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This document provides a lesson plan for a 4th grade English language class focusing on vocabulary related to sports, occupations, physical descriptions, and times/dates using ordinal numbers. Students will complete activities describing family members and animals, drawing and labeling their neighborhood, writing sentences about occupations and sports using the present simple tense, and researching topics online. The assignments are to be completed individually on letter-sized paper in cursive writing and without copying from other sources.
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Este documento presenta una guía de recuperación y refuerzos para el área de ciencias sociales en el grado cuarto. Incluye 9 desempeños y actividades que el estudiante debe completar para demostrar su comprensión de temas como el clima, la democracia, las regiones de Colombia, y la discriminación. También incluye una bibliografía y nota sobre la forma en que se debe presentar el trabajo.
Lengua castellana
Este documento es un plan de recuperación y refuerzo para un estudiante de cuarto grado en el área de lengua castellana. Incluye desempeños que el estudiante debe demostrar como reconocer elementos de la oración, categorías gramaticales, verbos conjugados y más. También incluye 10 actividades que el estudiante debe completar como escribir un cuento, identificar verbos, conjugar verbos, explicar términos gramaticales y crear un mapa conceptual sobre comunicación.
Matematicas
Este documento presenta un plan de recuperación y refuerzo de matemáticas para un estudiante de cuarto grado. Incluye once actividades para desarrollar habilidades matemáticas como operaciones básicas, fracciones, geometría y resolución de problemas. También enumera los desempeños que el estudiante debe demostrar y proporciona referencias bibliográficas y cibernéticas para apoyar el aprendizaje. El trabajo deberá entregarse en hojas tamaño carta con respuestas manuscritas.
Cognitiva
Este documento presenta las actividades de recuperación y refuerzo en matemáticas y ciencias naturales para estudiantes de preescolar. Incluye desempeños como representar gráficamente la equivalencia entre números y cantidades, establecer seriaciones numéricas y comparaciones entre seres vivos y no vivos, e identificar características de objetos. También presenta 8 actividades específicas como realizar conjuntos de números y elementos, recortar y escribir números, hacer sumas y restas sencillas, y dibujar seres vivos y no v
Lenguaje
Este documento presenta una historia sobre una jirafa y un leoncito que se pierde. La jirafa cuida al leoncito como si fuera su madre hasta que el leoncito encuentra a su verdadera familia de leones. El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes respondan preguntas sobre la historia y realicen actividades como dibujar, escribir textos cortos, identificar signos de puntuación y más.
Comunicativa
Este documento presenta actividades de recuperación y refuerzo en el área de humanidades y asignatura de dimensión comunicativa para estudiantes de preescolar. Incluye desempeños como identificar vocales, seguir instrucciones en inglés e identificar letras del abecedario. También presenta seis actividades como escribir un cuento resaltando letras, recortar palabras, representar colores en inglés, buscar imágenes de letras, escribir palabras empezando por ciertas letras y un dictado.
Ingles
Este documento presenta las actividades de recuperación y refuerzo de inglés para estudiantes de primer grado. Los estudiantes demostrarán habilidades como saludar, presentarse, identificar miembros de la familia y animales. Las actividades incluyen practicar saludos, dibujar a la familia y animales con sus nombres en inglés, identificar partes de la cara, dibujar la escuela con lugares etiquetados en inglés, y presentarse con su nombre, color y animal favoritos y su familia. El trabajo se presentará en hojas tama
Lista de utiles 2016
El documento presenta las listas de útiles escolares para cada grado del Colegio Parroquial San Judas Tadeo, incluyendo cuadernos, materiales y útiles específicos requeridos, así como materiales de uso personal para cada nivel académico desde preescolar hasta onceavo grado. Se especifican los cuadernos necesarios para cada asignatura y grado, así como materiales comunes como lápices, colores, borradores, y materiales especializados según el nivel como calculadoras, delantales de laboratorio o USBs.
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This document outlines exercises for 7th grade English language recovery and reinforcement. It provides performance standards related to describing present activities, daily routines and preferences using adverbs of frequency and past tense verbs. The activities aim to develop skills with present and past tenses, adjectives, writing about family members and abilities using structures like can/cannot. Students are asked to write sentences using connectors and frequency adverbs studied from provided references. The work is to be completed individually in cursive writing on letter-sized paper by November 19, avoiding copying or plagiarism.
Caderno do Aluno Inglês 8 série vol 1 2014-2017
The document provides an introduction to an English textbook for 8th grade/9th year students in Brazil, discussing the learning targets covered in the book, which include summarizing different text types, completing biographical forms, researching famous inventors, and working collaboratively. It also lists the names of government education officials in São Paulo and introduces the themes of biographies of remarkable people and famous inventors and their inventions.
ACTIVITY 3 ROSAL.docx
This document contains a student's answers to discussion questions for a foreign language course. The student provided 20 examples each of Spanish nouns with their English meanings and gender, and Spanish nouns with their English meanings and plural forms. Sources consulted included blogs and websites about learning Spanish vocabulary, including gender of nouns and formation of plurals.
Caderno do Aluno Inglês 7 série vol 1 2014-2017
This document provides information about an English language workbook for 7th/8th grade students in São Paulo, Brazil. It includes an introduction from the curriculum team welcoming students and outlining what they will learn. The document then lists the learning targets for the two themes covered in the workbook: Celebrations Around the World and A Day in the Life of. It provides sample activities and passages for students to practice their English skills like reading comprehension, verb conjugation, matching exercises and more.
GUÍA 6.docx
This document provides a lesson plan for a 7th session on the present simple tense in English. It includes objectives to use basic English language functions communicatively and identify present simple verbs. The lesson introduces vocabulary, grammar and expressions related to daily activities. Students will complete reading and listening activities on typical daily routines and answer questions using the present simple. Their understanding and use of the tense will be evaluated.
Digging for words
Here are some key points that could be made in the discussion:
- Standard English is important for communication across different regions and countries. If everyone spoke their own unique dialect, it would make understanding each other more difficult.
- Standard English is seen as the "proper" or "correct" form of the language by many. Speaking and writing it well can help in education and career opportunities.
- However, regional dialects are an important part of cultural identity and heritage. They shouldn't be discouraged from being spoken in informal contexts among friends and family.
- Bilingualism or multilingualism (speaking multiple dialects or languages) is a valuable skill. It's possible to value both standard and regional forms of a language
Tugas 1 recount text
The document contains details of an assignment for an English class at SMK Negeri 3 Tanah Grogot. The assignment involves analyzing recount texts and includes 10 multiple choice comprehension questions about 3 different recount texts. The questions test understanding of topics like occupations, events described in the texts, reasons for feelings, synonyms, and identifying the genre of text.
Homework grid
This document provides a list of homework options for students to choose from over a fortnightly period. It instructs students to choose two assignments from the table, record their selections in their homework book, and share any audio or video submissions. The table contains a variety of assignment types including writing, art, research, and design projects related to topics like other cultures, current events, history, and more.
Fifth session
This document provides an overview of the contents and activities for four English language learning sessions. The fourth session includes a warm-up, review of the previous session, and plans to cover pronunciation, grammar, reading, listening, and speaking activities. The document outlines the specific topics and tasks to be covered in each of these areas. It then provides details on the content and activities planned for the fifth session, including presentations, pronunciation, grammar, reading, listening, speaking, and a writing task.
Main fact countries
This document provides information about several countries, including El Salvador, Argentina, and Egypt. It discusses each country's flag, capital city, typical foods, nationality, and birth language. For El Salvador, it notes the capital is San Salvador and foods include pupusas and tamales. Argentina's capital is Buenos Aires and typical foods are asados and empanadas. Egypt's capital is Cairo and foods mentioned are ful medames and haba. The document also assigns homework for students to write details on 5 countries in their notebooks by the following Friday.
Circular enero 6 2016
El Colegio Parroquial San Judas Tadeo informa a los padres y estudiantes que el inicio de clases será el 26 de enero debido a cambios en el colegio. La secretaría abrirá el 18 de enero para matricular a estudiantes y entregar agendas institucionales. Los estudiantes deben asistir el primer día con uniforme completo, cuaderno y agenda.
Lista
El documento presenta los resultados académicos de los estudiantes de cada grado del Colegio Parroquial San Judas Tadeo. En cada grado se enumeran los estudiantes que perdieron una, dos o tres asignaturas o más, junto con el nombre del estudiante y la asignatura reprobada.
Artistica 10
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Quimica
Este documento presenta una guía de recuperación y refuerzos de química para el grado 11. Incluye 17 actividades para desarrollar conceptos clave como reacciones químicas, equilibrio químico, estructura de compuestos orgánicos, y metabolismo bioquímico. También recomienda varias fuentes bibliográficas para profundizar en estos temas. El trabajo deberá entregarse el 19 de noviembre respondido a mano en hojas tamaño carta.
Fisica
Este documento presenta un plan de recuperación y refuerzos en física para el grado 11 del Colegio Parroquial San Judas Tadeo. Incluye 14 desempeños a demostrar relacionados con la termodinámica, el movimiento ondulatorio y los eventos electromagnéticos, así como 18 actividades y problemas para desarrollar sobre estos temas. También lista 3 referencias bibliográficas sobre física y especifica que el trabajo debe presentarse en hojas tamaño carta con respuestas manuscritas.
Estadistica
Este documento presenta una lista de 17 ejercicios de probabilidad y estadística para ser resueltos como tarea de recuperación. Los ejercicios involucran conceptos como probabilidad condicional, distribuciones de probabilidad, combinatoria y muestreo. El documento también incluye referencias bibliográficas para apoyar el desarrollo de la tarea.
Biologia
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Este documento presenta las actividades de refuerzo para la asignatura de Tecnología e Informática para estudiantes de décimo grado. Incluye 15 preguntas sobre temas como Microsoft Excel, HTML, protoboard y herramientas tecnológicas. Los estudiantes deberán responder cada pregunta de forma manuscrita en hojas tamaño carta teniendo en cuenta la ortografía. El trabajo será evaluado para demostrar el desempeño del estudiante en conceptos clave de la asignatura.
Quimica
Este documento presenta un plan de recuperación y refuerzos en química para estudiantes de grado 10. Incluye objetivos de aprendizaje, actividades y ejercicios para practicar conceptos como estructura atómica, nomenclatura química, ecuaciones químicas y estequiometría. También presenta problemas sobre gases ideales, reacciones químicas y concentraciones para que los estudiantes demuestren y desarrollen sus habilidades en estas áreas de la química. Finalmente, proporciona una bibli
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Este documento presenta las actividades de recuperación y refuerzo de inglés para el grado décimo en el Colegio Parroquial San Judas Tadeo. Incluye cuatro desempeños relacionados con el uso de tiempos verbales en inglés como el pasado, presente perfecto y pasado perfecto. Las actividades propuestas incluyen ver un video y escribir sobre él usando estructuras de tiempo pasado, escribir sobre los cambios de tecnología usando tiempos perfectos, y redactar un párrafo argumentativo sobre el uso
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Ingles
- 1. COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO RECUPERACION Y REFUERZOS 2015 ÁREA: Lenguaje ASIGNATURA: Inglés GRADO: Cuarto FECHA DE DEVOLUCION: Noviembre 19 de 2015 1. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR. a. Identificar el vocabulario relacionado con los deportes en diversas partes del mundo. b. Establecer las ocupaciones encontradas en una comunidad. c. Establecer características físicas de personas y animales. d. Responder preguntas y expresar fechas especiales usando los números ordinales. e. Comunicar de forma oral y escrita las rutinas diarias y planes futuros haciendo uso de las estructuras gramaticales del presente simple, en inglés. 2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR a. Describing people and animal: Think about the members of your family and write a full simple sentence describing each of them. At least 5 members b. Search about the most known wild animals and write one full sentence to describe each one. At least 15 animals. c. Places of the city: draw your neighborhood and indicate where the places are located using the prepositions of place. d. Occupations: think about the professions of the people you know and write simple sentences. Example: the firefighter is skillful. At least 10. e. Sport y hobbies: do you know the Olympic Games? Athletes also have an important job to do. Write simple sentences to indicate the activities the athletes do. 3. BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA. Present simple https://www.youtube.com/watch?v=oHdIAqVp-pk Sports and Hobbies https://www.youtube.com/watch?v=X6Rm5J1wu2c https://www.youtube.com/watch?v=utYd0qsV2EE Occupations https://www.youtube.com/watch?v=nZUWPsn_T90
- 2. https://www.youtube.com/watch?v=ub62GCUMZZo Around the City http://goo.gl/N2Ztq5 Physical Characteristics http://goo.gl/z3AvIj Wildlife http://goo.gl/fQkgUP The time https://www.youtube.com/watch?v=ub62GCUMZZo NOTA: FORMA EVALUATIVA. 1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta. 2. Manuscritas cada una de las respuestas. 3. Por favor: evite la copia y el plagio.