1. SMK RANTAU PENGAJIAN AM 2 (900/2) KARANGAN LARAS SASTERA : INDUSTRI PENYIARAN NAMA GURU : PN.NORSIDAH BT NAMA AHLI : PHANG JUINN XIAN TEN MAN WEI YUVARANI A/P RAMACHANDRAN USHA A/P SUBRAMANIAM

2. 1. DEFINISI MEDIA MASSA

4. 2. JENIS MEDIA MASSA

6. 2.1.2 Radio ♀ siaran melalui pemancaran bunyi menerusi udara ♀ saluran radio biasanya menyiarkan lagu untuk menarik pendengar ♀ juga akan menyiarkan berita dan iklan 2.1.3 Internet ♀ merupakan satu ciptaan manusia moden yang telah menghubungkan manusia daripada pelbagai lapisan dan lokasi geografi ♀ memaparkan pelbagai maklumat tentang pelbagai-bagai subjek ♀ penting untuk memperkenalkan sesuatu perkhidmatan ataupun barang yang hendak dijual

7. 2.2 Media cetak 2.2.1. Akhbar ♀ kertas bercetak yang menyiarkan berita ( umumnya diterbitkan hari-hari), harian 2.2.2. Majalah ♀ terbitan yang mengandungi makalah, fiksyen dan gambar foto ♀ juga mempunyai majalah yang membincang jenis atau bidang tertentu seperti fesyen dan perdagangan.

8. 2.2.3. Risalah ♀ surat edaran yang mengandungi rencana mengenai sesuatu perkara ♀ menyebarkan dan menyampaikan sesuatu perkara ♀ sebagai contoh digunakan untuk mempromosikan tempat pelancongan

9. 3. PERANAN MEDIA MASSA

10. 3.1. Dari segi politik ♀ membantu kerajaan menyalurkan maklumat ♀ pemimpin menerima maklumat dan perkembangan semasa dalam dan luar negeri 3.2. Dari segi sosial ♀ melahirkan masyarakat yang bermaklumat dan inovatif ♀ membantu bidang pendidikan ♀ membentuk masyarakat pembaca

11. 3.3. Dari segi ekonomi ♀ pengiklanan dalam bidang perdagangan ♀ pengguna boleh mendapat maklumat sebelum membeli sesuatu barang 3.4. Sumber percambahan idea atau pendapatan ♀ saluran informasi yang paling utama bagi semua orang ♀ boleh disalurkan secara lisan dan bertulis melalui berita dan surat khabar ♀ dapat mengetahui perkembangan semasa, berita terkini dan maklumat di dalam dan luar negara

12. 3.5. Saluran untuk luahan rasa ♀ alat untuk meluahkan perasaan, pendapatan, aduan, penghargaan atau rayuan ♀ kaedah yang paling afektif untuk menyampaikan sesuatu dalam bentuk iklan melalui televisyen dan surat kahbar 3.6. Saluran untuk membuat penilaian secara objektif ♀ pakar-pakar tertentu dijemput untuk menilai sesuatu perkara ♀ perkara lazimnya merupakan isu-isu yang timbul akibat dari sesuatu peristiwa yang hangat ♀ pakar-pakar ini selalunya membentang bahan mereka secara terperinci dalam sesi temu bual dalam sesuatu rancangan

13. 4. MANFAAT MEDIA MASSA KEPADA NEGARA

14. 4.1. Menyatupadukan rakyat Malaysia yang berbilang kaum ♀ membantu proses perpaduan dan mengekalkan kedamaian serta kestabilan politik. 4.2. Menyenangkan minda seseorang ♀ memberi hiburan kepada masyarakat dalam bentuk yang termurah ♀ rancangan atau komik dalam akhbar berbentuk jenaka dapat mengembirakan seseorang ♀ rancangan muzik juga dapat mengurangkan tekanan melalui melodi yang lembut dan selesa

15. 4.3. Bermanfaat sebagai alat pendidikan ♀ rancangan televisyen tentang kemajuan sains, alam sekitar dan penyalahgunaan dadah dapat memberikan pengetahuan kepada pelajar ♀ isu sosial dapat memberikan panduan, pengajaran dan sempadan kepada masyarakat ♀ menjadikan pelajar lebuh peka terhadap hal-hal yang berlaku di dunia dan kelilingi 4.4. Memudahkan penyampaian dasar-dasar kerajaan ♀ memberi peluang kepada masyarakat untuk lebih memahami kehendak kerajaan ♀ menggalakkan rakyat melibatkan diri dalam aktiviti kerajaan ♀ mempercepatkan pelaksanaan sesuatu program

16. 5. KEBURUKAN MEDIA MASSA

17. 5.1. Imej negara merosot ♀ terlalu bebas untuk meluahkan pandangan sehingga menyentuh isu sensitif ♀ secara tidak langsung menghina atau menjatuhkan maruah ♀ boleh menimbulkan masalah kekecohan atau perselisihan faham 5.2. Membongkar hak peribadi seseorang ♀ mencari berita sensasi untuk melariskan akhbar atau rancangan ♀ sentiasa mengorek rahsia sehingga sanggup bertindak untuk mengekori seseorang ♀ hak asasi diancam dan mungkin berlakunya kemalangan semasa pengekoran

18. 5.3. Kadar kes jenayah meningkat ♀ pemaparan adegan-adegan keganasan, membunuh dan lucah ♀ mudah mempengaruhi minda seseorang untuk bersikap liar ♀ perlakuan seks sejak usia belasan tahun. Kesannya, kes perogolan dan pembuangan bayi semakin meningkat

19. 6. LANGKAH MENGATASI MASALAH

20. 6.1. Peranan ibu bapa ♀ memilih rancangan dan bahan yang sesuai kepada anak-anak ♀ perhatian dan kawalan diperlukan untuk memastikan filem yang tidak memberikan kesan negatif kepada mereka ♀ menyekatkan masa untuk menonton dan melayari laman web 6.2. Tanggungjawab media massa ♀ perlu bermoral dan mempunyai etika kerja yang baik ♀ profesional dan tidak meluahkan perasaan individu supaya tidak mencetuskan perselisihan faham ♀ perlu menayangkan filem-filem yang menpunyai nilai-nilai ketimuran dan berunsur pendidikan

21. 6.3. Tanggungjawab Kementerian Penerangan ♀ mengetatkan undang-undang supaya tidak menyentuh isu-isu sensitif ♀ Lembaga Penapisan Filem (LPF) harus menapiskan adegan-adegan ganas yang boleh mempengaruhi minda remaja ♀ tayangan mengikut piawai yang ditetapkan dan batasan tertentu ♀ Akta Perbadanan Kemajuan Filem Nasional Malaysia 1981 (Akta 244) ♀ hukuman penjara dan saman

22. 7. PENUTUP

23. 7.1. Penutup ♀ dapat mempengaruhi masyarakat ♀ keburukan media adalah lebih banyak daripada kebaikannya ♀ membuat pertimbangan yang wajar semasa memilih