Com fem un conte vivenciat, amb imatges

1. Imatges del conte vivenciat Un conte sensorial és aquell que ens permet treballar uns aspectes bàsics mostrant uns estímuls que els permeten accedir al conte fins i tot amb les seves dificultats. Treballem al voltant d´una taula tots els alumnes. Al mig hi haurà una petita font de llum (llanterna) i la resta estarà a les fosques. La música la situarem al davant o al costat, mai al darrera per no distreure la seva atenció envers el conte. Treballarem amb llanternes que enfocaran cada element presentat i la història tindrà unes parts fonamentals: 1· introducció i presentació dels personatges. 2·Un Inici, nus i desenllaç. 3· Una despedida per part de tots els personatges. Durant el conte , anirem introduïnt elements com la vista: El Patufet, l´olla..., el tacte: La Barretina del patufet, el dineret..., el gust: fer provar l’ aigua de la col bullida, el vestibular: Fent moure als nens al so de la música en cantar patim, patam, patum... I l´Oïda amb el soroll de l’ olla o del dineret. Us adjunto imatges de la prova del conte. Penseu que aquí faltava treure la llum i posar les llanternes. Els va agradar molt!!!!!!!!!!!

2. Sóc el pare, toqueu que suau que sóc!

3. A la Paula li agrada molt el mirallet que porta el pare del Patufet als pantalons!

4. Que suau que és el nostre Patufet!

5. A la Paula no li agrada la barretina al cap!

6. Aspectes a tenir en compte: Parlem de nens amb NEE greus, per tant que no parlen i que ténen grans dificultats en tots els àmbits. En aquesta activitat la valoració és molt positiva, ja que els nens i nenes centren la seva atenció envers el conte. Els motiva i agrada! Són capaços d’acceptar el seu torn, i per tant tenir un temps d’ espera. Es pot repetir diverses vegades. Com a inconvenient hi ha d’ haver tres adults realitzant l’activitat.