1. 大角嘴天主教小學（海帆道）2011-2012 年度
中國語文科教案
教材：新編啟思中國語文（二下）
年級：二年級 單元：十三 名人故事 課題：第九課 十八個大水缸
日期：23/3/2012(星期五)
課節：第四、五課節 11:20-12:40(80 分鐘)
學生已有知識：學生從未學習過毛筆書法
時間 教學目標 教學活動(共通能力) 教學過程 教具 評估
10’
1. 學生能掌握清潔書法用 引起動機 1. 老師先管理好房室秩序，為書法教學 學生清理好檯
品的知識。 老師喚起學生記憶 作準備。 面雜物，準備
2. 學生能掌握書寫書法的 朗讀課文 2. 老師先介紹書法用品和書法歷史。 檯墊及書法用
基本筆劃。 3. 老師講解毛筆的清潔方法和使用墨汁 品。

2. 橫畫 與墨盒的方法。
垂露豎懸針豎
10’
發展-書法用品 1. 老師派發環保紙予學生放入字帖之間 電腦 學生各自準備
長撇
學生準備紙帖 以防過底；同時老師亦播放短片示範 投映機 字帖及觀看短
斜捺
學生觀看短片-如何清洗書法用品 如何正確清洗書法用品。 短片 片；同時分組
老師協助清洗毛筆 2. 老師在房室內的水龍頭旁協助學生清 到，水龍頭清
洗毛筆。 洗毛筆。
15’
發展-介紹基本書法筆劃 1. 老師播放短片示範坐姿和持筆姿勢。 電腦 學生觀看示範
學生觀看短片 2. 老師播放短片示範基本書法筆劃。 投映機 短片。
3. 老師根據短片向學生補充和講解，提 短片
點學生注意毛筆與硬筆書法的差異， 黑板
例如收筆的「回筆」。
30’
發展-書法實習 1. 學生經過觀看短片後自行臨摹練習 學生自行練
學生自行練習 「上大人孔乙己」。 習。。

3. 2. 老師大斷巡視，盡可能對每個同學個
別指導，尤其是持筆姿勢和力度運用。
10’
清理用品 1. 學生分組到班房水龍頭清洗用品和 學生各自收拾
手。 書法用品和清
2. 學生清理檯面用品。 理書檯。
5’
小結 1. 老師與學生重溫書法基本技巧。
總結基本書法技巧 2. 鼓勵學生空閒時於家中多練習書法。
3. 交待家課習字四版。