A vállalatok esélyegyenlőségi tevékenysége az mtd online benchmark kutatásán...Judit Németh
Előadás arról, hol tart ma hazánkban a munkahelyi esélyegyenlőség, mi változott az elmúlt 2 évben és milyen tendenciák, intézkedések figyelhetők meg a megváltozott munkaképességű, fogyatékos emberek foglalkoztatása terén 2010-ben. Az előadás a 2011 május 26-i II. Esélykonferencián hangzott el az mtd Tanácsadói Közösség 2010-es online benchmark kutatásának adataira épül. Készítője Dr. Tardos Katalin szociológus, az mtd szakmai vezetője.
Slaves worked 15-16 hour days performing physically demanding tasks according to their abilities, including pregnant women and children as young as six who carried water. Punishments for slaves were severe and included whipping, beating, hanging, and use of restraints like chains and collars. Housing conditions for slaves living in cramped cabins with dirt floors and no insulation or ventilation led to diseases spreading easily. Common illnesses included malaria and dysentery due to the hot climate, lack of medical care, and malnutrition from an insufficient diet of corn meal, salt pork, and no variety of vitamins.
Genetically modified foods are foods derived from genetically modified organisms in which genes are artificially inserted or deleted. This allows for more precise genetic changes than older methods like mutation breeding. The benefits of GM foods include increased crop yields, enhanced nutrition, and environmental protections. However, there are also controversies around potential human health impacts, corporate control of food production, and mandatory labeling.
This document provides an overview of operating systems including definitions, functions, evolution, and types. It defines an operating system as software that enables computer hardware to work and interfaces between applications and hardware. Key points covered include: the structure of OS with hardware, software, system programs and applications; evolution from batch processing to timesharing and personal computing; main functions like memory management and I/O control; and types of single-user and multi-user operating systems. Examples discussed are Windows, Linux, Unix, and DOS.
Slaves worked 15-16 hour days performing physically demanding tasks according to their abilities, including pregnant women and children as young as six who carried water. Punishments for slaves were severe and included whipping, beating, hanging, and use of restraints like chains and collars. Housing conditions for slaves living in cramped cabins with dirt floors and no insulation or ventilation led to diseases spreading easily. Common illnesses included malaria and dysentery due to the hot climate, poor sanitation, and lack of medical care and nutrition.
This document provides an overview of basic computer hardware and software components. It describes input devices like keyboards and mice, output devices like monitors and printers, the central processing unit (CPU) or brain of the computer, data storage devices like hard drives and CD-ROMs, computer memory, graphic user interfaces (GUIs), video cards, ports and peripherals, resolution, local and wide area networks (LANs and WANs), bandwidth, multitasking, multimedia, file management, and importing and exporting files. The document serves as an introductory guide to understanding fundamental computer components, their functions, and basic terminology.
This document discusses genetically modified foods and presents both sides of the debate. It notes that the environmental defenders want to ban GM foods while big multinational companies say they are safe. There is little known about the long term effects. Humans must confront the responsibility for the future regarding transgenic foods. The document then provides examples of traditional crops versus GM crops with different genes introduced and discusses the process of genetic engineering of plants.
A vállalatok esélyegyenlőségi tevékenysége az mtd online benchmark kutatásán...Judit Németh
Előadás arról, hol tart ma hazánkban a munkahelyi esélyegyenlőség, mi változott az elmúlt 2 évben és milyen tendenciák, intézkedések figyelhetők meg a megváltozott munkaképességű, fogyatékos emberek foglalkoztatása terén 2010-ben. Az előadás a 2011 május 26-i II. Esélykonferencián hangzott el az mtd Tanácsadói Közösség 2010-es online benchmark kutatásának adataira épül. Készítője Dr. Tardos Katalin szociológus, az mtd szakmai vezetője.
Slaves worked 15-16 hour days performing physically demanding tasks according to their abilities, including pregnant women and children as young as six who carried water. Punishments for slaves were severe and included whipping, beating, hanging, and use of restraints like chains and collars. Housing conditions for slaves living in cramped cabins with dirt floors and no insulation or ventilation led to diseases spreading easily. Common illnesses included malaria and dysentery due to the hot climate, lack of medical care, and malnutrition from an insufficient diet of corn meal, salt pork, and no variety of vitamins.
Genetically modified foods are foods derived from genetically modified organisms in which genes are artificially inserted or deleted. This allows for more precise genetic changes than older methods like mutation breeding. The benefits of GM foods include increased crop yields, enhanced nutrition, and environmental protections. However, there are also controversies around potential human health impacts, corporate control of food production, and mandatory labeling.
This document provides an overview of operating systems including definitions, functions, evolution, and types. It defines an operating system as software that enables computer hardware to work and interfaces between applications and hardware. Key points covered include: the structure of OS with hardware, software, system programs and applications; evolution from batch processing to timesharing and personal computing; main functions like memory management and I/O control; and types of single-user and multi-user operating systems. Examples discussed are Windows, Linux, Unix, and DOS.
Slaves worked 15-16 hour days performing physically demanding tasks according to their abilities, including pregnant women and children as young as six who carried water. Punishments for slaves were severe and included whipping, beating, hanging, and use of restraints like chains and collars. Housing conditions for slaves living in cramped cabins with dirt floors and no insulation or ventilation led to diseases spreading easily. Common illnesses included malaria and dysentery due to the hot climate, poor sanitation, and lack of medical care and nutrition.
This document provides an overview of basic computer hardware and software components. It describes input devices like keyboards and mice, output devices like monitors and printers, the central processing unit (CPU) or brain of the computer, data storage devices like hard drives and CD-ROMs, computer memory, graphic user interfaces (GUIs), video cards, ports and peripherals, resolution, local and wide area networks (LANs and WANs), bandwidth, multitasking, multimedia, file management, and importing and exporting files. The document serves as an introductory guide to understanding fundamental computer components, their functions, and basic terminology.
This document discusses genetically modified foods and presents both sides of the debate. It notes that the environmental defenders want to ban GM foods while big multinational companies say they are safe. There is little known about the long term effects. Humans must confront the responsibility for the future regarding transgenic foods. The document then provides examples of traditional crops versus GM crops with different genes introduced and discusses the process of genetic engineering of plants.
The document discusses several common stereotypes about Spain and the Spanish people. It analyzes whether each stereotype is accurate or not, providing context and examples. Some stereotypes are found to be partially true, such as Spain being a land of paella, fiestas, and ham lovers. However, others are largely inaccurate, including the notions that all Spanish people are lazy, have dark features, or that bullfighting is still widely popular. In conclusion, the document argues that Spain is a modern country with determined people looking to improve their lives and shift outdated stereotypes.
The document outlines many Jim Crow-era laws that enforced racial segregation and prohibited interracial relationships between white and black people. Some key examples include requiring separate toilet facilities for white and black employees, prohibiting marriage and cohabitation between white and black people, mandating separate schools and parks for white and black children, and banning black barbers from serving white women. The document also discusses laws against promoting racial equality or interracial marriage.
Slaves worked 15-16 hour days performing physically demanding tasks according to their abilities. Punishments for slaves included whipping, beating, hanging, and use of restraints like chains and collars. Housing conditions for slaves were unsanitary with dirt floors in leaky cabins, and diets lacked variety and nutrients, leaving slaves susceptible to diseases that proliferated in the hot, swampy Southern environment with little medical care available.
This document provides information about an English literature wiki and invites participation. It includes a link to the wiki site and a link to share the wiki on the social bookmarking site Delicious. The document ends by thanking anyone who participates in the wiki.
Csehné Dr. Papp Imola
Dr. Kollár Csaba
A diversity menedzsment megnyilvánulása az iskolában
A VII. Trefort Ágoston Szakképzés- és Felsőoktatás-pedagógiai Konferencián elhangzott előadás prezentációja.
Időpont : 2017. november 24.
Helyszín: Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ, Budapest
Mások a mai fiatal vezetők, mint a rendszerváltás után gyors karriert befutott szerencsés generáció képviselői? Mi a gyors karrier titka a mai világban? Számít a szülői háttér, a neveltetés, az iskolai eredmények? Mennyiben motiválja a vezetőket a pénz, a hatalom, a szeretet és az alkotás? Hogyan boldogulnak a még mindig férfivilág üzletben a női felsővezetők? Dr. Bokor Attila (OD Partner), címzetes egyetemi docens, Kun Andreával (Ascon) az elmúlt két évben komoly kutatói munkát végeztek, hogy feltárják a „köztes generáció”, azaz a sikeres, 1976-1986 között született felsővezetők és vállalkozók karrier útjait. A kutatás eredményeit a NextGen Leadership Talks rendezvényen ismerhettük meg.
Knowledge Management in the public sector - Tudásmenedzsment a közszférábanMihály Péter
2010.11.12-én megrendezett Informatika a Társadalomért Konferencia Adatvagyon szekciójának előadása.
Cím: Tudásmenedzsment a közszolgálatban, a köz szolgálatában
Előadók: Dr. Pósfai Gábor Főigazgató úr - ORSZI, Gyulay Tibor ügyvezető - POZITEAM
Bővebben a tudásmenedzsmentről a www.poziteam.net oldalon.
The document discusses several common stereotypes about Spain and the Spanish people. It analyzes whether each stereotype is accurate or not, providing context and examples. Some stereotypes are found to be partially true, such as Spain being a land of paella, fiestas, and ham lovers. However, others are largely inaccurate, including the notions that all Spanish people are lazy, have dark features, or that bullfighting is still widely popular. In conclusion, the document argues that Spain is a modern country with determined people looking to improve their lives and shift outdated stereotypes.
The document outlines many Jim Crow-era laws that enforced racial segregation and prohibited interracial relationships between white and black people. Some key examples include requiring separate toilet facilities for white and black employees, prohibiting marriage and cohabitation between white and black people, mandating separate schools and parks for white and black children, and banning black barbers from serving white women. The document also discusses laws against promoting racial equality or interracial marriage.
Slaves worked 15-16 hour days performing physically demanding tasks according to their abilities. Punishments for slaves included whipping, beating, hanging, and use of restraints like chains and collars. Housing conditions for slaves were unsanitary with dirt floors in leaky cabins, and diets lacked variety and nutrients, leaving slaves susceptible to diseases that proliferated in the hot, swampy Southern environment with little medical care available.
This document provides information about an English literature wiki and invites participation. It includes a link to the wiki site and a link to share the wiki on the social bookmarking site Delicious. The document ends by thanking anyone who participates in the wiki.
Csehné Dr. Papp Imola
Dr. Kollár Csaba
A diversity menedzsment megnyilvánulása az iskolában
A VII. Trefort Ágoston Szakképzés- és Felsőoktatás-pedagógiai Konferencián elhangzott előadás prezentációja.
Időpont : 2017. november 24.
Helyszín: Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ, Budapest
Mások a mai fiatal vezetők, mint a rendszerváltás után gyors karriert befutott szerencsés generáció képviselői? Mi a gyors karrier titka a mai világban? Számít a szülői háttér, a neveltetés, az iskolai eredmények? Mennyiben motiválja a vezetőket a pénz, a hatalom, a szeretet és az alkotás? Hogyan boldogulnak a még mindig férfivilág üzletben a női felsővezetők? Dr. Bokor Attila (OD Partner), címzetes egyetemi docens, Kun Andreával (Ascon) az elmúlt két évben komoly kutatói munkát végeztek, hogy feltárják a „köztes generáció”, azaz a sikeres, 1976-1986 között született felsővezetők és vállalkozók karrier útjait. A kutatás eredményeit a NextGen Leadership Talks rendezvényen ismerhettük meg.
Knowledge Management in the public sector - Tudásmenedzsment a közszférábanMihály Péter
2010.11.12-én megrendezett Informatika a Társadalomért Konferencia Adatvagyon szekciójának előadása.
Cím: Tudásmenedzsment a közszolgálatban, a köz szolgálatában
Előadók: Dr. Pósfai Gábor Főigazgató úr - ORSZI, Gyulay Tibor ügyvezető - POZITEAM
Bővebben a tudásmenedzsmentről a www.poziteam.net oldalon.
Önértékelés szerepe az iskolai minőségfejlesztésben
III. mtd Bencmark Kutatás eredményei - 2013 Tardos Katalin
1. Munkahelyi esélyegyenlőség –
vállalati felelősségvállalás
III. ESÉLYKONFERENCIA
+ DÍJÁTADÓ GÁLA
Fókuszban: A családbarát intézkedések
vállalati gyakorlata
2013. május 30.
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
2. A hazai vállalatok
esélyegyenlőségi tevékenysége a
III. mtd benchmark kutatásának
eredményei alapján
Tardos Katalin
2013. május 30.
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
3. Fő témák
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Módszertan, minta
A sokszínűség indítékai
A foglalkoztatottak sokszínűsége
Intézményesültség
Juttatások
HR eszközök
Akadályok
A Sokszínűségi Index
Benchmark eredmények
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
4. Módszertan, minta
2010
2012
II. mtd benchmark
felmérés
III. mtd benchmark
felmérés
Elektronikus
kérdőív
Elektronikus
kérdőív
418 szervezet
185 szervezet
Módszertan
Minta nagysága
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
5. A két minta összetétele
2010
Nemzetiség
1/2 magyar – 1/2
külföldi és vegyes
Szektor
2012
2/3 szolgáltatás –
1/3 ipar
1/3 kicsi - 2/5
közepes - 1/4 nagy
Méret
Székhely
Tulajdon
1/2 magyar – 1/2
külföldi és vegyes
2/3 szolgáltatás –
1/3 ipar
2/5 kicsi – 1/3
közepes - 1/3
nagy
1/2 Budapest – 1/2 1/2 Budapest – 1/2
vidék
vidék
82%
magántulajdonú
„Managing and training for diversity”
84%
magántulajdonú
A kutatást támogatta:
7. Az esélyegyenlőség indítékai
• Gyakori indítékok
Előfordulási
arány (%)
A pályakezdőtől a nyugdíjasig minden korcsoport
reprezentálva van szervezetünkben
Tehetséges munkavállalóinkat meg szeretnénk
tartani
Etikai szempontból fontosnak tartjuk
Sok kisgyermekes szülő dolgozik nálunk
A vállalati kultúra része a sokszínűség
Lojálisabb munkaerőt szeretnénk
„Managing and training for diversity”
50
48
48
44
44
37
A kutatást támogatta:
8. Az esélyegyenlőség indítékai
• Közepes indítékok
Előfordulási
arány (%)
Az Egyenlő Bánásmód Törvény szerint eljárni
32
27
26
25
21
A csapatmunka terén van mit javítanunk
20
Állami támogatásokhoz szeretnénk jutni
20
Az Európai Unió gyakorlatát szeretnénk követni
20
Rugalmas foglalkoztatás lehetősége
Pályázatokon szeretnénk részt venni
Foglalkoztatnánk fogyatékossággal élőket
Alkalmazottaink zöme nő
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
9. Az esélyegyenlőség indítékai
• Ritka indítékok
Előfordulási
arány (%)
Több hölgyet szeretnénk a menedzsmentben látni
18
Az üzleti stratégia megvalósítása érdekében
Anyacégünk nemzetközi direktíváit adaptálni
kívánjuk
Toborzási tevékenységünket meg szeretnénk
könnyíteni
50 fő feletti költségvetési szervként, ez nekünk
kötelező
18
„Managing and training for diversity”
Versenytársaink gyakorlata vonzó számunkra
14
14
9
7
A kutatást támogatta:
13. A foglalkoztatott hátrányos helyzetű
csoportok száma
Átlag
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
14. A hátrányos helyzetű csoportot
foglalkoztató szervezetek aránya
• Leggyakrabban foglalkoztatottak
Előfordulási
arány (%)
Nők
79
Pályakezdők
68
45 év feletti munkavállalók
68
Kettő vagy több14 év alatti gyermeket nevelők
67
Gyermeküket egyedül nevelők
62
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
15. A hátrányos helyzetű csoportot
foglalkoztató szervezetek aránya
• Közepes gyakorisággal foglalkoztatottak
Előfordulási
arány (%)
Kistérségben élők
40
Megváltozott munkaképességű személyek
39
Romák
Eltérő nemzetiségűek, migránsok
Fogyatékos személyek (testi, szellemi)
Tartósan beteg hozzátartozót ápolók
„Managing and training for diversity”
31
30
29
29
A kutatást támogatta:
16. A hátrányos helyzetű csoportot
foglalkoztató szervezetek aránya
• A legritkábban foglalkoztatottak
Előfordulási
arány (%)
Egyéb etnikai kisebbségek
23
LMBT emberek (más szexuális orientációjúak)
22
Egyéb
„Managing and training for diversity”
5
A kutatást támogatta:
17. „Managing and training for diversity”
43
2008
53
45 év feletti
munkavállalók
15
21
Gyermekét egyedül
nevelők
12
20
23
Kistérségben élők
32
Fogyatékossággal
élők (testi, szellemi)
17
Tartósan beteg
hozzátartozót
ápolók
70
60
50
40
30
20
10
0
Megváltozott
munkaképességűek
Foglalkoztatott csoportok: 2008-2010
59 66
27
2010
A kutatást támogatta:
19. A foglalkoztatottak sokszínűsége
• Átlagosan 5-ről 6-ra nőtt a hátrányos helyzetű csoportok
foglalkoztatása 2010 és 2012 között
• 2012-ben mindegyik csoportra jellemző volt a nagyobb
arányú foglalkoztatatás 2010-hez képest, de nem voltak
olyan látványos előretörések mint 2008 és 2010 között a
megváltozott munkaképességű emberekkel kapcsolatban
• Az LMBT emberek és az egyéb etnikai kisebbségek
tekintetében a tabuk csökkenni látszanak a munkáltatók
körében
• A sokszínűbbé válás elsősorban a magyar középméretű,
valamint a nagy külföldi szervezetek körében lett
jellemzőbb.
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
21. Az esélyegyenlőségi politika
intézményesültsége
Előfordulási
gyakoriság (%)
Legalább egy éve foglalkoznak szervezeti
szinten esélyegyenlőséggel
Etikai kódexük tartalmaz a munkahelyi
esélyegyenlőség és az egyenlő bánásmód
biztosítására vonatkozó irányelveket
Van kapcsolatuk hátrányos helyzetű
munkavállalókat segítő civil szervezetekkel
A dolgozói elégedettségvizsgálat kitér az
esélyegyenlőségi szempontokra
Esélyegyenlőségi terv
Esélyegyenlőségi referens
„Managing and training for diversity”
Antidiszkriminációs szabályzatok
55
45
37
31
25
23
A kutatást támogatta:
21
22. Az esélyegyenlőségi politika
intézményesültsége (2)
Előfordulási
gyakoriság
(%)
Esélyegyenlőségi stratégia
Sokszínűségi politika
Zaklatásra vonatkozó szabályzat / eljárásrend
Esélyegyenlőségi gyakorlat monitorozása
Pályázat társadalmi, esélyegyenlőségi díjakra
Esélyegyenlőségi munkacsoport
Antidiszkriminációs képzés
„Managing and training for diversity”
16
15
15
12
12
9
7
A kutatást támogatta:
24. Az esélyegyenlőség
intézményesültsége 2010-2012
• A szervezetek több mint fele már elkezdte
az esélyegyenlőségi intézményesülést
• Mind a 14 vizsgált területen növekedett a
szervezetek aktivitása
• Átlagban 4 intézkedés jellemző
• 2012-re kialakult egy olyan vállalati csoport
(a szervezetek egyötöde), amelyre
kimondhatjuk, hogy jellemző az
esélyegyenlőségi és sokszínűségi politika
intézményesültsége.
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
25. Az esélyegyenlőséget javító
intézkedések és juttatások
Milyen juttatásokkal és
szolgáltatásokkal segítik elő a
szervezetek az egyes csoportok
esélyegyenlőségének
megvalósulását?
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
27. Esélyegyenlőséget javító intézkedések
2010-2012
Kapcsolattartás a GYED/GYES-en lévő
kismamákkal
Akadálymentesítés
Egészségügyi szűrővizsgálatok
Nyári gyermektáborozás
Szoptatásra, pihenésre berendezett helyiség
Sportolási lehetőség
Céges buszjárat, szállítás
Munkahelyi bölcsöde, óvoda, illetve férőhely
biztosítása
Célcsoportok számára információs kiadványok
Családi programok, juttatások
„Managing and training for diversity”
+7%
+7%
+5%
+5%
+5%
+5%
+4%
+3%
+2%
+1%
A kutatást támogatta:
28. Az esélyegyenlőséget és
sokszínűséget támogató HR
eszközök használata
Milyen HR eszközöket
használnak a szervezetek a
sokszínűség menedzselésére?
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
29. Hány HR eszközben jelennek meg
az esélyegyenlőségi törekvések?
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
30. Leggyakrabban használt HR
eszközök (50-56%)
• Részmunkaidő
• Szakmai képzések
• Rugalmas munkaidő
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
31. Közepes gyakorisággal használt HR
eszközök (20-40%)
•
•
•
•
Teljesítményértékelő rendszer
Távmunka
Karrierfejlesztés
Készségfejlesztő programok
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
32. Legritkábban használt HR
eszközök (0-20%)
•
•
•
•
•
•
Munkakör értékelés
Mentoring
Coaching
Munkakörtervezés
Re(orientációs) képzés
Job sharing - osztott munkakör
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
33. Az esélyegyenlőséget és sokszínűséget
támogató HR eszközök használata
• Használt HR eszközök átlagos száma
némileg emelkedett 2010 és 2012
között (3,3-ról 3,7-re)
• Legnagyobb arányban növekedett a
re-orientációs képzés, a távmunka, a
rugalmas munkaidő és a részmunkaidő
• Csökkent a teljesítményértékelő
rendszer, készségfejlesztő programok,
munkakör-értékelés, és a megosztott
munkakör.
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
35. Leggyakoribb gátló tényezők
2010
2012
Technikai feltételek hiánya
Belső forrás hiánya
Érdektelenség, motiváció
hiánya
Vezetők ellenállása
Előítélet, tolerancia hiánya
Belső forrás hiánya
Érdektelenség, motiváció
hiánya
Információ hiánya
Információ hiánya
Jó példák hiánya
Jó példák hiánya
Közvetlen üzleti érdek hiánya
Állami ösztönzők hiánya
Technikai feltételek hiánya
Közvetlen üzleti érdek hiánya Állami ösztönzők hiánya
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
37. A Sokszínűségi Index
• 0 - 100 pont érhető el
• 5 területen megvalósított gyakorlatok
alapján számítjuk ki az index értékét:
A foglalkoztatottak sokszínűsége
– Az esélyegyenlőségi politika
intézményesültsége
– Az esélyegyenlőséget javító intézkedések
és juttatások
– HR eszközök használata
– Az esélyegyenlőség jövőbeni fejlesztése
„Managing and training for diversity”
–
A kutatást támogatta:
38. A Sokszínűségi index 2008-2012
2008
átlag
2010
átlag
2012
átlag
24 pont
25 pont
33 pont
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
39. A Sokszínűségi Index 2008-2012
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
40. A Sokszínűségi index és a
szervezet mérete 2008-2012
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
41. A Sokszínűségi index és a
szervezet nemzetisége
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
43. Átlag profilja (33pont)
A foglalkoztatottak
sokszínűsége
6 csoport
Az esélyegyenlőségi
politika
intézményesültsége
4 intézkedés
HR eszközök
használata
4 HR eszköz
Esélyegyenlőséget
javító intézkedések és
juttatások
„Managing and training for diversity”
2 juttatás
A kutatást támogatta:
45. Hogyan hasznosítható Sokszínűségi Index?
• A vállalati esélyegyenlőségi és sokszínűségi
teljesítményt összehasonlíthatóvá teszi:
–
–
–
–
–
–
–
Országos szinten
Méret
Nemzetiség
Szektor
Ágazat
Székhely
Vállalkozás kezdete szerint
• Átlag, Átlag feletti, Felső 20 százalék és Top 10
kategóriák szerinti benchmark meghatározás
pontosan a vállalat kategóriájához illeszkedően.
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta:
46. Összegzés
• Míg a gazdasági válság évei alatt stagnált a munkáltatók
esélyegyenlőségi és sokszínűségi teljesítménye, a 2010
és 2012 közötti időszakban kismértékben, de javult.
• 2012-ben a vállalatok esélyegyenlőségi teljesítménye
átlagosan a maximális szint harmadát érte el a
Sokszínűségi Indexen.
• Elsősorban a sokszínűség és esélyegyenlőség
intézményesülésben és az alkalmazott hátrányos helyzetű
csoportok számát illetően következett be javulás 2010 és
2012 között.
• A szervezetek többségére továbbra is csak a demográfiai
sokszínűség jellemző, vagyis a nem, az életkor és a
családi háttér szerinti különbözőség.
„Managing and training for diversity”
A kutatást támogatta: