1. Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Sottosegretario di Stato
Prof.ssa Elena Ugolini
Saluto tutti i partecipanti al Forum Nazionale sulle Politiche di Ricerca, organizzato dal CNR e da
Elsevier, a cui, purtroppo, non potrò essere presente a causa dei miei impegni istituzionali.
Sono molto dispiaciuta di non poter partecipare, dal momento che i temi che voi trattate mi sono
molto cari, perché credo sinceramente che una feconda sinergia tra mondo della ricerca e scuola sia
una delle strade più innovative che si possano percorrere in questo momento.
MIUR con il CNR sarà, a breve operativo: lo scopo è, innanzitutto, quello di avvicinare i ragazzi
alle innovazioni scientifiche e tecnologiche, con la collaborazione dei ricercatori e dei tecnici, per
offrire consulenza scientifica nei laboratori scolastici, oppure, per accogliere gruppi di studenti
nei laboratori di ricerca.
In questo modo, verrà data la possibilità ad insegnanti e studenti di avere un contatto sistematico
con la frontiera delle ricerca, attraverso i 10.000 ricercatori ed i 2.000 tecnici del CNR, che potranno
andare nelle scuole e viceversa.
Il percorso intrapreso evidenzia la sua immensa potenzialità attraverso la semplicità della
soluzione, assolutamente inedita, eppure così feconda: l’Italia possiede un patrimonio immenso di
‘ricchezza culturale’ rappresentato dai suoi ricercatori che, purtroppo, fino ad ora è stato poco
tutelato, al punto che ci troviamo di fronte al cosiddetto fenomeno della ‘fuga dei cervelli’.
In questa direzione il MIUR, attraverso il progetto Innovitalia.net, intende invertire il fenomeno,
creando una piattaforma a cui poter attingere, come spazio di raccolta e aggregazione di
esperienze dei ricercatori nel mondo.
In generale, è fondamentale che tutta questa ricchezza, materiale e umana, diventi una risorsa per
il mondo della scuola: anche perché i ragazzi hanno un grande bisogno di avere di fronte dei
maestri all’opera. La passione per lo studio nasce vedendo uomini appassionati: e chi più dei
nostri ricercatori può testimoniare il cammino della conoscenza?
Tutto ciò risponde ad una visione sussidiaria della società, l’unica che, in questa sfavorevole
congiuntura, può aiutare l’Italia a superare la crisi economica. Concezione sussidiaria della
società, che è anche quella che permette di valorizzare tante potenzialità finora nascoste.
In quest’ottica, al MIUR ci siamo mossi per valorizzare appieno scienza, università e ricerca, e per
metterle in collegamento con i giovani nella scuola.
Non posso quindi che sostenere i vostri sforzi (e il Convegno di oggi ne è una chiara
testimonianza) e desidero ringraziare di cuore per quello che avete fatto e state facendo per la
scuola, e per i giovani: perché impegnare i nostri sforzi per loro significa fare il migliore
investimento per il domani.
Buon lavoro e grazie ancora di cuore!
Elena Ugolini