Hvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøyMagnus Nohr
"Hvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøy" er en presentasjon av Magnus Nohr laget for foredrag til Nyutdannede lærere i Oslo-skolen mars 2018
Hva er den ideelle lengden på en undervisningsvideo?
1.
2. Hva mener du om lengden på videoene som er
brukt i dette kurset?
Fire av fem respondenter mener at
videoen som er brukt i studiet er
passe lange. Vi vet at lengden
varierer utfra samtaler med
institusjonene og fag. Videoene
oppleves med andre ord ikke som for
korte eller for lange.
Takk til Anders
Nome for tips om
spørsmålet -
Leder for
læringsteknologis
enteret ved NKS
nettstudier
3. Hva mener du er passe lengde på en
undervisningsvideo for din læringssituasjon?
Vi ser at mesteparten (42%) av respondentene ønsker at lengden på videor som skal brukes i deres studie bør være mellom 11 og 20 minutter lange. 28% svarer at de bør være mellom 6 og 10 minutter lange. Dette betyr at litt over 70% ønsker videoer som er mellom 6 og 20 minutter lange (orange søyler). De som ønsker korte videoer på under 6 minutter er knappt 10% av respondentene og 13% liker videoer som er lengre enn 20 minutter