Basketball lovers are crazy knowing Live Basketball Score; know latest Basketball Livescore with the topmost sport news provider Fast Goal.
To know more information: http://www.fastgoal.com/basketball/
Calling all web designers! This infographic from 88 Digital Cloud presents you the sizzling hot new web design trends you should watch out for this 2017!
This presentation will focus on ways to create multi-nodal and multi-modal connections based on effective practices from practitioners around the globe, all of which could be categorized as Education 3.0. You will be shown many examples (both in-person and eLearning) that promote social learning, transformative learning, game based learning, and learning based on cognitive science. You’ll see and hear about how to create better (more authentic) MOOCs, simulation, curriculum integration events, authentic assessment, and problem based learning experiences within an eLearning framework.
Flexibla caseuppgifter: blended learning från instruktion till examinationLinda Bergkvist
Blended Learning projekt vid Handelshögskolan, Karlstads universitet. Projektets titel är 'Flexibla caseuppgifter: blended learning från instruktion till examination'. Projektgruppen består av Linda Bergkvist, Monika Magnusson och Malin Wik.
Designtänk i digital didaktisk design. Läraren bör bli aktionsforskare kring sin egen undervisning och låta eleverna bli medforskare kring sitt lärande i förhållande till det digitala.
Basketball lovers are crazy knowing Live Basketball Score; know latest Basketball Livescore with the topmost sport news provider Fast Goal.
To know more information: http://www.fastgoal.com/basketball/
Calling all web designers! This infographic from 88 Digital Cloud presents you the sizzling hot new web design trends you should watch out for this 2017!
This presentation will focus on ways to create multi-nodal and multi-modal connections based on effective practices from practitioners around the globe, all of which could be categorized as Education 3.0. You will be shown many examples (both in-person and eLearning) that promote social learning, transformative learning, game based learning, and learning based on cognitive science. You’ll see and hear about how to create better (more authentic) MOOCs, simulation, curriculum integration events, authentic assessment, and problem based learning experiences within an eLearning framework.
Flexibla caseuppgifter: blended learning från instruktion till examinationLinda Bergkvist
Blended Learning projekt vid Handelshögskolan, Karlstads universitet. Projektets titel är 'Flexibla caseuppgifter: blended learning från instruktion till examination'. Projektgruppen består av Linda Bergkvist, Monika Magnusson och Malin Wik.
Designtänk i digital didaktisk design. Läraren bör bli aktionsforskare kring sin egen undervisning och låta eleverna bli medforskare kring sitt lärande i förhållande till det digitala.
5. Kursens syfte
Kursen syftar till att studenten utvecklar kunskap och färdigheter inom grundläggande
programmering. Under kursens gång inhämtas erfarenheter av problemanalys,
problemlösning, implementering och dokumentation av programvara.
6. Kursens innehåll
Kursen fokuserar på praktiska programmeringsfärdigheter, förankrade i relevant teori.
Utgångspunkten är studentens arbete med specifika problem. Kursen behandlar:
problemlösningsstrategier
användning av språkkonstruktioner från strukturerad programmering
implementering och utvärdering av egna program
7. Lärandemål – Kunskap och förståelse
kunna visa förståelse för grundläggande begrepp inom strukturerad programmering
visa ett algoritmiskt tankesätt och förståelse för att använda informell logik vid
utformandet av algoritmer
kunna övergripande diskutera skillnader och likheter mellan strukturerad och
objektorienterad programmering
8. Lärandemål – Färdighet och förmåga
kunna strukturera och implementera enklare program i ett programmeringsspråk
självständigt från en problembeskrivning kunna analysera problem och konstruera ett
fungerande program
kunna motivera sin programkod med avseende på lämpliga kontrollstrukturer,
läsbarhet samt konventioner i aktuellt programmeringsspråk
kunna använda tredjeparts- och standardbibliotek vid programmering
9. Lärandemål – Värderingsförmåga och
förhållningssätt
kunna kritiskt resonera kring alternativa lösningar för ett givet
programmeringsproblem
12. Moduler i kursen
1. Introduktion till Python
2. Funktioner
3. Iteration och selektion
4. Listor och lexikon
5. Fil- och felhantering
6. Webbapplikationer
En modul per vecka, en inlämningsuppgift per vecka