HR4EU je mrežni portal za e-učenje hrvatskoj jezika, baziran na Moodle platformi.
Implementacija pojedinih funkcionalnosti i dijelova portala predstavljala je poseban izazov pri izradi ovog portala. Cilj je bio iskoristiti sva svojstva Moodla koja omogućavaju praćenje i evaluaciju prijavljenih korisnika, a da pritom portal bude što više atraktivan, intuitivan i user friendly. Stoga je za potrebe portala izrađena prilagođena tema za čije su uređenje i prilagodbu koršteni SASS (SCSS) i jQuery u kombinaciji s overridanjem nekoliko renderera, prilagodbom lokalizacijskih stringova te manjim promjenama u samom coreu Moodla, a sve s ciljem da svojim korisnicima ponudimo što kvalitetniji i atraktivniji alat za učenje hrvatskog jezika.
El documento contiene 12 preguntas de selección múltiple sobre detalles de varios cuentos de hadas populares. Las preguntas cubren temas como cuánto tiempo durmió La Bella Durmiente, cuántos enanos había en Cenicienta, qué le robó Pulgarcito al gigante para salvar a sus hermanos, y otros detalles sobre Alicia en el País de las Maravillas, Cenicienta, Peter Pan, El Patito Feo, Los Tres Cerditos, Pinocho y El Mago de Oz.
El documento contiene 12 preguntas de selección múltiple sobre detalles de varios cuentos de hadas populares. Las preguntas cubren temas como cuánto tiempo durmió La Bella Durmiente, cuántos enanos había en Cenicienta, qué le robó Pulgarcito al gigante para salvar a sus hermanos, y otros detalles sobre Alicia en el País de las Maravillas, Cenicienta, Peter Pan, El Patito Feo, Los Tres Cerditos, Pinocho y El Mago de Oz.
Predavanje na konferenciji "Upotreba digitalnih materijala u nastavi istorije i društveno-humanističkih predmeta", Beograd, 25.3.2017. #MIEExpert #Historiana #HPP
Radionica pod nazivom ˝Primjena istraživačke nastave i ISE scenarija učenja" održala se u kolovozu i rujnu diljem Hrvatske, a sadržajno je bila ista bez obzira na lokaciju. Cilj radionice bio je nastavnike naučiti realizirati nastavni sat uz korištenje tzv. ISE tehnologije. Nastavnici su imali priliku naučiti kako primijeniti ISE scenarij učenja - svojevrsnu digitalnu pripremu za nastavni sat u koju su integrirani multimedijalni sadržaji. Scenarij se temelji na istraživačkom učenju, vrsti učenja kod kojega je cilj potaknuti učenike na promišljanje i propitivanje, a s kojim su se polaznici također imali prilike upoznati. Prednost spomenutih scenarija jest što se oni mogu u potpunosti mijenjati i prilagoditi pa ih nastavnik sadržajno može prilagođavati prema želji. Uz to, polaznici su imali priliku naučiti osnovne mogućnosti nekoliko ISE e-alata kao što je Google Earth, Kahoot, Nacionalni portal za učenje na daljinu Nikola Tesla, PheT simulacije te Stellarium.
Na webinaru ćemo, u prvom dijelu, govoriti o konceptualnom okviru primjene istraživačke nastave te o tome kako kroz istraživačku nastavu razvijati znatiželju, radoznalost, interes i kreativnost kod učenika. Opisat ćemo i kakvu ulogu ima učitelj kod provođenja istraživačke nastave te ćemo objasniti zašto je potrebno razvijati sposobnost aktivnog slušanja, postavljanja različitih oblika i vrsta pitanja (navest ćemo i koje su to) te prepuštanje vodstva učenicima za stvaranjem novih spoznaja.
U drugom savjetodavnom dijelu webinara koji će trajati 30 min, pozivamo vas da nam postavljate pitanja vezana uz konceptualiziranje nastavnog sata sukladno istraživačkoj nastavi. Posebno pozivamo polaznike naprednog dijela tečaja ISE MOOC da postavljaju pitanja kako bi uspješno izradili ISE scenarij učenja.
Priznavanje neformalnog obrazovanja kao katalizator cjeloživotnog učenja i ob...SRCE
Prezentacija projekta ReOPEN i uvod u temu okruglog stola na okruglom stolu na temu priznavanja neformalnog obrazovanja kao katalizator cjeloživotnog učenja i obrazovanja odraslih održanog 8.2.2018. u predstavništvu europske komisije pri HR u organizaciji Srca
Predavanje na konferenciji "Upotreba digitalnih materijala u nastavi istorije i društveno-humanističkih predmeta", Beograd, 25.3.2017. #MIEExpert #Historiana #HPP
Radionica pod nazivom ˝Primjena istraživačke nastave i ISE scenarija učenja" održala se u kolovozu i rujnu diljem Hrvatske, a sadržajno je bila ista bez obzira na lokaciju. Cilj radionice bio je nastavnike naučiti realizirati nastavni sat uz korištenje tzv. ISE tehnologije. Nastavnici su imali priliku naučiti kako primijeniti ISE scenarij učenja - svojevrsnu digitalnu pripremu za nastavni sat u koju su integrirani multimedijalni sadržaji. Scenarij se temelji na istraživačkom učenju, vrsti učenja kod kojega je cilj potaknuti učenike na promišljanje i propitivanje, a s kojim su se polaznici također imali prilike upoznati. Prednost spomenutih scenarija jest što se oni mogu u potpunosti mijenjati i prilagoditi pa ih nastavnik sadržajno može prilagođavati prema želji. Uz to, polaznici su imali priliku naučiti osnovne mogućnosti nekoliko ISE e-alata kao što je Google Earth, Kahoot, Nacionalni portal za učenje na daljinu Nikola Tesla, PheT simulacije te Stellarium.
Na webinaru ćemo, u prvom dijelu, govoriti o konceptualnom okviru primjene istraživačke nastave te o tome kako kroz istraživačku nastavu razvijati znatiželju, radoznalost, interes i kreativnost kod učenika. Opisat ćemo i kakvu ulogu ima učitelj kod provođenja istraživačke nastave te ćemo objasniti zašto je potrebno razvijati sposobnost aktivnog slušanja, postavljanja različitih oblika i vrsta pitanja (navest ćemo i koje su to) te prepuštanje vodstva učenicima za stvaranjem novih spoznaja.
U drugom savjetodavnom dijelu webinara koji će trajati 30 min, pozivamo vas da nam postavljate pitanja vezana uz konceptualiziranje nastavnog sata sukladno istraživačkoj nastavi. Posebno pozivamo polaznike naprednog dijela tečaja ISE MOOC da postavljaju pitanja kako bi uspješno izradili ISE scenarij učenja.
Priznavanje neformalnog obrazovanja kao katalizator cjeloživotnog učenja i ob...SRCE
Prezentacija projekta ReOPEN i uvod u temu okruglog stola na okruglom stolu na temu priznavanja neformalnog obrazovanja kao katalizator cjeloživotnog učenja i obrazovanja odraslih održanog 8.2.2018. u predstavništvu europske komisije pri HR u organizaciji Srca
2. radionica - 05 - Alati za izradu i primjenu digitalnih materijala u nastavi
HR4EU - mrežni portal za e-učenje hrvatskog jezika
1. Mrežni portal za e-učenje
hrvatskog jezika
Martina Šnajder
Project Manager, Implementacija Snova
martina.snajder@implementacija-snova.hr
Matea Filko
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu
msrebaci@ffzg.hr
3. www.hr4eu.hr | hr4eu@ffzg.hr
Što je HR4EU?
• projekt na kojem se razvija mrežni portal s tečajevima za
e-učenje hrvatskoga jezika
• nositelj projekta: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu
• trajanje projekta: 15 mjeseci (srpanj 2015. – rujan 2016.)
• financiranje: Europski socijalni fond
– Istraživačke stipendije za razvoj mladih istraživača i
poslijedoktoranada
• odobrena sredstva: 1.330.796,00 HRK
• voditelj: prof. dr. sc. Marko Tadić
• suradnici: Daša Farkaš, Matea Filko, Diana Hriberski,
Jurica Polančec
Ulaganje u
budućnost!
4. www.hr4eu.hr | hr4eu@ffzg.hr
Što je HR4EU?
• besplatni online sustav za učenje hrvatskog jezika
• razvijaju ga lingvisti - izvorni govornici hrvatskoga
jezika s iskustvom u razvoju jezičnih resursa i njihovoj
primjeni u znanstvenim istraživanjima
• snažno povezan s jezičnim resursima u dvama
smjerovima
• popunjavanje i obogaćivanje postojećih resursa
• upotreba resursa pri izradi i korištenju portala
• dvojezičan: hrvatski, engleski
Ulaganje u
budućnost!
5. www.hr4eu.hr | hr4eu@ffzg.hr
Što je HR4EU?
• portal je podijeljen u četiri osnovna dijela:
• O Hrvatskoj
• 9 interaktivnih karti Hrvatske koje smještaju Hrvatsku u
društveni, povijesni i prirodni kontekst
• Život u Hrvatskoj
• Institucije
• Obrasci
• Hrvatski za poslovne korisnike / Hrvatski za studente
• Resursi
• opis svakog dostupnog resursa i filmić s kratkim uputama za
njegovo korištenje
• Tečajevi
• početni (beginner), srednji (intermediate) i napredni (advanced)
Ulaganje u
budućnost!
6. www.hr4eu.hr | hr4eu@ffzg.hr
Što je HR4EU?
• lekcije sadržavaju:
• kratke gramatičke sadržaje
• konverzacije popraćene zvučnim zapisima
• pitanja za vježbu naučene gramatike i vokabulara
• višestruki izbor, povezivanje pojmova, poredak,
kratki odgovor
• kvizovi
• dodatna gramatička pojašnjenja (grammar books)
rječnik - za provjeru i ponavljanje riječi
• dodatni zadatci za uvježbavanje pisanja na hrvatskome
Ulaganje u
budućnost!
7. www.hr4eu.hr | hr4eu@ffzg.hr
Dizajn
• praćenje i evaluacija korisnika, uz što
atraktivnije i intuitivnije sučelje
• nastao prije odluke o platformi
• prilagođena tema
– Moodle 2.9
– clean, bootstrapbase
– SASS (SCSS) i jQuery
– overridanje renderera, prilagodba stringova,
promjene u coreu
8.
9. www.hr4eu.hr | hr4eu@ffzg.hr
Lekcije
• formatiranje sadržaja lekcija
• Atto
– Bootstrap grid
– HTML+
– Styles
• audio sadržaj – Video Easy
• dodatna edukacija osoba koje su unosile
sadržaj
10.
11. www.hr4eu.hr | hr4eu@ffzg.hr
Kvizovi
• 4 vrste pitanja
– matching
– multiple choice
– ordering
– short answer
• feedback s hintovima
• mogućnost provjere točnosti
12.
13. www.hr4eu.hr | hr4eu@ffzg.hr
Vizualizacija napretka
• jasna poruka korisniku
• položenost aktivnosti
• položenost e-kolegija
• lakše snalaženje u sustavu
• praćenje napretka
• Course overview HR4EU
14.
15. www.hr4eu.hr | hr4eu@ffzg.hr
Moodle zajednica
• prvi susret s pozadinom Moodlea
• službena dokumentacija
• tutoriali
• korisnički forum
• komunikacija s autorima pluginova
16. Pitanja?
Martina Šnajder
Project Manager, Implementacija Snova
martina.snajder@implementacija-snova.hr
Matea Filko
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu
msrebaci@ffzg.hr