SlideShare a Scribd company logo
hapinieuws
december 2016 | jaargang 37 nr 3
In afgelegen gebieden in Papua is de si-
tuatie vandaag goed te vergelijken met
het 19de eeuwse Nederland. Dat wil zeg-
gen electriciteit en stromend water zijn
er niet. Ruim 22% van de bijna 3 miljoen
Papoea’s, leeft helemaal of bijna helemaal
zonder deze voorziening. Deze mensen
leven bij kaarslicht of gebruiken kerosine-
lampen. Dat is slecht voor de gezondheid,
maar ernstiger nog is het brandgevaar
voor de droge, grasrieten woonhutten, de
z.g. honais. Er komen regelmatig mensen
om, of men loopt zware brandwonden op.
Goede binnenverlichting zou voor dui-
zenden Papoeagezinnen een ongekend
gemak betekenen en het leven aanzienlijk
veraangenamen. Denk ook eens aan het
onderwijs en de gezondheidszorg. Voor
een goed functionerende gezondheids-
zorg is aansluiting op het electriciteitsnet
een basisbehoefte voor b.v. het electro-
In Papua is een goede en ononderbroken stroomvoorziening niet zo vanzelfsprekend als in
Nederland. Als er al electriciteit is, dan is het vaak nog afwachten hoe lang het licht blijft
branden en de koelkasten hun werk kunnen blijven doen. De behoefte aan stroom is veel gro-
ter dan het aanbod. Grote bedrijven en hotels hebben daarom noodaggregaten standby, die
meestal op diesel lopen.
Zonnepanelen - eindelijk energie voor
Arso en Waris
(vervolg op pagina 2)
Leerlingen van de Muliamaschool in de Baliemvallei
Yohanes Boga behoort tot de Mee-stam, uit het district Dogiyai. Hij is een van de Pa-
poeastudenten die een studiebeurs uit het Hapinfonds ontvangt. Na zijn middelbare
school in Jayapura, ging Yohanes studeren aan de Cenderawasih Universiteit in die-
zelfde plaats. Nu zit hij in de masterfase van zijn studie Pedagogiek. Yohanes verloor
al jong zijn vader. Als tiener vertrok hij naar Jayapura om er te studeren. Vanwege de
grote afstand kan hij zijn moeder niet vaak bezoeken. Zijn broer helpt hem financieel,
zo ver als dat gaat. De Hapinbeurs is niet genoeg. Om rond te komen is hij nu op zoek
naar een bijbaantje als tuinman. Als hij klaar is met zijn studie, wil hij terugkeren naar
zijn geboortestreek om er les te geven.
Dat waren de woorden van een van de organisatoren van de 7e
reünie van de 928e Lt. Lua-Nieuw Guinea, gehouden op 7 oktober
jl in de Kumpulan van het mooie Bronbeek in Arnhem.
Hapin was er vertegenwoordigd door bestuurslid Wytske
Inggamer, medewerker Reinier de Lang en vrijwilligster Elles
Bertholee. Wytske vertelde in een presentatie over het werk
van Hapin op Papua. Samen met Elles en Reinier bemanden
zij ook de Hapinstand, met informatiemateriaal over en
souvenirs uit Papua. Het was een geanimeerde bijeenkomst
met bijna 100 aanwezigen (veteranen en hun partners).
De opbrengst van de geldinzameling tijdens de heerlijke
Indische maaltijd en de verkoop uit de Hapinstand brachten
samen het mooie bedrag van € 447,80 op. De opbrengst zal
worden besteed aan een van de Hapinprojecten op Papua. We
bedanken de organisatie van de reünie voor de uitnodiging
en het geboden podium aan Hapin.
Like us! Pt. Hapin heeft een fanpage op Facebook. Als u deze
pagina ‘liket’ wordt u automatisch op de hoogte gesteld van alle activitei-
ten van Hapin in Papua.
Ga naar onze website, of bezoek: http://tinyurl.com/ns2e42b
Volg ons!
Twitter:
twitter.com/hapinpapua
Hapinstudent in beeld
Hapin te gast op reünie
van veteranen
nisch bijhouden van medische gegevens
en het gekoeld bewaren van medicijnen.
Voor het verrichten van eenvoudige me-
dische handelingen is een goede verlich-
ting een voorwaarde. Maar ook voor het
onderwijs in Papua is er behoefte aan een
duurzame en ongestoorde stroomvoor-
ziening. Hapin hielp enkele jaren geleden
een school in de kampong Muliama, in de
Baliemvallei met de aanschaf en het in-
stalleren van zonnepanelen. Dankzij die
voorziening kunnen de docenten en leer-
lingen gedurende de hele dag ongehin-
derd gebruik maken van hun computers
en kunnen er ook ‘s avonds lessen worden
gegeven.
Onlangs ontving Hapin opnieuw een ver-
zoek om te helpen bij de aanschaf en in-
stallatie van zonnepanelen. Ditmaal gaat
het om een aantal dorpen in de districten
Arso en Waris in het uiterste noordwes-
ten van Papua, aan de grens met Papua
New Guinea. In deze streken is nauwe-
lijks electriciteit. Het ontbreken van deze
voorziening werkt ontbossing in de hand:
de mensen hebben het hout nodig om hun
potje te koken en gebruiken het ook voor
de verspreiding van licht. In het dorp
Yetti kunnen binnenkort als experiment
‘s avonds de eerste solarlampjes branden.
De vroege avonduren kunnen dan benut
worden voor het voorbereiden van de les-
sen door de onderwijzers en het maken
van het huiswerk door de leerlingen. Met
de aanschaf en installatie van deze zonne-
panelen is ruim 2000 euro gemoeid.
(vervolg van voorpagina)
Wytske Inggamer van Hapin te gast bij veteranen in Bronbeek
Met Science wordt bedoeld vakken als
wiskunde, informatica of natuurkunde.
Voor de onderbouw van het middelbaar
onderwijs is er ieder jaar een Junior
Olympiade. Het doel van deze olym-
piades is om getalenteerde leerlingen
uit te dagen en te interesseren voor de
wetenschap. Tot nu toe hebben er nog
nooit leerlingen of studenten van Pa-
pua aan deze olympiades deelgenomen.
En dat moet veranderen, vindt een
groep docenten van de Jumlah Siswa
SMA opleiding in Jayapura. Ze hebben
Hapin een plan voorgelegd om 300 Pa-
poeastudenten intensief te coachen in
de vakken wiskunde, natuurkunde en
Engels. Dat moet uiteindelijk leiden tot
het kwalificeren van een of meer deel-
nemers uit Papua voor de nationale en
internationale olympiades. Dat moet
kunnen lukken. Er is genoeg talent. Dis-
cipline, volharding en inzet zijn nodig,
maar ook gedreven en professionele
docenten, die beschikken over moderne
trainingsfaciliteiten. Het onderwijs-
programma, dat een jaar duurt, kan er
ook aan bijdragen dat de studenten hun
opleiding op een hoger niveau kunnen
voortzetten. Het ingediende voorstel
gaf voldoende basis en vertrouwen om
het project te financieren voor een be-
drag van € 4800,--.
Science Olympiade
voor Papoeastudenten
Elk jaar strijden honderden talentvolle leerlingen en studenten
over de hele wereld om een plek op het erepodium van de Science
Olympiade. Die competities worden zowel op landelijk als op
internationaal niveau georganiseerd.
Zojuist verschenen
Ineke Kievit erfde
enkele weken na de
dood van haar tante
Dien een sansevieria
en een grote verza-
meling brieven. De
brieven boden haar
een fascinerende ingang in het verleden van haar familie,
een verleden waarin een boerengezin centraal staat waar
twaalf kinderen werden geboren – maar waarvan er zes bij
de geboorte of op jonge leeftijd zouden sterven.
Ineke neemt de lezer mee op haar zoektocht naar wat deze
trieste gebeurtenissen voor het gezin betekend hebben, en
hoe de ouders en de andere kinderen ze verwerkt hebben.
Het meeslepende verhaal van haar familie beslaat zo’n 100
jaar en speelt zich voor het grootste deel af in Nederland.
Maar dat is niet het hele verhaal. Tante Dien maakte deel
uit van het vrouwenkorps van het KNIL en vertrok daarvoor
naar Indië, reisde o.a. naar Nieuw-Guinea, maar ook naar
Kenia, Ierland en Oeganda, waar ze vaak haar handen uit de
mouwen stak en van grote betekenis was voor de plaatse-
lijke bevolking.
Ineke Kievuit reisde haar tante achterna naar onder andere
Nieuw-Guinea. Ze had daar veel contact met de Papoea’s en
raakte zeer onder de indruk van hun leefwijze en hun ge-
schiedenis. Als gevolg van haar passie voor het Papoeavolk
besloot ze dat 10% van de opbrengst van het boek ten goede
komt aan het werk van Hapin op Papua.
De zuster van mijn moeder – afscheid van een generatie –
Ineke Kievit-Broeze
Nabij Producties | ISBN: 9789492055316 | Aantal pagina’s: 504
Uitvoering paperback: Verkoopprijs: € 24,95
Dezer dagen verschijnt een bijzonder boek: De zuster van mijn moeder –
afscheid van een generatie, geschreven door Ineke Kievit-Broeze. Het
is een lijvige familiekroniek, waarin het waargebeurde verhaal van Dien
Bartels verteld wordt.
Hapin bestuurslid Wytske Inggamer op de training
van de SMA studenten Jayapura
HapiNieuws is het informatieblad van
Hapin voor (toekomstige) donateurs en
andere belangstellenden en verschijnt
3x per jaar.
Redactie: Sophie Wijsenbeek-Schreurs,
Wietse Tolsma
Foto’s: Hapin, Fokke van Saane
Vormgeving: bldsprk, Zwolle
Bestuur
D. Itaar, voorzitter
Dr. R. van de Lustgraaf, penningmeester
Dr. G. Benedictus, W. Inggamer, leden
Mw. Th. Beun-Voorstad, erevoorzitter
Kantoor Hapin
Programme & Communication Manager
Sophie Wijsenbeek-Schreurs
Financial Controller Reinier de Lang
Acceptgiro voor de adressering
De acceptgiro wordt gebruikt als adres-
drager. Uw gift vinden wij niet vanzelf-
sprekend maar is wel bijzonder welkom.
Stichting Hulp Aan Papua’s In Nood
Joseph Haydnlaan 2A,
3533 AE Utrecht
Postadres: Postbus 5038,
3502 JA Utrecht
T 030 234 00 12
e-mail: hapin@hapin.nl
website: www.hapin.nl
Rekeningnummer:
NL37 RABO 0444 0724 70
t.n.v. Hapin te Utrecht
Hapin wil u bedanken voor uw steun aan onze projecten
op Papua in het afgelopen jaar. Ook namens de tientallen
Papoea-studenten die met uw steun kunnen studeren,
hartelijk dank!
Het SIL (NGO) houdt zich wereldwijd niet
alleen bezig met onderzoek naar inheemse
talen, maar doet veel meer dan dat. Ze stelt
zich ook ten doel kleine taalgemeenschappen
te helpen zich te handhaven in een verande-
rende wereld, en deze groepen bij te staan
hun taal te gebruiken als voertuig voor hun
economische, politieke en sociale en cultu-
rele ontwikkeling. Het SIL is sterk in de ont-
wikkeling van programma’s gericht op meer-
talig onderwijs. Voor Papua betekent dat
concreet leren lezen en schrijven in de eigen
taal. Alleen een goede beheersing van de ei-
gen taal kan er voor zorgen dat de leerlingen
in het Indonesisch kunnen lezen en schrij-
ven. Het SIL heeft nu, in samenwerking met
de overheid, een project in gang gezet waar-
bij leerlingen van 13 scholen in de afgelegen
districten Kuyawage en Lanijaya, onderwijs
krijgen in hun eigen stamtaal. Alleen dan is
er perspectief op succesvol vervolgonderwijs.
Het gaat voorlopig nog om een testfase.
Tijdens hun bezoek aan deze dorpen, in juli
van dit jaar, stuitten Marlôt en Harold op
praktische problemen en behoeftes. Zo is
er b.v. vraag naar laptops en printers voor
de schoolbesturen. Zij moeten verslag doen
aan de overheid en de administratie bijhou-
den. En er zijn tablets nodig als lesmateri-
aal. Tablets zijn een licht en relatief goed-
koop alternatief voor boeken. Onderwijzers
moeten worden getraind in het gebruik en
onderhoud van computers en tablets. Als
basisvoorwaarde geldt een ononderbroken
stroomvoorziening. De introductie van zon-
nepanelen (eenvoudig te installeren, duur-
zaam en goedkoop) is voor dat probleem een
prachtige oplossing. De eerste zonnepanelen
zijn inmiddels geïnstalleerd. Marlôt en Ha-
rold hebben Hapin gevraagd zich aan te slui-
ten bij dit project, waar honderden kinderen
in het binnenland van profiteren. Uit eigen
fondsen brachten ze ruim 2000 euro bij el-
kaar. Dit initiatief is nog maar een begin en
vraagt om uitbreiding naar meer dorpen. Ha-
pin doet graag mee. Helpt u ook?
Onderwijskundige Marlôt Fliers en godsdienstpsycholoog Harold
van Grinsven reisden onlangs op eigen initiatief en op verzoek
van de internationale organisatie SIL naar Papua.
Papoea School Initiatief
voor Kuyawage e.o.
Leerlingen van de pilotschool in Mumé - Kuyawage. De
allerkleinsten moeten met de grotere kinderen mee naar
school omdat de ouders op het land werken.

More Related Content

Similar to Hap nb 2016 3 december voor web

Hap nb dec 2014 web
Hap nb dec 2014 webHap nb dec 2014 web
Hn 2011 09
Hn 2011 09Hn 2011 09
Hn 2006 06
Hn 2006 06Hn 2006 06
HapinNieuws december 2017
HapinNieuws december 2017HapinNieuws december 2017
HapinNieuws december 2017
Sophie Schreurs
 
Hn 2009 03
Hn 2009 03Hn 2009 03
Hn 2008 05
Hn 2008 05Hn 2008 05
HapinNieuws september
HapinNieuws septemberHapinNieuws september
HapinNieuws september
Hapin - Papua Support Foundation
 
Hapin newsletter december 2018
Hapin newsletter december 2018Hapin newsletter december 2018
Hapin newsletter december 2018
Hapin - Papua Support Foundation
 
HapiNieuws 2017-05
HapiNieuws 2017-05HapiNieuws 2017-05
HapiNieuws 2014 09
HapiNieuws 2014 09HapiNieuws 2014 09
Hn 2011 12
Hn 2011 12Hn 2011 12
Hn 2012 03
Hn 2012 03Hn 2012 03
Hn 2010 03
Hn 2010 03Hn 2010 03
Hn 2006 12
Hn 2006 12Hn 2006 12
Hn2013 09
Hn2013 09Hn2013 09
Hn 2008 09
Hn 2008 09Hn 2008 09
Hn 2009 11
Hn 2009 11Hn 2009 11

Similar to Hap nb 2016 3 december voor web (20)

Hap nb dec 2014 web
Hap nb dec 2014 webHap nb dec 2014 web
Hap nb dec 2014 web
 
HapiNieuws september 2016
HapiNieuws september 2016HapiNieuws september 2016
HapiNieuws september 2016
 
Hn 2011 09
Hn 2011 09Hn 2011 09
Hn 2011 09
 
Hn 2006 06
Hn 2006 06Hn 2006 06
Hn 2006 06
 
HapinNieuws december 2017
HapinNieuws december 2017HapinNieuws december 2017
HapinNieuws december 2017
 
Hn 2009 03
Hn 2009 03Hn 2009 03
Hn 2009 03
 
Hn 2008 05
Hn 2008 05Hn 2008 05
Hn 2008 05
 
HapinNieuws september
HapinNieuws septemberHapinNieuws september
HapinNieuws september
 
Hapin newsletter december 2018
Hapin newsletter december 2018Hapin newsletter december 2018
Hapin newsletter december 2018
 
HapiNieuws 2017-05
HapiNieuws 2017-05HapiNieuws 2017-05
HapiNieuws 2017-05
 
HapiNieuws 2014 09
HapiNieuws 2014 09HapiNieuws 2014 09
HapiNieuws 2014 09
 
Hn 2011 12
Hn 2011 12Hn 2011 12
Hn 2011 12
 
Hn 2012 03
Hn 2012 03Hn 2012 03
Hn 2012 03
 
Hn 2010 03
Hn 2010 03Hn 2010 03
Hn 2010 03
 
Hn 2006 12
Hn 2006 12Hn 2006 12
Hn 2006 12
 
HapiNieuws april 2016
HapiNieuws april 2016HapiNieuws april 2016
HapiNieuws april 2016
 
Hn2013 09
Hn2013 09Hn2013 09
Hn2013 09
 
Hn 2008 09
Hn 2008 09Hn 2008 09
Hn 2008 09
 
EvelynaEDMM
EvelynaEDMMEvelynaEDMM
EvelynaEDMM
 
Hn 2009 11
Hn 2009 11Hn 2009 11
Hn 2009 11
 

More from Hapin - Papua Support Foundation

Jaarverslag 2019
Jaarverslag 2019Jaarverslag 2019
Jaarverslag hapin 2017
Jaarverslag hapin 2017Jaarverslag hapin 2017
Jaarverslag hapin 2017
Hapin - Papua Support Foundation
 
Financieel verslag hapin 2016 inclusief accountantsverklaring
Financieel verslag hapin 2016 inclusief accountantsverklaringFinancieel verslag hapin 2016 inclusief accountantsverklaring
Financieel verslag hapin 2016 inclusief accountantsverklaring
Hapin - Papua Support Foundation
 
Hapinieuws2005 05
Hapinieuws2005 05Hapinieuws2005 05
Hapinieuws2005 12
Hapinieuws2005 12Hapinieuws2005 12
H nsep 2005
H nsep 2005H nsep 2005
Gedroomd land
Gedroomd landGedroomd land
Hapin jaarverslag 2015
Hapin jaarverslag 2015Hapin jaarverslag 2015
Hapin jaarverslag 2015
Hapin - Papua Support Foundation
 
HapiNieuws September 2015
HapiNieuws September 2015HapiNieuws September 2015
HapiNieuws September 2015
Hapin - Papua Support Foundation
 
2014 Financieel Jaarverslag
2014 Financieel Jaarverslag2014 Financieel Jaarverslag
2014 Financieel Jaarverslag
Hapin - Papua Support Foundation
 
Samenvatting Tometten over onderwijs
Samenvatting Tometten over onderwijsSamenvatting Tometten over onderwijs
Samenvatting Tometten over onderwijs
Hapin - Papua Support Foundation
 
Samenvatting nederlands Papua Road Map
Samenvatting nederlands Papua Road Map Samenvatting nederlands Papua Road Map
Samenvatting nederlands Papua Road Map
Hapin - Papua Support Foundation
 
THE MARIND IN A CHANGING ENVIRONMENT - Jeroen Overweel
THE MARIND IN A CHANGING ENVIRONMENT - Jeroen OverweelTHE MARIND IN A CHANGING ENVIRONMENT - Jeroen Overweel
THE MARIND IN A CHANGING ENVIRONMENT - Jeroen Overweel
Hapin - Papua Support Foundation
 
Papua: Answers to Frequently Asked Questions
Papua: Answers to Frequently Asked QuestionsPapua: Answers to Frequently Asked Questions
Papua: Answers to Frequently Asked Questions
Hapin - Papua Support Foundation
 
Endemic Abuse and Impunity in Papua’s Central Highlands
Endemic Abuse and Impunity in Papua’s Central HighlandsEndemic Abuse and Impunity in Papua’s Central Highlands
Endemic Abuse and Impunity in Papua’s Central Highlands
Hapin - Papua Support Foundation
 
Indonesian Papua: A Local Perspective on the Conflict
Indonesian Papua: A Local Perspective on the ConflictIndonesian Papua: A Local Perspective on the Conflict
Indonesian Papua: A Local Perspective on the Conflict
Hapin - Papua Support Foundation
 
INDONESIA: COMMUNAL TENSIONS IN PAPUA
INDONESIA: COMMUNAL TENSIONS IN PAPUA INDONESIA: COMMUNAL TENSIONS IN PAPUA
INDONESIA: COMMUNAL TENSIONS IN PAPUA
Hapin - Papua Support Foundation
 
Regaining humanness - At Ipenburg
Regaining humanness - At IpenburgRegaining humanness - At Ipenburg
Regaining humanness - At Ipenburg
Hapin - Papua Support Foundation
 
Radicalisation and Dialogue in Papua
Radicalisation and Dialogue in PapuaRadicalisation and Dialogue in Papua
Radicalisation and Dialogue in Papua
Hapin - Papua Support Foundation
 

More from Hapin - Papua Support Foundation (19)

Jaarverslag 2019
Jaarverslag 2019Jaarverslag 2019
Jaarverslag 2019
 
Jaarverslag hapin 2017
Jaarverslag hapin 2017Jaarverslag hapin 2017
Jaarverslag hapin 2017
 
Financieel verslag hapin 2016 inclusief accountantsverklaring
Financieel verslag hapin 2016 inclusief accountantsverklaringFinancieel verslag hapin 2016 inclusief accountantsverklaring
Financieel verslag hapin 2016 inclusief accountantsverklaring
 
Hapinieuws2005 05
Hapinieuws2005 05Hapinieuws2005 05
Hapinieuws2005 05
 
Hapinieuws2005 12
Hapinieuws2005 12Hapinieuws2005 12
Hapinieuws2005 12
 
H nsep 2005
H nsep 2005H nsep 2005
H nsep 2005
 
Gedroomd land
Gedroomd landGedroomd land
Gedroomd land
 
Hapin jaarverslag 2015
Hapin jaarverslag 2015Hapin jaarverslag 2015
Hapin jaarverslag 2015
 
HapiNieuws September 2015
HapiNieuws September 2015HapiNieuws September 2015
HapiNieuws September 2015
 
2014 Financieel Jaarverslag
2014 Financieel Jaarverslag2014 Financieel Jaarverslag
2014 Financieel Jaarverslag
 
Samenvatting Tometten over onderwijs
Samenvatting Tometten over onderwijsSamenvatting Tometten over onderwijs
Samenvatting Tometten over onderwijs
 
Samenvatting nederlands Papua Road Map
Samenvatting nederlands Papua Road Map Samenvatting nederlands Papua Road Map
Samenvatting nederlands Papua Road Map
 
THE MARIND IN A CHANGING ENVIRONMENT - Jeroen Overweel
THE MARIND IN A CHANGING ENVIRONMENT - Jeroen OverweelTHE MARIND IN A CHANGING ENVIRONMENT - Jeroen Overweel
THE MARIND IN A CHANGING ENVIRONMENT - Jeroen Overweel
 
Papua: Answers to Frequently Asked Questions
Papua: Answers to Frequently Asked QuestionsPapua: Answers to Frequently Asked Questions
Papua: Answers to Frequently Asked Questions
 
Endemic Abuse and Impunity in Papua’s Central Highlands
Endemic Abuse and Impunity in Papua’s Central HighlandsEndemic Abuse and Impunity in Papua’s Central Highlands
Endemic Abuse and Impunity in Papua’s Central Highlands
 
Indonesian Papua: A Local Perspective on the Conflict
Indonesian Papua: A Local Perspective on the ConflictIndonesian Papua: A Local Perspective on the Conflict
Indonesian Papua: A Local Perspective on the Conflict
 
INDONESIA: COMMUNAL TENSIONS IN PAPUA
INDONESIA: COMMUNAL TENSIONS IN PAPUA INDONESIA: COMMUNAL TENSIONS IN PAPUA
INDONESIA: COMMUNAL TENSIONS IN PAPUA
 
Regaining humanness - At Ipenburg
Regaining humanness - At IpenburgRegaining humanness - At Ipenburg
Regaining humanness - At Ipenburg
 
Radicalisation and Dialogue in Papua
Radicalisation and Dialogue in PapuaRadicalisation and Dialogue in Papua
Radicalisation and Dialogue in Papua
 

Hap nb 2016 3 december voor web

  • 1. hapinieuws december 2016 | jaargang 37 nr 3 In afgelegen gebieden in Papua is de si- tuatie vandaag goed te vergelijken met het 19de eeuwse Nederland. Dat wil zeg- gen electriciteit en stromend water zijn er niet. Ruim 22% van de bijna 3 miljoen Papoea’s, leeft helemaal of bijna helemaal zonder deze voorziening. Deze mensen leven bij kaarslicht of gebruiken kerosine- lampen. Dat is slecht voor de gezondheid, maar ernstiger nog is het brandgevaar voor de droge, grasrieten woonhutten, de z.g. honais. Er komen regelmatig mensen om, of men loopt zware brandwonden op. Goede binnenverlichting zou voor dui- zenden Papoeagezinnen een ongekend gemak betekenen en het leven aanzienlijk veraangenamen. Denk ook eens aan het onderwijs en de gezondheidszorg. Voor een goed functionerende gezondheids- zorg is aansluiting op het electriciteitsnet een basisbehoefte voor b.v. het electro- In Papua is een goede en ononderbroken stroomvoorziening niet zo vanzelfsprekend als in Nederland. Als er al electriciteit is, dan is het vaak nog afwachten hoe lang het licht blijft branden en de koelkasten hun werk kunnen blijven doen. De behoefte aan stroom is veel gro- ter dan het aanbod. Grote bedrijven en hotels hebben daarom noodaggregaten standby, die meestal op diesel lopen. Zonnepanelen - eindelijk energie voor Arso en Waris (vervolg op pagina 2) Leerlingen van de Muliamaschool in de Baliemvallei
  • 2. Yohanes Boga behoort tot de Mee-stam, uit het district Dogiyai. Hij is een van de Pa- poeastudenten die een studiebeurs uit het Hapinfonds ontvangt. Na zijn middelbare school in Jayapura, ging Yohanes studeren aan de Cenderawasih Universiteit in die- zelfde plaats. Nu zit hij in de masterfase van zijn studie Pedagogiek. Yohanes verloor al jong zijn vader. Als tiener vertrok hij naar Jayapura om er te studeren. Vanwege de grote afstand kan hij zijn moeder niet vaak bezoeken. Zijn broer helpt hem financieel, zo ver als dat gaat. De Hapinbeurs is niet genoeg. Om rond te komen is hij nu op zoek naar een bijbaantje als tuinman. Als hij klaar is met zijn studie, wil hij terugkeren naar zijn geboortestreek om er les te geven. Dat waren de woorden van een van de organisatoren van de 7e reünie van de 928e Lt. Lua-Nieuw Guinea, gehouden op 7 oktober jl in de Kumpulan van het mooie Bronbeek in Arnhem. Hapin was er vertegenwoordigd door bestuurslid Wytske Inggamer, medewerker Reinier de Lang en vrijwilligster Elles Bertholee. Wytske vertelde in een presentatie over het werk van Hapin op Papua. Samen met Elles en Reinier bemanden zij ook de Hapinstand, met informatiemateriaal over en souvenirs uit Papua. Het was een geanimeerde bijeenkomst met bijna 100 aanwezigen (veteranen en hun partners). De opbrengst van de geldinzameling tijdens de heerlijke Indische maaltijd en de verkoop uit de Hapinstand brachten samen het mooie bedrag van € 447,80 op. De opbrengst zal worden besteed aan een van de Hapinprojecten op Papua. We bedanken de organisatie van de reünie voor de uitnodiging en het geboden podium aan Hapin. Like us! Pt. Hapin heeft een fanpage op Facebook. Als u deze pagina ‘liket’ wordt u automatisch op de hoogte gesteld van alle activitei- ten van Hapin in Papua. Ga naar onze website, of bezoek: http://tinyurl.com/ns2e42b Volg ons! Twitter: twitter.com/hapinpapua Hapinstudent in beeld Hapin te gast op reünie van veteranen nisch bijhouden van medische gegevens en het gekoeld bewaren van medicijnen. Voor het verrichten van eenvoudige me- dische handelingen is een goede verlich- ting een voorwaarde. Maar ook voor het onderwijs in Papua is er behoefte aan een duurzame en ongestoorde stroomvoor- ziening. Hapin hielp enkele jaren geleden een school in de kampong Muliama, in de Baliemvallei met de aanschaf en het in- stalleren van zonnepanelen. Dankzij die voorziening kunnen de docenten en leer- lingen gedurende de hele dag ongehin- derd gebruik maken van hun computers en kunnen er ook ‘s avonds lessen worden gegeven. Onlangs ontving Hapin opnieuw een ver- zoek om te helpen bij de aanschaf en in- stallatie van zonnepanelen. Ditmaal gaat het om een aantal dorpen in de districten Arso en Waris in het uiterste noordwes- ten van Papua, aan de grens met Papua New Guinea. In deze streken is nauwe- lijks electriciteit. Het ontbreken van deze voorziening werkt ontbossing in de hand: de mensen hebben het hout nodig om hun potje te koken en gebruiken het ook voor de verspreiding van licht. In het dorp Yetti kunnen binnenkort als experiment ‘s avonds de eerste solarlampjes branden. De vroege avonduren kunnen dan benut worden voor het voorbereiden van de les- sen door de onderwijzers en het maken van het huiswerk door de leerlingen. Met de aanschaf en installatie van deze zonne- panelen is ruim 2000 euro gemoeid. (vervolg van voorpagina) Wytske Inggamer van Hapin te gast bij veteranen in Bronbeek
  • 3. Met Science wordt bedoeld vakken als wiskunde, informatica of natuurkunde. Voor de onderbouw van het middelbaar onderwijs is er ieder jaar een Junior Olympiade. Het doel van deze olym- piades is om getalenteerde leerlingen uit te dagen en te interesseren voor de wetenschap. Tot nu toe hebben er nog nooit leerlingen of studenten van Pa- pua aan deze olympiades deelgenomen. En dat moet veranderen, vindt een groep docenten van de Jumlah Siswa SMA opleiding in Jayapura. Ze hebben Hapin een plan voorgelegd om 300 Pa- poeastudenten intensief te coachen in de vakken wiskunde, natuurkunde en Engels. Dat moet uiteindelijk leiden tot het kwalificeren van een of meer deel- nemers uit Papua voor de nationale en internationale olympiades. Dat moet kunnen lukken. Er is genoeg talent. Dis- cipline, volharding en inzet zijn nodig, maar ook gedreven en professionele docenten, die beschikken over moderne trainingsfaciliteiten. Het onderwijs- programma, dat een jaar duurt, kan er ook aan bijdragen dat de studenten hun opleiding op een hoger niveau kunnen voortzetten. Het ingediende voorstel gaf voldoende basis en vertrouwen om het project te financieren voor een be- drag van € 4800,--. Science Olympiade voor Papoeastudenten Elk jaar strijden honderden talentvolle leerlingen en studenten over de hele wereld om een plek op het erepodium van de Science Olympiade. Die competities worden zowel op landelijk als op internationaal niveau georganiseerd. Zojuist verschenen Ineke Kievit erfde enkele weken na de dood van haar tante Dien een sansevieria en een grote verza- meling brieven. De brieven boden haar een fascinerende ingang in het verleden van haar familie, een verleden waarin een boerengezin centraal staat waar twaalf kinderen werden geboren – maar waarvan er zes bij de geboorte of op jonge leeftijd zouden sterven. Ineke neemt de lezer mee op haar zoektocht naar wat deze trieste gebeurtenissen voor het gezin betekend hebben, en hoe de ouders en de andere kinderen ze verwerkt hebben. Het meeslepende verhaal van haar familie beslaat zo’n 100 jaar en speelt zich voor het grootste deel af in Nederland. Maar dat is niet het hele verhaal. Tante Dien maakte deel uit van het vrouwenkorps van het KNIL en vertrok daarvoor naar Indië, reisde o.a. naar Nieuw-Guinea, maar ook naar Kenia, Ierland en Oeganda, waar ze vaak haar handen uit de mouwen stak en van grote betekenis was voor de plaatse- lijke bevolking. Ineke Kievuit reisde haar tante achterna naar onder andere Nieuw-Guinea. Ze had daar veel contact met de Papoea’s en raakte zeer onder de indruk van hun leefwijze en hun ge- schiedenis. Als gevolg van haar passie voor het Papoeavolk besloot ze dat 10% van de opbrengst van het boek ten goede komt aan het werk van Hapin op Papua. De zuster van mijn moeder – afscheid van een generatie – Ineke Kievit-Broeze Nabij Producties | ISBN: 9789492055316 | Aantal pagina’s: 504 Uitvoering paperback: Verkoopprijs: € 24,95 Dezer dagen verschijnt een bijzonder boek: De zuster van mijn moeder – afscheid van een generatie, geschreven door Ineke Kievit-Broeze. Het is een lijvige familiekroniek, waarin het waargebeurde verhaal van Dien Bartels verteld wordt. Hapin bestuurslid Wytske Inggamer op de training van de SMA studenten Jayapura
  • 4. HapiNieuws is het informatieblad van Hapin voor (toekomstige) donateurs en andere belangstellenden en verschijnt 3x per jaar. Redactie: Sophie Wijsenbeek-Schreurs, Wietse Tolsma Foto’s: Hapin, Fokke van Saane Vormgeving: bldsprk, Zwolle Bestuur D. Itaar, voorzitter Dr. R. van de Lustgraaf, penningmeester Dr. G. Benedictus, W. Inggamer, leden Mw. Th. Beun-Voorstad, erevoorzitter Kantoor Hapin Programme & Communication Manager Sophie Wijsenbeek-Schreurs Financial Controller Reinier de Lang Acceptgiro voor de adressering De acceptgiro wordt gebruikt als adres- drager. Uw gift vinden wij niet vanzelf- sprekend maar is wel bijzonder welkom. Stichting Hulp Aan Papua’s In Nood Joseph Haydnlaan 2A, 3533 AE Utrecht Postadres: Postbus 5038, 3502 JA Utrecht T 030 234 00 12 e-mail: hapin@hapin.nl website: www.hapin.nl Rekeningnummer: NL37 RABO 0444 0724 70 t.n.v. Hapin te Utrecht Hapin wil u bedanken voor uw steun aan onze projecten op Papua in het afgelopen jaar. Ook namens de tientallen Papoea-studenten die met uw steun kunnen studeren, hartelijk dank! Het SIL (NGO) houdt zich wereldwijd niet alleen bezig met onderzoek naar inheemse talen, maar doet veel meer dan dat. Ze stelt zich ook ten doel kleine taalgemeenschappen te helpen zich te handhaven in een verande- rende wereld, en deze groepen bij te staan hun taal te gebruiken als voertuig voor hun economische, politieke en sociale en cultu- rele ontwikkeling. Het SIL is sterk in de ont- wikkeling van programma’s gericht op meer- talig onderwijs. Voor Papua betekent dat concreet leren lezen en schrijven in de eigen taal. Alleen een goede beheersing van de ei- gen taal kan er voor zorgen dat de leerlingen in het Indonesisch kunnen lezen en schrij- ven. Het SIL heeft nu, in samenwerking met de overheid, een project in gang gezet waar- bij leerlingen van 13 scholen in de afgelegen districten Kuyawage en Lanijaya, onderwijs krijgen in hun eigen stamtaal. Alleen dan is er perspectief op succesvol vervolgonderwijs. Het gaat voorlopig nog om een testfase. Tijdens hun bezoek aan deze dorpen, in juli van dit jaar, stuitten Marlôt en Harold op praktische problemen en behoeftes. Zo is er b.v. vraag naar laptops en printers voor de schoolbesturen. Zij moeten verslag doen aan de overheid en de administratie bijhou- den. En er zijn tablets nodig als lesmateri- aal. Tablets zijn een licht en relatief goed- koop alternatief voor boeken. Onderwijzers moeten worden getraind in het gebruik en onderhoud van computers en tablets. Als basisvoorwaarde geldt een ononderbroken stroomvoorziening. De introductie van zon- nepanelen (eenvoudig te installeren, duur- zaam en goedkoop) is voor dat probleem een prachtige oplossing. De eerste zonnepanelen zijn inmiddels geïnstalleerd. Marlôt en Ha- rold hebben Hapin gevraagd zich aan te slui- ten bij dit project, waar honderden kinderen in het binnenland van profiteren. Uit eigen fondsen brachten ze ruim 2000 euro bij el- kaar. Dit initiatief is nog maar een begin en vraagt om uitbreiding naar meer dorpen. Ha- pin doet graag mee. Helpt u ook? Onderwijskundige Marlôt Fliers en godsdienstpsycholoog Harold van Grinsven reisden onlangs op eigen initiatief en op verzoek van de internationale organisatie SIL naar Papua. Papoea School Initiatief voor Kuyawage e.o. Leerlingen van de pilotschool in Mumé - Kuyawage. De allerkleinsten moeten met de grotere kinderen mee naar school omdat de ouders op het land werken.