SlideShare a Scribd company logo
FACEBOOK'UN WiZiQ SANAL SINIF ORTAMIYLA BİRLİKTE EĞTİSEL AMAÇLI
                   KULLANILMASINA İLİŞİKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞME FORMU


1. Facebook ve WiZiQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan eğitim hakkında avantajları ve
   dezavantajları bakımından düşünceleriniz nelerdir?
   Avantajları: Mekân ve ulaşım gibi sorunlar ortadan kalkar. Derse birebir katılım ve uygulama
   imkânı sağlanır. Dersin tekrarını takip etme imkânı vardır. Grupça paylaşım olanağı vardır.


   Dezavantajları: Hızlı internet ve bazı donanımlar gerekir. Yaşı küçük olanların kullanması
   zordur.


2. Facebook ve WiZiQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan eğitim size ne katkı sağladı?
   Bilgisayar destekli eğitimi, grupça ve paylaşılabilecek bir ortamda sağlamayı sağladı. Facebook
   kullanımında zayıf yönlerimi geliştirme olanağı buldum. Facebook gibi popüler bir sosyal
   paylaşım sitesinin eğitimde nasıl kullanılabileceği konusunda kendimi geliştirebileceğimi
   öğrendim.


3. Facebook ve WiZiQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan eğitimde kullanılan materyaller
   ve uygulama yöntemi hakkında düşünceleriniz nelerdir?
   Facebook gibi popüler bir sosyal paylaşım sitesinin eğitimde kullanılması ilgi çekecektir. Görsel
   öğelerle desteklenmesi şarttır. Düz anlatım gibi etkisi az olan yöntemler yerine, daha etkili bir
   öğrenme sağlanacağını düşünüyorum.


4. Facebook'un eğitsel amaçlı kullanılabilirliğine yönelik kursa başlamadan önceki
   düşünceleriniz ile kurs sonundaki düşünceleriniz arasında bir fark oluştu mu? neden?
   Facebook’un eğitsel amaçlı olarak bu kadar verimli bir şekilde kullanılabileceğini tahmin
   etmiyordum. Wiziq hakkında bilgim yoktu.


5. Facebook ve WiZiQ kullanmanın geleneksel öğretim ortamına göre avantajları ve
   dezavantajları nelerdir yazabilir misiniz?
   Avantajları: Geleneksel öğretim ortamına göre çok daha verimli ve ilgi çekici olduğunu
   düşünüyorum. Hem görsel yönden hitap ettiği gibi, grup olarak da çalışma imkanı
   sağlayabilmektedir.
   Dezavantajları: Ders sırasında iletişimde ortaya çıkabilecek sorunlar, dersten soğutabilir.
   Öğretmenin otoritesini kullanmada (özellikle küçük yaş gruplarında) sıkıntılar olabilir. Ayrıca
   küçük kullanıcılar ortamı kullanmada zorluk yaşayabilir.
6. Facebook ve WiZiQ'nun genel yapısı işbirlikli eğitim uygulamaları yapabilmek için yeterli
   midir? neden?
   Geleneksel yöntemlerle birlikte kullanılması gerekir. Sonuçta sanal ortam, gerçek hayatın önüne
   geçmemeli, sosyalleşmenin gerçek ortamlarda olacağı unutulmamalıdır.


7. Facebook ve WiZiQ hangi derslerde kullanılırsa daha başarılı olur? neden?
   Fen, İngilizce Geometri gibi görsel öğelere ve uygulama- deney gibi unsurlara ihtiyaç duyulan
   derslerde daha başarılı olunacağını düşünüyorum.


8. Facebook ve WiZiQ'nun hangi araçlarını eğitim için yararlı buluyorsunuz? neden?
   Beyaz tahtanın kullanımı birçok derste faydalı olacaktır. Videolar, fotoğraflar, anketler, slaytlar
   öğrenmenin kalıcılığı veya pekişmesi için vazgeçilmezdir.




9. Kendi oluşturduğunuz eğitsel Facebook sayfanızdan, hedef kitlenizden ve yapacağınız
   etkinliklerden bahseder misiniz?
   Sayfam: face…./evdesinif
   Sayfamda ilk olarak düşündüklerim: Sanal sınıfla ilgili ve konularla ilgili teorik bilgiler, görsel
   öğeler, testler ve öğrencilerin paylaşımları olması gerektiğini düşündüm. Bunlarla ilgili gruplar
   oluşturdum. Benim hedef kitlem 9-11 yaş aralığı olacağını sanıyorum.
   Livestream aracını kullanarak wiziq’da çeşitli etkinlikler yapmayı düşünüyorum. scribd.com,
   slideshare.net sitelerinden çeşitli doküman ve sunuları paylaşmayı hedefliyorum.


10. Kendi eğitsel Facebook sayfanıza eklediğiniz Web araçlarından ve neden bu araçları
   eklemeyi tercih ettiğinizden bahseder misiniz?
   Sanal sınıfımı çeşitli araçlarla zenginleştirmek istedim. Bu araçlar öğretim yöntemlerinde
   çeşitlilik sağlayacaklardır.


11. Facebook ve WiZiQ'nun eğitsel amaçlı yaygınlaştırılabilmesi için önerileriniz nelerdir?
   Bence ilk adım bu kursla atılmış oldu. Budan sonrası öğretmenlerin gayreti ve başarılarıyla en
   etkili bir şekilde yaygınlaştırılacaktır. Tabi velilerin de bilinçlendirilmesi gerekmektedir. Ama asıl
   görev sanırım bu kursun katılımcılarına (öğretmenlere) düşmektedir.

More Related Content

What's hot

öğretmen görüşü formu
öğretmen görüşü formuöğretmen görüşü formu
öğretmen görüşü formu
Havva Angin
 
Görüşme formu
Görüşme formuGörüşme formu
Görüşme formuOzle Isiman
 
Görüşme formu
Görüşme formuGörüşme formu
Görüşme formu
Nazan Palu
 
Görüşme formu nazan palu
Görüşme formu  nazan paluGörüşme formu  nazan palu
Görüşme formu nazan palu
Nazan Palu
 
Eğitim
EğitimEğitim
Eğitimecosu
 
Çalışanların Şirket Eğitimlerinden Beklediği 5 Şey
Çalışanların Şirket Eğitimlerinden Beklediği 5 ŞeyÇalışanların Şirket Eğitimlerinden Beklediği 5 Şey
Çalışanların Şirket Eğitimlerinden Beklediği 5 Şey
Levent Karadoğan
 
öğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formuöğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formuNaciye Batılı
 

What's hot (10)

öğretmen görüşü formu
öğretmen görüşü formuöğretmen görüşü formu
öğretmen görüşü formu
 
öğRetmen görüşme formu
öğRetmen görüşme formuöğRetmen görüşme formu
öğRetmen görüşme formu
 
Görüşme formu
Görüşme formuGörüşme formu
Görüşme formu
 
Görüşler
Görüşler Görüşler
Görüşler
 
Sanal sınıf ödevi
Sanal sınıf ödeviSanal sınıf ödevi
Sanal sınıf ödevi
 
Görüşme formu
Görüşme formuGörüşme formu
Görüşme formu
 
Görüşme formu nazan palu
Görüşme formu  nazan paluGörüşme formu  nazan palu
Görüşme formu nazan palu
 
Eğitim
EğitimEğitim
Eğitim
 
Çalışanların Şirket Eğitimlerinden Beklediği 5 Şey
Çalışanların Şirket Eğitimlerinden Beklediği 5 ŞeyÇalışanların Şirket Eğitimlerinden Beklediği 5 Şey
Çalışanların Şirket Eğitimlerinden Beklediği 5 Şey
 
öğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formuöğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formu
 

Similar to Görüşme formum

Görüşme formu begüm oluşum
Görüşme formu begüm oluşumGörüşme formu begüm oluşum
Görüşme formu begüm oluşum
Begüm Oluşum
 
Forum görüşme
Forum görüşmeForum görüşme
Forum görüşme
Ayşen Çaluda Karadağlı
 
WCETR Konferans Sunumum
WCETR Konferans SunumumWCETR Konferans Sunumum
WCETR Konferans SunumumHüseyin Bicen
 
EBA Tanıtım Sunusu
EBA Tanıtım SunusuEBA Tanıtım Sunusu
EBA Tanıtım Sunusu
Eba ZE
 
Açik ve uzaktan öğrenme slayt
Açik ve uzaktan öğrenme slaytAçik ve uzaktan öğrenme slayt
Açik ve uzaktan öğrenme slayt
Tuetosun2
 
Araştırma taslak planı flip learning ve sosyal medya
Araştırma taslak planı flip learning ve sosyal medyaAraştırma taslak planı flip learning ve sosyal medya
Araştırma taslak planı flip learning ve sosyal medya
Ata Taşpolat
 
Eba
EbaEba
Eba
mlskrky
 
öğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formuöğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formuNaciye Batılı
 
öğRetmen görüşme formu
öğRetmen görüşme formuöğRetmen görüşme formu
öğRetmen görüşme formuNaciye Batılı
 
Harmanlanmis ogrenme ortamlari
Harmanlanmis ogrenme ortamlariHarmanlanmis ogrenme ortamlari
Harmanlanmis ogrenme ortamlari
MelikeAr1
 
Escola module 5 tr
Escola module 5 trEscola module 5 tr
Escola module 5 tr
caniceconsulting
 
2
22
R
RR
Facebookla Pazarlama Taktikleri
Facebookla Pazarlama TaktikleriFacebookla Pazarlama Taktikleri
Facebookla Pazarlama Taktikleri
Yunus Emre Sarıgül
 
Web 2a
Web 2aWeb 2a
Web 2a
hikolan
 

Similar to Görüşme formum (20)

Görüşme formu begüm oluşum
Görüşme formu begüm oluşumGörüşme formu begüm oluşum
Görüşme formu begüm oluşum
 
Forum görüşme
Forum görüşmeForum görüşme
Forum görüşme
 
WCETR Konferans Sunumum
WCETR Konferans SunumumWCETR Konferans Sunumum
WCETR Konferans Sunumum
 
WCETR Konferansı
WCETR Konferansı WCETR Konferansı
WCETR Konferansı
 
EBA Tanıtım Sunusu
EBA Tanıtım SunusuEBA Tanıtım Sunusu
EBA Tanıtım Sunusu
 
Açik ve uzaktan öğrenme slayt
Açik ve uzaktan öğrenme slaytAçik ve uzaktan öğrenme slayt
Açik ve uzaktan öğrenme slayt
 
5mayıssunumu
5mayıssunumu5mayıssunumu
5mayıssunumu
 
Araştırma taslak planı flip learning ve sosyal medya
Araştırma taslak planı flip learning ve sosyal medyaAraştırma taslak planı flip learning ve sosyal medya
Araştırma taslak planı flip learning ve sosyal medya
 
Ders Planı
Ders PlanıDers Planı
Ders Planı
 
Eba
EbaEba
Eba
 
öğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formuöğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formu
 
öğRetmen görüşme formu
öğRetmen görüşme formuöğRetmen görüşme formu
öğRetmen görüşme formu
 
Harmanlanmis ogrenme ortamlari
Harmanlanmis ogrenme ortamlariHarmanlanmis ogrenme ortamlari
Harmanlanmis ogrenme ortamlari
 
5 e10.1 m4-tr
5 e10.1 m4-tr5 e10.1 m4-tr
5 e10.1 m4-tr
 
Escola module 5 tr
Escola module 5 trEscola module 5 tr
Escola module 5 tr
 
Sayfaplan (1)
Sayfaplan (1)Sayfaplan (1)
Sayfaplan (1)
 
2
22
2
 
R
RR
R
 
Facebookla Pazarlama Taktikleri
Facebookla Pazarlama TaktikleriFacebookla Pazarlama Taktikleri
Facebookla Pazarlama Taktikleri
 
Web 2a
Web 2aWeb 2a
Web 2a
 

More from Emirali Karagözlü (8)

Sayfaplan
SayfaplanSayfaplan
Sayfaplan
 
yağış çeşitleri ve su döndüsü
yağış çeşitleri ve su döndüsüyağış çeşitleri ve su döndüsü
yağış çeşitleri ve su döndüsü
 
3 boyutlu cisimler
3 boyutlu cisimler3 boyutlu cisimler
3 boyutlu cisimler
 
Geometrik cisimler
Geometrik cisimlerGeometrik cisimler
Geometrik cisimler
 
Dunya gokyuzu
Dunya gokyuzuDunya gokyuzu
Dunya gokyuzu
 
Dunya gokyuzu
Dunya gokyuzuDunya gokyuzu
Dunya gokyuzu
 
Dunya gokyuzu
Dunya gokyuzuDunya gokyuzu
Dunya gokyuzu
 
power_point ödevi
power_point ödevipower_point ödevi
power_point ödevi
 

Görüşme formum

  • 1. FACEBOOK'UN WiZiQ SANAL SINIF ORTAMIYLA BİRLİKTE EĞTİSEL AMAÇLI KULLANILMASINA İLİŞİKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞME FORMU 1. Facebook ve WiZiQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan eğitim hakkında avantajları ve dezavantajları bakımından düşünceleriniz nelerdir? Avantajları: Mekân ve ulaşım gibi sorunlar ortadan kalkar. Derse birebir katılım ve uygulama imkânı sağlanır. Dersin tekrarını takip etme imkânı vardır. Grupça paylaşım olanağı vardır. Dezavantajları: Hızlı internet ve bazı donanımlar gerekir. Yaşı küçük olanların kullanması zordur. 2. Facebook ve WiZiQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan eğitim size ne katkı sağladı? Bilgisayar destekli eğitimi, grupça ve paylaşılabilecek bir ortamda sağlamayı sağladı. Facebook kullanımında zayıf yönlerimi geliştirme olanağı buldum. Facebook gibi popüler bir sosyal paylaşım sitesinin eğitimde nasıl kullanılabileceği konusunda kendimi geliştirebileceğimi öğrendim. 3. Facebook ve WiZiQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan eğitimde kullanılan materyaller ve uygulama yöntemi hakkında düşünceleriniz nelerdir? Facebook gibi popüler bir sosyal paylaşım sitesinin eğitimde kullanılması ilgi çekecektir. Görsel öğelerle desteklenmesi şarttır. Düz anlatım gibi etkisi az olan yöntemler yerine, daha etkili bir öğrenme sağlanacağını düşünüyorum. 4. Facebook'un eğitsel amaçlı kullanılabilirliğine yönelik kursa başlamadan önceki düşünceleriniz ile kurs sonundaki düşünceleriniz arasında bir fark oluştu mu? neden? Facebook’un eğitsel amaçlı olarak bu kadar verimli bir şekilde kullanılabileceğini tahmin etmiyordum. Wiziq hakkında bilgim yoktu. 5. Facebook ve WiZiQ kullanmanın geleneksel öğretim ortamına göre avantajları ve dezavantajları nelerdir yazabilir misiniz? Avantajları: Geleneksel öğretim ortamına göre çok daha verimli ve ilgi çekici olduğunu düşünüyorum. Hem görsel yönden hitap ettiği gibi, grup olarak da çalışma imkanı sağlayabilmektedir. Dezavantajları: Ders sırasında iletişimde ortaya çıkabilecek sorunlar, dersten soğutabilir. Öğretmenin otoritesini kullanmada (özellikle küçük yaş gruplarında) sıkıntılar olabilir. Ayrıca küçük kullanıcılar ortamı kullanmada zorluk yaşayabilir.
  • 2. 6. Facebook ve WiZiQ'nun genel yapısı işbirlikli eğitim uygulamaları yapabilmek için yeterli midir? neden? Geleneksel yöntemlerle birlikte kullanılması gerekir. Sonuçta sanal ortam, gerçek hayatın önüne geçmemeli, sosyalleşmenin gerçek ortamlarda olacağı unutulmamalıdır. 7. Facebook ve WiZiQ hangi derslerde kullanılırsa daha başarılı olur? neden? Fen, İngilizce Geometri gibi görsel öğelere ve uygulama- deney gibi unsurlara ihtiyaç duyulan derslerde daha başarılı olunacağını düşünüyorum. 8. Facebook ve WiZiQ'nun hangi araçlarını eğitim için yararlı buluyorsunuz? neden? Beyaz tahtanın kullanımı birçok derste faydalı olacaktır. Videolar, fotoğraflar, anketler, slaytlar öğrenmenin kalıcılığı veya pekişmesi için vazgeçilmezdir. 9. Kendi oluşturduğunuz eğitsel Facebook sayfanızdan, hedef kitlenizden ve yapacağınız etkinliklerden bahseder misiniz? Sayfam: face…./evdesinif Sayfamda ilk olarak düşündüklerim: Sanal sınıfla ilgili ve konularla ilgili teorik bilgiler, görsel öğeler, testler ve öğrencilerin paylaşımları olması gerektiğini düşündüm. Bunlarla ilgili gruplar oluşturdum. Benim hedef kitlem 9-11 yaş aralığı olacağını sanıyorum. Livestream aracını kullanarak wiziq’da çeşitli etkinlikler yapmayı düşünüyorum. scribd.com, slideshare.net sitelerinden çeşitli doküman ve sunuları paylaşmayı hedefliyorum. 10. Kendi eğitsel Facebook sayfanıza eklediğiniz Web araçlarından ve neden bu araçları eklemeyi tercih ettiğinizden bahseder misiniz? Sanal sınıfımı çeşitli araçlarla zenginleştirmek istedim. Bu araçlar öğretim yöntemlerinde çeşitlilik sağlayacaklardır. 11. Facebook ve WiZiQ'nun eğitsel amaçlı yaygınlaştırılabilmesi için önerileriniz nelerdir? Bence ilk adım bu kursla atılmış oldu. Budan sonrası öğretmenlerin gayreti ve başarılarıyla en etkili bir şekilde yaygınlaştırılacaktır. Tabi velilerin de bilinçlendirilmesi gerekmektedir. Ama asıl görev sanırım bu kursun katılımcılarına (öğretmenlere) düşmektedir.