TÜBİTAK Araştırma Destek Programları Başkanlığı (ARDEB), Türkiye’nin genel bilim ve teknoloji politikaları, hedef, ilke ve yöntemlerine uygun olarak TÜBİTAK Bilim Kurulu'nca onaylanmış yıllık programlar veya uzun vadeli hedefler doğrultusunda üniversitelerden, eğitim ve araştırma hastanelerinden, sanayi kuruluşlarından ve kamu kurumlarından önerilen bilimsel araştırma projelerini değerlendirmekte, desteklemekte, izlemekte ve sonuçlandırmaktadır. Bu kapsamda desteklenmiş ve sonuçlanmış, projeler takip edilmekte ve bu projelerin bir kısmı, “başarı öyküleri” adı altında zaman zaman iç ve dış paydaşlarla paylaşılmaktadır. “ARDEB Başarı Öyküleri Kitabı” böyle bir çalışmanın ürünü olarak değerli araştırmacılarımızın ve kamuoyunun beğenisine sunulmuştur.
TÜBİTAK Araştırma Destek Programları Başkanlığı (ARDEB), Türkiye’nin genel bilim ve teknoloji politikaları, hedef, ilke ve yöntemlerine uygun olarak TÜBİTAK Bilim Kurulu'nca onaylanmış yıllık programlar veya uzun vadeli hedefler doğrultusunda üniversitelerden, eğitim ve araştırma hastanelerinden, sanayi kuruluşlarından ve kamu kurumlarından önerilen bilimsel araştırma projelerini değerlendirmekte, desteklemekte, izlemekte ve sonuçlandırmaktadır. Bu kapsamda desteklenmiş ve sonuçlanmış, projeler takip edilmekte ve bu projelerin bir kısmı, “başarı öyküleri” adı altında zaman zaman iç ve dış paydaşlarla paylaşılmaktadır. “ARDEB Başarı Öyküleri Kitabı” böyle bir çalışmanın ürünü olarak değerli araştırmacılarımızın ve kamuoyunun beğenisine sunulmuştur.
Avrupa Birliği Projeleri’nde Açık Bilim Uygulamaları ve Kütüphanelerin Rolü: ...Dr. Burcu Bulut
Bartın Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü, Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü ve Kastamonu Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü’nün işbirliğiyle, Bartın Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü ev sahipliğinde gerçekleştirilen “I. Uluslararası Gelenekten Geleceğe Bilgi ve Belge Yönetimi Sempozyumu: Vefatının 50. Yıl Dönümünde Adnan Ötüken ve Cumhuriyet Dönemi Türk Kütüphaneciliği Sempozyumu"nda kabul edilen bildirinin sunumudur.
Biyoistatistiğe Giriş Eğitimi, sağlık alanındaki araştırmalarda, araştırma tasarımından başlayarak, hipotez oluşturma, veri toplama, veri tabanı oluşturulması ve verilerin temel düzeyde analizleri gibi biyoistatistiğin temel kavramlarını ve yöntemlerini ele almaktadır. Katılımcılar, sağlık verilerinin analizi araçlarının nasıl kullanılacağını öğrenirken, verilerden bilgi çıkarmanın önemli alanlarını kavrayacaklardır.
Doç. Dr. Batuhan Bakırarar eğitmenliğinde sürecek olan eğitimde gerçek dünya uygulamaları yapılacak, bol pratik ile konularda kalıcı öğrenme ve soru&cevap oturumlarıyla bilgilerin derinleşmesi sağlanacak.
Taksitli ödeme bağlantısı: https://iyzi.link/AJlmwQ
Biyoistatistiğe Giriş Eğitimine Kimler Katılabilir:
Sağlık, yaşam bilimleri ve istatistik alanında eğitim alan lisans ve lisans üstü öğrenciler, akademisyenler, uzmanlar ve halihazırda araştırma yürüten doktorlar için tasarlanmıştır. Herhangi bir ön koşul gerektirmez, ancak temel anlamda araştırma becerileri faydalı olacaktır.
Eğitim Hedefleri:
Biyoistatistiğin tanımını ve önemini anlamak
Araştırma tasarımı ve gereksinimlerini öğrenmek
Veri toplama yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak
Veri tabanı oluşturmayı öğrenmek
Verilerin analizi için bilgisayar tabanlı araçların kullanımını öğrenmek
Temel biyoistatistik yöntemleri uygulamak ve yorumlamak
Biyoistatistiğe Giriş Eğitimine Katılmanın Avantajları:
Sağlık ve yaşam bilimleri alanındaki araştırmalarda temel kavramları ve yöntemleri öğrenerek, veri analizi becerilerinizi geliştirirsiniz.
Doç. Dr. Batuhan Bakırarar‘ın rehberliğinde gerçek dünya uygulamaları yaparak teorik bilgiyi pratiğe dönüştürme ve kalıcı öğrenme fırsatı bulursunuz.
Eğitim süresince interaktif tartışmalar ve pratik oturumlar sayesinde bilgilerinizi derinleştirir ve sorularınıza doğrudan cevaplar bulursunuz.
Akademisyenlerden ve uzmanlardan lisans ve lisans üstü öğrencilere kadar geniş bir katılımcı kitlesiyle etkileşimde bulunarak ağınızı genişletirsiniz .
Biyoistatistiğe Giriş Eğitimi Programı:
Giriş ve Biyoistatistiğin Temelleri
Biyoistatistiğin tanımı ve tarihsel gelişimi
Kullanılan veri türleri ve kaynakları
Araştırma Türleri
Araştırmanın temel özellikleri
Araştırma aşamasında dikkat edilmesi gerekenler
Araştırma için gerekli ön hazırlıklar
Veri toplama yöntemleri
Veri tabanı oluşturulması
Verilerin temel düzeyde analizleri
Elde edilen sonuçların yorumlanması
Öğretim Metodolojisi:
Biyoistatistiğe Giriş Eğitimi, birleştirilmiş bir yaklaşım kullanarak eğitim notları, interaktif tartışmalar, örnek vakalar ve uygulamalı projeler içerecektir. Katılımcılara, biyoistatistik araçları kullanarak gerçek dünya uygulamalarını anlamaları için pratik deneyimler sunulacaktır.
Öğrencilerin ders boyunca etkileşimde bulunmalarını sağlamak için programda belirli saatler tartışma/soru saatleri olarak düzenlenecektir.
ÖNEMLİ NOTLAR:
Taksit imkanı bulunmaktadır.
Havale ya da EFT yapmak isteyenler info@eresbiotech.com adresinden iletişime geçebilirler.
JFMO İstanbul Şubesi proje, kalite ve sonuç odaklı çalışmalarını sürdürmeye devam etmektedir. Değerli üyelerimizin destekleriyle yapılan çalışmalar büyüyecek, ve Jeofizik Mühendislerinin marka değerini, istihdamını ve önemini arttırcaktır.
Workshop: The Importance of Information Literacy in the Vocational Sector
Venue: Turkish National Library, Yunus Emre Hall, Ankara Turkey
30 May 2011
Prof. Dr. Bülent Yılmaz
Proje Türkiye Koordinatörü
Hacettepe Üniversitesi
This document discusses wide bladder neck anomalies and proximal hypospadias. It provides background on proximal hypospadias, which corresponds to 20% of total hypospadias cases and is usually associated with scrotal malformations. It discusses various classification systems and surgical techniques that have been developed to address proximal hypospadias dating back to the 1800s. The document also touches on urinary incontinence in children, expected bladder capacities, normal bladder control development, and organic vs functional causes of incontinence. It provides a case study of a 12-year-old male patient with a history of penoscrotal hypospadias correction and urinary incontinence.
Dr. William E. Ladd was a pioneering pediatric surgeon in the early 20th century who made significant contributions to advancing pediatric surgery and establishing it as a distinct surgical specialty. He helped develop new surgical techniques for various conditions in children including malrotation, intussusception, pyloric stenosis, and others. Ladd trained many future leaders in pediatric surgery and helped establish pediatric surgery programs and boards. He emphasized that children should not be treated merely as small adults and that their conditions require expertise specific to pediatric care. Ladd's work was instrumental in advancing and establishing pediatric surgery as a recognized specialty.
Venous access ports are implanted devices used to provide long-term vascular access for medication, fluids, or blood transfusions. They are safer and have fewer complications than other access methods like tunneled catheters. Ports are placed surgically under ultrasound or fluoroscopy guidance, with the port body implanted just under the skin and the catheter threaded into a large vein leading to the heart. Proper placement and care of ports can provide reliable access for years with minimal risks of infection, thrombosis, or other issues.
Vacuum assisted closure - Article - EN - 2017Oguz Kizilkaya
This document discusses the use of negative pressure wound therapy (NPWT) to treat abdominal wound dehiscence in patients with compromised healing. It describes a study of 21 patients treated with NPWT who had postoperative abdominal wound breakdown. NPWT resulted in decreased wound size and bowel edema in all patients. Definitive fascial closure was achieved in most patients. Complications occurred in 3 patients, including 2 enterocutaneous fistulas. The authors conclude that NPWT is an effective treatment for abdominal wound dehiscence and can be used for cases with exposed bowel.
1) Urinary catheters have been used for thousands of years to treat urinary retention, but Foley catheters introduced in the 1920s opened up new medical issues.
2) Indwelling catheters are used when clean intermittent catheterization is not possible, for reasons like neurological conditions, incontinence, surgery, or intensive care.
3) Long term catheter use can lead to complications like infection, bladder and kidney damage, stones, and trauma due to bacterial biofilm buildup. Future research aims to develop catheters that better mimic natural physiology and prevent these issues.
Avrupa Birliği Projeleri’nde Açık Bilim Uygulamaları ve Kütüphanelerin Rolü: ...Dr. Burcu Bulut
Bartın Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü, Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü ve Kastamonu Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü’nün işbirliğiyle, Bartın Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü ev sahipliğinde gerçekleştirilen “I. Uluslararası Gelenekten Geleceğe Bilgi ve Belge Yönetimi Sempozyumu: Vefatının 50. Yıl Dönümünde Adnan Ötüken ve Cumhuriyet Dönemi Türk Kütüphaneciliği Sempozyumu"nda kabul edilen bildirinin sunumudur.
Biyoistatistiğe Giriş Eğitimi, sağlık alanındaki araştırmalarda, araştırma tasarımından başlayarak, hipotez oluşturma, veri toplama, veri tabanı oluşturulması ve verilerin temel düzeyde analizleri gibi biyoistatistiğin temel kavramlarını ve yöntemlerini ele almaktadır. Katılımcılar, sağlık verilerinin analizi araçlarının nasıl kullanılacağını öğrenirken, verilerden bilgi çıkarmanın önemli alanlarını kavrayacaklardır.
Doç. Dr. Batuhan Bakırarar eğitmenliğinde sürecek olan eğitimde gerçek dünya uygulamaları yapılacak, bol pratik ile konularda kalıcı öğrenme ve soru&cevap oturumlarıyla bilgilerin derinleşmesi sağlanacak.
Taksitli ödeme bağlantısı: https://iyzi.link/AJlmwQ
Biyoistatistiğe Giriş Eğitimine Kimler Katılabilir:
Sağlık, yaşam bilimleri ve istatistik alanında eğitim alan lisans ve lisans üstü öğrenciler, akademisyenler, uzmanlar ve halihazırda araştırma yürüten doktorlar için tasarlanmıştır. Herhangi bir ön koşul gerektirmez, ancak temel anlamda araştırma becerileri faydalı olacaktır.
Eğitim Hedefleri:
Biyoistatistiğin tanımını ve önemini anlamak
Araştırma tasarımı ve gereksinimlerini öğrenmek
Veri toplama yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak
Veri tabanı oluşturmayı öğrenmek
Verilerin analizi için bilgisayar tabanlı araçların kullanımını öğrenmek
Temel biyoistatistik yöntemleri uygulamak ve yorumlamak
Biyoistatistiğe Giriş Eğitimine Katılmanın Avantajları:
Sağlık ve yaşam bilimleri alanındaki araştırmalarda temel kavramları ve yöntemleri öğrenerek, veri analizi becerilerinizi geliştirirsiniz.
Doç. Dr. Batuhan Bakırarar‘ın rehberliğinde gerçek dünya uygulamaları yaparak teorik bilgiyi pratiğe dönüştürme ve kalıcı öğrenme fırsatı bulursunuz.
Eğitim süresince interaktif tartışmalar ve pratik oturumlar sayesinde bilgilerinizi derinleştirir ve sorularınıza doğrudan cevaplar bulursunuz.
Akademisyenlerden ve uzmanlardan lisans ve lisans üstü öğrencilere kadar geniş bir katılımcı kitlesiyle etkileşimde bulunarak ağınızı genişletirsiniz .
Biyoistatistiğe Giriş Eğitimi Programı:
Giriş ve Biyoistatistiğin Temelleri
Biyoistatistiğin tanımı ve tarihsel gelişimi
Kullanılan veri türleri ve kaynakları
Araştırma Türleri
Araştırmanın temel özellikleri
Araştırma aşamasında dikkat edilmesi gerekenler
Araştırma için gerekli ön hazırlıklar
Veri toplama yöntemleri
Veri tabanı oluşturulması
Verilerin temel düzeyde analizleri
Elde edilen sonuçların yorumlanması
Öğretim Metodolojisi:
Biyoistatistiğe Giriş Eğitimi, birleştirilmiş bir yaklaşım kullanarak eğitim notları, interaktif tartışmalar, örnek vakalar ve uygulamalı projeler içerecektir. Katılımcılara, biyoistatistik araçları kullanarak gerçek dünya uygulamalarını anlamaları için pratik deneyimler sunulacaktır.
Öğrencilerin ders boyunca etkileşimde bulunmalarını sağlamak için programda belirli saatler tartışma/soru saatleri olarak düzenlenecektir.
ÖNEMLİ NOTLAR:
Taksit imkanı bulunmaktadır.
Havale ya da EFT yapmak isteyenler info@eresbiotech.com adresinden iletişime geçebilirler.
JFMO İstanbul Şubesi proje, kalite ve sonuç odaklı çalışmalarını sürdürmeye devam etmektedir. Değerli üyelerimizin destekleriyle yapılan çalışmalar büyüyecek, ve Jeofizik Mühendislerinin marka değerini, istihdamını ve önemini arttırcaktır.
Workshop: The Importance of Information Literacy in the Vocational Sector
Venue: Turkish National Library, Yunus Emre Hall, Ankara Turkey
30 May 2011
Prof. Dr. Bülent Yılmaz
Proje Türkiye Koordinatörü
Hacettepe Üniversitesi
Similar to Green ribbon project - Presentation - TR - 2008 (12)
This document discusses wide bladder neck anomalies and proximal hypospadias. It provides background on proximal hypospadias, which corresponds to 20% of total hypospadias cases and is usually associated with scrotal malformations. It discusses various classification systems and surgical techniques that have been developed to address proximal hypospadias dating back to the 1800s. The document also touches on urinary incontinence in children, expected bladder capacities, normal bladder control development, and organic vs functional causes of incontinence. It provides a case study of a 12-year-old male patient with a history of penoscrotal hypospadias correction and urinary incontinence.
Dr. William E. Ladd was a pioneering pediatric surgeon in the early 20th century who made significant contributions to advancing pediatric surgery and establishing it as a distinct surgical specialty. He helped develop new surgical techniques for various conditions in children including malrotation, intussusception, pyloric stenosis, and others. Ladd trained many future leaders in pediatric surgery and helped establish pediatric surgery programs and boards. He emphasized that children should not be treated merely as small adults and that their conditions require expertise specific to pediatric care. Ladd's work was instrumental in advancing and establishing pediatric surgery as a recognized specialty.
Venous access ports are implanted devices used to provide long-term vascular access for medication, fluids, or blood transfusions. They are safer and have fewer complications than other access methods like tunneled catheters. Ports are placed surgically under ultrasound or fluoroscopy guidance, with the port body implanted just under the skin and the catheter threaded into a large vein leading to the heart. Proper placement and care of ports can provide reliable access for years with minimal risks of infection, thrombosis, or other issues.
Vacuum assisted closure - Article - EN - 2017Oguz Kizilkaya
This document discusses the use of negative pressure wound therapy (NPWT) to treat abdominal wound dehiscence in patients with compromised healing. It describes a study of 21 patients treated with NPWT who had postoperative abdominal wound breakdown. NPWT resulted in decreased wound size and bowel edema in all patients. Definitive fascial closure was achieved in most patients. Complications occurred in 3 patients, including 2 enterocutaneous fistulas. The authors conclude that NPWT is an effective treatment for abdominal wound dehiscence and can be used for cases with exposed bowel.
1) Urinary catheters have been used for thousands of years to treat urinary retention, but Foley catheters introduced in the 1920s opened up new medical issues.
2) Indwelling catheters are used when clean intermittent catheterization is not possible, for reasons like neurological conditions, incontinence, surgery, or intensive care.
3) Long term catheter use can lead to complications like infection, bladder and kidney damage, stones, and trauma due to bacterial biofilm buildup. Future research aims to develop catheters that better mimic natural physiology and prevent these issues.
Secondary signs of appendicitis - Article - EN - 2016Oguz Kizilkaya
This document discusses using secondary signs to improve the diagnostic accuracy of equivocal ultrasounds for suspected pediatric appendicitis. It finds that the presence of secondary signs like fluid collections, hyperemia, or an appendicolith with an equivocal ultrasound increases the likelihood of appendicitis. An equivocal ultrasound that includes one of these three secondary signs has a high specificity of 96% and accuracy of 88% for diagnosing appendicitis. The study concludes that patients with these signs under an equivocal ultrasound could undergo appendectomy without additional imaging.
Organ donation - Project presentation - EN - 2008Oguz Kizilkaya
This document outlines a training program on organ donation from the perspective of medical students in Turkey. The goal is to provide updated information on organ donation to medical students and discuss how to improve organ donation in Turkey. The program includes scientific lectures on topics related to organ donation as well as opportunities for students to discuss the future of organ donation and conduct outreach in malls to educate the public and identify potential donors. The outcomes will be published in a booklet summarizing the student contributions and recommendations for improving organ donation in Turkey.
2. PROJE İÇERİĞİ
1. Organ Bağışı Anket Çalışmaları
2. İnternet Sitesi Kurulması
3. Yeşil Kurdele Eğitim Çalışmaları
4. e-Organ Kütüphanesinin Kurulması
5. Yeşil Kurdele Yollarda
3. 1. ORGAN BAĞIŞI ANKET ÇALIŞMALARI
A. Üniversitemiz öğrencilerine uyguladığımız;
ORGAN BAĞIŞ ANKETİ’nin değerlendirilmesi ve sene içine
tekrarlanması,
B. Anket Uygulamasının diğer üniversiteleri de kapsayacak duruma
getirilip, değerlendirilmesi,
C. Örnekleme İstatiksel Data Metodları kullanılarak
Türkiye’nin ORGAN BAĞIŞ HARİTASI’nın çıkartılması,
D. Dış Ülkelerde yapılan ORGAN BAĞIŞI anket ve sonuçlarının
temin edilerek, bu sonuçların Türkiye sonuçları ile karşılaştırılması,
4. 2. İNTERNET SİTESİ KURULMASI
Hedefimiz, Elektronik Ortamda;
. ORGAN BAĞIŞI ve NAKLİ hakkında Genel ve Eğitici
bilgilerin aktarılması,
. ORGAN BAĞIŞI Tartışma Forumları’nın oluşturulması
. Konusunda uzman kişilerin görüş ve yorumlarının site
kullanıcılarına sunulması,
. ORGAN BAĞIŞI ve NAKLİ konusunda yapılan veya yapılacak
tüm seminer, sempozyum ve bilimsel çalışmaların
duyurulması,
. Diğer internet sitelerine link verilerek ORGAN BAĞIŞI ANKETİ’ne
daha büyük bir kitlenin ulaşabilmesinin sağlanması.
5. 3. YEŞİL KURDELE EĞİTİM ÇALIŞMALARI
A. Eğitmen Eğitimleri
Projemizin amaç ve hedeflerinin gönüllülere aktarılıp Eğitim
Takımı’nın oluşturulması
B. İlk Öğrenim Öğrencilerine,
. Tanıtım ve Bilgilendirme Seminerlerinin Düzenlenmesi
. Öğrencilerin BİLGİ DÜZEYİNE uygun broşür ve kitapçıkların
hazırlanması,
. Katılabilecekleri ORGAN NAKLİ ve BAĞIŞI konulu ÖĞRENCİ
KOLLARININ kurulmasını teşvik edilmesi,
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ile görüşmeler doğrultusunda bu
çalışma resmi KOL ÇALIŞMALARI haline getirilmesi
6. C. Halkın Eğitimi
. Organ Bağışı ve Nakli Bilgilendirme Stantları’nda
- Temel Bilgilendirme,
- Stant katılımcılarının ORGAN BAĞIŞI ve NAKLİ konusundaki
sorularının yanıtlanması
- Organ Bağışı başvurularının kabulü,
- Anket çalışmalarına katılımın sağlanması,
. Halk Eğitim Merkezlerinde seminerler düzenlenmesi
. Organ Bağışı Temasının film fragmanlarında işlenmesi,
. Radyolarda dinleyici ile iletişim kurulabilecek yayınların yapılması
7. 4. e-ORGAN KÜTÜPHANESİ’NİN KURULMASI
A ORGAN NAKLİ ve BAĞIŞI KONUSUNDA YAPILAN TÜM BİLİMSEL
ÇALIŞMALARIN KÜTÜPHANE OLARAK ELEKTRONİK ORTAMA
TAŞINMASINI SAĞLAMAK
B. e-KUTUPHANE ADI İLE BİR İNTERNET SİTESİ ÜZERİNDEN
KÜTÜPHANENİN KULLAMINI SAĞLAMAK
8. 5. YEŞİL KURDELE YOLLARDA
Çalışmalarımızda;
. GÖRSEL ETKİNLİĞİNİN artırılması,
. ORGAN BAĞIŞLAYACAK KİŞİLERE kolay ulaşımın
sağlanması,
. İnsanlarla BİRE BİR temasın gerçekleştirilmesi
. Broşür gibi tanıtıcı materyallerin insanlara ulaştırılması için
Bir ORGAN BAĞIŞ OTOBÜSÜ’nün kullanıma sunulması