SlideShare a Scribd company logo
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
DIAGNOSTIC TEST
ARALING PANLIPUNAN 3
Pangalan: _________________________________Petsa:_____________
Paaralan: _________________________________ Iskor: _____________
Panuto: Basahin nang may pang-unawa ang mga tanong sa ibaba. Piliin
ang titik ng tamang sagot. Isulat sa inyong sagutang papel.
1. Ito ay nagsisilbing pagkakakilanlan ng isang lugar. Nakikita ito sa araw-
araw nilang pamumuhay, sa kanilang mga tradisyon, paniniwala
panlalawigang pagdiriwang, kasangkapan, kasabihan, pananaw, awit at
iba pang sining.
A. di-materyal na kultura C. materyal na kultura
B. kultura D. pagdiriwang
2. Ang kulturang ito ay mga bagay na nakikita, naisusuot, nagagamit o
nahahawakan.
A. di-materyal na kultura C. materyal na kultura
B. kultura D. kaugalian
3. Ang banga, kwintas na yari sa kabibe, pana at palaso ay mga
halimbawa ng anong uri ng kultura?
A. kaugalian C. kasuotan
B. kasangkapan D. paniniwala
4. Ano ang impluwensiya ng klima sa pamumuhay ng mga tao?
A. sa uri ng bahay
B. sa uri ng kasuotan
C. sa uri ng pananim
D. lahat ng nabanggit
5. Ano ang maaring trabaho ng mga taong nakatira sa pook urban?
A. mangingisda C. nagmimina
B. magsasaka D. sa pabrika
6. Anong klaseng lugar o kapaligiran ang tinitirhan ng mga taong
nagsusuot ng maninipis at maluluwang na damit?
A. mainit na lugar
B. malapit sa dagat
C. matataas na lugar
D. malamig na lugar
7. Anong lalawigan at pagdiriwang o festival sa Rehiyong III ang
ginaganap tuwing ika-8 hanggang 15 ng Setyembre?
A. Aurora – Sabutan Festival C. Bulacan – Singkaban Festival
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
B. Bataan – Pawikan Festival D. Zambales – Mango Festival
8. Ano ang kaugnayan ng mga pagdiriwang sa pamumuhay ng tao?
A. kaugnay nito ang mga hanapbuhay ng tao
B. kaugnay nito ang mga paniniwala ng tao
C. kaugnay nito ang mga kaugalian ng tao
D. lahat ng nabanggit
9. Bakit kailangang pahalagahan ang mga pagdiriwang sa inyong
lalawigan?
A. upang mapanatiling buhay ang kultura sa lalawigan
B. upang maging masaya ang mga tao sa lalawigan
C. upang umunlad ang bawat lugar sa lalawigan
D. upang lalong gumanda ang kultura ng lalawigan
10. Saang lalawigan makikita ang Zero Kilometer Marker kung saan dito
nagsimula ang nakalulunos na Death March.
A. Aurora C. Tarlac
B. Bataan D. Zambales
11. Isa sa kahalagahan ng impraestruktura sa kabuhayan ng mga lalawigan
ay sa pamamagitan ng pag-uugnay ang magkahiwalay na lugar upang
madaling naitatawid ang mga produkto at serbisyo. Ito ay dahil sa
A. bangka C. tulay
B. pantalan D. trak
12. Sa paanong paraan nakatutulong ang sementadong daan sa kabuhayan
ng isang lugar?
A. Mas nagiging mabilis ang transportasyon.
B. Maiiwasan ang pagkasira ng mga produkto dahil sa bako-
bakong mga kalsada.
C. Madaling napupuntahan ang mga sakahan at lugar kung saan
naroroon ang kabuhayan.
D. Lahat ng nabanggit ay tama.
13. Ano ang dulot sa pagkakaroon ng sentralisadong pamilihan sa mga
mamamayan?
A. Nawawalan ng direksyon sa pagbili ng mga produkto.
B. Nalulugi dahil maraming kakompitensya sa pagbebenta ng produkto.
C. Nabibigyan ng pagkakataon na paunlarin ang kanilang kabuhayan
dahil may tiyak na lugar na pagdadalhan ng mga produkto.
D. Nalilito sa dami ng mga bilihin na nakikita sa pamilihan.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
14. Isa sa pinakamahalagang bagay para sa ating mga magsasaka ang
magkaroon ng maayos na irigasyon. Ano ang pinakamagandang paliwanag
kung bakit mahalaga na ipinagawa ang mga irigasyon ng ating mga
magsasaka?
A. Masuplayan nila ng sapat na tubig ang kanilang mga pananim at
sakahan kahit malayo sa pinagkukunan.
B. Magkaroon ng outlet ang ilog na pinagmumulan ng tubig.
C. Magkaroon ng lugar na mapaglilinisan ng kanilang kagamitan sa
pagsasaka.
D. Magsilbing tirahan ng ibang mga isda.
15. Sang-ayon ka ba na ang mga impraestraktura ay mahalaga sa kabuhayan
ng mga mamamayan?
A. Oo, dahil nakatutulong ang mga ito sa mablis na pagproseso ng mga
produkto at serbisyo at ang pagpapalitan ng mga ito.
B. Oo, dahil mas lalong nakikilala ang isng lugar kung maraming
naipatayog mprastraktura ditto.
C. Hindi, dahil gumagastos ng malaki ang pamahalaan para maipagawa
ang mga ito.
D. Hindi, dahil walang kinalaman ang imprastraktura sa pag-unlad ng
kabuhayan.
16. Ano-anong simbolo ang maaaring gamitin o makita sa mapa?
a. Anyong lupa, tubig at mga istruktura.
b. Halaman, hayop at mga tao.
c. Kotse, bahay at mga bulaklak.
d. Tao, bagay at mga hayop.
17. Ito ay tumutukoy sa larawan ng isang lugar na maaaring kabuuan o
bahagi lamang nito at nagpapakita ng pisikal na kaanyuan ng isang lugar.
a. Lugar.
b. Mapa.
c. Mundo.
d. Simbolo.
18. Ano ang ibig sabihin ng mga simbolo sa mapa?
a. Direksiyon na makikita sa mapa.
b. Larawan na makikita sa bawat lugar.
c. Pananda na makikita sa mapa.
d. Pangalan ng lugar na makikita sa mapa.
19. Bakit gumagamit ng iba’t-ibang simbolo sa mapa?
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
a. Ipinapahiwatig nito ang ilang mga bagay, katangian, at iba pang
impormasyon ukol sa mga lugar.
b. Kumakatawan ito sa mga bagay, mga hayop, mga lugar at tao na
makikita sa paligid.
c. Tumutukoy ito sa eksaktong kinalalagyan ng isang lugar o pook at ng
mga bagay na matatagpuan dito.
d. Lahat ng nabanggit.
Para sa bilang 20-22. Suriin ang mapa ng Rehiyon III. S
agutin ang mga sumusunod na tanong.
20. Saang direksyon makikita ang lalawigan ng Nueva Ecija?
a. Hilaga.
b. Kanluran.
c. Silangan.
d. Timog.
21. Aling lalawigan sa rehiyon ang matatagpuan sa hilaga ng lalawigan ng
Pampanga at silangan ng Zambales?
a. Aurora.
b. Bataan.
c. Pampanga.
d. Tarlac.
22. Aling lalawigan ang nakaharap sa Dagat Kanlurang Pilipinas?
a. Aurora at Nueva Ecija.
b. Bataan at Zambales.
c. Bulacan at Aurora.
d. Tarlac at Pampanga.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
Para sa bilang 23-25. Batay sa datos ng A at B sa ibaba, sagutin ang mga
sumusunod na tanong.
Datos A.
MGA RELIHIYON SA LALAWIGAN NG Nueva Ecija
PORSYENTO NG
POPULASYON
Roman Catholic 82.43%
Iglesia ni Cristo 5.55%
Born-again Christians, Philippine Independent Church 2.50%
Evangelical 1.70%
Methodists 1.62%
The Church of Jesus Christ of Latter-day
Saints, Jehovah's Witnesses and Seventh-day
Adventist & Muslims. Animists, and animists
6.2%
Source: Nueva Ecija - Wikipedia
23. Anong relihiyon ang may pinakamataas na porsyento ng populasyon?
a. Born Again Christian.
b. Iglesia Ni Cristo.
c. Methodists.
d. Roman Catholic.
Datos B.
24. Alin sa mga lalawigan ang may pinakamaraming babae at
pinakamaraming lalaki?
a. Bulacan.
b. Nueva Ecija.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
c. Pampanga.
d. Tarlac.
25. Aling lalawigan ang pangatlo sa pinakamababa ang naninirahang lalaki
kaysa babae?
a. Aurora.
b. Pampanga.
c. Tarlac.
d. Zambales.
26.Noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig ang mga mamamayan ng Bataan
ay kinilala sa kanilang katapangan at bilang tanda gumamit sila nagaapoy
na Espada sa opisyal na sagisag ng kanilang lalawigan na sumisimbolo ng
_________ nang mga sundalo at gerilya na siyang nakipaglaban noon.
A. Karunungan
B. Kapayapaan
C.Katarungan
D. Katapangan
27. Sinasabing ang simbahang ito ay may naganap na tatlong
mahahalaaang pangyayari sa ating bansa , isa na rito ang kauna-unahang
Kumbensyon, Konstitusyunal at tahanan ng Unang Republika ng
Pilipinas.Ano ang pangalan ng simbahang ito na makikita simbolo ng
lalawigan ng Bulacan ?
A.Kathedral
B. Barasoain
C.San Agustin
D. San Andres
28. Ang mga lalawigan sa bawat rehiyon ay nagtataglay ng simbolo at
sagisag na nagpapakita ng kanyang katangian . Kung paghahambingin
may mga lalawigang sa Rehiyon 3 na gumamit ng simbolong tatlong bituin
na kung saan ito ay sumasagisag sa tatlo pulo _______________
A. Luzon , Visayas at Aurora
B. Luzon, Visayas at Bataan
C. Luzon, Visayas at Mindanao
D. Luzon, Visayas at Palawan
29. Ang mga lalawigan ay may kanya- kanyang opisyal na sagisag,
magkakaiba man subalit ito ay nagpapakita ng iisang layunin , alin sa mga
sumusunod ang layuning ito?
A. Iisang ang namumuno
B. Kasarinlan at pagkakaisa
C. Maayos at makasarili
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
D. Palaban at maunlad
30. Naging takdang –aralin nila Aisa na iguhit ang logo o opisyal na sagisag
at simbolo ng kanilang sariling lalawigan ang Nueva Ecija at alamin din ang
sinasagisag nito . Sa logo ay may nakaguhit na dalawang tumpok ng
dayami ano ang sinasagisag nito ?
A.halaman
B. hanapbuhay
C. puno
D. produkto

More Related Content

Similar to Grade 3_AP Assessment Tool.pdf

Questions-for-Grade-4-6 VILLACONSUELO ES (1).docx
Questions-for-Grade-4-6 VILLACONSUELO ES (1).docxQuestions-for-Grade-4-6 VILLACONSUELO ES (1).docx
Questions-for-Grade-4-6 VILLACONSUELO ES (1).docx
Ryan Remandaban
 
DLL-AP7-WEEK 7-2022-2023.docx
DLL-AP7-WEEK 7-2022-2023.docxDLL-AP7-WEEK 7-2022-2023.docx
DLL-AP7-WEEK 7-2022-2023.docx
CarlaTorre7
 
CLASSROOM OBSERVATION 1 LESSONS PRESENTATION.pptx
CLASSROOM OBSERVATION 1 LESSONS PRESENTATION.pptxCLASSROOM OBSERVATION 1 LESSONS PRESENTATION.pptx
CLASSROOM OBSERVATION 1 LESSONS PRESENTATION.pptx
MarifePeaflor
 
AP5_q1wk8_mod8_sinaunangkabihasnangasyanoangpagkabuonglipunanatpagkakakilanla...
AP5_q1wk8_mod8_sinaunangkabihasnangasyanoangpagkabuonglipunanatpagkakakilanla...AP5_q1wk8_mod8_sinaunangkabihasnangasyanoangpagkabuonglipunanatpagkakakilanla...
AP5_q1wk8_mod8_sinaunangkabihasnangasyanoangpagkabuonglipunanatpagkakakilanla...
josefadrilan2
 
Malaking titik
Malaking titikMalaking titik
Ap3 2nd pt calabarzon
Ap3 2nd pt calabarzonAp3 2nd pt calabarzon
Ap3 2nd pt calabarzon
Kate Castaños
 
Ikalawang markahan
Ikalawang markahanIkalawang markahan
Ikalawang markahanMel Lye
 
F7Q1W1D1.docx
F7Q1W1D1.docxF7Q1W1D1.docx
F7Q1W1D1.docx
JCCapistrano1
 
Unang Markahang Pagsusulit sa Araling Panlipunan grade 4
Unang Markahang Pagsusulit sa Araling Panlipunan grade 4Unang Markahang Pagsusulit sa Araling Panlipunan grade 4
Unang Markahang Pagsusulit sa Araling Panlipunan grade 4
ArianneOlaera1
 
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docxPRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docx
JetcarlLacsonGulle
 
AP56-Q1-W1-ANACLETAOBDIANELA lesson planning.docx
AP56-Q1-W1-ANACLETAOBDIANELA lesson planning.docxAP56-Q1-W1-ANACLETAOBDIANELA lesson planning.docx
AP56-Q1-W1-ANACLETAOBDIANELA lesson planning.docx
VinJims
 
DLP AP7Q1W1D1 (1).pdf
DLP AP7Q1W1D1 (1).pdfDLP AP7Q1W1D1 (1).pdf
DLP AP7Q1W1D1 (1).pdf
KathlyneJhayne
 
SI PILANDOK AT ANG SULTAN.pptx
SI PILANDOK AT ANG SULTAN.pptxSI PILANDOK AT ANG SULTAN.pptx
SI PILANDOK AT ANG SULTAN.pptx
KentDaradar1
 
AP5_q1wk6_mod6_sosyokulturalatpampolitikangpamuuhayngmgasinaunangpilipino.pdf
AP5_q1wk6_mod6_sosyokulturalatpampolitikangpamuuhayngmgasinaunangpilipino.pdfAP5_q1wk6_mod6_sosyokulturalatpampolitikangpamuuhayngmgasinaunangpilipino.pdf
AP5_q1wk6_mod6_sosyokulturalatpampolitikangpamuuhayngmgasinaunangpilipino.pdf
josefadrilan2
 
Course Outline Grade Four
Course Outline Grade Four Course Outline Grade Four
Course Outline Grade Four
Mavict De Leon
 
Course Outline
Course OutlineCourse Outline
Course Outline
Mavict De Leon
 
MNHS CONTEXTUALIZED LP - ARALPAN 7.docx
MNHS CONTEXTUALIZED LP - ARALPAN 7.docxMNHS CONTEXTUALIZED LP - ARALPAN 7.docx
MNHS CONTEXTUALIZED LP - ARALPAN 7.docx
KerthGalagpat
 
RAM-AP4.pdf
RAM-AP4.pdfRAM-AP4.pdf
RAM-AP4.pdf
DianaValiente5
 

Similar to Grade 3_AP Assessment Tool.pdf (20)

Questions-for-Grade-4-6 VILLACONSUELO ES (1).docx
Questions-for-Grade-4-6 VILLACONSUELO ES (1).docxQuestions-for-Grade-4-6 VILLACONSUELO ES (1).docx
Questions-for-Grade-4-6 VILLACONSUELO ES (1).docx
 
DLL-AP7-WEEK 7-2022-2023.docx
DLL-AP7-WEEK 7-2022-2023.docxDLL-AP7-WEEK 7-2022-2023.docx
DLL-AP7-WEEK 7-2022-2023.docx
 
CLASSROOM OBSERVATION 1 LESSONS PRESENTATION.pptx
CLASSROOM OBSERVATION 1 LESSONS PRESENTATION.pptxCLASSROOM OBSERVATION 1 LESSONS PRESENTATION.pptx
CLASSROOM OBSERVATION 1 LESSONS PRESENTATION.pptx
 
AP5_q1wk8_mod8_sinaunangkabihasnangasyanoangpagkabuonglipunanatpagkakakilanla...
AP5_q1wk8_mod8_sinaunangkabihasnangasyanoangpagkabuonglipunanatpagkakakilanla...AP5_q1wk8_mod8_sinaunangkabihasnangasyanoangpagkabuonglipunanatpagkakakilanla...
AP5_q1wk8_mod8_sinaunangkabihasnangasyanoangpagkabuonglipunanatpagkakakilanla...
 
Malaking titik
Malaking titikMalaking titik
Malaking titik
 
Ap3 2nd pt calabarzon
Ap3 2nd pt calabarzonAp3 2nd pt calabarzon
Ap3 2nd pt calabarzon
 
AP 5 WEEK 7.docx
AP 5 WEEK 7.docxAP 5 WEEK 7.docx
AP 5 WEEK 7.docx
 
Ikalawang markahan
Ikalawang markahanIkalawang markahan
Ikalawang markahan
 
F7Q1W1D1.docx
F7Q1W1D1.docxF7Q1W1D1.docx
F7Q1W1D1.docx
 
Unang Markahang Pagsusulit sa Araling Panlipunan grade 4
Unang Markahang Pagsusulit sa Araling Panlipunan grade 4Unang Markahang Pagsusulit sa Araling Panlipunan grade 4
Unang Markahang Pagsusulit sa Araling Panlipunan grade 4
 
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docxPRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docx
 
AP56-Q1-W1-ANACLETAOBDIANELA lesson planning.docx
AP56-Q1-W1-ANACLETAOBDIANELA lesson planning.docxAP56-Q1-W1-ANACLETAOBDIANELA lesson planning.docx
AP56-Q1-W1-ANACLETAOBDIANELA lesson planning.docx
 
DLP AP7Q1W1D1 (1).pdf
DLP AP7Q1W1D1 (1).pdfDLP AP7Q1W1D1 (1).pdf
DLP AP7Q1W1D1 (1).pdf
 
SI PILANDOK AT ANG SULTAN.pptx
SI PILANDOK AT ANG SULTAN.pptxSI PILANDOK AT ANG SULTAN.pptx
SI PILANDOK AT ANG SULTAN.pptx
 
AP5_q1wk6_mod6_sosyokulturalatpampolitikangpamuuhayngmgasinaunangpilipino.pdf
AP5_q1wk6_mod6_sosyokulturalatpampolitikangpamuuhayngmgasinaunangpilipino.pdfAP5_q1wk6_mod6_sosyokulturalatpampolitikangpamuuhayngmgasinaunangpilipino.pdf
AP5_q1wk6_mod6_sosyokulturalatpampolitikangpamuuhayngmgasinaunangpilipino.pdf
 
Course Outline Grade Four
Course Outline Grade Four Course Outline Grade Four
Course Outline Grade Four
 
Course Outline
Course OutlineCourse Outline
Course Outline
 
MNHS CONTEXTUALIZED LP - ARALPAN 7.docx
MNHS CONTEXTUALIZED LP - ARALPAN 7.docxMNHS CONTEXTUALIZED LP - ARALPAN 7.docx
MNHS CONTEXTUALIZED LP - ARALPAN 7.docx
 
RAM-AP4.pdf
RAM-AP4.pdfRAM-AP4.pdf
RAM-AP4.pdf
 
RAM-AP4.pdf
RAM-AP4.pdfRAM-AP4.pdf
RAM-AP4.pdf
 

Grade 3_AP Assessment Tool.pdf

  • 1. Republic of the Philippines Department of Education REGION III-CENTRAL LUZON Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P) Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph DIAGNOSTIC TEST ARALING PANLIPUNAN 3 Pangalan: _________________________________Petsa:_____________ Paaralan: _________________________________ Iskor: _____________ Panuto: Basahin nang may pang-unawa ang mga tanong sa ibaba. Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat sa inyong sagutang papel. 1. Ito ay nagsisilbing pagkakakilanlan ng isang lugar. Nakikita ito sa araw- araw nilang pamumuhay, sa kanilang mga tradisyon, paniniwala panlalawigang pagdiriwang, kasangkapan, kasabihan, pananaw, awit at iba pang sining. A. di-materyal na kultura C. materyal na kultura B. kultura D. pagdiriwang 2. Ang kulturang ito ay mga bagay na nakikita, naisusuot, nagagamit o nahahawakan. A. di-materyal na kultura C. materyal na kultura B. kultura D. kaugalian 3. Ang banga, kwintas na yari sa kabibe, pana at palaso ay mga halimbawa ng anong uri ng kultura? A. kaugalian C. kasuotan B. kasangkapan D. paniniwala 4. Ano ang impluwensiya ng klima sa pamumuhay ng mga tao? A. sa uri ng bahay B. sa uri ng kasuotan C. sa uri ng pananim D. lahat ng nabanggit 5. Ano ang maaring trabaho ng mga taong nakatira sa pook urban? A. mangingisda C. nagmimina B. magsasaka D. sa pabrika 6. Anong klaseng lugar o kapaligiran ang tinitirhan ng mga taong nagsusuot ng maninipis at maluluwang na damit? A. mainit na lugar B. malapit sa dagat C. matataas na lugar D. malamig na lugar 7. Anong lalawigan at pagdiriwang o festival sa Rehiyong III ang ginaganap tuwing ika-8 hanggang 15 ng Setyembre? A. Aurora – Sabutan Festival C. Bulacan – Singkaban Festival
  • 2. Republic of the Philippines Department of Education REGION III-CENTRAL LUZON Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P) Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph B. Bataan – Pawikan Festival D. Zambales – Mango Festival 8. Ano ang kaugnayan ng mga pagdiriwang sa pamumuhay ng tao? A. kaugnay nito ang mga hanapbuhay ng tao B. kaugnay nito ang mga paniniwala ng tao C. kaugnay nito ang mga kaugalian ng tao D. lahat ng nabanggit 9. Bakit kailangang pahalagahan ang mga pagdiriwang sa inyong lalawigan? A. upang mapanatiling buhay ang kultura sa lalawigan B. upang maging masaya ang mga tao sa lalawigan C. upang umunlad ang bawat lugar sa lalawigan D. upang lalong gumanda ang kultura ng lalawigan 10. Saang lalawigan makikita ang Zero Kilometer Marker kung saan dito nagsimula ang nakalulunos na Death March. A. Aurora C. Tarlac B. Bataan D. Zambales 11. Isa sa kahalagahan ng impraestruktura sa kabuhayan ng mga lalawigan ay sa pamamagitan ng pag-uugnay ang magkahiwalay na lugar upang madaling naitatawid ang mga produkto at serbisyo. Ito ay dahil sa A. bangka C. tulay B. pantalan D. trak 12. Sa paanong paraan nakatutulong ang sementadong daan sa kabuhayan ng isang lugar? A. Mas nagiging mabilis ang transportasyon. B. Maiiwasan ang pagkasira ng mga produkto dahil sa bako- bakong mga kalsada. C. Madaling napupuntahan ang mga sakahan at lugar kung saan naroroon ang kabuhayan. D. Lahat ng nabanggit ay tama. 13. Ano ang dulot sa pagkakaroon ng sentralisadong pamilihan sa mga mamamayan? A. Nawawalan ng direksyon sa pagbili ng mga produkto. B. Nalulugi dahil maraming kakompitensya sa pagbebenta ng produkto. C. Nabibigyan ng pagkakataon na paunlarin ang kanilang kabuhayan dahil may tiyak na lugar na pagdadalhan ng mga produkto. D. Nalilito sa dami ng mga bilihin na nakikita sa pamilihan.
  • 3. Republic of the Philippines Department of Education REGION III-CENTRAL LUZON Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P) Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph 14. Isa sa pinakamahalagang bagay para sa ating mga magsasaka ang magkaroon ng maayos na irigasyon. Ano ang pinakamagandang paliwanag kung bakit mahalaga na ipinagawa ang mga irigasyon ng ating mga magsasaka? A. Masuplayan nila ng sapat na tubig ang kanilang mga pananim at sakahan kahit malayo sa pinagkukunan. B. Magkaroon ng outlet ang ilog na pinagmumulan ng tubig. C. Magkaroon ng lugar na mapaglilinisan ng kanilang kagamitan sa pagsasaka. D. Magsilbing tirahan ng ibang mga isda. 15. Sang-ayon ka ba na ang mga impraestraktura ay mahalaga sa kabuhayan ng mga mamamayan? A. Oo, dahil nakatutulong ang mga ito sa mablis na pagproseso ng mga produkto at serbisyo at ang pagpapalitan ng mga ito. B. Oo, dahil mas lalong nakikilala ang isng lugar kung maraming naipatayog mprastraktura ditto. C. Hindi, dahil gumagastos ng malaki ang pamahalaan para maipagawa ang mga ito. D. Hindi, dahil walang kinalaman ang imprastraktura sa pag-unlad ng kabuhayan. 16. Ano-anong simbolo ang maaaring gamitin o makita sa mapa? a. Anyong lupa, tubig at mga istruktura. b. Halaman, hayop at mga tao. c. Kotse, bahay at mga bulaklak. d. Tao, bagay at mga hayop. 17. Ito ay tumutukoy sa larawan ng isang lugar na maaaring kabuuan o bahagi lamang nito at nagpapakita ng pisikal na kaanyuan ng isang lugar. a. Lugar. b. Mapa. c. Mundo. d. Simbolo. 18. Ano ang ibig sabihin ng mga simbolo sa mapa? a. Direksiyon na makikita sa mapa. b. Larawan na makikita sa bawat lugar. c. Pananda na makikita sa mapa. d. Pangalan ng lugar na makikita sa mapa. 19. Bakit gumagamit ng iba’t-ibang simbolo sa mapa?
  • 4. Republic of the Philippines Department of Education REGION III-CENTRAL LUZON Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P) Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph a. Ipinapahiwatig nito ang ilang mga bagay, katangian, at iba pang impormasyon ukol sa mga lugar. b. Kumakatawan ito sa mga bagay, mga hayop, mga lugar at tao na makikita sa paligid. c. Tumutukoy ito sa eksaktong kinalalagyan ng isang lugar o pook at ng mga bagay na matatagpuan dito. d. Lahat ng nabanggit. Para sa bilang 20-22. Suriin ang mapa ng Rehiyon III. S agutin ang mga sumusunod na tanong. 20. Saang direksyon makikita ang lalawigan ng Nueva Ecija? a. Hilaga. b. Kanluran. c. Silangan. d. Timog. 21. Aling lalawigan sa rehiyon ang matatagpuan sa hilaga ng lalawigan ng Pampanga at silangan ng Zambales? a. Aurora. b. Bataan. c. Pampanga. d. Tarlac. 22. Aling lalawigan ang nakaharap sa Dagat Kanlurang Pilipinas? a. Aurora at Nueva Ecija. b. Bataan at Zambales. c. Bulacan at Aurora. d. Tarlac at Pampanga.
  • 5. Republic of the Philippines Department of Education REGION III-CENTRAL LUZON Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P) Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph Para sa bilang 23-25. Batay sa datos ng A at B sa ibaba, sagutin ang mga sumusunod na tanong. Datos A. MGA RELIHIYON SA LALAWIGAN NG Nueva Ecija PORSYENTO NG POPULASYON Roman Catholic 82.43% Iglesia ni Cristo 5.55% Born-again Christians, Philippine Independent Church 2.50% Evangelical 1.70% Methodists 1.62% The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints, Jehovah's Witnesses and Seventh-day Adventist & Muslims. Animists, and animists 6.2% Source: Nueva Ecija - Wikipedia 23. Anong relihiyon ang may pinakamataas na porsyento ng populasyon? a. Born Again Christian. b. Iglesia Ni Cristo. c. Methodists. d. Roman Catholic. Datos B. 24. Alin sa mga lalawigan ang may pinakamaraming babae at pinakamaraming lalaki? a. Bulacan. b. Nueva Ecija.
  • 6. Republic of the Philippines Department of Education REGION III-CENTRAL LUZON Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P) Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph c. Pampanga. d. Tarlac. 25. Aling lalawigan ang pangatlo sa pinakamababa ang naninirahang lalaki kaysa babae? a. Aurora. b. Pampanga. c. Tarlac. d. Zambales. 26.Noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig ang mga mamamayan ng Bataan ay kinilala sa kanilang katapangan at bilang tanda gumamit sila nagaapoy na Espada sa opisyal na sagisag ng kanilang lalawigan na sumisimbolo ng _________ nang mga sundalo at gerilya na siyang nakipaglaban noon. A. Karunungan B. Kapayapaan C.Katarungan D. Katapangan 27. Sinasabing ang simbahang ito ay may naganap na tatlong mahahalaaang pangyayari sa ating bansa , isa na rito ang kauna-unahang Kumbensyon, Konstitusyunal at tahanan ng Unang Republika ng Pilipinas.Ano ang pangalan ng simbahang ito na makikita simbolo ng lalawigan ng Bulacan ? A.Kathedral B. Barasoain C.San Agustin D. San Andres 28. Ang mga lalawigan sa bawat rehiyon ay nagtataglay ng simbolo at sagisag na nagpapakita ng kanyang katangian . Kung paghahambingin may mga lalawigang sa Rehiyon 3 na gumamit ng simbolong tatlong bituin na kung saan ito ay sumasagisag sa tatlo pulo _______________ A. Luzon , Visayas at Aurora B. Luzon, Visayas at Bataan C. Luzon, Visayas at Mindanao D. Luzon, Visayas at Palawan 29. Ang mga lalawigan ay may kanya- kanyang opisyal na sagisag, magkakaiba man subalit ito ay nagpapakita ng iisang layunin , alin sa mga sumusunod ang layuning ito? A. Iisang ang namumuno B. Kasarinlan at pagkakaisa C. Maayos at makasarili
  • 7. Republic of the Philippines Department of Education REGION III-CENTRAL LUZON Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P) Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph D. Palaban at maunlad 30. Naging takdang –aralin nila Aisa na iguhit ang logo o opisyal na sagisag at simbolo ng kanilang sariling lalawigan ang Nueva Ecija at alamin din ang sinasagisag nito . Sa logo ay may nakaguhit na dalawang tumpok ng dayami ano ang sinasagisag nito ? A.halaman B. hanapbuhay C. puno D. produkto