Downloaded 29 times
Gorsel okuryazarlık1
- 1. Görsel Okuryazarlık Temel GörselElemanlar
- 2.
- 3. John Debes (1968-1961):İnsanın görerek ve diğer algılama deneyimleriyle bütünleştirerek geliştirebileceği bir grup görme yetisidir.
- 4. Ausburn (1978): Başkalarıylailetişim kurmak için görselleri anlama ve kullanmayı sağlayan beceriler topluluğu olarak tanımlamıştır.
- 5. Görsel Okuryazarlık •Görsel mesajlardananlam üretebilme •Bilinçli mesajlar oluşturabilme becerisi
- 6. Görsel Okuryazarlığın Önemi •Doğal ya da yapay her şeyin ayrımını yapar •Onları yorumlayabilir
- 11. TEMEL GÖRSEL ELEMANLAR NOKTA
- 39. • Hayatımızın dönümnoktası • En takdir edilecek noktası • Dikkat edilecek en önemli nokta • Kırılma noktası • Tüm doğruların buluştuğu nokta
- 40. • Başlangıç noktası •Güne başlama noktası • Son noktayı görmelisin • Patlama noktası
- 41.
- 42. - - -ÇİZGİ - - - İlknur EREN
- 43. Çizgi Nedir? Çizgi, iki noktayı birbirine bağladığımızda oluşan elemandır. Bütün kompozisyonların temel elemanı çizgidir.
- 44. • Basit amagüçlü bir görsel araçtır. • Bir noktanın verilen doğrultudaki uzantısı • Noktanın aralıksız hareketinden doğan kavram • Mesafenin derinlik ve genişliğine gitmeden, uzunluk yönünde giden noktalar bütünlüğüdür.
- 45. Çizginin uzunluğu olmasınarağmen, eni yoktur. Durağan olan noktaya karşılık çizgi hareketi, dolayısıyla görsel olarak yönü ifade eder. The Scream, Edvard Munch,1895
- 46. Tasarım elemanları arasındaçizgi önemli bir yer tutar. Çünkü diğer elemanları •birleştirme •bağlama •çevreleme •kesiştirme görevlerini yerine getirir.
- 47. Çizgi şekli tanımlarve biz objeleri, şekillerle tanırız. Fotoğrafta yer alan objelerin ifadesi çizgilerle gerçekleştirilir. Biçimlerin çizgiler ile ifadesi Reklam, New York Times,1998
- 48. Uzunluğun enine göredaha baskın olması, belli doğrultuda yeterli sayıda tekrar eden elemanlar, uzunluk-en orantısı, hatları, devamlılık derecesini algılama şekli çizginin karakterini belirler. Çizgisel etki Ağaç Dalları, Janet Lucroy
- 49. Çizgisel olarak ifadeettiğimiz elemanların; •ölçüsü (ince, kalın, kısa, uzun) •türü (eğrisel, doğrusal, keskin, zikzak) Çizgi varyasyonları
- 50. • yönü (yatay,düşey, diyagonal) Yatay çizgiler
- 51.
- 52.
- 53. • konumu (kompozisyondakiyeri) • karakteri (verdiği duygusal izlenim) şeklinde özellikleri vardır. Çizginin yönü, görsel kompozisyondaki rolünü belirler. Dikey çizgiler denge durumunu, yatay çizgiler durgunluğu ifade eder. Diyagonal çizgiler ise dinamizm ve derinlik hissi verir.
- 54. Çizginin karakterini ikiyönde inceleyebiliriz: * Çizginin biçimi yönünden * Çizginin konumu yönünden
- 55. Çizginin biçimi yönündenkarakteri; Bir doğru, bir dalgalı eğri ve bir kırık çizgi ele alalım. Bunların bir an yazı gibi okunduğunu varsayıp okumaya çalışırsak; doğru, sürekli ve kesintisiz okunur. Dalgalı eğride de hareket kesintisizdir fakat tekdüze değildir. Kırık çizgi de ise okuma göz için daha yorucu ve uzundur.
- 56. Çizginin konumu yönündenkarakteri; Aynı çizgileri eğik ya da düşey olarak sunarsak farklı etkiler elde ederiz. •Yatay bir doğrunun karakteri hareketsizlik ve statikliktir. •Düşey konumda doğru ise özellikle dinamiktir.
- 57. • Eğik doğru,eğim derecesine göre hareketsizlik ve dinamizm arasında bir karakteri içerir. • Dalgalı eğri düzgün ve yatay ise statik, düzensiz ve yatay ise dinamiktir.
- 58. Çizginin Görevleri • Biralanı bölmek ya da sınırlamak. Şekilleri ve biçimleri belirlemek. Üç boyutlu formları ifade etmek.
- 59. • Bir düşünceveya değerin sembolünü oluşturmak. • Bir konunun konturlarını oluşturmak.
- 60. • Gözü bellibir yöne yönlendirmek.
- 61. • Tarama tekniğiile biçimlerin dokularını ve değerlerini vermek.
- 62. • Çizgiler çoğuzaman da insan duygularını ifade etmek için kullanılırlar. Çizgi hareketi duygusal izleri iletebilecek kuvvete sahiptir.
- 63.
- 64. • Tasarımda çizginin, temsil ettiği fikri anlatma görevi vardır. Bütün biçimlerin oluşumunda yer alır. Kütlesel olarak kullanıldıklarında çizgi niteliği arka planda kalır. Yüzeyleri oluşturmaya, tanımlamaya başlar. Biçimleri niteleyen çizgiler
- 65.
- 67. Druidler, Ogham olarakadlandırılan, aşşagıdan yukarı okunan çizgi alfabesi
- 68.
- 69.
- 70. ŞEKİL • İki boyutlubir yüzeyde, • aynı renk, ton ve dokuya sahip • herhangi bir kontürle çevrelerinden ayrılmış alanlardır.
- 71. ŞEKİL • bulutlar kare • yapraklar üçgen • yıldızlar yamuk
- 72. • Köşe, kenarve yüzey birleşimleri ile biçimlerin oluşmasını sağlarlar. • Renk,ton,ebat,hacim,ağırlık ile yön,pozisyon gibi farklı özellikler ile birbirlerinden ayrılırlar.
- 73. • Socrates vePlaton geometri öğretmek için görsel imgelerden yararlanmışlardır.
- 74. • Farklı şekillerbir araya gelerek anlamlı bir bütün oluşturabilir.
- 75. • Şekiller bizlerekişinin duygular hakkında ve çizimlerine bakarak da kişiliği hakkında ip uçları verebilir.
- 76. • Şekilleri okurkentemel aldıkları geometrik birimlerden yola çıkarak daha basit biçimlere ayırmaya yöneliriz.
- 77. • Şekiller bircismin sadece kenar çizgileri ile siluet oluşturabilirler.
- 78. • Mimari çizimlerdegörülen karmaşık yapıları da meydana getirebilirler.
- 79. • Çevrede yardımlarıylagidip geldiğimiz tabelalar, haritalar ve resimler üzerindeki göstergeleri okuyabiliriz.
- 81. • Şekiller çeşitliöyküler anlatırlar, evrenseldirler ve kültürel sınırların da ötesinde anlaşılabilir olgulardır.
- 82. Şekil- Zemin İlişkisi •Şekil - zemin ilişkisinde üç esas vardır: • 1- Genellikle zemin daha basit olur ve şekilden daha geniş bir yer kaplar. • 2- Şekil ve zemin anlatımları arasındaki güç farkı ve diğer belirtiler nedeniyle şekil anlatımı ya zemine bitişik ya da zeminden önde görülür. • 3- Uzaysal ya da üç boyutlu olarak etki yapabilen zeminler güçlü şekil anlatımlarının arkasında yine iki boyutlu etki yaparlar.
- 83. • Dikkatin yoğunlaştığınoktaya göre şekil ve zemin değişir
- 84.
- 85. BİÇİM Bir nesnenin görme ya da dokunma duyuları ile algılanmasını sağlayan kendine özgü gerçekliğidir. Biçim; nesnelerin dış çizgileri bakımından niteliği olarak da tanımlanır.
- 86. BİÇİM Doğadaki her varlığın bir biçimi vardır. Ayrıca ana biçimler kendi içinde daha küçük biçimlere ayrılır. Bir ağaç düşündüğümüzde,
- 87. BİÇİMİN FARKLI TANIMLARI Monge’ a göre: Biçim bir nesnenin dış sınırlarıdır. Klee’ a göre: Biçim canlı varlık, form ise cansız doğadır. Hodgen’ e göre de: Form yaratıcı eylemin zihinde canlandırdığı şey, biçim ise kuvvetli konturları olan şekildir.
- 88. BİÇİMİN FARKLI TANIMLARI Aristoteles’ göre; O’ na göre madde kendi içinde bir nesne değil, nesnelerin oluşumunda bulunan farklılaşmış temel öğedir. Tikel nesnelerin, bu öğeden oluşmaları farklılaşma süreci ile gerçekleşir. Bu süreçte biçimler alan nesneler de kavranabilir dünyayı oluşturur.
- 89. BİÇİMİN FARKLI TANIMLARI Aristoteles’e göre; Madde gizil öğe, biçim gerçekleşen öğedir.
- 90. BİÇİMİN FARKLI TANIMLARI Sanatta biçim; eserin tümünü kapsayan görünüşün uyandırdığı histir. At başı Picasso At başı Heykeli Antik Yunan Devri
- 91. BİÇİMİN FARKLI TANIMLARI Tasarımda biçim; çizgi, renk ve diğer yüzey elemanlarının birbirleriyle ilişkileri sonucu oluşur.
- 92. BİÇİMİN FARKLI TANIMLARI Resimde biçim; bir tablonun tümünün yapı bakımından kuruluşunu ifade eder. Resimsel olan her şey biçimle ilişkilidir.
- 93. Picasso – Girlwith Mandolin
- 94.
- 95. BİÇİM ÇEŞİTLERİ DoğalBiçimler Doğal biçimlerin doğada pek çok çeşidi vardır.
- 96. BİÇİM ÇEŞİTLERİ GeometrikBiçimler Şekillerle oluşturulan biçimlerdir.
- 97. BİÇİM ÇEŞİTLERİ SembolBiçimler Belirlenmiş şekillerden ve renklerden oluşmuşturlar.
- 98. BİÇİM ÇEŞİTLERİ Her biçim özgündür. Ve doğadaki biçimlerle insan tarafından yaratılan biçimler arasında doğrudan ilişki söz konusudur. Dünya Top Şekil Güneş
- 99. BİÇİM, FORM veŞEKİL Biçim, Form ve Şekil ’in anlamları birbirinden farklı olsa da küçük farklarla birbirinden ayrılmaktadır.
- 100. ŞEKİL Bir yüzey üzerinde oluşturulan iki boyutlu biçimdir. Her şeyin bir şekli vardır. Kitap Tablo Şekil TV
- 101. Şekil ve Biçim Şeklin algılanması zihinsel süreçten sonra şeklin ne tür bir nesneye ait olduğunu biçimini tanımlamaktadır.
- 102. Şekil ve Biçim Bir insana döner merdivenin neye benzediğini sorduğumuzda;
- 103. FORM Bir bütünün karakteristik tüm özelliklerini taşıyan genel görünüştür. Zıplama Oturma Form Yürüme
- 104. Form ve Biçim Maddenin belirli bir kümelenişi konu ve içeriği aktaran bir ön yapıdadır. Nesnenin amacına uygun biçimlendirilmesi fonksiyonel oluşundandır. Formu belirleyen fonksiyonlardır.
- 105. Biçim, Form veŞekil Şekil Şekil Form Biçim Biçim
- 106. Biçim, Form veŞekil Şekil Form Biçim
- 107. KISACA Biçim farklı anlamlarla kullanılan bir terimdir. Objelerin tanımlanabilir dış görünümlerini ifade ettiği gibi, her hangi bir şeyin eyleme geçtiği veya kendisini görünür yapan kısmi bir durumu da anlatabilir. Gerek sanatta, mimaride gerek görsel tasarımda biçim önemli bir öğedir.
- 108. BOYUT - DOKU MerveDENLİKOL
- 109. Boyut • Biçimin; uzunluğunun, genişliğinin, derinliğinin fiziksel niteliğidir.
- 110. Boyut •Ayrıca boyut unsuru, tasarımdaki görsellerin farklı büyüklüklerde olması ile ilintilidir. (ebat/ölçü.) •Nesneler arasındaki büyüklük küçüklük ilişkisi ölçü değeri ifade eder.
- 111. Boyut Tasarımdaki boyutilişkisi; Biçimin kendi oranları ile Diğer biçimlere göre olan boyutsal ilişkileri kapsar.
- 112. Boyutun Etkileri • Görsel bir kompozisyonda - Vurgu - Zıtlık - Uyum prensiplerinin uygulanmasında biçimlerin boyutları rol oynar.
- 113. Boyutun Etkileri Boyut büyüdükçe Etkileyicilik Algılanırlılık Vurgu artar.
- 114. Boyutun Etkileri Yakın ebatlardakigörseller uyumluluk Farklı ebatlardaki görseller zıtlık yaratmaktadır.
- 115. Boyut • Göreceli birkavramdır. • Açık ve parlak şekiller daha büyük algılanır. • Boyuta tasarımdaki boş alana göre karar verilir.
- 116. Doku •Maddelerin doğal yapısının dış yüzeyindeki görüntüsüdür. • İki Boyuta • üçüncü boyutu katar. • Biçimin yüzeysel kalitesidir.
- 117.
- 118.
- 119.
- 120.
- 121.
- 122.
- 123. Doku • GörselDoku: Gözle algılanan (renkler, motifler) • Dokunsal Doku: Dokunma ile hissedilen (limon kabuğu, heykeller, ağaç kabuğu vs.)
- 124.
- 125. Görsel Doku Yumurta-Pürüzsüz Taşlar-Pürüzlü Zıtlık Etkisi yaratmıştır.
- 126. Görsel Doku • Bilgisayarlaelde edilen • Mekanik anlamalar veren ekran dokularıdır.
- 127.
- 128. RENK & TON ÇağrıDEMİR
- 129. Temel Görsel ElemanıRenk • Renk biçimlerden yansıyarak gelen ışınların görsel algı sonucu kişide oluşturduğu duygudur.
- 130. Renk Oluşumu • Ortayaçıkan renk ışıkların göze gelmesi ile Fiziksel bu ışınlar karşısında gözde ortaya çıkan işlemler Fizyolojik,cismin beyinde algılanması Psikolojik bir olgudur. • Işığın farklı dalga boyları renkleri oluşturur.Tüm dalga boyları eşitse beyazlık veya tüm renklerin bir araya gelmesiyle siyah renk oluşur, böylelikle siyahlık ve beyazlık gerçekte renksizliktir diyebiliriz.
- 131. Renk Oluşumu • Göztarafından algılanan ışık, retinada sinirsel sinyallere dönüşüp buradan optik sinir aracılıgı ile beyine iletilir. • Göz 3 Temel birleştirici renk olan Kırmızı, Yeşil ve Maviye tepki verir.Beyin Diğer renkleri bu 3 rengin kombinasyonları şeklinde algılar.
- 132. Renk Oluşumu • Beyazışığın altında yüzeyde görülen renk Öz renktir. • İnsan gözü sürekli hareket halinde bir organ olduğundan dolayı renkli biçimleri algılarken çevresindeki renk ve ışıktan etkilenir görünen renklerde bu sayede ortaya çıkar.
- 133.
- 134. Renk Türleri • Birrengin diğerlerinden ayrılmasını sağlayan nitelik türdür. • Renkleri Ana renkler, Ara renkler, Nötr renkler oralar türlere ayırabiliriz. • ANA RENKLER: Kırmızı ,Sarı ,Mavi • ARA RENKLER: Mor ,Turkuaz ,Turuncu , vb…
- 137. Sıcak&Soğuk Renkler • Renkleritürlerinin dışında sıcak ve soğuk olarak da sınıflandırabiliriz.
- 154.
- 155. Oran Bir cismin eniile boyu arasındaki farka oran denir.
- 156. Ölçek • Ölçek büyüklüğün başkabir söyleniş şeklidir.
- 157. • Oran görecelibir büyüklüğü ifade eder.
- 158. Oran ve Vurgu •Büyük bir objenin yarattığı görsel vurgu
- 159. • Hiyerarşi yaratan ölçek
- 160. • Nicholas Hiliard adındakiİngiliz minyatür ressamının 4 cm çapındaki resmi
- 161. • Etkiyi veverilmek istenen mesajı arttırmak amacıyla nesnelerin boyutları değiştirilir.
- 162.
- 163. İçerik • Köprü, günlükbir eşyanın oranlarının değiştirilerek farklı bir ortamda uygulanışına örnektir. Spoonbridge ve Cherry Minneapolis 1988
- 164. Konum • Tasarım ürünlerinin yerleştirildikleriyere göre oranları önem kazanır.
- 165. Ölçekte Zıtlık • Aniölçek değişikliği sürpriz yaratır.
- 166. • Görsel figürlerdeimkansız görüntüleri yaratmak için ölçek karmaşası kullanılır. • Rushmore Dağı (ABD, Güney Dakota)
- 167. Oran Teorileri Elemanlar arasındakiideal düzeni oluşturma isteği nedeniyle ortaya çıkmışlardır. •Altın oran •Fibonacci dizisi •Le Corbusier’in modulor sistemleri
- 168.
- 169. • Matematik vesanatta, bir bütünün parçaları arasında gözlemlenen, uyum açısından en yetkin boyutları verdiği sanılan geometrik ve sayısal bir oran .
- 170. Fibonacci Serisi • Altınoran matematikte 1,618’e eşit olan sabit sayıya verilen addır. • Bu sayılara Fi adı verilmiştir. • Birbiri arasında ardışık ilişki ve olağanüstü bir oran bulunduğunu iddia ettiği sayıları keşfetmiştir.
- 171. Modular Oranlar Sistemi •Le Corbusier tarafından altın oran ve insan ölçüleri kullanılarak geliştirilmiş modül sistemi.
- 172. Günümüz • Bilgisayar teknolojisiningelişimiyle alışılmadık boyutlarda figürlerin ortaya çıkışı mümkündür.
- 173.
- 174. Hareket Nedir? • Harekethissi • Statik • Yüzeyi canlandırma • Kontrastlar
- 176. • Hareketin amacıgözün görsel yüzeyi üzerindeki hareketini artırmaktır. • Hareket görsele canlılık ve hayatiyet veren elemanlardan biridir. • İyi yerleştirilmiş olan çizgiler de bir hareket unsurudur.
- 178. • Hareket etkileri,zihin merkezini sürekli ve devamlı olarak uyarır.
- 179. • Bedensel vezihinsel yönelişler üretir.
- 185.
- 189. • Ritm tekrareden hareketin ifadesidir. • Ritm görsel ögelerin uyumlu ve düzenli tekrarlar halinde kullanılmasıdır.
- 190. Doğada Ritm AlbertRenger-Patzsch / Buchenwald in Fall.1936
- 191. Bridget Riley 1964'Current', used for the catalogue cover of 'The Responsive Eye‘
- 194. Charles Rennie Mackintosh‘Chair’ 1904
- 196. Dune Ridges atSinrise / Bruce Bambaum 1976
- 197. Broadway Boogie-Woogie, PietMondarian 1942
- 199. Decorative and OrnamentalBrickwork, James Stokoe
- 200. Smaller and Smaller,M.C. Escher 1958
- 201. • Bir görselinağırlığını değiştirmek,eğmek,bükmek ya da parçalamak hareketi ima etmek için başvurulan bir tekniktir.
- 218.