SlideShare a Scribd company logo
Вебинар «Библиотечный Google-сайт»
Библиотечный сайт



               Библиотечный сайт
               может помочь
               расширить
               аудиторию




Библиотечный
сайт может              Каким
организовать            должен быть
общение                 сайт вашей
                        библиотеки?
ВОПРОСЫ ВЕБИНАРА
                     Как создать сайт
                      библиотеки?




                     Как разработать
                    структуру сайта с
                    учетом интересов
                       читателей?




                   Как «продвинуть»
                   библиотечный веб-
                         сайт?
Как создать сайт
библиотеки?
1. Как создать Google- сайт библиотеки?




Для того, чобы приступить к созданию сайта библиотеки зайдите
в Google


Создайте Google - аккаунт
Google - аккаунт
Все сервисы
1. Как создать Google- сайт библиотеки?


                Нажмите красную кнопку "Создать":
                • Выберите шаблон
                • Дайте название сайту
                • Вы можете выбрать тему (цветовое
                  оформление страниц сайта)
                • в дополнительных параметрах дайте краткую
                  аннотацию к своему сайту (укажите какой
                  библиотеке принадлежит сайт, какая
                  читательская аудитория будет посещать этот
                  сайт, др.)
                • Обратите внимание на указание - "Этот сайт
                  содержит материалы для взрослых только для
                  взрослых."
                • Сохраните информацию
Сайт создан!             Теперь сюда можно добавить
                         страницы, ссылки, видео,
Сайт вашей библиотеки!   фотографии, документы и
                         много чего другого.




     Строим макет        Наполняем содержанием
Идея
вашего     Прежде чем приступить к работе над сайтом,
сайта      необходимо четко представлять, что вы хотите
           получить:



                           продумать
                           перспективы
                           развития сайта.
     изучить уже
     существующие в
     Интернете страницы
Общие требования к сайту


Каким образом нужно выстраивать
интуитивно понятную посетителям    Требованиями к Веб-
структуру библиотечного веб-       сайту библиотеки
сайта?




                                  глубина содержания;
                                  простота навигации;
                                  стабильность информационных
К ключевым показателям            ресурсов;
качества веб-сайтов относятся:    оперативность обновления
                                  информации;
                                  доступность для пользователей;
                                  единство дизайна всех разделов.
ВОПРОСЫ:




  Для чего вам нужен сайт?




   Какие страницы обязательно должны быть на вашем сайте?
Как разработать структуру
сайта с учетом интересов
читателей?
Как разработать структуру сайта с учетом
            интересов читателей?




Попав на библиотечный сайт, читатель должен получить
     полное представление о вашей библиотеке
Необходимо
                     продумать:
                   дизайн и эргономичность


 единообразие
   навигации                                  визуальное
(наличие общего                                удобство
  меню, карты                                 восприятия
сайта, поиска по                             информации
     сайту)




         художественное
           оформление                  стилевое
         (оригинальность               единство                            наличие
          , наглядность)               разделов                     интерактивных форм
                                                                      взаимодействия с
                                                                       пользователем
                                                                    (справочные службы,
                                                                      форумы, гостевые
                                                                         книги и т.п.)




                                                        корректное                           наличие и
                                                     отображение сайта                       уместность
                                                        в различных                       мультимедийных
                                                         браузерах                           элементов
Создаем структуру сайта
Сайт готов

Открываем доступ для всех пользователей
              Интернета


       Поддерживаем и обновляем


 Регулярно наполняем новым контентом:
 новостями, фотографиями, анонсами и т.д.

Следим за тенденциями в дизайне и новыми
              технологиями


 Учитываем мнением посетителей : форум
  или гостевая книга опросы, голосования.
ВОПРОСЫ:


  Что вы, скорее всего, выберите при создании сайта –
  пустой шаблон или готовый (образец) структуры сайта?


                      Будут ли страницы вашего сайта доступны для
                      редактирования вашим читателям?



    Будет ли возможность оставлять комментарии на
    каждой странице?


      Будет ли созданы условия для взаимодействия и общения
      между читателями? Какие?
Как «продвинуть»
библиотечный веб-сайт?
Как «продвинуть» библиотечный веб-сайт?


             Сегодня библиотеки активно стали использовать
        возможности интернет-сообществ (community), социальных
              сетей, блогов для своего позиционирования.



         Сообщество – это средство для поддержания отношений и
          формирования мнения у активной и влиятельной части
                     целевой аудитории библиотек.




         Социальная сеть может и должна служить площадкой для
              обсуждения, продвижения услуг библиотеки.




          Библиотеки должны стараться использовать Сеть не как
          средство воздействия, а как средство взаимодействия.
Площадка Google+ – это огромный ресурс для библиотек.


                   «Круги» Google позволяют настроить удобную
                       степень доступа к пользователям этой
                     социальной сети, сортировать весь список
                    контактов по сферам общения и интересам.




                  Google+ можно настроить так, чтобы информации
                   поступало ровно столько, сколько пользователь
                            может позволить себе сам.




                  Ещё одним потенциально мощным инструментом
                      является видеоконференция, этот сервис
                  бесплатен, обладает минимальным количеством
                     настроек и поддерживает одновременное
                           видеообщение до 10 человек.
FACEBOOK


              Функциональные возможности этого ресурса
           максимально отвечают потребностям пользователей.



             Ресурс наиболее приспособлен для продвижения
                библиотеки. Просто потому, что общаться,
           организовывать и поддерживать профессиональные и
           личные контакты с помощью Facebook удобнее всего.


             Опыт показывает, что библиотечное сообщество в
              основном общается в Facebook. Это и страницы
                 библиотек, и профили библиотекарей, и
                   тематические библиотечные группы.


                 Среди них, например, такие группы, как
                  «Год библиотек», «Библионочь – 2012»,
              «НеКонференция библиотечных блогеров» и др.
ВОПРОСЫ:



Каким образом сейчас поступает информация читателям о
событиях, новых поступлениях книг, мероприятиях вашей
библиотеки?

       Где в Интернете может быть размещена информация о вашем сайте?
Вебинар «Библиотечный Google-сайт»

More Related Content

Viewers also liked

презентация
презентацияпрезентация
презентацияEsperanza710
 
Олег Николаевич Смолин
Олег Николаевич СмолинОлег Николаевич Смолин
Олег Николаевич СмолинEsperanza710
 
выступление в троицке
выступление в троицкевыступление в троицке
выступление в троицкеEsperanza710
 
разработка урока в е км-школе
разработка урока в е км-школеразработка урока в е км-школе
разработка урока в е км-школе
Esperanza710
 
создание и публикация дистанционного курса в е км-школе
создание и публикация дистанционного курса в е км-школесоздание и публикация дистанционного курса в е км-школе
создание и публикация дистанционного курса в е км-школеEsperanza710
 

Viewers also liked (7)

презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Олег Николаевич Смолин
Олег Николаевич СмолинОлег Николаевич Смолин
Олег Николаевич Смолин
 
Доклад
ДокладДоклад
Доклад
 
выступление в троицке
выступление в троицкевыступление в троицке
выступление в троицке
 
разработка урока в е км-школе
разработка урока в е км-школеразработка урока в е км-школе
разработка урока в е км-школе
 
создание и публикация дистанционного курса в е км-школе
создание и публикация дистанционного курса в е км-школесоздание и публикация дистанционного курса в е км-школе
создание и публикация дистанционного курса в е км-школе
 
как оплатить до
как оплатить докак оплатить до
как оплатить до
 

Similar to библиотечный Google сайт вебинар

интернет реклама в деятельности публичных библиотек
интернет реклама в деятельности публичных библиотекинтернет реклама в деятельности публичных библиотек
интернет реклама в деятельности публичных библиотекOlena Bashun
 
Дизайн сайта как средство повышения его информативности. С. Добровольская.
Дизайн сайта как средство повышения его информативности. С. Добровольская.Дизайн сайта как средство повышения его информативности. С. Добровольская.
Дизайн сайта как средство повышения его информативности. С. Добровольская.
Таня Быстрова
 
о состоянии и перспективах развития Web сайта библиотеки
о состоянии и перспективах развития Web сайта библиотекио состоянии и перспективах развития Web сайта библиотеки
о состоянии и перспективах развития Web сайта библиотеки
libraryMSU
 
социальные сервисы Web 2
социальные сервисы Web 2социальные сервисы Web 2
социальные сервисы Web 2Nubar Alieva
 
библиотека в медиапространстве
библиотека в медиапространствебиблиотека в медиапространстве
библиотека в медиапространствеLibrary Franko
 
Web20 общее
Web20 общееWeb20 общее
Web20 общееannas1960
 
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.02011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0PDA Ekniga
 
2013 04-23-б-ка2 0
2013 04-23-б-ка2 02013 04-23-б-ка2 0
2013 04-23-б-ка2 0
PDA Ekniga
 
Формирование контента сайта библиотеки
Формирование контента сайта библиотекиФормирование контента сайта библиотеки
Формирование контента сайта библиотекиMargarita Potupchik
 
Компьютер и здоровье детей
Компьютер и здоровье детейКомпьютер и здоровье детей
Компьютер и здоровье детейsaget889
 
Project
ProjectProject
Project
andreytish
 
сервисы Web 2.0
сервисы Web 2.0 сервисы Web 2.0
сервисы Web 2.0 Elenaban
 
сервисы Web 2.0
сервисы Web 2.0 сервисы Web 2.0
сервисы Web 2.0 Elenaban
 
Разработка сайта
Разработка сайта Разработка сайта
Разработка сайта
Tatsiana Ramanchik
 
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2Moscow State University
 
Интернет-технологии интерактивного языкового тренинга
Интернет-технологии интерактивного языкового тренингаИнтернет-технологии интерактивного языкового тренинга
Интернет-технологии интерактивного языкового тренинга
anna_pal
 

Similar to библиотечный Google сайт вебинар (20)

интернет реклама в деятельности публичных библиотек
интернет реклама в деятельности публичных библиотекинтернет реклама в деятельности публичных библиотек
интернет реклама в деятельности публичных библиотек
 
Дизайн сайта как средство повышения его информативности. С. Добровольская.
Дизайн сайта как средство повышения его информативности. С. Добровольская.Дизайн сайта как средство повышения его информативности. С. Добровольская.
Дизайн сайта как средство повышения его информативности. С. Добровольская.
 
о состоянии и перспективах развития Web сайта библиотеки
о состоянии и перспективах развития Web сайта библиотекио состоянии и перспективах развития Web сайта библиотеки
о состоянии и перспективах развития Web сайта библиотеки
 
социальные сервисы Web 2
социальные сервисы Web 2социальные сервисы Web 2
социальные сервисы Web 2
 
что такое веб 2.0 Демидова
что такое веб 2.0   Демидовачто такое веб 2.0   Демидова
что такое веб 2.0 Демидова
 
библиотека в медиапространстве
библиотека в медиапространствебиблиотека в медиапространстве
библиотека в медиапространстве
 
Web20 общее
Web20 общееWeb20 общее
Web20 общее
 
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.02011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
 
2013 04-23-б-ка2 0
2013 04-23-б-ка2 02013 04-23-б-ка2 0
2013 04-23-б-ка2 0
 
Формирование контента сайта библиотеки
Формирование контента сайта библиотекиФормирование контента сайта библиотеки
Формирование контента сайта библиотеки
 
Компьютер и здоровье детей
Компьютер и здоровье детейКомпьютер и здоровье детей
Компьютер и здоровье детей
 
Present
PresentPresent
Present
 
Project
ProjectProject
Project
 
сервисы Web 2.0
сервисы Web 2.0 сервисы Web 2.0
сервисы Web 2.0
 
сервисы Web 2.0
сервисы Web 2.0 сервисы Web 2.0
сервисы Web 2.0
 
Разработка сайта
Разработка сайта Разработка сайта
Разработка сайта
 
Изменения в роли библиотек
Изменения в роли библиотекИзменения в роли библиотек
Изменения в роли библиотек
 
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2
 
Интернет-технологии интерактивного языкового тренинга
Интернет-технологии интерактивного языкового тренингаИнтернет-технологии интерактивного языкового тренинга
Интернет-технологии интерактивного языкового тренинга
 
Texnolog
TexnologTexnolog
Texnolog
 

More from Esperanza710

создание контрольных работ и тестовых заданий в
создание контрольных работ и тестовых заданий всоздание контрольных работ и тестовых заданий в
создание контрольных работ и тестовых заданий вEsperanza710
 
как вставить информационный объект в слайд занятия
как вставить информационный объект в слайд занятиякак вставить информационный объект в слайд занятия
как вставить информационный объект в слайд занятияEsperanza710
 
2 инструменты личного кабинета
2 инструменты личного кабинета2 инструменты личного кабинета
2 инструменты личного кабинетаEsperanza710
 
1 работа в личном кабинете
1 работа в личном кабинете1 работа в личном кабинете
1 работа в личном кабинетеEsperanza710
 
настройки доступа на библиотечный сайт
настройки доступа на библиотечный сайтнастройки доступа на библиотечный сайт
настройки доступа на библиотечный сайтEsperanza710
 
война 1812 года
война 1812 годавойна 1812 года
война 1812 годаEsperanza710
 
создаем информационную среду школы с км школой
создаем информационную среду школы с км школойсоздаем информационную среду школы с км школой
создаем информационную среду школы с км школойEsperanza710
 
Создаем информационную среду школы с км школой
Создаем информационную среду школы с км школойСоздаем информационную среду школы с км школой
Создаем информационную среду школы с км школойEsperanza710
 
Разработка дистанционного курса в школе Кирилла и Мефодия
Разработка дистанционного курса в школе Кирилла и МефодияРазработка дистанционного курса в школе Кирилла и Мефодия
Разработка дистанционного курса в школе Кирилла и МефодияEsperanza710
 
Как учителю записать в классный журнал км школы домашнее задание
Как учителю записать  в классный журнал км школы домашнее заданиеКак учителю записать  в классный журнал км школы домашнее задание
Как учителю записать в классный журнал км школы домашнее заданиеEsperanza710
 
Запуск "ИИП КМ- Школа"
Запуск "ИИП КМ- Школа"Запуск "ИИП КМ- Школа"
Запуск "ИИП КМ- Школа"Esperanza710
 
как администратор системы регисторирует в е км-школе
как администратор системы регисторирует  в е км-школекак администратор системы регисторирует  в е км-школе
как администратор системы регисторирует в е км-школеEsperanza710
 
формирование расписанияV3
формирование расписанияV3формирование расписанияV3
формирование расписанияV3Esperanza710
 
Вебинар в "е КМ-Школе"
Вебинар в  "е   КМ-Школе"Вебинар в  "е   КМ-Школе"
Вебинар в "е КМ-Школе"Esperanza710
 
Презентация личный кабинет 1 тема
Презентация  личный кабинет 1 темаПрезентация  личный кабинет 1 тема
Презентация личный кабинет 1 тема
Esperanza710
 
начальная школа
начальная школаначальная школа
начальная школаEsperanza710
 
как разработать дистанционный курс
как разработать дистанционный курскак разработать дистанционный курс
как разработать дистанционный курсEsperanza710
 
как самостоятельно готовиться к урокам с «е км-школой»
как самостоятельно готовиться к урокам с «е км-школой» как самостоятельно готовиться к урокам с «е км-школой»
как самостоятельно готовиться к урокам с «е км-школой»
Esperanza710
 
как оплатить доступ к км школе ст
как оплатить доступ к км школе сткак оплатить доступ к км школе ст
как оплатить доступ к км школе ст
Esperanza710
 
разработка контрольной работы в е км-школе
разработка контрольной работы в е км-школеразработка контрольной работы в е км-школе
разработка контрольной работы в е км-школе
Esperanza710
 

More from Esperanza710 (20)

создание контрольных работ и тестовых заданий в
создание контрольных работ и тестовых заданий всоздание контрольных работ и тестовых заданий в
создание контрольных работ и тестовых заданий в
 
как вставить информационный объект в слайд занятия
как вставить информационный объект в слайд занятиякак вставить информационный объект в слайд занятия
как вставить информационный объект в слайд занятия
 
2 инструменты личного кабинета
2 инструменты личного кабинета2 инструменты личного кабинета
2 инструменты личного кабинета
 
1 работа в личном кабинете
1 работа в личном кабинете1 работа в личном кабинете
1 работа в личном кабинете
 
настройки доступа на библиотечный сайт
настройки доступа на библиотечный сайтнастройки доступа на библиотечный сайт
настройки доступа на библиотечный сайт
 
война 1812 года
война 1812 годавойна 1812 года
война 1812 года
 
создаем информационную среду школы с км школой
создаем информационную среду школы с км школойсоздаем информационную среду школы с км школой
создаем информационную среду школы с км школой
 
Создаем информационную среду школы с км школой
Создаем информационную среду школы с км школойСоздаем информационную среду школы с км школой
Создаем информационную среду школы с км школой
 
Разработка дистанционного курса в школе Кирилла и Мефодия
Разработка дистанционного курса в школе Кирилла и МефодияРазработка дистанционного курса в школе Кирилла и Мефодия
Разработка дистанционного курса в школе Кирилла и Мефодия
 
Как учителю записать в классный журнал км школы домашнее задание
Как учителю записать  в классный журнал км школы домашнее заданиеКак учителю записать  в классный журнал км школы домашнее задание
Как учителю записать в классный журнал км школы домашнее задание
 
Запуск "ИИП КМ- Школа"
Запуск "ИИП КМ- Школа"Запуск "ИИП КМ- Школа"
Запуск "ИИП КМ- Школа"
 
как администратор системы регисторирует в е км-школе
как администратор системы регисторирует  в е км-школекак администратор системы регисторирует  в е км-школе
как администратор системы регисторирует в е км-школе
 
формирование расписанияV3
формирование расписанияV3формирование расписанияV3
формирование расписанияV3
 
Вебинар в "е КМ-Школе"
Вебинар в  "е   КМ-Школе"Вебинар в  "е   КМ-Школе"
Вебинар в "е КМ-Школе"
 
Презентация личный кабинет 1 тема
Презентация  личный кабинет 1 темаПрезентация  личный кабинет 1 тема
Презентация личный кабинет 1 тема
 
начальная школа
начальная школаначальная школа
начальная школа
 
как разработать дистанционный курс
как разработать дистанционный курскак разработать дистанционный курс
как разработать дистанционный курс
 
как самостоятельно готовиться к урокам с «е км-школой»
как самостоятельно готовиться к урокам с «е км-школой» как самостоятельно готовиться к урокам с «е км-школой»
как самостоятельно готовиться к урокам с «е км-школой»
 
как оплатить доступ к км школе ст
как оплатить доступ к км школе сткак оплатить доступ к км школе ст
как оплатить доступ к км школе ст
 
разработка контрольной работы в е км-школе
разработка контрольной работы в е км-школеразработка контрольной работы в е км-школе
разработка контрольной работы в е км-школе
 

библиотечный Google сайт вебинар

  • 2. Библиотечный сайт Библиотечный сайт может помочь расширить аудиторию Библиотечный сайт может Каким организовать должен быть общение сайт вашей библиотеки?
  • 3. ВОПРОСЫ ВЕБИНАРА Как создать сайт библиотеки? Как разработать структуру сайта с учетом интересов читателей? Как «продвинуть» библиотечный веб- сайт?
  • 5. 1. Как создать Google- сайт библиотеки? Для того, чобы приступить к созданию сайта библиотеки зайдите в Google Создайте Google - аккаунт
  • 8. 1. Как создать Google- сайт библиотеки? Нажмите красную кнопку "Создать": • Выберите шаблон • Дайте название сайту • Вы можете выбрать тему (цветовое оформление страниц сайта) • в дополнительных параметрах дайте краткую аннотацию к своему сайту (укажите какой библиотеке принадлежит сайт, какая читательская аудитория будет посещать этот сайт, др.) • Обратите внимание на указание - "Этот сайт содержит материалы для взрослых только для взрослых." • Сохраните информацию
  • 9. Сайт создан! Теперь сюда можно добавить страницы, ссылки, видео, Сайт вашей библиотеки! фотографии, документы и много чего другого. Строим макет Наполняем содержанием
  • 10. Идея вашего Прежде чем приступить к работе над сайтом, сайта необходимо четко представлять, что вы хотите получить: продумать перспективы развития сайта. изучить уже существующие в Интернете страницы
  • 11. Общие требования к сайту Каким образом нужно выстраивать интуитивно понятную посетителям Требованиями к Веб- структуру библиотечного веб- сайту библиотеки сайта? глубина содержания; простота навигации; стабильность информационных К ключевым показателям ресурсов; качества веб-сайтов относятся: оперативность обновления информации; доступность для пользователей; единство дизайна всех разделов.
  • 12. ВОПРОСЫ: Для чего вам нужен сайт? Какие страницы обязательно должны быть на вашем сайте?
  • 13. Как разработать структуру сайта с учетом интересов читателей?
  • 14. Как разработать структуру сайта с учетом интересов читателей? Попав на библиотечный сайт, читатель должен получить полное представление о вашей библиотеке
  • 15. Необходимо продумать: дизайн и эргономичность единообразие навигации визуальное (наличие общего удобство меню, карты восприятия сайта, поиска по информации сайту) художественное оформление стилевое (оригинальность единство наличие , наглядность) разделов интерактивных форм взаимодействия с пользователем (справочные службы, форумы, гостевые книги и т.п.) корректное наличие и отображение сайта уместность в различных мультимедийных браузерах элементов
  • 17. Сайт готов Открываем доступ для всех пользователей Интернета Поддерживаем и обновляем Регулярно наполняем новым контентом: новостями, фотографиями, анонсами и т.д. Следим за тенденциями в дизайне и новыми технологиями Учитываем мнением посетителей : форум или гостевая книга опросы, голосования.
  • 18. ВОПРОСЫ: Что вы, скорее всего, выберите при создании сайта – пустой шаблон или готовый (образец) структуры сайта? Будут ли страницы вашего сайта доступны для редактирования вашим читателям? Будет ли возможность оставлять комментарии на каждой странице? Будет ли созданы условия для взаимодействия и общения между читателями? Какие?
  • 20. Как «продвинуть» библиотечный веб-сайт? Сегодня библиотеки активно стали использовать возможности интернет-сообществ (community), социальных сетей, блогов для своего позиционирования. Сообщество – это средство для поддержания отношений и формирования мнения у активной и влиятельной части целевой аудитории библиотек. Социальная сеть может и должна служить площадкой для обсуждения, продвижения услуг библиотеки. Библиотеки должны стараться использовать Сеть не как средство воздействия, а как средство взаимодействия.
  • 21. Площадка Google+ – это огромный ресурс для библиотек. «Круги» Google позволяют настроить удобную степень доступа к пользователям этой социальной сети, сортировать весь список контактов по сферам общения и интересам. Google+ можно настроить так, чтобы информации поступало ровно столько, сколько пользователь может позволить себе сам. Ещё одним потенциально мощным инструментом является видеоконференция, этот сервис бесплатен, обладает минимальным количеством настроек и поддерживает одновременное видеообщение до 10 человек.
  • 22. FACEBOOK Функциональные возможности этого ресурса максимально отвечают потребностям пользователей. Ресурс наиболее приспособлен для продвижения библиотеки. Просто потому, что общаться, организовывать и поддерживать профессиональные и личные контакты с помощью Facebook удобнее всего. Опыт показывает, что библиотечное сообщество в основном общается в Facebook. Это и страницы библиотек, и профили библиотекарей, и тематические библиотечные группы. Среди них, например, такие группы, как «Год библиотек», «Библионочь – 2012», «НеКонференция библиотечных блогеров» и др.
  • 23. ВОПРОСЫ: Каким образом сейчас поступает информация читателям о событиях, новых поступлениях книг, мероприятиях вашей библиотеки? Где в Интернете может быть размещена информация о вашем сайте?