SlideShare a Scribd company logo
BAB 3
• sumber manusia
• media elektronik
• media bercetak
• media tiga dimensi
• sumber persekitaran
Berikut adalah sumber yang digunakan untuk
memperoleh maklumat pembelajaran .
Sumber Manusia
• sumber manusia dalam konteks pembudayaan ilmu
dapat dikesan melalui Falsfah pendidikan Di Malaysia.
• Di sekolah, para guru membangunkan dan menerapkan
skatan yang menekankan nilai-nilai dan perkongisian
pengalaman masing-masing.
• Merujuk kepada seorang manusia mempunyai
kepakaran tertentu.
• Kepakaran merujuk kepada tugas dan tanggungjawab
kepakaran merka seperti kemahiran belajar, kemahiran
berkomunikasi,kemahiran perundingan,kemahiran
pengurusan masa dan kemahiran lain yang lebih bersifat
umum.
Sumber manusia yang terdapat di
alam IPT ialah:
• Ahli politik
• Pakar(pihak yang
mahir)
• Penguatkuasaan
• Orang awam
• Orang yang terlibat
Ahli politik
• golongan yang mempunyai maklumat dasar-dasar
kerajaan.
• individu yang mempunyai kemampuan dan keistimewaan
yang tersendiri.
• berjaya melahirkan pemimpin yang bijak
mentafsir,memahami dan menangani isu berbangkit.
• Lahirnya golongan berikut memali ahli politik iaitu:
- Perdana Menteri
- Menteri Pelajaran
-Pemimpin setempat
-Pemimpin Pendidikan
Pakar
• Segala maklumat tersebut boleh anda
perolehi dengan cara yang berikut:
-temu bual
-pemerhatian
-penulisan jurnal
-pengumpulan dokumen yang berkaitan
Penguatkuasaan
(pihak yang menguatkuasaan undang-
undang)
• mereka yang menguatkuasa undang-
undang negara
• Merka juga boleh memberi maklumat
berkaitan perlaksanaan sesuatu
penguatkuasaan, jenis-jenis hukuman,
bentuk operasi,perlaksanaan dan
pencegahan.
Orang yang terlibat
• maklumat boleh diperoleh dari orang
awam dan orang yang terlibat dalam
sistem pendidikan di negara kita.
• segala isi yang terlibat dalam pendidikan
di negara kita boleh boleh anda
dapatkan pandangan dari orang awam.
• maklumat lebih mudah diperoleh melalui
AJK PIBG, Ketua Kampung, Penghulu,
ADUN.
Pengurusan Maklumat
• Untuk pembangunan diri
• memilih dan menyebarkan ilmu
pengetahuan
• menyelesaikan masalah
• penciptaan
• penyebaran
• penyuntingan pengetahuan
Pencarian Maklumat di
perpustakaan
• kad katalog
• indeks dan Bibliografi Nasiaonal
Malaysia(keluaran PNM)
• indeks dan surat khabar
• abstraks
• rujukan,bibliografi dan indeks buku
• katalog atas talian

More Related Content

Viewers also liked

Evolucion de la vida(ciencias)
Evolucion de la vida(ciencias)Evolucion de la vida(ciencias)
Evolucion de la vida(ciencias)
franklin_G
 
Pan-Africa
Pan-AfricaPan-Africa
Pan-Africa
skag2010
 
Patch allow
Patch allowPatch allow
Patch allow
srwawa12
 
House Harripersad Submission
House Harripersad SubmissionHouse Harripersad Submission
House Harripersad Submission
Yolanda Sewpersad
 

Viewers also liked (17)

モンブラン精密検査ブリーフケース
モンブラン精密検査ブリーフケースモンブラン精密検査ブリーフケース
モンブラン精密検査ブリーフケース
 
Syllabus
SyllabusSyllabus
Syllabus
 
Pensamiento (2)
Pensamiento (2)Pensamiento (2)
Pensamiento (2)
 
Evolucion de la vida(ciencias)
Evolucion de la vida(ciencias)Evolucion de la vida(ciencias)
Evolucion de la vida(ciencias)
 
Pan-Africa
Pan-AfricaPan-Africa
Pan-Africa
 
Design Presentation 01
Design Presentation 01Design Presentation 01
Design Presentation 01
 
Leer en Femilia
Leer en FemiliaLeer en Femilia
Leer en Femilia
 
Cuatro gatos 30 cartas
Cuatro gatos 30 cartasCuatro gatos 30 cartas
Cuatro gatos 30 cartas
 
Selecting a Transit Software Provider
Selecting a Transit Software ProviderSelecting a Transit Software Provider
Selecting a Transit Software Provider
 
Avances y proyecciones ODT
Avances y proyecciones ODTAvances y proyecciones ODT
Avances y proyecciones ODT
 
Patch allow
Patch allowPatch allow
Patch allow
 
energy and motion
energy and motionenergy and motion
energy and motion
 
Tablas
TablasTablas
Tablas
 
House Harripersad Submission
House Harripersad SubmissionHouse Harripersad Submission
House Harripersad Submission
 
CALCULO DIFERENCIAL
CALCULO DIFERENCIALCALCULO DIFERENCIAL
CALCULO DIFERENCIAL
 
Tomato Sauce production of Fruitoman's Company
Tomato Sauce production of Fruitoman's CompanyTomato Sauce production of Fruitoman's Company
Tomato Sauce production of Fruitoman's Company
 
Arboles rellenar num
Arboles rellenar numArboles rellenar num
Arboles rellenar num
 

Similar to GKB 1053 - BAB 3

Pengurusan Program NILAM (i-NILAM)
Pengurusan Program NILAM (i-NILAM)Pengurusan Program NILAM (i-NILAM)
Pengurusan Program NILAM (i-NILAM)
Fadzliaton Zainudin
 
Konsep literasi maklumat kursus 1 julai 2013
Konsep literasi maklumat kursus 1 julai 2013Konsep literasi maklumat kursus 1 julai 2013
Konsep literasi maklumat kursus 1 julai 2013
sksimpangpelangai
 
Kemahiran belajar
Kemahiran belajarKemahiran belajar
Kemahiran belajar
Mis Sem
 
Kepelbagaian budaya
Kepelbagaian budayaKepelbagaian budaya
Kepelbagaian budaya
qistinasano
 
Analisis terhadap falsafah pendidikan kebangsaan dengan falsafah pendidikan b...
Analisis terhadap falsafah pendidikan kebangsaan dengan falsafah pendidikan b...Analisis terhadap falsafah pendidikan kebangsaan dengan falsafah pendidikan b...
Analisis terhadap falsafah pendidikan kebangsaan dengan falsafah pendidikan b...
KaNa RaJan
 
Perspektif pendidikan sivik dan kewarganegaraan mengikut elemen tematik
Perspektif pendidikan sivik dan kewarganegaraan mengikut elemen tematikPerspektif pendidikan sivik dan kewarganegaraan mengikut elemen tematik
Perspektif pendidikan sivik dan kewarganegaraan mengikut elemen tematik
Walter White
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Kanageswary Karunamoothei
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Naim Manaf
 

Similar to GKB 1053 - BAB 3 (20)

Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
18048738 apa-itu-literasi-maklumat
18048738 apa-itu-literasi-maklumat18048738 apa-itu-literasi-maklumat
18048738 apa-itu-literasi-maklumat
 
Pengurusan Program NILAM (i-NILAM)
Pengurusan Program NILAM (i-NILAM)Pengurusan Program NILAM (i-NILAM)
Pengurusan Program NILAM (i-NILAM)
 
Laporan cpe
Laporan cpeLaporan cpe
Laporan cpe
 
PD BAB4
PD BAB4PD BAB4
PD BAB4
 
Konsep literasi maklumat kursus 1 julai 2013
Konsep literasi maklumat kursus 1 julai 2013Konsep literasi maklumat kursus 1 julai 2013
Konsep literasi maklumat kursus 1 julai 2013
 
Pendidikan masa kini
Pendidikan masa kiniPendidikan masa kini
Pendidikan masa kini
 
Penyesuaian Sosial
Penyesuaian SosialPenyesuaian Sosial
Penyesuaian Sosial
 
Kemahiran belajar
Kemahiran belajarKemahiran belajar
Kemahiran belajar
 
KAJIAN KES SJ TAHUN 5
KAJIAN KES SJ TAHUN 5KAJIAN KES SJ TAHUN 5
KAJIAN KES SJ TAHUN 5
 
Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanFalsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan
 
Modul warna
Modul warnaModul warna
Modul warna
 
Kepelbagaian budaya
Kepelbagaian budayaKepelbagaian budaya
Kepelbagaian budaya
 
Analisis terhadap falsafah pendidikan kebangsaan dengan falsafah pendidikan b...
Analisis terhadap falsafah pendidikan kebangsaan dengan falsafah pendidikan b...Analisis terhadap falsafah pendidikan kebangsaan dengan falsafah pendidikan b...
Analisis terhadap falsafah pendidikan kebangsaan dengan falsafah pendidikan b...
 
Perspektif pendidikan sivik dan kewarganegaraan mengikut elemen tematik
Perspektif pendidikan sivik dan kewarganegaraan mengikut elemen tematikPerspektif pendidikan sivik dan kewarganegaraan mengikut elemen tematik
Perspektif pendidikan sivik dan kewarganegaraan mengikut elemen tematik
 
Pembangunan insan
Pembangunan insanPembangunan insan
Pembangunan insan
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
 
6 kajian kes sejarah tahun 4
6 kajian kes sejarah tahun 46 kajian kes sejarah tahun 4
6 kajian kes sejarah tahun 4
 
Panduan Pelaksanaan Di Sekolah - Program Membina Tabiat Membaca (1).docx
Panduan Pelaksanaan Di Sekolah - Program Membina Tabiat Membaca (1).docxPanduan Pelaksanaan Di Sekolah - Program Membina Tabiat Membaca (1).docx
Panduan Pelaksanaan Di Sekolah - Program Membina Tabiat Membaca (1).docx
 

More from rabiatulashikin (11)

Bmz 1
Bmz 1Bmz 1
Bmz 1
 
GKB 1053 - BAB 10
GKB 1053 - BAB 10GKB 1053 - BAB 10
GKB 1053 - BAB 10
 
GKB 1053 - BAB 9
GKB 1053 - BAB 9GKB 1053 - BAB 9
GKB 1053 - BAB 9
 
GKB 1053 - BAB 8
GKB 1053 - BAB 8GKB 1053 - BAB 8
GKB 1053 - BAB 8
 
GKB 1053 - BAB 7
GKB 1053 - BAB 7GKB 1053 - BAB 7
GKB 1053 - BAB 7
 
GKB 1053 - BAB 6
GKB 1053 - BAB 6GKB 1053 - BAB 6
GKB 1053 - BAB 6
 
GKB 1053 - BAB 5
GKB 1053 - BAB 5GKB 1053 - BAB 5
GKB 1053 - BAB 5
 
GKB 1053 - BAB 4
GKB 1053 - BAB 4GKB 1053 - BAB 4
GKB 1053 - BAB 4
 
GKB 1053 - BAB 2
GKB 1053 - BAB 2GKB 1053 - BAB 2
GKB 1053 - BAB 2
 
GKB 1053 - BAB 1
GKB 1053 - BAB 1   GKB 1053 - BAB 1
GKB 1053 - BAB 1
 
GKB 1053 - BAB 1
GKB 1053 - BAB 1GKB 1053 - BAB 1
GKB 1053 - BAB 1
 

GKB 1053 - BAB 3

  • 2. • sumber manusia • media elektronik • media bercetak • media tiga dimensi • sumber persekitaran Berikut adalah sumber yang digunakan untuk memperoleh maklumat pembelajaran .
  • 3. Sumber Manusia • sumber manusia dalam konteks pembudayaan ilmu dapat dikesan melalui Falsfah pendidikan Di Malaysia. • Di sekolah, para guru membangunkan dan menerapkan skatan yang menekankan nilai-nilai dan perkongisian pengalaman masing-masing. • Merujuk kepada seorang manusia mempunyai kepakaran tertentu. • Kepakaran merujuk kepada tugas dan tanggungjawab kepakaran merka seperti kemahiran belajar, kemahiran berkomunikasi,kemahiran perundingan,kemahiran pengurusan masa dan kemahiran lain yang lebih bersifat umum.
  • 4. Sumber manusia yang terdapat di alam IPT ialah: • Ahli politik • Pakar(pihak yang mahir) • Penguatkuasaan • Orang awam • Orang yang terlibat
  • 5. Ahli politik • golongan yang mempunyai maklumat dasar-dasar kerajaan. • individu yang mempunyai kemampuan dan keistimewaan yang tersendiri. • berjaya melahirkan pemimpin yang bijak mentafsir,memahami dan menangani isu berbangkit. • Lahirnya golongan berikut memali ahli politik iaitu: - Perdana Menteri - Menteri Pelajaran -Pemimpin setempat -Pemimpin Pendidikan
  • 6. Pakar • Segala maklumat tersebut boleh anda perolehi dengan cara yang berikut: -temu bual -pemerhatian -penulisan jurnal -pengumpulan dokumen yang berkaitan
  • 7. Penguatkuasaan (pihak yang menguatkuasaan undang- undang) • mereka yang menguatkuasa undang- undang negara • Merka juga boleh memberi maklumat berkaitan perlaksanaan sesuatu penguatkuasaan, jenis-jenis hukuman, bentuk operasi,perlaksanaan dan pencegahan.
  • 8. Orang yang terlibat • maklumat boleh diperoleh dari orang awam dan orang yang terlibat dalam sistem pendidikan di negara kita. • segala isi yang terlibat dalam pendidikan di negara kita boleh boleh anda dapatkan pandangan dari orang awam. • maklumat lebih mudah diperoleh melalui AJK PIBG, Ketua Kampung, Penghulu, ADUN.
  • 9. Pengurusan Maklumat • Untuk pembangunan diri • memilih dan menyebarkan ilmu pengetahuan • menyelesaikan masalah • penciptaan • penyebaran • penyuntingan pengetahuan
  • 10. Pencarian Maklumat di perpustakaan • kad katalog • indeks dan Bibliografi Nasiaonal Malaysia(keluaran PNM) • indeks dan surat khabar • abstraks • rujukan,bibliografi dan indeks buku • katalog atas talian