Dokumen ini membincangkan sumber maklumat pembelajaran yang merangkumi sumber manusia, media elektronik, media bercetak, dan sumber persekitaran. Sumber manusia termasuk golongan ahli politik dan pakar, yang menyumbang kepada pembangunan kepakaran dan pembuatan keputusan dalam pendidikan. Maklumat boleh diperoleh melalui pelbagai cara seperti temu bual, pemerhatian, dan penulisan jurnal.