Geometria a colori
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Problemi di geometria
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Lunule di ippocrate (hippocrates' lunes)
Si dice lunula di Ippocrate o semplicemente LUNULA una superficie piana delimitata da due archi di cerchio di raggio diverso. Prende il nome dal nome di Ippocrate di Chio, geometra greco vissuto ad Atene attorno al 450-420 a.C.
Prova invalsi 2015
INVALSI
Anno Scolastico 2014 – 2015
Soluzioni della
PROVA DI MATEMATICA
Scuola Secondaria di II grado
Classe Seconda
Fascicolo 1
Leonardo da Vinci Mobility
Progetto: Leonardo da Vinci Mobility
Sistemi d'istruzione e formazione in confronto
Visita di studio in Francia
Lycée Gustave Eiffel
Bordeaux
Esame di stato 2016. Soluzioni della Prova di matematica
Esame di stato 2016. Soluzioni della Prova di matematica
Building Sales With Certification - Energy Auditor
This presentation will examine how growing a building performance company can be aligned with nationally recognized professional certifications as a business model, and as a marketing program. Homeowners able to recognize and trust quality energy upgrades will tell their neighbors at the backyard grill. Contractors able to adapt will hire more certified crews and grow business.
http://www.ableideas.net/WebinarSeries.html
Teorema di pitagora ol (2)
The Pythagorean theorem.
Demonstrate the Pythagorean Theorem Many different proofs exist for this most fundamental of all geometric theorems
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Soluzioni simulazione
SIMULAZIONE. Seconda prova scritta. ESAME DI STATO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE. Indirizzi: LI02, EA02 – SCIENTIFICO LI03, EA09 - SCIENTIFICO - OPZIONE SCIENZE APPLICATE
Tema di: MATEMATICA
Simulazione proposta dal MIUR giorno 22 aprile 2015
Soluzioni della prova Invalsi 2016
Soluzioni della prova Invalsi 2016 per la scuola secondaria di primo grado. Classe Terza
L'italicum, il mattarellum, il porcellum e la "matematica delle elezioni"
U.D.A.“La matematica delle elezioni”: riflessione sulla rappresentatività e democrazia nelle scelte, con particolare riferimento ai sistemi elettorali di tipo proporzionale puro e proporzionale corretto.
Guida alla lettura della prova invalsi 2014 presentazione
Guida alla lettura della prova invalsi di Matematica 2014
Campionato di calcio e totocalcio
Calcolo del numero di partite giocate con l'uso del calcolo combinatorio e probabilità di vincere al totocalcio
Statistica con geogebra
L'applicazione dei metodi scientifici alla programmazione della raccolta dei dati, alla loro classificazione, analisi e presentazione e alla inferenza di conclusioni attendibili da essi, con GeoGebra.
Progetto olimpiadi di matematica
PROGETTO OLIMPIADI DI MATEMATICA U.M.I. UNIONE MATEMATICA ITALIANA MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
I Giochi di Archimede 22 novembre 2012
Test interattivo a cura di Marcello Pedone
Il pendolo semplice
Il pendolo semplice
è un sistema fisico costituito da un filo inestensibile
e da una massa puntiforme m fissata alla sua estremità e
soggetta all'attrazione gravitazionale.
Italicum, Mattarellum, Porcellum e la Matematica delle Elezioni
Dopo aver visto l’iniquità dei due principali metodi di assegnazione dei seggi, la domanda spontanea è se sia possibile trovarne un altro che sia equo e non generi situazioni paradossali.
Processi e abilità matematiche
Formulate (mettere in formula), (dare una rappresentazione mediante formule) comporta l’essere in grado di rappresentare una situazione reale utilizzando la matematica, individuandone la struttura matematica e fornendone rappresentazioni matematiche, identificando le variabili e facendo ipotesi che aiutino a risolvere il problema.
Employ (utilizzare) la matematica comporta ragionare matematicamente usando concetti, procedure, strumenti per individuare una soluzione matematica. Esso comprende l'esecuzione di calcoli, la manipolazione di espressioni algebriche ed equazioni o altri modelli matematici, l’analisi delle informazioni fornite da schemi matematici e grafici, la descrizione e spiegazione di procedure e l’uso di strumenti matematici per risolvere i problemi.
Interpret (interpretare) comprende la valutazione delle soluzioni in relazione al contesto del problema valutando se hanno senso nella situazione reale
La competenza matematica
PISA 2003:
«la capacità di un individuo di individuare e comprendere il ruolo che la matematica gioca nel mondo reale, di operare valutazioni fondate e di utilizzare la matematica e confrontarsi con essa in modi che rispondono alle esigenze della vita di quell’individuo in quanto cittadino impegnato, che riflette e che esercita un ruolo costruttivo»
Integrale per parti
Il metodo di integrazione per parti è una delle principali procedure di risoluzione di integrali.
Se un integrando è scomponibile nel prodotto di due funzioni, il metodo permette di calcolare l'integrale in termini di un altro integrale il cui integrando sia il prodotto della derivata di una funzione e della primitiva dell'altra.
Clil methodology: CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING.Mathematics Lesson
CLIL Methodology
(CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING)
for
a Mathematics Lesson
La méthodologie EMILE
(ENSEIGNEMENT DE MATIERES PAR INTEGRATION D ’UNE LANGUE ETRANGERE)
pour une leçon de Maths
Teorema di lagrange e conseguenze
http://youtu.be/1CQqRjs1jcE
http://youtu.be/1CQqRjs1jcE
TEOREMA DI LAGRANGE (o Teorema del valor medio) e conseguenze: dimostrazione ed esempi.
http://www.youtube.com/watch?v=1CQqRjs1jcE&feature=youtu.be
Luoghi geometrici
Convegno Nazionale: Modelli e Tecnologie per la Nuova Didattica della Matematica
Organizzato dal Liceo Scientifico Giovanni da Procida di Salerno col patrocinio di: SICSI - Università di Salerno, Presidenza Regione Campania, BIMED - Biennale A. S.Mediterraneo, Direzione Regionale Scolastica – Campania, IRRE – Campania, Provincia di SalernoComune di Positano
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