Revista escolar CEIP AS GÁNDARAS LUGO

1. GandarelaREVISTA ESCOLAR DO CEIP AS GÁNDARAS DE LUGO
Proxecto
pintores e
pinturas
Actividades
complementarias
CelebraciónsSaídas culturais
Arte
Deportes
nº11
XUÑO 2018

2. editorial
Como cada fin de curso chega a revista dixital
Gandarela. A revista pretende ser un resumo
de todas as actividades desenvolvidas ao longo
do ano escolar, pero como ven ocorrendo nos
últimos anos as actividades son tantas que
precisaríamos doutras tantas páxinas para
poder recollelas todas.
O proxecto anual que xorde da Biblioteca
escolar como eixo dinamizador de todas as
actividades do centro foi este ano "Pintores e
pinturas", un proxecto artístico que encheu de
arte as clases, os corredores, a nosa web e as
nosas vidas. Este ano participamos co Museo
Provincial dentro das actividades
complementarias de "De Picasso a Kapoor". O
colexio está traballando dentro do programa
"Palabrerxs" . Os traballos realizados polo
alumnado do centro que podedes ver nestas
páxinas, está exposto no museo ata o día 20 de
xuño.
Dende aquí queremos agradecer á toda a
comunidade educativa, ás familias, aos titores e
especialistas, as entidades que colaboraron con
nos que son tantas, pero sobre de todo ao noso
alumnado que sempre nos asombra porque a
pesar de ser pequenos, teñen ben demostrado
o grandes que son

3. Palabreirxs
das Gándaras
de viaxe polo
mundo
Comenzamos o curso 2017-18 expoñendo
os traballos do curso anterior "Eulín de
viaxe polo mundo", dentro do proxecto
"Culturas en diálogo" da Rede Museística.
Porque o Museo tamén somos nos.

4. Co motivo do Día da Paz, a
comunidade educativa do centro con
parte do alumnado de etnia xitana,
acodimos ao Museo Provincial a
expoñer algúns dos traballos que
desenrolamos nas aulas e os que
fixeron coas súas familias nas casas.
Lleva por título Paz é nome de muller.
As nais e pais tiveron que elixir
diversas palabras que logo se
seleccionaron en función do seu
significado e inscribiron en diferentes
soportes (avions de papel, pedras,
muiños de vento o cascabeis) que
foron lanzados o instalados o 30 de
xaneiro no xardín do Museo lucense.
Celebramos
o día da Paz
no Museo

5. Eulín
visita
as clases

6. A nosa mascota da biblioteca Eulín foi
polas clases presentando o proxecto
"Pintores e pinturas"

7. Tod@s
somos
palabreir@s
Na cultura wayú, o palabreiro é o elemento central
na administración da xusticia; o seu rol consiste en
resolver a través da mediación e negociación os
conflitos entre os diferentes clanes e incluso con
persoas u organizacións que non pertencen ao pobo
wayuu. Esta pomba é a nosa portada. Todos os
alumnos e alumnas das Gándaras xuntos como
palabreiros formando unha gran pomba de paz.
O palabreiro wayuu nace a partir da necesidade de
vivir en armonía no seu ámbito social e cultural,
para procurar a tranquilidade da familia que
representa e outro clan que requira o seu servicio
No ano 2010, foi recoñecido pola UNESCO como
parte do Patrimonio Inmaterial da Humanidade.
Que é un palabreir@?

8. VISITA Á
LIBRERÍA
TRAMA
Cantas veces imos ás librarías pero
a verdade e que non sabemos
como chegan alí os libros que cal
é o traballo que se fai detrás dos
mostradores. Nesta visita a Trama,
Carlos ensinounos algúns dos
segredos detrás dos libros que
mercamos.
Tratáronnos de marabilla e incluso
prepararon un encontro co autor
de literatura infantil e xuvenil José
Campanario, quen nos presentou
o seu libro
Alumnado de 4º curso
Explorando os
libros
Presentación
do autor José
Campanario

11. 25 NOVEMBRO
CONTRA A VIOLENCIA DE
XÉNERO
Deste xeito queremos amosar o
noso rexeitamento cara a
violencia contra as mulleres .
IGUALDADE
EN NEGRO
ESPAZO
LIBRE DE
VIOLENCIAS
MACHISTAS
SEMPRE
LIBRE
E VIVA

12. IGUALDADE
non ao maltrato nunca
mais
trátame ben
ningún bico á forza
deféndeme
amizade
respecto
valórame
palabreir@s
quéreme

13. JUDITH SCOTT FOI
UNHA ARTISTA VISUAL
CON SÍNDROME DE
DOWN E XORDA, QUE
ACADOU
RECOÑECEMENTO
MUNDIAL POLAS SÚAS
ESCULTURAS DE
FIBRA
/UNHA HISTORIA EMOCIONANTE/
Judith Scott naceu o 1 de maio
de 1943, en Cincinnati, Ohio xunto
a súa xemelga Joyce, pero ela
naceu xordomuda e con
Síndrome de Down.
As irmáns estiveron unidas por un
vínculo moito máis forte que as
limitacións: a arte. Ambas
atoparon na arte un medio de
liberación que lles permitiu crear
un tipo de arte bastante singular,
creativo e ata enigmático.
Aos 36 anos Joyce leva á súa irmá
ao Creative Growth Art Center en
Oakland, California.
Durante casi dous anos, Judith
non respondía; non lle gustaba a
pintura, a escultura, a costura.
Nembargantes , un taller de arte
de fibra textil ca artista Sylvia
Seventy cambiou todo iso.
Finalmente Judith descubrira algo
que amaba, e para o que tiña un
talento innato. Persoas
autodidactas, como ela teñen
trascendido, e hoxe son
recoñecidas en museos e
institucións de todo o mundo.
As irmás Scott

14. Obradoiro Judith Scott
Susana Vilanova, directora do espacio creativo "El taller de
la Gioconda" impartiu un obradoiro para o alumnado de 3º
curso inspirado na artista Judith Scott. Os alumnos tamén
usaron a la e teceron con ela as súas propias telarañas tal e
como Judith Scott facía. Arte en estado puro.

15. Como cada ano no outono
celebramos a festa do Magosto.
Aínda que estamos en Novembro
o tempo estivo soleado polo que
puidemos comer as castañas no
patio, tamén fixemos xogos coas
castañas.
Celebramos o Magosto

16. NON CHAS QUERO,
NON CHAS QUERO,
NON CHAS QUERO,
CASTAÑAS DO TEU MAGOSTO.
NON CHAS QUERO,
NON CHAS QUERO,
QUE ME SABEN A CHAMOSCO

17. NADAL
Chegou o Nadal e con el o noso
Festival de Nadal. É tempo de
panxoliñas e de cantos de Reis. Esta
fermosa tradición propia do Nadal en
Galicia nas zonas rurais non a
podemos deixar perder, por iso o
alumnado do noso colexio coa
profesora de música, titores e outros
mestres prepararon diferentes
cantigas para seguir a menter vivas as
nosas tradicións para que non queden
esmorecidas.

19. NAS GÁNDARAS CELEBRAMOS
23 MARZO 2018
O día da árbore

20. O 23 de Marzo celebramos o Día Escolar
da árbore e a auga. Durante a semana
fixemos actividades relacionadas co
tema, tamén fomos agasallados por
parte da Deputación Provincial cun libro
para cada alumno A auga, o dragón e o
salgueiro, para Educación Infantil e A
invención do salgueiro para Educación
Primaria.
A Deputación Provincial tamén envióu
dous salgueiros que prantamos no
xardín da entrada do colexio. Tamén
houbo lectura de poemas de Manuel
María adicadas ás árbores. Foi así
como celebramos o Día da árbore e
da auga, que por certo tamén fixo a
súa presencia.
"OS SALGUEIROS
FLORENCIO E
GABRIEL XA
MEDRAN NAS
GÁNDARAS."

21. Así ven os alumnos os
salgueiros Florencio e Gabriel

22. Magos e contacontos
Ao longo do curso tivemos a oportunidade de
ir a Lugomáxico e tamén recibimos a visita no
centro dos magos Piruleta e Victor Noir.
Tamén tivemos contacontos tanto para os
alumnos de infantil como de Primaria

23. E
N
T
R
O
I
D
O

29. Fernando
Álvarez 6º
O ditador de Corea do Norte, Kim Jong-un,
que dirixe o país máis hermético do mundo
con man imprevisible, foi o tema elixido por
Fernando Álvarez Iglesias. A súa obsesión
por desenvolver unha bomba atómica é
preocupante, malia os síntomas de
aperturismo manifestados nos últimos
tempos.
Premiado co 3º premio no concurso
de La Voz de Galicia Mellor periodista
Infantil e xuvenil entre máis de 3000
presentados
Fernando na recollida do premio en
Santiago, no marco da festa Voz Natura

30. O reto ao que se enfrontaban os
participantes era elixir unha noticia,
ilustrala, poñerlle un
novo titular e resumir o seu contido coas
propias palabras.
Nandi elixiu unha noticia dun dos
personaxes máis enigmáticos do momento.
Transcribimos o texto:
ADIÓS A LAS ARMAS O A LAS ALMAS
Es, sin duda, una falsa esperanza pensar
que Kim Jong Un, sea capaz de dejar
tantas armas nucleares sin esconder alguna
en ciertos lugares.
Desde los satélites, se pueden captar
imágenes de estructuras extrañas que,
segun el gobierno norcoreano, son refugios
para la población. Es difícil creer que sean
refugios, dado que no hay ciudades en
cercanías. Mas bien parecen gigantescos
arsenales nucleares. Resumiendo, si algún
misil llega a estallar en algún lugar ... Pues
... yo ya avisé.