SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
 
Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
« … μία από τις αιτίες της σχολικής αποτυχίας διαδραματίζεται στο γυμνάσιο… …  μία επανάσταση που πρέπει να κάνουμε είναι 35 ώρες στο γυμνάσιο, δηλαδή οι εκπαιδευτικοί να παραμένουν 35 ώρες στο σχολείο… …  οι γονείς σήμερα αναζητούν ολοένα και περισσότερο την ατομική στήριξη. …  είμαστε σ’ ένα σύστημα παράλογο όπου σήμερα στη Γαλλία έχουμε επιχειρήσεις σχολικής στήριξης (Ακαδημίες κ.α.) που δίνουν το δικαίωμα της φορολογικής μείωσης. Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
…  σ’ αυτές τις επιχειρήσεις κάνουν μάθημα οι καθηγητές του δημόσιου τομέα. …  πώς είναι δυνατόν οι εκπαιδευτικοί του δημόσιου τομέα να έχουν το χρόνο για ατομική σχολική στήριξη με πληρωμή και δεν έχουν το χρόνο να κάνουν αυτή τη στήριξη δωρεάν μέσα στα σχολεία; …  οι παλιοί καθηγητές μας λένε ότι είναι δικαίωμα να κάνουν 17 ώρες και μετά να καταφεύγουν στα ιδιαίτερα μαθήματά τους… » Η  Ségolène Roayle   συμπεριέλαβε τα δωρεάν φροντιστήρια εντός των σχολείων στις εκατό προτάσεις για μια πιο δίκαιη Γαλλία. Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
[object Object],[object Object],«… στο τέλος της Ε΄ τάξεως τα ένα στα τέσσερα παιδιά δεν είναι σε θέση να διαβάσει με ευχέρεια. …  σύμφωνα με την εθνική αξιολόγηση του 2005 το 60% των μαθητών της Α΄ Γυμνασίου δεν μπορεί να κάνει με το μυαλό την διαίρεση 60 δια 4.» Πηγή: Ligue de l'enseignement  Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά! ,[object Object],[object Object]
«… η πλειοψηφία των φοιτητών δεν είναι σε θέση να παρακολουθήσει ανώτατες σπουδές αντάξιες αυτού του χαρακτηρισμού˙ σε ορισμένα πανεπιστημιακά τμήματα δεν απαιτείται πλέον η σωστή ορθογραφία. …  στο γυμνάσιο εκδηλώνονται οι ελλείψεις, ξεσπά η βία και αυξάνεται η σχολική διαρροή. …  δε φταίνε οι δάσκαλοι και οι καθηγητές˙ είναι και αυτοί θύματα της καταστροφής του σχολείου από μια κεντρική γραφειοκρατική διοίκηση. …  ολοένα και περισσότερα παιδιά παρακολουθούν ιδιαίτερα μαθήματα και φροντιστήρια … …  η κοινωνία δεν περιμένει…» Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],«… ζητάμε την καθιέρωση εξετάσεων στο τέλος του δημοτικού σχολείου στην ορθογραφία, την γραμματική, την έκθεση, την αριθμητική και την καθιέρωση ενισχυτικών μαθημάτων για όσους αποτυγχάνουν στις εξετάσεις αυτές…»,  κατέληξαν οι αναλυτές στο περίφημο άρθρο τους  “ Trois réformes pour sauver l’ école” . «Το σχολείο δεν είναι εμπόρευμα» Πηγή :  Conseil Départemental des Parents d´Élèves des Pyrénées-Atlantiques  Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
[object Object],Φοβερή διαφήμιση (2008) της Γαλλικής Soutien Scolaire Completude για όσους φοβούνται τα Μαθηματικά και για όσους ζουν με τους εφιάλτες της φροντιστηριακής απειλής...
Η αγορά των ιδιαιτέρων μαθημάτων ευημερεί, επιδεινώνοντας τις εκπαιδευτικές ανισότητες εις βάρος των λιγότερο προνομιούχων μαθητών.  Τροφοδοτείται από το άγχος των γονέων, το αυξανόμενο ανταγωνιστικό περιβάλλον στα σχολεία και τις δυσλειτουργίες στα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Σε μία έκθεση του  “ Ανώτατου Συμβουλίου για την Αξιολόγηση του   Σχολείου ”  ( HCEE ), που παρουσίασε η εφημερίδα  “ Λιμπερατιόν ” , ο κοινωνιολόγος Ντομινίκ Γκλασμάν (Dominique Glasman) του Πανεπιστημίου της Σαβοΐας,  διαπιστώνει πως εδώ και δέκα χρόνια γινόμαστε μάρτυρες μίας  “ θεαματικής επέκτασης ”  των φροντιστηρίων.  Φροντιστηριακές επιχειρήσεις (όπως τα  “Acadomia” ,  “Keepschool”  και  “Completude” ) βλέπουν τους πελάτες και τα κέρδη τους να αυξάνουν διαρκώς… Η έγκριτη  Martine Laronche   εκπαιδευτική συντάκτης της εφημερίδας  Le Monde  στις 1/5/2005 λέει στο άρθρο της  “Les cours particuliers  s’ érigent en “contre – modele” de l’ école” : Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
…  Η ανάπτυξη αυτή ερμηνεύεται από την καθιέρωση, κατά τη διάρκεια της δεκαετίας του '90, φορολογικών μέτρων που επιτρέπουν την έκπτωση των διδάκτρων από το φορολογητέο εισόδημα… …  Μία έρευνα που έγινε στην περιφέρεια Ρον-Αλπ μεταξύ 1989 και 1992, είχε ήδη διαπιστώσει πως το 20-25% των μαθητών πήγαιναν σε φροντιστήριο κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, ενώ ένα 36% είχε φοιτήσει σε φροντιστήριο τουλάχιστο μία φορά κατά τη διάρκεια της σχολικής του ζωής… …  Οι έρευνες δείχνουν πως τα φροντιστήρια επιδρούν θετικά -αν και όχι εντυπωσιακά- στην απόδοση των μαθητών.  Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
Η έρευνα στη Ρον-Αλπ έδειχνε  “ μία μικρή βελτίωση ”  (της τάξης των μίας με δύο μονάδων) για το 36% των μαθητών, μία  “ ξεκάθαρη βελτίωση ”  (3-4 μονάδες βελτίωσης) για το 22% και μία  “ εντυπωσιακή βελτίωση ”  (5-6 μονάδες) για το 6% των μαθητών. Μία γερμανική έρευνα σε 122  “ μέσους και αδύναμους ”  μαθητές έδειξε πως τα ιδιαίτερα μαθήματα βελτίωσαν τις αποδόσεις τους, σε σχέση με μία  “ ομάδα ελέγχου ”  που δεν επωφελούνταν από φροντιστηριακή μελέτη…  …  Όσο περισσότερο λειτουργεί η εκπαίδευση σαν αγορά, με τα σχολικά ιδρύματα να ανταγωνίζονται μεταξύ τους αλύπητα για να καταλάβουν την καλύτερη δυνατή θέση σε μία αυστηρή κατάταξη, τόσο δυναμώνει η τάση για ιδιαίτερα μαθήματα»,  γράφει ο  Ντομινίκ Γκλασμάν . Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
…  Άλλοι πάλι προσπαθούν να βελτιώσουν τις επιδόσεις των παιδιών τους, ώστε να μπορέσουν να εισαχθούν στη σχολή της προτίμησής τους.  Οι οικογένειες αυτές προστρέχουν στα φροντιστήρια σε κρίσιμα σημεία της φοίτησης των παιδιών τους, πριν από εξετάσεις και διαγωνισμούς.  Προσπαθούν να τα προπονήσουν ώστε να περάσουν σε κρίσιμες εξετάσεις, να μάθουν να απομνημονεύουν, να αποκτήσουν αυτοματισμούς που θα τους επιτρέψουν να απαντούν πιο γρήγορα. Στη Γαλλία, τα φροντιστήρια αναδεικνύονται σε  “ αντι-παράδειγμα ” , σε  “ συμπληρωματική εικόνα ”  του σχολείου.  “ Η επιτυχία των ιδιαιτέρων μαθημάτων οφείλεται στα σχολεία ” , λέει ο  Ντομινίκ Γκλασμάν … Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
…  Ενώ το σχολείο ασχολείται με τη διδασκαλία συγκεκριμένων μαθημάτων, τα ιδιαίτερα μαθήματα διδάσκουν  “ πώς να μαθαίνεις ” . Σύμφωνα με την έρευνα, κάποια από τα μόνιμα χαρακτηριστικά τους είναι  “ η άσκηση, η προπόνηση, η επανάληψη, η απόκτηση αυτοματισμών που απελευθερώνουν δυνάμεις για την εκτέλεση πιο πολύπλοκων εργασιών ” … …  “ Πότε και πώς όμως θα συνειδητοποιήσει το σχολείο τις γνώσεις και τις τεχνικές που εκείνο ζητάει, χωρίς να το παραδέχεται ρητά, από τους μαθητές του; ”  , αναρωτιέται ο κοινωνιολόγος… «Γίνε ο βασιλιάς της τάξης!» Πηγή:  Ligue de l'enseignement Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
Η γαλλική αγορά στον τομέα των ιδιαίτερων μαθημάτων αντιπροσώπευε το 2005 περίπου 450 εκατομμύρια ευρώ και αυξάνεται με ρυθμό 10% ετησίως.  Παρότι υπάρχουν εκατοντάδες επιχειρήσεις στο χώρο αυτό, η ιεραρχία   της γαλλικής αγοράς αποτελείται από πέντε μεγάλους πάροχους υπηρεσιών, όπως φαίνεται και στο ακόλουθο διάγραμμα.  Όγκος των δραστηριοτήτων των κυρίαρχων της αγοράς σχολικής υποστήριξης στη Γαλλία   (Πηγή: Πανεπιστήμιο του  Aveiro) Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά! 100 44 34 27
Acadomia.fr Η  Acadomia  σε όλη την Γαλλία. Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
Acadomia.fr Η  Acadomia  σε όλη την Γαλλία. Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
Acadomia.fr Η  Acadomia  σε όλη την Γαλλία. Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
Acadomia “On croit au potentiel de chaque enfant!” «Πιστεύουμε στις δυνατότητες κάθε παιδιού» ,[object Object],[object Object],[object Object],Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
Acadomia “On croit au potentiel de chaque enfant!” «Πιστεύουμε στις δυνατότητες κάθε παιδιού» Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά! ,[object Object],[object Object],[object Object]
Acadomia “On croit au potentiel de chaque enfant!” «Πιστεύουμε στις δυνατότητες κάθε παιδιού» ,[object Object],[object Object],Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά! -Πώς πέρασες τη μέρα σου; -Ήταν φανταστική · σήμερα έμαθα μια φοβερή ιστορία για μια μεγάλη γάτα και ένα λαγό με παλτό… -Φτάνε πια μ’ αυτές τις ιστορίες… -Σας το υπόσχομαι μητέρα…
Μ axime Aiach ,  Thierry Romero  και  Phillipe Colean . Οι επεκτατικές βλέψεις τριών Γάλλων φροντιστών˙ το πολυεθνικό μοντέλο της  Acadomia Η  Acadomia  στην Ισπανία Acadomia.es Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
Μ axime Aiach ,  Thierry Romero  και  Phillipe Colean . Οι επεκτατικές βλέψεις τριών Γάλλων φροντιστών˙ το πολυεθνικό μοντέλο της  Acadomia …  και στη Μαδρίτη Acadomia.es … και  στην Γερμανία Acadomia.de Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
Μ axime Aiach ,  Thierry Romero  και  Phillipe Colean . Οι επεκτατικές βλέψεις τριών Γάλλων φροντιστών˙ το πολυεθνικό μοντέλο της  Acadomia Soutien Scolaire:  Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
 

More Related Content

More from edu4u

Anak stegast epidoma
Anak stegast epidomaAnak stegast epidoma
Anak stegast epidomaedu4u
 
Superb pictures
Superb picturesSuperb pictures
Superb picturesedu4u
 
Photos surrealistes thomas barbèy su
Photos surrealistes thomas barbèy suPhotos surrealistes thomas barbèy su
Photos surrealistes thomas barbèy suedu4u
 
Athina final parousiash
Athina final parousiashAthina final parousiash
Athina final parousiashedu4u
 
shopping
shoppingshopping
shoppingedu4u
 
Alzheimer test
Alzheimer testAlzheimer test
Alzheimer testedu4u
 
From thesky
From theskyFrom thesky
From theskyedu4u
 
Best e mailof the month - june 2012
Best e mailof the month - june 2012Best e mailof the month - june 2012
Best e mailof the month - june 2012edu4u
 
Arkas neo album
Arkas neo albumArkas neo album
Arkas neo albumedu4u
 
Eid kat 2012
Eid kat 2012Eid kat 2012
Eid kat 2012edu4u
 
Mediterranean cities
Mediterranean citiesMediterranean cities
Mediterranean citiesedu4u
 
βραβεία 2011
βραβεία 2011βραβεία 2011
βραβεία 2011edu4u
 
H eisagogi stin tritovathmia ekapedefsi
H eisagogi stin tritovathmia ekapedefsiH eisagogi stin tritovathmia ekapedefsi
H eisagogi stin tritovathmia ekapedefsiedu4u
 
OEFE 2010
OEFE 2010OEFE 2010
OEFE 2010edu4u
 
University of Nicosia
University of NicosiaUniversity of Nicosia
University of Nicosiaedu4u
 
IDIWTIKA FRONTISTHRIA
IDIWTIKA FRONTISTHRIAIDIWTIKA FRONTISTHRIA
IDIWTIKA FRONTISTHRIAedu4u
 
H DYNAMIKH THS OMADAS
H DYNAMIKH THS OMADASH DYNAMIKH THS OMADAS
H DYNAMIKH THS OMADASedu4u
 
EISHGHSH GIA ORGANWSH OEFE
EISHGHSH GIA ORGANWSH OEFEEISHGHSH GIA ORGANWSH OEFE
EISHGHSH GIA ORGANWSH OEFEedu4u
 
PROTASH OEFE GIA EXETASTIKO
PROTASH OEFE GIA EXETASTIKOPROTASH OEFE GIA EXETASTIKO
PROTASH OEFE GIA EXETASTIKOedu4u
 

More from edu4u (20)

Anak stegast epidoma
Anak stegast epidomaAnak stegast epidoma
Anak stegast epidoma
 
Superb pictures
Superb picturesSuperb pictures
Superb pictures
 
Photos surrealistes thomas barbèy su
Photos surrealistes thomas barbèy suPhotos surrealistes thomas barbèy su
Photos surrealistes thomas barbèy su
 
Athina final parousiash
Athina final parousiashAthina final parousiash
Athina final parousiash
 
shopping
shoppingshopping
shopping
 
Alzheimer test
Alzheimer testAlzheimer test
Alzheimer test
 
Life
LifeLife
Life
 
From thesky
From theskyFrom thesky
From thesky
 
Best e mailof the month - june 2012
Best e mailof the month - june 2012Best e mailof the month - june 2012
Best e mailof the month - june 2012
 
Arkas neo album
Arkas neo albumArkas neo album
Arkas neo album
 
Eid kat 2012
Eid kat 2012Eid kat 2012
Eid kat 2012
 
Mediterranean cities
Mediterranean citiesMediterranean cities
Mediterranean cities
 
βραβεία 2011
βραβεία 2011βραβεία 2011
βραβεία 2011
 
H eisagogi stin tritovathmia ekapedefsi
H eisagogi stin tritovathmia ekapedefsiH eisagogi stin tritovathmia ekapedefsi
H eisagogi stin tritovathmia ekapedefsi
 
OEFE 2010
OEFE 2010OEFE 2010
OEFE 2010
 
University of Nicosia
University of NicosiaUniversity of Nicosia
University of Nicosia
 
IDIWTIKA FRONTISTHRIA
IDIWTIKA FRONTISTHRIAIDIWTIKA FRONTISTHRIA
IDIWTIKA FRONTISTHRIA
 
H DYNAMIKH THS OMADAS
H DYNAMIKH THS OMADASH DYNAMIKH THS OMADAS
H DYNAMIKH THS OMADAS
 
EISHGHSH GIA ORGANWSH OEFE
EISHGHSH GIA ORGANWSH OEFEEISHGHSH GIA ORGANWSH OEFE
EISHGHSH GIA ORGANWSH OEFE
 
PROTASH OEFE GIA EXETASTIKO
PROTASH OEFE GIA EXETASTIKOPROTASH OEFE GIA EXETASTIKO
PROTASH OEFE GIA EXETASTIKO
 

Recently uploaded

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 

Recently uploaded (18)

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 

Front France

  • 1.  
  • 2. Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
  • 3. « … μία από τις αιτίες της σχολικής αποτυχίας διαδραματίζεται στο γυμνάσιο… … μία επανάσταση που πρέπει να κάνουμε είναι 35 ώρες στο γυμνάσιο, δηλαδή οι εκπαιδευτικοί να παραμένουν 35 ώρες στο σχολείο… … οι γονείς σήμερα αναζητούν ολοένα και περισσότερο την ατομική στήριξη. … είμαστε σ’ ένα σύστημα παράλογο όπου σήμερα στη Γαλλία έχουμε επιχειρήσεις σχολικής στήριξης (Ακαδημίες κ.α.) που δίνουν το δικαίωμα της φορολογικής μείωσης. Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
  • 4. … σ’ αυτές τις επιχειρήσεις κάνουν μάθημα οι καθηγητές του δημόσιου τομέα. … πώς είναι δυνατόν οι εκπαιδευτικοί του δημόσιου τομέα να έχουν το χρόνο για ατομική σχολική στήριξη με πληρωμή και δεν έχουν το χρόνο να κάνουν αυτή τη στήριξη δωρεάν μέσα στα σχολεία; … οι παλιοί καθηγητές μας λένε ότι είναι δικαίωμα να κάνουν 17 ώρες και μετά να καταφεύγουν στα ιδιαίτερα μαθήματά τους… » Η Ségolène Roayle συμπεριέλαβε τα δωρεάν φροντιστήρια εντός των σχολείων στις εκατό προτάσεις για μια πιο δίκαιη Γαλλία. Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
  • 5.
  • 6. «… η πλειοψηφία των φοιτητών δεν είναι σε θέση να παρακολουθήσει ανώτατες σπουδές αντάξιες αυτού του χαρακτηρισμού˙ σε ορισμένα πανεπιστημιακά τμήματα δεν απαιτείται πλέον η σωστή ορθογραφία. … στο γυμνάσιο εκδηλώνονται οι ελλείψεις, ξεσπά η βία και αυξάνεται η σχολική διαρροή. … δε φταίνε οι δάσκαλοι και οι καθηγητές˙ είναι και αυτοί θύματα της καταστροφής του σχολείου από μια κεντρική γραφειοκρατική διοίκηση. … ολοένα και περισσότερα παιδιά παρακολουθούν ιδιαίτερα μαθήματα και φροντιστήρια … … η κοινωνία δεν περιμένει…» Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
  • 7.
  • 8.
  • 9. Η αγορά των ιδιαιτέρων μαθημάτων ευημερεί, επιδεινώνοντας τις εκπαιδευτικές ανισότητες εις βάρος των λιγότερο προνομιούχων μαθητών. Τροφοδοτείται από το άγχος των γονέων, το αυξανόμενο ανταγωνιστικό περιβάλλον στα σχολεία και τις δυσλειτουργίες στα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Σε μία έκθεση του “ Ανώτατου Συμβουλίου για την Αξιολόγηση του Σχολείου ” ( HCEE ), που παρουσίασε η εφημερίδα “ Λιμπερατιόν ” , ο κοινωνιολόγος Ντομινίκ Γκλασμάν (Dominique Glasman) του Πανεπιστημίου της Σαβοΐας, διαπιστώνει πως εδώ και δέκα χρόνια γινόμαστε μάρτυρες μίας “ θεαματικής επέκτασης ” των φροντιστηρίων. Φροντιστηριακές επιχειρήσεις (όπως τα “Acadomia” , “Keepschool” και “Completude” ) βλέπουν τους πελάτες και τα κέρδη τους να αυξάνουν διαρκώς… Η έγκριτη Martine Laronche εκπαιδευτική συντάκτης της εφημερίδας Le Monde στις 1/5/2005 λέει στο άρθρο της “Les cours particuliers s’ érigent en “contre – modele” de l’ école” : Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
  • 10. … Η ανάπτυξη αυτή ερμηνεύεται από την καθιέρωση, κατά τη διάρκεια της δεκαετίας του '90, φορολογικών μέτρων που επιτρέπουν την έκπτωση των διδάκτρων από το φορολογητέο εισόδημα… … Μία έρευνα που έγινε στην περιφέρεια Ρον-Αλπ μεταξύ 1989 και 1992, είχε ήδη διαπιστώσει πως το 20-25% των μαθητών πήγαιναν σε φροντιστήριο κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, ενώ ένα 36% είχε φοιτήσει σε φροντιστήριο τουλάχιστο μία φορά κατά τη διάρκεια της σχολικής του ζωής… … Οι έρευνες δείχνουν πως τα φροντιστήρια επιδρούν θετικά -αν και όχι εντυπωσιακά- στην απόδοση των μαθητών. Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
  • 11. Η έρευνα στη Ρον-Αλπ έδειχνε “ μία μικρή βελτίωση ” (της τάξης των μίας με δύο μονάδων) για το 36% των μαθητών, μία “ ξεκάθαρη βελτίωση ” (3-4 μονάδες βελτίωσης) για το 22% και μία “ εντυπωσιακή βελτίωση ” (5-6 μονάδες) για το 6% των μαθητών. Μία γερμανική έρευνα σε 122 “ μέσους και αδύναμους ” μαθητές έδειξε πως τα ιδιαίτερα μαθήματα βελτίωσαν τις αποδόσεις τους, σε σχέση με μία “ ομάδα ελέγχου ” που δεν επωφελούνταν από φροντιστηριακή μελέτη… … Όσο περισσότερο λειτουργεί η εκπαίδευση σαν αγορά, με τα σχολικά ιδρύματα να ανταγωνίζονται μεταξύ τους αλύπητα για να καταλάβουν την καλύτερη δυνατή θέση σε μία αυστηρή κατάταξη, τόσο δυναμώνει η τάση για ιδιαίτερα μαθήματα», γράφει ο Ντομινίκ Γκλασμάν . Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
  • 12. … Άλλοι πάλι προσπαθούν να βελτιώσουν τις επιδόσεις των παιδιών τους, ώστε να μπορέσουν να εισαχθούν στη σχολή της προτίμησής τους. Οι οικογένειες αυτές προστρέχουν στα φροντιστήρια σε κρίσιμα σημεία της φοίτησης των παιδιών τους, πριν από εξετάσεις και διαγωνισμούς. Προσπαθούν να τα προπονήσουν ώστε να περάσουν σε κρίσιμες εξετάσεις, να μάθουν να απομνημονεύουν, να αποκτήσουν αυτοματισμούς που θα τους επιτρέψουν να απαντούν πιο γρήγορα. Στη Γαλλία, τα φροντιστήρια αναδεικνύονται σε “ αντι-παράδειγμα ” , σε “ συμπληρωματική εικόνα ” του σχολείου. “ Η επιτυχία των ιδιαιτέρων μαθημάτων οφείλεται στα σχολεία ” , λέει ο Ντομινίκ Γκλασμάν … Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
  • 13. … Ενώ το σχολείο ασχολείται με τη διδασκαλία συγκεκριμένων μαθημάτων, τα ιδιαίτερα μαθήματα διδάσκουν “ πώς να μαθαίνεις ” . Σύμφωνα με την έρευνα, κάποια από τα μόνιμα χαρακτηριστικά τους είναι “ η άσκηση, η προπόνηση, η επανάληψη, η απόκτηση αυτοματισμών που απελευθερώνουν δυνάμεις για την εκτέλεση πιο πολύπλοκων εργασιών ” … … “ Πότε και πώς όμως θα συνειδητοποιήσει το σχολείο τις γνώσεις και τις τεχνικές που εκείνο ζητάει, χωρίς να το παραδέχεται ρητά, από τους μαθητές του; ” , αναρωτιέται ο κοινωνιολόγος… «Γίνε ο βασιλιάς της τάξης!» Πηγή: Ligue de l'enseignement Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
  • 14. Η γαλλική αγορά στον τομέα των ιδιαίτερων μαθημάτων αντιπροσώπευε το 2005 περίπου 450 εκατομμύρια ευρώ και αυξάνεται με ρυθμό 10% ετησίως. Παρότι υπάρχουν εκατοντάδες επιχειρήσεις στο χώρο αυτό, η ιεραρχία της γαλλικής αγοράς αποτελείται από πέντε μεγάλους πάροχους υπηρεσιών, όπως φαίνεται και στο ακόλουθο διάγραμμα. Όγκος των δραστηριοτήτων των κυρίαρχων της αγοράς σχολικής υποστήριξης στη Γαλλία (Πηγή: Πανεπιστήμιο του Aveiro) Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά! 100 44 34 27
  • 15. Acadomia.fr Η Acadomia σε όλη την Γαλλία. Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
  • 16. Acadomia.fr Η Acadomia σε όλη την Γαλλία. Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
  • 17. Acadomia.fr Η Acadomia σε όλη την Γαλλία. Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά! -Πώς πέρασες τη μέρα σου; -Ήταν φανταστική · σήμερα έμαθα μια φοβερή ιστορία για μια μεγάλη γάτα και ένα λαγό με παλτό… -Φτάνε πια μ’ αυτές τις ιστορίες… -Σας το υπόσχομαι μητέρα…
  • 22. Μ axime Aiach , Thierry Romero και Phillipe Colean . Οι επεκτατικές βλέψεις τριών Γάλλων φροντιστών˙ το πολυεθνικό μοντέλο της Acadomia Η Acadomia στην Ισπανία Acadomia.es Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
  • 23. Μ axime Aiach , Thierry Romero και Phillipe Colean . Οι επεκτατικές βλέψεις τριών Γάλλων φροντιστών˙ το πολυεθνικό μοντέλο της Acadomia … και στη Μαδρίτη Acadomia.es … και στην Γερμανία Acadomia.de Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
  • 24. Μ axime Aiach , Thierry Romero και Phillipe Colean . Οι επεκτατικές βλέψεις τριών Γάλλων φροντιστών˙ το πολυεθνικό μοντέλο της Acadomia Soutien Scolaire: Το φροντιστήριο αλά γαλλικά!
  • 25.