proposta de treball de foto i cinema a l'escola a partir de la correspondència fílmica entre Guerin i Mekas

1. JONAS MEKAS JOSÉ LUIS GUERIN CORRRESPONDÈNCIA FÍLMICA COMUNICAR AMB IMATGES A L'ESCOLA

2. EXPERIMENTACIÓ OBSERVACIÓ (AMB TOTS ELS SENTITS) ESQUEMA DE TREBALL DIALEG I REFLEXIÓ AVALUACIÓ CREACIÓ

3. COMUNICAR - QUÈ NECESSITEM ? - EINES : - CÀMERA - TRÍPODE - MICROFON - ORDINADOR................ RECURSOS DEL LLENGUATGE VISUAL : - PARÀMETRES

4. EINES MIRAR PER UN FORAT EXPERIMENTAR AMB LA CAMERÀ ITRÍPODE

5. PARÀMETRES ESCALA, ALÇADA, ANGLE ENQUADRAMENT DISTANCIA, LIMITS DISPOSICIÓ EN L’ESPAI PROFUNDITAT DE CAMP NÍTID I FLOU LLUM ,OMBRA COLORS MOVIMENT

6. VISIONAT IMPORTANCIA DELS MODELS PINTORS FOTOGRAFS CINEASTE SEURA T ROBERT FRANCK MELIERS MINUTS LUMIÉRE “ EL CHICO “ CHAPLIN “ EL PA I EL CARRER” KIAROSTAMI PEL·LICULES

7. ELS COLORS D’ESCOLA LES TEXTURES LES FORMES ELS ESPAIS El TEMPS CLIMA PAS DEL TEMPS L’ENTORN QUÈ EXPLICAR

8. - QUI SOM - OFICICIS - L’ESCOLA - EL POBLE - L’ENTORN... MINUTS LUMIÈRE SENTIMENTS EMOCIONS SITUACIONS COMPARTIDES

9. Muntatge de l’animació amb Movie Maker Posar els títols i crèdits Posar el so i música

10. JUGUEM A FER TV

11. REFLEXIÓ- DIÀLEG AVALUACIÓ

12. PRESENTACIÓ MURAL BLOG

13. MUNTATGE PROGRAMES: MOVIE MAKER STUDIO PLUS ADOBE PREMIER ALTRES

14. ORGANITZACIO CARPETES COMPRIMER IMATGES ABANS DE COMENÇAR A TREBALLAR QUE CAL TENIR EN COMPTE: ELS FITXERS ES GUARDEN A “LES MEVES IMATGES”

15. MOVIE MAKER ARXIU: FOTOS, ÀUDIO, VIDEO AREA DE VISIONAT TRANSICIONS MÚSICA TÍTOLS ÀUDIO FOTOS I VIDEO CAPTURAR IMPORTAR TÍTOLS I EFECTES CREAR DVD GUARDAR