Download to read offline
More Related Content
![Modul Ajar KBC Al-Qur’an Hadis Kelas 9 MTs [MODULKELAS.COM]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/modulajarkbcal-quranhadiskelas9mtsmodulkelas-260124161811-c72fa7d6-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
![Modul Ajar KBC SKI Kelas 7 MTs [MODULKELAS.COM]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/modulajarkbcskikelas7mtsmodulkelas-260120152159-c7d71c48-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Format penilaian.docx
- 1. Latihan 1. Indikator :Peserta didik dapat melengkapi surat dinas undangan rapat sesuai struktur dan kaidah bahasa dengan tepat. Intruksi : 1. Cermatilah bagan surat dinas dibawa ini! 2. Bacalah dengan seksama bagian-bagian dari surat dinas tersebut! 3. Lengkapi surat dinas undangan rapat dibawah ini pada bagian-bagian yang masih rumpang! 4. Susun menjadi surat dinas undanga rapat yang sesuai dengan struktur dan kaidah bahasa secara tepat. Nama Kelompok : Anggota Kelompok : …………………………………………………………. 1. ………………………………………………… Kelas : ……………….. 2. …………………………………………………. 3. …………………………………………………. 4. …………………………………………………. 5. ………………………………………………….
- 2. Nomor : 431.3/090/SMP.013/2022........................................... Lampiran : - Perihal : ................................................... Yth. Bapak/Ibu guru dan Staf Di tempat ................................, Sehubungan dengan akan dilaksanakannya acara peringatan ulang tahun SMP Islam AL Barokah yang ke-35. Bersama ini kami mengundang seluruh guru dan staf untuk hadir dalam rapat persiapan yang akan dilaksanakannya pada: Hari, tanggal : Rabu, 12 Oktober 2022 Waktu : 09.00-11.00 WIB Tempat : Aula SMP Islam AL Barokah Agenda : .............................................................. Demikian undangan ini kami sampaikan, mengingat pentingnya acara ini maka Bapak/Ibu dimohon hadir tepat waktu. ................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. .........................., Ketua Panitia Risyam Permana
- 3. Latihan 2 Indikator : 1.Peserta didik menentukan dan memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, ejaan dan tanda baca dengan benar. Intruksi : 1. Pahami kembali materi penulisan kata,kalimat, ejaan dan tanda baca pada surat dinas. 2. Tentukan dan perbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, ejaan dan tanda baca dibawah ini sehingga sesuai dengan kaidah penulisan surat dinas! Penulisan Perbaikan Dengan Hormat. bogor. 27 november ‘ 22 Yth. Bapak kepala desa kopo Hal : permohonan izin. Kami segera memberitahu bapak,jika ada ada perubahan jadwal a/n wk.kesiswaan Berkarya Nyata Indikator : 1. Peserta didik dapat menulis surat dinas permohonan dispensasi dengan memperhatikan pilihan kata, kelengkapan struktur, dan kaidah penggunaan kata kalimat/ tanda baca/ejaan dengan baik dan tepat. Instruksi Tulislah/buatlah surat dinas di format yang sudah disediakan sesuai dengan keterangan ilustrasi berikut ini. Pengirim : Pembina OSIS SMP Islam Al Barokah Penerima : Kepala Sekolah SMP Islam Al Barokah Nomor surat : 432.1/090/OSIS/2022 Tanggal surat : 20 Desember 2022 Isi surat : Permohonan dispensasi persiapan mengikuti lomba Pakibra mulai tanggal 23-30 Desember 2022.
- 4. Berilah tanda centangpada struktur surat dinas surat dinas yang kalian tulis/buat Struktur surat dinas Keterangan Kop surat Nomor surat Tanggal surat Lampiran surat perihal Alamat surat Salam pembuka Isi surat Paragraf penutup Nama dan tanda tangan pihak yang memperkuat surat Nama dan tanda tangan penulis surat
- 5. Lembar menulis suratdinas (Permohonan Dispensasi) ............................................................... .................................................. ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... .............................................................. ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ....................................... ..................................... ....................................... .................................... .............................................. .......................................
- 6. PENILAIAN AKHIR SECARAINDIVIDU HASIL DARI KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat ! 1. Surat yang dikirim oleh organisasi atau lembaga kepada organisasi lain atau perorangan, serta isinya berkaitan dengan hal-hal dinas adalah pengertian dari … a. Surat lamaran kerja b. Surat pribadi c. Surat dinas d. Surat kontrak 2. Untuk menutup surat dinas dengan efektif, kalimat yang benar adalah … a. Atas kesediaan Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih. b. Atas kesediaan Bapak/Ibu, kami haturkan terima kasih yang sebesar-besarnya. c. Atas kesediaan Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu semua, kami ucapkan terima kasih. d. Atas kesediaan para Bapak dan Ibu semua, kami ucapkan banyak terima kasih. 3. Topik-topik di bawah ini yang tepat untuk menulis surat dinas adalah … a. Permohonan anak kepada ibundanya b. Undangan menghadiri pesta ulang tahun c. Pengalaman ketika liburan ke Nusa Penida d. Undangan rapat sosialisasi ujian sekolah 4. Surat dinas memiliki tanggal surat yang terletak di … a. Di bawah isi surat b. Di bawah kepala surat c. Di atas kepala surat d. Di depan tanda tangan 5. Perhatikan penggalan surat di bawah ini! Yth. Wali siswa kelas 7 SMPN xx di Yogyakarta Penggalan surat di atas merupakan bagian surat dinas yang disebut … a. Tujuan surat b. Kop surat
- 7. c. Isi surat d.Salam pembuka 6. Berikut ini jawaban yang tepat sebagai salam penutup surat resmi adalah … a. Salam sayang dari Ayah, b. Salam kangen dari Ibu, c. Salam sejahtera, d. Hormat kami, 7. Penulisan nomor surat dinas yang benar adalah .... a. Nomor: 035/SMPN2/5/2021 b. Nomor: 035-SMPN2-V-2021 c. Nomor: 035/SMPN2/V/2021 d. Nomor; 035/SMPN2/V/2021. 8. Berikut kumpulan kata yang semuanya baku adalah .... a. nggak, mengubah, dibuat, resiko b. tidak, mengubah, dibuat, risiko c. tidak, mengubah, dibikin, resiko d. tidak, merubah, dibuat, risiko 9. Penulisan nama dan gelar yang benar adalah .... a. Muhammad Syaifudin Zuhri, SPd b. Muhammad Syaifudin Zuhri S.Pd c. Muhammad Syaifudin Zuhri, S.Pd. d. Muhammad Syaifudin Zuhri S.Pd. 10. Penulisan tujuan surat yang sesuai kaidah ejaan bahasa Indoanesia adalah .... a. Yth. Bagian Peminjaman Badan Perpustakaan Daerah Jalan Kapten Rivai nomor 200 Palembang b. Yth. Bagian Peminjaman Badan Perpustakaan Daerah Jalan Kapten Rivai Nomor 200 Palembang c. Yth. Bagian peminjaman badan perpustakaan daerah jalan kapten rivai nomor 200 Palembang d. yth. Bagian Peminjaman Badan Perpustakaan Daerah Jalan Kapten Rivai Nomor 200 Palembang
- 8. KISI-KISI, INSTRUMEN PENILAIANDAN RUBRIK LAMPIRAN IV A. Penilaian Pengetahuan Soal Kunci Jawaban Skor Latihan 1 Melengkapi surat dinas sesuai struktur dan kaidah bahasa Kebijakan guru 5 Latihan 2 Dengan Hormat. Dengan hormat, 2 Bogor. 27 november ‘ 22 Bogor, 27 November 2022 2 Yth. Bapak kepala desa kopo Yth. Kepala Desa Kopo 2 Hal : permohonan izin. Hal : Permohonan izin 2 Kami segera memberitahu bapak,jika ada ada perubahan jadwal Kami segera memberitahu Bapak, jika ada perubahan jadwal 2 a/n wk.kesiswaan a.n. Wk. Kesiswaan 2 Nilai = (𝑠𝑘o𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑i𝑝e𝑟o𝑙eℎ / 𝑠𝑘o𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠i𝑚𝑎𝑙) 𝑥 100 B. Rubrik Penilaian Keterampilan Penilaian Skor Surat dinas ditulis sesuai dengan struktur dan kaidah bahasa 20 Surat dinas ditulis kurang sesuai dengan struktur dan kaidah bahasa 15 Surat dinas ditulis tidak sesuai dengan struktur dan kaidah bahasa 10 Nilai = skor perolehan x 100 skor maksimal
- 9. Rubrik penilaian evaluasiakhir ketercapaian hasil tujuan pembelajaran. No. Soal Kunci Jawaban Skor 1. Surat yang dikirim oleh organisasi atau lembaga kepada organisasi lain atau perorangan, serta isinya berkaitan dengan hal-hal dinas adalah pengertian dari … a. Surat lamaran kerja b. Surat pribadi c. Surat dinas d. Surat kontrak C 2 2 Untuk menutup surat dinas dengan efektif, kalimat yang benar adalah … A 2 a. Atas kesediaan Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih. b. Atas kesediaan Bapak/Ibu, kami haturkan terima kasih yang sebesar- besarnya. c. Atas kesediaan Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu semua, kami ucapkan terima kasih. d. Atas kesediaan para Bapak dan Ibu semua, kami ucapkan banyak terima kasih. 3 Topik-topik di bawah ini yang tepat untuk menulis surat dinas adalah … a. Permohonan anak kepada ibundanya b. Undangan menghadiri pesta ulang tahun c. Pengalaman ketika liburan ke Nusa Penida d. Undangan rapat sosialisasi ujian sekolah D 2 4 Surat dinas memiliki tanggal surat yang terletak di … a. Di bawah isi surat b. Di bawah kepala surat c. Di atas kepala surat d. Di depan tanda tangan B 2 5 Perhatikan penggalan surat di bawah ini! Yth. Wali siswa kelas 7 SMPN xx di Yogyakarta Penggalan surat di atas merupakan bagian surat dinas yang disebut … a. Tujuan surat b. Kop surat A 2
- 10. c. Isi surat d.Salam pembuka 6 Berikut ini jawaban yang tepat sebagai salam penutup surat resmi adalah … a. Salam sayang dari Ayah, b. Salam kangen dari Ibu, c. Salam sejahtera, d. Hormat kami, D 2 7 Penulisan nomor surat dinas yang benar adalah .... a. Nomor: 035/SMPN2/5/2021 b. Nomor: 035-SMPN2-V-2021 c. Nomor: 035/SMPN2/V/2021 d. Nomor; 035/SMPN2/V/2021. C 2 8 Berikut kumpulan kata yang semuanya baku adalah .... a. nggak, mengubah, dibuat, resiko b. tidak, mengubah, dibuat, risiko c. tidak, mengubah, dibikin, resiko d. tidak, merubah, dibuat, risiko B 2 9 Penulisan nama dan gelar yang benar adalah .... a. Muhammad Syaifudin Zuhri, SPd b. Muhammad Syaifudin Zuhri S.Pd c. Muhammad Syaifudin Zuhri, S.Pd. d. Muhammad Syaifudin Zuhri S.Pd. C 2 10 Penulisan tujuan surat yang sesuai kaidah ejaan bahasa Indoanesia adalah .... a.Yth. Bagian Peminjaman Badan Perpustakaan Daerah Jalan Kapten Rivai nomor 200 Palembang b.Yth. Bagian Peminjaman Badan Perpustakaan Daerah Jalan Kapten Rivai Nomor 200 Palembang c.Yth. Bagian peminjaman badan perpustakaan daerah jalan kapten rivai nomor 200 Palembang d.yth. Bagian Peminjaman Badan Perpustakaan Daerah Jalan Kapten Rivai Nomor 200 Palembang B 2 Nilai = (𝑠𝑘o𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑i𝑝e𝑟o𝑙eℎ / 𝑠𝑘o𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠i𝑚𝑎𝑙) 𝑥 100
- 11. A. Penilaian Sikap PENILAIANKARAKTER Kelas : ....................... Tanggal Pengamatan : ...................... Materi Pokok : ......................................................................................... No. Nama Peserta Didik L/P Aspek Yang Dinilai Jumlah Skor Religius Disiplin Tanggung jawab Gotong Royong 1-4 1-4 1-4 1-4 1-16 1 ALFAUZAN BUNGADA L 2 AXEL STEVEN MAROTA L 3 CLARA OLIVIA RAJAK P 4 FRANSISKO LAPETA L 5 MOH. ILHAM HASAN L 6 MOHAMMAD AL HAIKAL L 7 NUR AINI P 8 PRAYITNO L 9 PUTRI AYU P 10 RIVALDI EWAK L 11 ROBERTINO TANANG L 12 YAYAN KALAPOT L 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Keterangan : Labotan, 18 Juni 2023 4 = Sangat Baik Guru Mata Pelajaran, 3 = Baik 2 = Cukup 1 = Kurang Ruslam Tonang, S.Pd.
- 12. Indikator Penilaian SikapSpiritual dan Sosial Sikap Indikator Religius 1. Berdoa sebelum belajar 2. Mengucapkan salam 3. Mengucapkan rasa syukur kepada atas segala karunia Tuhan 4. Mengungkapkan keagungan Tuhan apabila melihat kebesaran-Nya Disiplin 1. Tertib mengikuti instruksi 2. Mengerjakan tugas tepat waktu 3. Tidak melakukan kegiatan yang tidak diminta 4. Tidak membuat kelas menjadi tidak kondusif Tanggung Jawab 1. melakukan tugas-tugas dengan baik 2. berani menerima resiko atas tindakan yang dilakukan 3. berani meminta maaf jika melakukan kesalahan yang merugikan orang lain 4. mengembalikan barang yang dipinjam dari orang lain Gotong royong 1. Rela berbagi 2. Aktif 3. Kerjasama 4. Ikhlas Keterangan: Skor 4 = Jika empat indikator terlihat Skor 3 = Jika tiga indikator terlihat Skor 2 = Jika dua indikator terlihat Skor 1 = Jika satu indikator terlihat Total skor maksimal 16 Nilai = skor perolehan x 100 skor maksimal