Dokumen tersebut merupakan jaringan indikator pencapaian kompetensi mata pelajaran tematik untuk kelas 2 SD/MI yang mencakup berbagai mata pelajaran seperti IPS, Bahasa Indonesia, Pendidikan Agama, Matematika, Seni Budaya dan Keterampilan, dan IPA. Jaringan indikator tersebut dibagi berdasarkan tema-tema yang diajarkan seperti tema diri sendiri, tema peristiwa.
Dokumen tersebut berisi ringkasan materi pelajaran untuk kelas 1 yang mencakup PKN, Matematika, SBDP, dan Bahasa Indonesia dengan menjelaskan kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, dan level materi untuk setiap mata pelajaran.
Silabus tematik ini membahas tentang tugas-tugas siswa di rumah dan di sekolah pada semester 1. Materi pelajaran meliputi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Matematika, Pendidikan Jasmani, Seni Budaya dan Prakarya. Kompetensi yang dikembangkan antara lain memahami konsep geografis, ekonomi, sosial, budaya di lingkungan, mengenal nilai mata uang, dan mengenal unsur musik melal
Silabus Kelas 2 Tema 2 ( datadikdasmen.com).docNurazizah865943
Silabus ini membahas tentang pelajaran tematik kelas 2 semester 1 yang berfokus pada tema "Bermain di Lingkunganku". Silabus ini menjelaskan kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan penilaian untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Pendidikan Jasmani dan Olahraga, Matematika, Seni Budaya dan Prakarya.
Dokumen tersebut merupakan jaringan indikator pencapaian kompetensi untuk tema-tema tertentu pada mata pelajaran yang diajarkan di SDN Pela Mampang 14 Pagi untuk kelas 2 semester 1 tahun pelajaran 2017/2018. Dokumen tersebut memuat indikator-indikator kompetensi untuk mata pelajaran IPS, Bahasa Indonesia, Matematika, Seni Budaya dan Keterampilan, Sains, dan Pendidikan Kewarganegaraan.
Dokumen tersebut merupakan jaringan indikator pencapaian kompetensi mata pelajaran tematik untuk kelas 2 SD/MI yang mencakup berbagai mata pelajaran seperti IPS, Bahasa Indonesia, Pendidikan Agama, Matematika, Seni Budaya dan Keterampilan, dan IPA. Jaringan indikator tersebut dibagi berdasarkan tema-tema yang diajarkan seperti tema diri sendiri, tema peristiwa.
Dokumen tersebut berisi ringkasan materi pelajaran untuk kelas 1 yang mencakup PKN, Matematika, SBDP, dan Bahasa Indonesia dengan menjelaskan kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, dan level materi untuk setiap mata pelajaran.
Silabus tematik ini membahas tentang tugas-tugas siswa di rumah dan di sekolah pada semester 1. Materi pelajaran meliputi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Matematika, Pendidikan Jasmani, Seni Budaya dan Prakarya. Kompetensi yang dikembangkan antara lain memahami konsep geografis, ekonomi, sosial, budaya di lingkungan, mengenal nilai mata uang, dan mengenal unsur musik melal
Silabus Kelas 2 Tema 2 ( datadikdasmen.com).docNurazizah865943
Silabus ini membahas tentang pelajaran tematik kelas 2 semester 1 yang berfokus pada tema "Bermain di Lingkunganku". Silabus ini menjelaskan kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan penilaian untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Pendidikan Jasmani dan Olahraga, Matematika, Seni Budaya dan Prakarya.
Dokumen tersebut merupakan jaringan indikator pencapaian kompetensi untuk tema-tema tertentu pada mata pelajaran yang diajarkan di SDN Pela Mampang 14 Pagi untuk kelas 2 semester 1 tahun pelajaran 2017/2018. Dokumen tersebut memuat indikator-indikator kompetensi untuk mata pelajaran IPS, Bahasa Indonesia, Matematika, Seni Budaya dan Keterampilan, Sains, dan Pendidikan Kewarganegaraan.
RPP KELAS V SMT 1 TEMA 5 SUBTEMA 1 PERTEMUAN 1Eman Syukur
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran tematik terpadu ini membahas tentang kegiatan pembelajaran yang meliputi tujuan, materi, metode, dan penilaian. Tujuan pembelajaran antara lain mengidentifikasi karakteristik bangsa Indonesia dan menyusun artikel tentang interaksi manusia dengan lingkungan. Materi pembelajaran meliputi pantun, tarian tradisional, dan nilai Pancasila. Metode pembelajaran kombinasi ceramah, diskusi,
Program semester mata pelajaran kelas 1 semester 1 membahas 3 tema yaitu kegemaran, kegiatan, dan kebersamaan. Materi pembelajaran meliputi pengenalan diri, kegiatan olahraga, musik, seni, dan gerak jasmani. Pembelajaran dilakukan dengan berbagai metode seperti mengamati, bertanya, mengeksplorasi, mengasosiasikan, berkomunikasi, dan praktek.
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran untuk tiga kelas di SD Negeri 05 Pecangaan. Rencana tersebut mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi ajar, pendekatan dan metode, serta sumber dan media yang akan digunakan untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, SBDP, dan PJOK.
Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar (Kunandar, 2011: 244)
Apa fungsi dari silabus?
Silabus bermanfaat sebagai pedoman dalam pengembangan pembelajaran lebih lanjut, seperti pembuatan rencana pembelajaran, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan sistem penilaian.
Silabus Kelas 2 Tema 4 ( datadikdasmen.com).docxearthc1500
## Deskripsi Silabus Kelas 2 Tema 4 (datadikdasmen.com)
Silabus Kelas 2 Tema 4 berjudul "Kebersamaan" berfokus pada pengembangan karakter dan pengetahuan siswa tentang pentingnya kebersamaan dalam kehidupan sehari-hari. Tema ini dipelajari selama 4 minggu dan terintegrasi dengan berbagai mata pelajaran, seperti Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, dan SBdP.
**Kompetensi Dasar:**
* **KI-1:** Menghayati dan mengamalkan ajaran agama dan budi pekerti luhur.
* **KI-2:** Mengembangkan diri dan berkomunikasi dengan efektif dan kreatif.
* **KI-3:** Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahu tentang alam dan sosial serta mendemonstrasikan sikap ilmiah.
* **KI-4:** Mengolah, menalar, dan menyajikan informasi secara kreatif, kritis, dan sistematis dalam menyelesaikan masalah.
**Materi Pokok:**
* Makna kebersamaan
* Manfaat kebersamaan
* Bentuk-bentuk kebersamaan di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat
* Cara menjaga kebersamaan
* Pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kebersamaan
**Kegiatan Pembelajaran:**
* Diskusi
* Ceramah
* Bermain peran
* Simulasi
* Karya tulis
* Menggambar
* Menyanyi
* Menari
**Penilaian:**
* Sikap
* Pengetahuan
* Keterampilan
**Alokasi Waktu:**
4 minggu
**Sumber Belajar:**
* Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 2 Tema 4
* LKS
* Internet
* Media pembelajaran lainnya
**Catatan:**
Silabus ini dapat dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan dan kondisi sekolah.
**Manfaat Mempelajari Tema 4:**
* Siswa memahami makna dan manfaat kebersamaan.
* Siswa dapat menerapkan nilai-nilai kebersamaan dalam kehidupan sehari-hari.
* Siswa dapat mengembangkan sikap sosial dan kemandirian.
* Siswa dapat meningkatkan kemampuan komunikasi dan kerjasama.
**Kesimpulan:**
Silabus Kelas 2 Tema 4 dirancang untuk membantu siswa memahami pentingnya kebersamaan dan mengembangkan karakter positif dalam kehidupan bermasyarakat.
Silabus Kelas 2 Tema 3 REVISI 2020 Th 22 - 23.docxIndahFarahdiba
Silabus tematik SDN Pasar Baru 07 mencakup pembelajaran tentang tugas-tugas siswa sehari-hari di rumah dan di sekolah melalui berbagai mata pelajaran seperti Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan, Matematika, Seni Budaya dan Prakarya. Silabus ini memberikan panduan untuk guru dan siswa dalam mengembangkan kompetensi dasar melalui ind
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) tematik ini membahas tentang perencanaan pembelajaran untuk kelas I semester 2 dengan tema peristiwa. RPP ini menjelaskan standar kompetensi, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pembelajaran, dan langkah-langkah pembelajaran yang meliputi kegiatan awal, inti, dan penutup untuk enam pertemuan pembelajaran.
RPP KELAS V SMT 1 TEMA 5 SUBTEMA 1 PERTEMUAN 1Eman Syukur
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran tematik terpadu ini membahas tentang kegiatan pembelajaran yang meliputi tujuan, materi, metode, dan penilaian. Tujuan pembelajaran antara lain mengidentifikasi karakteristik bangsa Indonesia dan menyusun artikel tentang interaksi manusia dengan lingkungan. Materi pembelajaran meliputi pantun, tarian tradisional, dan nilai Pancasila. Metode pembelajaran kombinasi ceramah, diskusi,
Program semester mata pelajaran kelas 1 semester 1 membahas 3 tema yaitu kegemaran, kegiatan, dan kebersamaan. Materi pembelajaran meliputi pengenalan diri, kegiatan olahraga, musik, seni, dan gerak jasmani. Pembelajaran dilakukan dengan berbagai metode seperti mengamati, bertanya, mengeksplorasi, mengasosiasikan, berkomunikasi, dan praktek.
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran untuk tiga kelas di SD Negeri 05 Pecangaan. Rencana tersebut mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi ajar, pendekatan dan metode, serta sumber dan media yang akan digunakan untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, SBDP, dan PJOK.
Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar (Kunandar, 2011: 244)
Apa fungsi dari silabus?
Silabus bermanfaat sebagai pedoman dalam pengembangan pembelajaran lebih lanjut, seperti pembuatan rencana pembelajaran, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan sistem penilaian.
Silabus Kelas 2 Tema 4 ( datadikdasmen.com).docxearthc1500
## Deskripsi Silabus Kelas 2 Tema 4 (datadikdasmen.com)
Silabus Kelas 2 Tema 4 berjudul "Kebersamaan" berfokus pada pengembangan karakter dan pengetahuan siswa tentang pentingnya kebersamaan dalam kehidupan sehari-hari. Tema ini dipelajari selama 4 minggu dan terintegrasi dengan berbagai mata pelajaran, seperti Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, dan SBdP.
**Kompetensi Dasar:**
* **KI-1:** Menghayati dan mengamalkan ajaran agama dan budi pekerti luhur.
* **KI-2:** Mengembangkan diri dan berkomunikasi dengan efektif dan kreatif.
* **KI-3:** Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahu tentang alam dan sosial serta mendemonstrasikan sikap ilmiah.
* **KI-4:** Mengolah, menalar, dan menyajikan informasi secara kreatif, kritis, dan sistematis dalam menyelesaikan masalah.
**Materi Pokok:**
* Makna kebersamaan
* Manfaat kebersamaan
* Bentuk-bentuk kebersamaan di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat
* Cara menjaga kebersamaan
* Pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kebersamaan
**Kegiatan Pembelajaran:**
* Diskusi
* Ceramah
* Bermain peran
* Simulasi
* Karya tulis
* Menggambar
* Menyanyi
* Menari
**Penilaian:**
* Sikap
* Pengetahuan
* Keterampilan
**Alokasi Waktu:**
4 minggu
**Sumber Belajar:**
* Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 2 Tema 4
* LKS
* Internet
* Media pembelajaran lainnya
**Catatan:**
Silabus ini dapat dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan dan kondisi sekolah.
**Manfaat Mempelajari Tema 4:**
* Siswa memahami makna dan manfaat kebersamaan.
* Siswa dapat menerapkan nilai-nilai kebersamaan dalam kehidupan sehari-hari.
* Siswa dapat mengembangkan sikap sosial dan kemandirian.
* Siswa dapat meningkatkan kemampuan komunikasi dan kerjasama.
**Kesimpulan:**
Silabus Kelas 2 Tema 4 dirancang untuk membantu siswa memahami pentingnya kebersamaan dan mengembangkan karakter positif dalam kehidupan bermasyarakat.
Silabus Kelas 2 Tema 3 REVISI 2020 Th 22 - 23.docxIndahFarahdiba
Silabus tematik SDN Pasar Baru 07 mencakup pembelajaran tentang tugas-tugas siswa sehari-hari di rumah dan di sekolah melalui berbagai mata pelajaran seperti Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan, Matematika, Seni Budaya dan Prakarya. Silabus ini memberikan panduan untuk guru dan siswa dalam mengembangkan kompetensi dasar melalui ind
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) tematik ini membahas tentang perencanaan pembelajaran untuk kelas I semester 2 dengan tema peristiwa. RPP ini menjelaskan standar kompetensi, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pembelajaran, dan langkah-langkah pembelajaran yang meliputi kegiatan awal, inti, dan penutup untuk enam pertemuan pembelajaran.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Format KD kelas 1 ajaran tahun 2020 - 2021.docx
1. Format KD penilaian Raport 2020-2021
format nilai KI3 KI4
Kompetensi
Dasar
Math
tema
3
Menjelaskanbilangan sampaidua angka dan nilaitempatpenyusun lambang bilangan
menggunakankumpulanbenda konkret serta cara membacanya.LaluMenjelaskan dan
melakukanpenjumlahan dan penguranganbilangan yang melibatkan bilangancacahsampai
dengan 50dalam kehidupan sehari-hari.
Menuliskanlambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak anggota suatukumpulan objek
dengan idenilai tempat.Serta Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitandengan
penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangancacah sampaidengan 50.
tema
4
Mengenal pola bilanganyang berkaitan dengan kumpulanbenda/ gambar/gerakanatau
lainnya. Serta Mengenal bangun datardengan menggunakan berbagaibenda konkrit. Lalu
mengenal dan menentukkan panjang dan berat dengansatuan tidak bakumengunakan
benda/situasi konkret
Memprediksikan danmembuatpola bilangan yang berkaitandengankumpulan benda/gambar/gerakan
atau lainnya. Serta Mengelompokkan bangun datarberdasarkan sifat tertentudengan menggunakan
berbagai benda konkrit.LaluMelakukan pengukuranpanjang danberat dalamsatuan tidak bakudengan
menggunakanbenda/situasi konkret.
PKN
tema
3
Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara "Garuda Pancasila”. Menceritakansimbol simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila.
tema
4
Mengidentifikasiaturanyang berlaku dalam kehidupan sehari-haridi rumah. Menceritakankegiatan sesuaidengan aturan yang berlaku dalamkehidupansehari-haridi rumah.
Indo
tema
3
Menentukan kosakata yang berkaitandengan peristiwa siang dan malammelaluiteks pendek
(gambar, tulisan, dan/atausyair lagu) dan/ataueksplorasilingkungan.
Menyampaikanpenjelasandengankosakata Bahasa Indonesia dan dibantu denganbahasa daerah
mengenai peristiwa siang dan malamdalamteks tulis dan gambar.
tema
4
Merinci ungkapanpenyampaianterima kasih, ungkapan tolong, danpemberian pujian,
kepada orang laindengan menggunakan bahasa yang santun secara lisandantulisan.Serta
merinci kosakata dengan ungkapan perkenalandiri dengankeluarga dan orang -orang
ditempat tinggalnya secara lisan dantulisan,lalumenguraikan kosakata hubungan
kekeluargaan melaluigambar / bagansilsilah keluarga dalambahasa indonesia atau bahasa
daerah.
Mempraktikan ungkapan terima kasih, ungkapan tolong, dan pemberianpujian,denganmenggunakan
bahasa yang santun kepada orang lainsecara lisan dan tulis. serta menggunakan kosakata dan ungkapan
yang tepatuntuk perkenalan diri,keluarga,danorang-orang ditempattinggalnya secara sederhana dalam
bentuk lisan dantulisan, lalu mengguakan kosakata yang tepatdalampercakapantentang hubungan
kekeluargaan dengan menggunakan bantuangambar/bagansilsilah
SBdP
tema
3
Memahami elemen musik melaluilagu,serta Mengenal gerak cepat dangerak lambatpada
sebuahtari
Menirukanelemenmusik melalui lagu, serta Memeragakangerak cepatdangerak lambatdalam sebuah
tari
tema
4
Memahami karya ekspresi dua dantiga dimensi, serta Memahami bahan alam dalam
berkarya
Membuat karya ekspresi dua dantiga dimensi, serta Membuat karya daribahan alam
muatan
keislaman
B
Arab
-
melafalkan bunyidan makna ungkapan sederhana terkait topik :^^J1 J^c
melafalkan bunyidan ungkapan sederhana terkait topik: Jt>t*ill
melafalkan bunyidan makna mufrodatdariujaran kata sederhana terkait topik : iulrSJl 0I30SII
Aqida
-
Memiliki sikappercaya dengan adanya Alloh sebagaituhanyang wajib disembah
memilikisikap percaya bahwa NabiMuhammad SAW adalahNabi terakhir
Akhlaq
-
bersikap santun terhadap orang tua
bersikap menghargai orang yang lebih muda
Ibadah
-
melaksanakan wudhudengan urutan yang benar
melaksanakan Sholat denganurutan yang benar
Ta
rikh
-
sikap mengetahui sejarah kelahiranNabi MuhammadSAW
sikap mengetahui sejarah diangkatnya Muhammad SAW menjadiNabi danRosul