folleto para entregar ás familias para a prevención do acoso escolar

1. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN. CEIP VILAVERDE
NOTA: Sería conveniente comentar este folleto coas nenas e cos nenos na
casa e mesmo lelo conxuntamente.
2013-2014

2. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN. CEIP VILAVERDE
SUXESTIÓNS PARA AS FAMILIAS
SOBRE O ACOSO ESCOLAR:
O papel das familias, do profesorado e
da sociedade é fundamental para
combater calquera tipo de violencia.
O acoso escolar é un xeito extremo de
violencia e é aprendido durante o
proceso de socialización no que se
aprende a relacionarse e a convivir. Se
intervimos adecuadamente poderemos
conseguir que non chegue producirse.
O acoso escolar son accións negativas físicas, psicolóxicas ou/e verbais duns
compañeiros ou dunhas compañeiras contra outros compañeiros ou outras
compañeiras de xeito repetido e
continuado. Non é acoso escolar un acto
esporádico entre o alumnado ou un conflito
puntual de índole agresiva inda que sexan
situacións lamentables que se deban evitar.
O
acoso escolar é, como dixemos, un acto
extremo de violencia que non debe ter
cabida nas nosas relacións.
Nos últimos anos ademais do acoso xa
comentado, está a xurdir o cyberacoso,
alumnado que acosa a outro alumnado empregando ordenadores e móbiles,
mandando mensaxes ou mails e capturando imaxes non permitidas e subíndoas á
rede.
Somos as persoas adultas (mamás, papás, profesorado,…) as que temos que
poñer os pasos para que non suceda dende a casa e dende a escola. Non serven
escusas como “era un xogo”, “era unha broma”, “son cousas de nenas ou de
nenos”, “algo lle farían a el/ela”,… Hai que actuar ou o feito medrará.
♦ Como evitar condutas agresivo-violentas nas nenas e
2013-2014

3. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN. CEIP VILAVERDE
nos nenos:
-
Educar ás criaturas na tolerancia e na crítica á violencia. Indicar fórmulas de
resolución de conflitos de xeito pacífico. Non relaxar a educación para a convivencia.
-
Respectar a diversidade e as diferenzas no ámbito familiar, traballar para conseguir a
superación de estereotipos de xénero, raza, ...
-
Fomentar un clima de comunicación familiar que facilite que as nosas fillas e os
nosos fillos conten o que lles pase.
-
Ensinar dende pequenas e pequenos que non se toleran actitudes violentas,
deixarlles ver que non pode agredir, insultar, nin ferir sentimentos doutros nenos e
doutras nenas. Educar no respecto ás outras persoas.
-
Ter presente que o silencio da persoa acosada, das persoas que acosan e das
persoas que ven o acoso é o maior cómplice deste tipo de violencia. Hai que ensinar á
nenas e aos nenos a denunciar o acoso, a non encubrilo.
-
Indicarlles que hai canles para expresar como se senten sen recorrer á violencia,
ensinarlles a poñerse no lugar das demais persoas. É importante que os fillos e as
fillas saiban que as nais e os pais non toleran as condutas irrespectuosas e
insultantes nas súas relacións con outras nenas e outros nenos.
-
Recompensar a amabilidade e as boas accións. Ensinarlles a rexeitar condutas de
acoso.
-
Controlar o uso de móbiles e internet. Non todo o que circula pola rede é adecuado
para as nenas e nenos. Hai que educar ás fillas e aos fillos para que fagan uso seguro
destes medios e saiban actuar ante irregularidades. Ensinarlles a
non
solicitar produtos, dar datos, contestar a mensaxes estrañas ou ir a
páxinas pouco adecuadas.
-
Potenciar a autoestima, a autonomía.
-
Permitir as relacións para que aprendan a relacionarse. Coñecer as
súas
amizades e potenciar as actuacións en grupos para diferentes actividades (estudo,
investigación, xogo,...).
-
Actuar de inmediato e con coherencia cando algo lles preocupa.
-
Colaborar co profesorado para facer un centro máis seguro, axudar a que as nenas e
os nenos cumpran as normas do centro.
-
Educar ós fillos e ás fillas poñendo límites racionais, e normas consistentes e
homoxéneas.
♦
Como actuar cando se produce acoso escolar:
O acoso escolar é unha situación na que o alumnado está exposto de xeito repetido e durante
2013-2014

4. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN. CEIP VILAVERDE
2013-2014