Para crear una presentación en SlideShare se debe registrarse en la plataforma, subir los archivos haciendo click en "UPLOAD", seleccionar la opción "EMBED" para copiar el código embed, y pegar este código en un blog de Blogger para publicar la presentación embeddada.
Edmodo - Qué encuentro en la agenda planner - estudiante 2013OEI Capacitación
El documento describe las funciones de la Agenda (Planner) en Edmodo, incluyendo ver eventos propios y de otros usuarios en vista semanal o mensual, agregar nuevos eventos o tareas con fecha simple o rango de fecha, y editar o eliminar eventos y tareas existentes.
El documento habla sobre las licencias Creative Commons, las cuales permiten a los individuos intercambiar y modificar videos, fotos y archivos de manera gratuita y fácil. Explica que existen cuatro tipos de licencias Creative Commons que varían en términos de reconocimiento, uso comercial y creación de obras derivadas.
Estudio comparativo entre la educación de finlandia y ecuadorkazpesantez
El resumen compara el sistema educativo de Finlandia y Ecuador. En Finlandia, cada estudiante es importante y el enfoque está en las necesidades de cada uno. Las aulas son pequeñas con tecnología disponible. Los profesores son profesionales respetados que se actualizan continuamente. En contraste, en Ecuador el enfoque está en las destrezas, las aulas son más grandes y carecen de recursos. Los profesores no reciben capacitación y su relación con los estudiantes es más distante.
Para crear una carpeta en el escritorio, se hace clic derecho en un área vacía, se selecciona "Nuevo" y luego "Carpeta" del menú emergente, y se escribe un nombre para la nueva carpeta antes de presionar Enter.
Para crear una presentación en SlideShare se debe registrarse en la plataforma, subir los archivos haciendo click en "UPLOAD", seleccionar la opción "EMBED" para copiar el código embed, y pegar este código en un blog de Blogger para publicar la presentación embeddada.
Edmodo - Qué encuentro en la agenda planner - estudiante 2013OEI Capacitación
El documento describe las funciones de la Agenda (Planner) en Edmodo, incluyendo ver eventos propios y de otros usuarios en vista semanal o mensual, agregar nuevos eventos o tareas con fecha simple o rango de fecha, y editar o eliminar eventos y tareas existentes.
El documento habla sobre las licencias Creative Commons, las cuales permiten a los individuos intercambiar y modificar videos, fotos y archivos de manera gratuita y fácil. Explica que existen cuatro tipos de licencias Creative Commons que varían en términos de reconocimiento, uso comercial y creación de obras derivadas.
Estudio comparativo entre la educación de finlandia y ecuadorkazpesantez
El resumen compara el sistema educativo de Finlandia y Ecuador. En Finlandia, cada estudiante es importante y el enfoque está en las necesidades de cada uno. Las aulas son pequeñas con tecnología disponible. Los profesores son profesionales respetados que se actualizan continuamente. En contraste, en Ecuador el enfoque está en las destrezas, las aulas son más grandes y carecen de recursos. Los profesores no reciben capacitación y su relación con los estudiantes es más distante.
Para crear una carpeta en el escritorio, se hace clic derecho en un área vacía, se selecciona "Nuevo" y luego "Carpeta" del menú emergente, y se escribe un nombre para la nueva carpeta antes de presionar Enter.
El documento describe cómo los lotes baldíos y los desperdicios de construcción se dejan en mal estado, lo que permite que se alojen animales e incluso provoquen infecciones, y sugiere que estas áreas podrían aprovecharse mejor convirtiéndolas en espacios verdes para mejorar la apariencia de la ciudad.
Este documento presenta la estructura educativa en España, incluyendo las diferentes etapas de educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y universitaria. Detalla los requisitos, asignaturas, duración y opciones disponibles en cada etapa educativa.
Este documento describe varios productos de cerveza de la compañía Budweiser como Budweiser, Bud Light y O'Doul's. Proporciona antecedentes sobre el origen alemán de Budweiser y su introducción en México en 1989. También detalla el lanzamiento de Bud Light en 1982 y 1984, así como las características y empaques de los productos. Finalmente, resume las amplias asociaciones deportivas y patrocinios oficiales de Budweiser.
Aproveitamento das energias renovaveis no Liceu Welwitschia MirabilsJony Culo
Este documento apresenta um estudo sobre a possibilidade de utilizar energia solar na Escola do IIo Ciclo Welwitschia Mirabilis em Namibe, Angola. O estudo analisará os custos e impacto ambiental do gerador a combustível fóssil atualmente utilizado e comparará com a instalação de painéis solares. O objetivo é reduzir custos e emissões de gases poluentes adotando uma fonte renovável e sustentável de energia.
El documento habla sobre las prácticas de redes locales, específicamente sobre los cables de datos coaxiales. Explica la estructura del cable coaxial, sus diferentes tipos, y los métodos para montar los terminales en el cable, incluyendo soldado, crimpado y atornillado.
Este documento propone un proyecto para explorar el universo. Compara y contrasta diferentes aspectos del universo para desarrollar un mejor entendimiento de su naturaleza y orígenes. El objetivo final es generar nuevos conocimientos sobre el universo a través de la observación y el análisis comparativo.
El documento describe las principales profesiones del cine y sus funciones generales. Estas incluyen guionistas, productores, directores de fotografía, operadores de cámara, técnicos de sonido, directores, directores artísticos, montadores, actores protagonistas, actores secundarios y figurantes. Cada profesión juega un papel específico en la producción, dirección, fotografía, sonido, arte o actuación de una película.
El documento describe las diferentes profesiones involucradas en la producción de una película, divididas en tres fases: la fase de proyecto y dirección, la fase de rodaje y grabación, y la fase de acabado. En la primera fase se encuentran profesiones como el productor, guionista y director. La segunda fase incluye profesiones técnicas como el director de fotografía, operador de cámara e ingeniero de sonido. La tercera fase contiene profesiones de postproducción como el montador, subtitulador
Este documento presenta definiciones clave de conceptos relacionados con sistemas, programación y algoritmos. Define términos como sistema, aleatorio, programa, ciclo, secuencia, variable, constante, expresiones, operadores matemáticos, operación, proceso, algoritmo, procedimiento e instrucción. También incluye un diagrama que representa los componentes de un sistema y sus interacciones con el ambiente externo.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El documento describe cómo los lotes baldíos y los desperdicios de construcción se dejan en mal estado, lo que permite que se alojen animales e incluso provoquen infecciones, y sugiere que estas áreas podrían aprovecharse mejor convirtiéndolas en espacios verdes para mejorar la apariencia de la ciudad.
Este documento presenta la estructura educativa en España, incluyendo las diferentes etapas de educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y universitaria. Detalla los requisitos, asignaturas, duración y opciones disponibles en cada etapa educativa.
Este documento describe varios productos de cerveza de la compañía Budweiser como Budweiser, Bud Light y O'Doul's. Proporciona antecedentes sobre el origen alemán de Budweiser y su introducción en México en 1989. También detalla el lanzamiento de Bud Light en 1982 y 1984, así como las características y empaques de los productos. Finalmente, resume las amplias asociaciones deportivas y patrocinios oficiales de Budweiser.
Aproveitamento das energias renovaveis no Liceu Welwitschia MirabilsJony Culo
Este documento apresenta um estudo sobre a possibilidade de utilizar energia solar na Escola do IIo Ciclo Welwitschia Mirabilis em Namibe, Angola. O estudo analisará os custos e impacto ambiental do gerador a combustível fóssil atualmente utilizado e comparará com a instalação de painéis solares. O objetivo é reduzir custos e emissões de gases poluentes adotando uma fonte renovável e sustentável de energia.
El documento habla sobre las prácticas de redes locales, específicamente sobre los cables de datos coaxiales. Explica la estructura del cable coaxial, sus diferentes tipos, y los métodos para montar los terminales en el cable, incluyendo soldado, crimpado y atornillado.
Este documento propone un proyecto para explorar el universo. Compara y contrasta diferentes aspectos del universo para desarrollar un mejor entendimiento de su naturaleza y orígenes. El objetivo final es generar nuevos conocimientos sobre el universo a través de la observación y el análisis comparativo.
El documento describe las principales profesiones del cine y sus funciones generales. Estas incluyen guionistas, productores, directores de fotografía, operadores de cámara, técnicos de sonido, directores, directores artísticos, montadores, actores protagonistas, actores secundarios y figurantes. Cada profesión juega un papel específico en la producción, dirección, fotografía, sonido, arte o actuación de una película.
El documento describe las diferentes profesiones involucradas en la producción de una película, divididas en tres fases: la fase de proyecto y dirección, la fase de rodaje y grabación, y la fase de acabado. En la primera fase se encuentran profesiones como el productor, guionista y director. La segunda fase incluye profesiones técnicas como el director de fotografía, operador de cámara e ingeniero de sonido. La tercera fase contiene profesiones de postproducción como el montador, subtitulador
Este documento presenta definiciones clave de conceptos relacionados con sistemas, programación y algoritmos. Define términos como sistema, aleatorio, programa, ciclo, secuencia, variable, constante, expresiones, operadores matemáticos, operación, proceso, algoritmo, procedimiento e instrucción. También incluye un diagrama que representa los componentes de un sistema y sus interacciones con el ambiente externo.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Stars are masses of gas that produce their own light, and form groups called galaxies. Planets are celestial bodies without light that orbit stars, while satellites are man-made objects launched into space to study space and enable communications. The Earth has its own natural satellite, the moon, which orbits our planet, while asteroids are large rocks that become meteorites if they enter the atmosphere. Gravity is the force that pulls objects toward the centers of celestial bodies. The solar system includes the sun and everything that orbits it, such as planets, comets and asteroids.
This document discusses degrees of comparison, which are used to compare one item to another using adjectives or adverbs. There are three degrees: positive, comparative, and superlative. The positive degree provides basic information, while the comparative degree compares two items and the superlative degree compares three or more items. Several rules are provided for changing words to their comparative and superlative forms, such as adding "-er" and "-est" or using "more" and "most". Examples are given to demonstrate applying the rules to form comparisons.
Forces and Machines discusses different types of forces and machines. There are two main types of forces - contact forces which occur when objects touch, and non-contact forces like gravity and magnetism. Gravity is the invisible force that pulls objects toward the center of the Earth. Magnetism is the force that magnets produce to attract other metals. Simple machines include levers, pulleys, and inclined planes, which can be combined into more complex machines to make work easier.
This document discusses the present continuous tense in English. The present continuous is used to describe actions that are happening now or today. It is formed using the subject plus the verb "to be" in its present form plus the verb ending in "-ing." Examples of the present continuous include "She is walking," "He is playing the guitar," and "They are running." The document also provides spelling rules for forming the "-ing" ending on verbs, such as removing the final "e" from verbs ending in "e" and doubling the final consonant for short one-syllable verbs ending in a vowel-consonant combination.
Living things are composed of cells, the basic units of life. Cells can reproduce, die, and come in different forms to perform specialized jobs and functions within organisms. Cells combine to form tissues and organs, with humans and animals made up of trillions of animal cells, while plants also have their own type of cells. Cells are microscopic in size and can only be viewed using a microscope.
This document lists a series of opposites including empty/full, high/low, wet/dry, close/far, long/short, old/new, easy/hard, dark/light, and clean/dirty. It provides contrasting adjective pairs without additional context or explanation.
This document lists 12 pairs of adjectives that are opposites: strong/weak, tall/short, slow/fast, heavy/light, beautiful/ugly, boring/funny, and big/small. Each pair contrasts two adjectives where one adjective describes one end of a spectrum and the other adjective describes the opposite end.
The document describes different hair styles and colors including blond, brown, black, red, and gray hair as well as being bald. It also mentions hairstyles like curly, wavy, straight hair and haircuts such as short and long hair. Facial hair styles such as mustaches, beards and sideburns are listed along with women's hairstyles including pigtails, braids and ponytails.
Living things are born, grow up, reproduce, and eventually die of old age. They must get food to survive and interact with their environment and each other by touching, moving, and communicating. All living things reproduce in order to create new living things.
Scientists use a classification system to group living things into kingdoms based on cell structure and how they obtain food. The six kingdoms are ancient bacteria, true bacteria, protists, fungi, plants, and animals. Ancient bacteria and true bacteria are single-celled, while protists can be single or multi-celled. Fungi are multi-celled and absorb food, plants are multi-celled and make their own food through photosynthesis, and animals are multi-celled and must obtain food externally.
This document defines energy as the ability to do work and cause changes in matter. It lists several forms of energy including heat, light, electrical, sound, and chemical energy. Potential energy is described as stored energy with the ability to change into another form to do work or cause changes. Fuel is a source of potential energy with examples including fossil fuels which get their energy from sunlight, as well as batteries. The document explains that potential energy can change into kinetic energy, which is the energy of motion, with examples being a car burning gasoline to move or a skier skiing downhill.
The document discusses different forms and sources of energy. It defines energy as the ability of an object to produce changes or transform. Energy exists in different forms like light, thermal, kinetic, chemical, and nuclear. Sources can be renewable, coming from things like solar, wind and hyrdaulic, or non-renewable, from fossil fuels like coal, petroleum and natural gas. The document provides examples of energy transformation and distinguishes between renewable and non-renewable sources.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
FEM UNA PEL·LÍCULA?
1. Estàs preparat per fer una pel·lícula?
Abans de començar hem d’assegurar-nos que coneixes alguns conceptes importants. Busca a
Internet la resposta de les següents preguntes. Per facilitar-te una mica la feina i que la recerca
sigui més productiva et proposem algunes webs on pots trobar la resposta.
Per fer el treball has de seguir algunes normes:
- No pots copiar i enganxar la resposta: llegeix la informació i
explica-ho amb les teves paraules
- Utilitza la lletra Arial 12 per a les respostes i deixa 1,5 d’espai entre
les línies.
- Si decores el full de respostes donant color o copiant alguna
imatge el teu treball segur que millora.
PREGUNTES:
1. Quan parlem de cinema… què és una sinopsis?
2. Quins elements hem de tenir en compte quan fem un guió?
3. Què és “l’story board”?
4. Quan fotografiem o gravem existeixen diferents tipus de plans. Investiga i anomena com
a mínim tres.
5. Què és el zoom? Per a què serveix?
Webs on trobar la informació:
Pregunta 1
http://definicion.de/sinopsis/
Preguntes 2-3
http://comohacercine.blogspot.com.es/2010/04/como-hacer-un-cortometraje-en-el-aula.html?m=1
http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/guionquees.htm
Preguntes 4-5
https://llenguatgecinematografic.wordpress.com/tipus-de-pla/
https://ca.wikipedia.org/wiki/Pla_cinematogr%C3%A0fic
2. FULL DE RESPOSTES
1. Quan parlem de cinema… què és una sinopsis?
2. Quins elements hem de tenir en compte quan fem un guió?
3. Què és “l’story board”?
4. Quan fotografiem o gravem existeixen diferents tipus de plans. Investiga i anomena com
a mínim tres.
5. Què és el zoom? Per a què serveix?
3. Molt bé
(2,5)
He trobat i seleccionat la
informació sense ajuda de
forma ràpida, ho he explicat
amb les meves paraules i la
presentació del full de respostes
és molt bona
Bé
(1,5)
He tingut dificultats per trobar,
seleccionar o explicar la
informació. M’ha faltat
respondre alguna pregunta, no
he millorat la presentació amb
color o imatges
Puc millorar
(1)
Només he trobat 1-2
preguntes. No sóc capaç
d’explicar la informació. No he
fet el treball amb la lletra o
marge demanadat
Trobo la informació a Internet i
selecciono la que interessa.
Explico amb les meves
paraules
Utilitzo lletra Arial i deixo 1,5
d’espai entre línies
Decoro el treball amb alguna
imatge relacionada o color.