SlideShare a Scribd company logo
UNITAT 6
-LA IMATGE
DIGITAL-
INDEX
UNITAT 6........................................................................................................... 1
-LA IMATGE
DIGITAL-............................................................................ 1
INDEX................................................................................................2
UNITAT 6: LA IMATGE DIGITAL............................................................................... 3
Imatges analògiques i digitals........................................................................................4
Imatges de mapes de bits...............................................................................................5
La resolució............................................................................................................... 6
......................................................................................................... 6
-El color................................................................................................................ 6
Taller d’informàtica 1 ...................................................................................................7
Taller d’informàtica 3....................................................................................................8
Taller d’informàtica 4....................................................................................................9
UNITAT 6: LA IMATGE DIGITAL
TALLER D'INFORMATICA 1

Taller d’informàtica 3
Cadascun d’aquests quadradets és la porció més petita
d’imatge:
Podríem dir que és la partícula elemental d’una imatge.
És important assenyalar que cada píxel només pot tenir un color, que pot ser una mescla
dels colors vermell, verd i blau, com veurem més endavant.
És a dir, podríem afirmar que la resolució d’una imatge digital és la concentració o
densitat de punts, o píxels, que té.
Horitzontal
Vertical

300 píxels/72ppp=4,17 polzades x 2,54 cm/polzada=10,59 cm
200 píxels/72 ppp=2,78 polzades x 2,54 cm/polzada=7,06 cm

(Fotografia real)
Taller d’informàtica 4

TALLER D'INFORMATICA 5:
BALSEROS
1081 x 713= 770753 píxels
ARADA
1921 x 1461=
2806581
TALLER D'INFORMATICA 6:
DEFORMACIONS:

Procediment de la deformació: Hem obert amb Gip, l'imatge original. A continuació,
hem anat a filtres i hem clicat Distorsions. Després, deforma interactivament i s'ens ha
obert la finestra on lliurement podem deformar la imatge.

ACTIVITAT 9:
ACTIVITAT 11:
TALLER D'INFORMATICA 12:
TALLER 'INFORMARTICA 13 :

TALLERS EXTRES:

ACTIVITAT ARRUGES
FOTO REAL:
FOTO RETOCADA:

ACTIVITAT COLOR D’ULLS
FOTO 1
Foto original:
Foto retocada:

FOTO 2
ACTIVITAT FILTRES
Foto original

Filtres:1_
2_ mapa - il·lusió òptica

3_ detecció de vores – neó
4_artìstic_pintura a oli

5_ artístic – fotocòpia
6_ decora – foto antiga

7_ artístic – còmic

8_ combina – pel·lícula
9_ distorsions – distorsió de la lent

ACTIVITAT EXTRA:
FOTO ORIGINAL:
FOTO CAMBIADA:

PROCEDIMENT :
CATALÀ: Primer seleccionar una imatge, hi he eliminat la lletra que no volia i
seguidament he agafat una altre imatge i he anat sobre posant les lletres, desprès un cop
acabades la he posat per el paint per poguer retallar per que quedi millor ,hi ja em
finalitzat la activitat.
ANGLES: First select a picture, I have removed the lyrics did not want and then I took
another picture and I've been putting on the letters, then once the paint I put on the cut
for being able to fit better there and I ended activity ..

FINAL DEL DOSSIER .

More Related Content

Viewers also liked

Minerva Bath Rowing Club - Fundraising Update - January 2014
Minerva Bath Rowing Club - Fundraising Update - January 2014Minerva Bath Rowing Club - Fundraising Update - January 2014
Minerva Bath Rowing Club - Fundraising Update - January 2014
minervabath
 
If i was a superhero
If i was a superheroIf i was a superhero
If i was a superhero
139432
 
Minneapolis Digital Marketing and SEO Strategies by Jeannie Hill
Minneapolis Digital Marketing and SEO Strategies by Jeannie HillMinneapolis Digital Marketing and SEO Strategies by Jeannie Hill
Minneapolis Digital Marketing and SEO Strategies by Jeannie Hill
Jeannie Hill
 
The State of University-Business Cooperation in the UK
The State of University-Business Cooperation in the UKThe State of University-Business Cooperation in the UK
The State of University-Business Cooperation in the UK
Victoria Galan Muros
 
5 point vision (1) gene adjusted workcopy
5 point vision (1) gene adjusted workcopy5 point vision (1) gene adjusted workcopy
5 point vision (1) gene adjusted workcopy
gboyer45
 
SIC-2012-02-01-1
SIC-2012-02-01-1SIC-2012-02-01-1
SIC-2012-02-01-1
Pedro Guadiana
 
O Filho
O FilhoO Filho
O Filho
JNR
 
BYU Social Media - Leveraging BYU's Best Moments
BYU Social Media - Leveraging BYU's Best MomentsBYU Social Media - Leveraging BYU's Best Moments
BYU Social Media - Leveraging BYU's Best Moments
Jon McBride
 
DERP: Free Rosas
DERP: Free RosasDERP: Free Rosas
DERP: Free Rosas
Free Rosas
 
BYU Social Media Awards Information
BYU Social Media Awards InformationBYU Social Media Awards Information
BYU Social Media Awards Information
Jon McBride
 
Els sistemes de representació
Els sistemes de representacióEls sistemes de representació
Els sistemes de representacióapuntsclasse
 
Naturaleza
NaturalezaNaturaleza
Naturaleza
rurenagarcia
 
Identifying, Approaching and Cultivating Digital Influencers
Identifying, Approaching and Cultivating Digital InfluencersIdentifying, Approaching and Cultivating Digital Influencers
Identifying, Approaching and Cultivating Digital Influencers
Jon McBride
 
Bobc 032415
Bobc 032415Bobc 032415
Bobc 032415
Alexander Porter
 
BYU Social Media Committee Meeting - Finding Followers
 BYU Social Media Committee Meeting - Finding Followers BYU Social Media Committee Meeting - Finding Followers
BYU Social Media Committee Meeting - Finding Followers
Jon McBride
 
Dinar Cambra amb el president del Grup Municipal d'ERC a Barcelona, Jordi Por...
Dinar Cambra amb el president del Grup Municipal d'ERC a Barcelona, Jordi Por...Dinar Cambra amb el president del Grup Municipal d'ERC a Barcelona, Jordi Por...
Dinar Cambra amb el president del Grup Municipal d'ERC a Barcelona, Jordi Por...
Cambra de Comerç de Barcelona
 
Leveraging Your Students' Internet Fame
Leveraging Your Students' Internet FameLeveraging Your Students' Internet Fame
Leveraging Your Students' Internet Fame
Jon McBride
 
Ogden Mustangs Media Training
Ogden Mustangs Media TrainingOgden Mustangs Media Training
Ogden Mustangs Media Training
Jon McBride
 
Dia das mães
Dia das mãesDia das mães
Dia das mães
colegio elite
 

Viewers also liked (20)

Minerva Bath Rowing Club - Fundraising Update - January 2014
Minerva Bath Rowing Club - Fundraising Update - January 2014Minerva Bath Rowing Club - Fundraising Update - January 2014
Minerva Bath Rowing Club - Fundraising Update - January 2014
 
If i was a superhero
If i was a superheroIf i was a superhero
If i was a superhero
 
Minneapolis Digital Marketing and SEO Strategies by Jeannie Hill
Minneapolis Digital Marketing and SEO Strategies by Jeannie HillMinneapolis Digital Marketing and SEO Strategies by Jeannie Hill
Minneapolis Digital Marketing and SEO Strategies by Jeannie Hill
 
The State of University-Business Cooperation in the UK
The State of University-Business Cooperation in the UKThe State of University-Business Cooperation in the UK
The State of University-Business Cooperation in the UK
 
5 point vision (1) gene adjusted workcopy
5 point vision (1) gene adjusted workcopy5 point vision (1) gene adjusted workcopy
5 point vision (1) gene adjusted workcopy
 
SIC-2012-02-01-1
SIC-2012-02-01-1SIC-2012-02-01-1
SIC-2012-02-01-1
 
O Filho
O FilhoO Filho
O Filho
 
BYU Social Media - Leveraging BYU's Best Moments
BYU Social Media - Leveraging BYU's Best MomentsBYU Social Media - Leveraging BYU's Best Moments
BYU Social Media - Leveraging BYU's Best Moments
 
DERP: Free Rosas
DERP: Free RosasDERP: Free Rosas
DERP: Free Rosas
 
BYU Social Media Awards Information
BYU Social Media Awards InformationBYU Social Media Awards Information
BYU Social Media Awards Information
 
Els sistemes de representació
Els sistemes de representacióEls sistemes de representació
Els sistemes de representació
 
Naturaleza
NaturalezaNaturaleza
Naturaleza
 
Identifying, Approaching and Cultivating Digital Influencers
Identifying, Approaching and Cultivating Digital InfluencersIdentifying, Approaching and Cultivating Digital Influencers
Identifying, Approaching and Cultivating Digital Influencers
 
Bobc 032415
Bobc 032415Bobc 032415
Bobc 032415
 
BYU Social Media Committee Meeting - Finding Followers
 BYU Social Media Committee Meeting - Finding Followers BYU Social Media Committee Meeting - Finding Followers
BYU Social Media Committee Meeting - Finding Followers
 
Dinar Cambra amb el president del Grup Municipal d'ERC a Barcelona, Jordi Por...
Dinar Cambra amb el president del Grup Municipal d'ERC a Barcelona, Jordi Por...Dinar Cambra amb el president del Grup Municipal d'ERC a Barcelona, Jordi Por...
Dinar Cambra amb el president del Grup Municipal d'ERC a Barcelona, Jordi Por...
 
Leveraging Your Students' Internet Fame
Leveraging Your Students' Internet FameLeveraging Your Students' Internet Fame
Leveraging Your Students' Internet Fame
 
Ogden Mustangs Media Training
Ogden Mustangs Media TrainingOgden Mustangs Media Training
Ogden Mustangs Media Training
 
GROUND FLOOR
GROUND FLOORGROUND FLOOR
GROUND FLOOR
 
Dia das mães
Dia das mãesDia das mães
Dia das mães
 

Recently uploaded

INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 

Recently uploaded (9)

INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 

Exemples d'activitats fetes a Gimp

  • 2. INDEX UNITAT 6........................................................................................................... 1 -LA IMATGE DIGITAL-............................................................................ 1 INDEX................................................................................................2 UNITAT 6: LA IMATGE DIGITAL............................................................................... 3 Imatges analògiques i digitals........................................................................................4 Imatges de mapes de bits...............................................................................................5 La resolució............................................................................................................... 6 ......................................................................................................... 6 -El color................................................................................................................ 6 Taller d’informàtica 1 ...................................................................................................7 Taller d’informàtica 3....................................................................................................8 Taller d’informàtica 4....................................................................................................9
  • 3. UNITAT 6: LA IMATGE DIGITAL TALLER D'INFORMATICA 1 Taller d’informàtica 3 Cadascun d’aquests quadradets és la porció més petita d’imatge: Podríem dir que és la partícula elemental d’una imatge. És important assenyalar que cada píxel només pot tenir un color, que pot ser una mescla dels colors vermell, verd i blau, com veurem més endavant. És a dir, podríem afirmar que la resolució d’una imatge digital és la concentració o densitat de punts, o píxels, que té. Horitzontal Vertical 300 píxels/72ppp=4,17 polzades x 2,54 cm/polzada=10,59 cm 200 píxels/72 ppp=2,78 polzades x 2,54 cm/polzada=7,06 cm (Fotografia real)
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Taller d’informàtica 4 TALLER D'INFORMATICA 5: BALSEROS
  • 8. 1081 x 713= 770753 píxels ARADA 1921 x 1461= 2806581
  • 10.
  • 11. DEFORMACIONS: Procediment de la deformació: Hem obert amb Gip, l'imatge original. A continuació, hem anat a filtres i hem clicat Distorsions. Després, deforma interactivament i s'ens ha obert la finestra on lliurement podem deformar la imatge. ACTIVITAT 9:
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 17.
  • 18. TALLER 'INFORMARTICA 13 : TALLERS EXTRES: ACTIVITAT ARRUGES FOTO REAL:
  • 19. FOTO RETOCADA: ACTIVITAT COLOR D’ULLS FOTO 1 Foto original:
  • 22. 2_ mapa - il·lusió òptica 3_ detecció de vores – neó
  • 23. 4_artìstic_pintura a oli 5_ artístic – fotocòpia
  • 24. 6_ decora – foto antiga 7_ artístic – còmic 8_ combina – pel·lícula
  • 25. 9_ distorsions – distorsió de la lent ACTIVITAT EXTRA: FOTO ORIGINAL:
  • 26. FOTO CAMBIADA: PROCEDIMENT : CATALÀ: Primer seleccionar una imatge, hi he eliminat la lletra que no volia i seguidament he agafat una altre imatge i he anat sobre posant les lletres, desprès un cop acabades la he posat per el paint per poguer retallar per que quedi millor ,hi ja em finalitzat la activitat. ANGLES: First select a picture, I have removed the lyrics did not want and then I took another picture and I've been putting on the letters, then once the paint I put on the cut for being able to fit better there and I ended activity .. FINAL DEL DOSSIER .