‫‪General : Khaled Shannon‬‬



    ‫الخلء فى الكوارث‬
        ‫والطوارئ‬
‫الخلء من المنشآت‬
‫تدريبات الخلء‬

‫• يجب الهتمام بتدريبات إخلء العاملين في المنشأت والغرض‬
‫من هذه التدريبات هو ضمان كفاية أبواب الخروج الحالية‬
‫ومدى سلمتها، والتدريبات الجيدة تضمن خروج العاملين‬
 ‫بطريقة منظمة تحت أشراف كامل. والقضاء علي الرعب‬
  ‫الذي طالما كان سبب في حدوث غالبية الصابات في‬
              ‫الحرائق الكبيرة والكوارث.‬
‫الهدف الرئيسي من التدريبات‬

  ‫• هو التركيز علي النظام والمراقبة. ورغم أن‬
‫السرعة مطلوبة في الخلء أل أنها ليست الهدف‬
‫الرئيسي في حد ذاتها ولكنها تلي السلمة والنظام‬
              ‫من حيث الهمية.‬
‫توصيات لحماية الشخاص داخل المنشاة‬

‫ان يكون هناك العدد الكافي من المخارج الملئمة للعدد و‬     ‫•‬
             ‫المناسبة في التصميم يسهل الوصول إليها .‬
                      ‫حماية المخارج من النار والدخان .‬   ‫•‬
                           ‫لبد من توفير مخارج بديلة .‬    ‫•‬
‫تقسيم الموقع إلى مناطق عندما يكون الخلء أخر الحلول‬       ‫•‬
 ‫حماية الفتحات العمودية لمنع الحريق من النتشار لكثر‬      ‫•‬
                                         ‫من دور واحد .‬
‫تكملة للتوصيات:-‬
                           ‫توفر وسائل النذار والطفاء‬      ‫•‬
                  ‫وجود إنارة كافية للممرات والمخارج .‬     ‫•‬
                      ‫وجود لوحات إرشادية للمخارج .‬        ‫•‬
                                          ‫زيادة الحماية‬   ‫•‬
                                       ‫تمارين الخلء .‬     ‫•‬
           ‫التحكم في العوامل النفسية التي تسبب الربكة .‬   ‫•‬
‫التحكم في الثاث الداخلي والديكور لمنع انتشار الحريق .‬     ‫•‬
‫أول :- تعريف الخلء‬

‫• هو عملية نقل أو توجيه الشخاص داخل المنشأة‬
‫من منطقة الخطر إلى منطقة آمنة )داخل المنشأة‬
                                ‫أو خارجها(.‬
‫ثانيا :- الهدف من عملية الخلء‬

‫• توفير الحماية اللزمة للعاملين في‬
 ‫المنشأة من أي خطر وذلك بإيجاد‬
‫الطريقة المثلى لخلئهم في أقصر‬
                           ‫وقت.‬
‫ثالثا:- مجموعة الخلء بالمنشاة‬

‫• وي تم تحد يد مجمو عة من العاملين‬
‫بكل دور أو قسم وذلك للقيام بمهام‬
  ‫الشراف عل للى عملية إخلء‬
                    ‫ل‬
 ‫المتواجديلن بالمنشألة وتعريفهم‬
‫بمهامهلم ومسلئولياتهم عند إعطاء‬
‫النذار بإخلء المنشألة الجزئلي أو‬
                          ‫الكلي.‬
‫رابعا: النذار‬

‫• عملية إشعار المتواجدين بالمنشأة بوجود‬
  ‫حالة تستوجب إخلء المنشأة وقد تكون‬
  ‫وسيلة النذار ) أجراس إنذار أو كواشف‬
                             ‫بانواعها(‬
‫خامسا: تقسيمات المنشأة‬

  ‫• تقسيم المنشأة حسب عدد مخارج‬
‫الطوارئ بحيث يكون لكل قسم او دور‬
      ‫مخرج طوارئ محدد له.‬
‫سادسا: مخارج الطوارئ ) وسائل‬
                            ‫الهروب(‬

 ‫• ه ي جميع الطرق )الممرات – البواب –‬
‫السللم( الممتدة من مكان وجود الشخاص داخل‬
‫المبنى الى خارجه والتي تكون محمية من النار‬
                                 ‫والدخان.‬
‫1- عرض وطاقة المخرج :-‬

‫• يجب أن يتناسب عرض المخرج مع‬
  ‫عدد الشخاص المستخدمين له‬
      ‫ويتكون المخرج من عدد من‬
   ‫الوحدات تسمى وحدة الخروج‬
‫تسمح كل منها لمرور شخص واحد‬
‫فقط،وتساوي وحدة المخرج عرض‬
  ‫قدرة)65 سم( وهي المسافة بين كتفي‬
                         ‫الشخص العادي‬
‫2- طول المخرج :-‬

‫• يقصد بها المسافة التي يقطعها الشخص من‬
‫منطقة الحريق غير المحمية حتى يصل إلى‬
          ‫المنطقة المحمية.‬
‫سابعا: الوقت اللزم لخلء‬
                          ‫المنشأة‬
‫• يجب أخذ عنصر الوقت بشكل هام حيث يقاس الوقت اللزم‬
‫لخلء المبن ى طبقً لخطورت ه وللمواد الداخل ة ف ي إنشاءه‬
                                        ‫ا‬
                                  ‫ومدى مقاومتها للحتراق.‬
‫• يكون الوق ت اللزم لخلء المبن ى م ن بداية انطلق النذار‬
                     ‫متفاوتً حسب نوعية المواد المنشأ منها.‬
                                                   ‫ا‬
‫ثامنا: معدل خروج الشخاص من‬
                  ‫المخرج‬
‫• ويق صد به عدد الشخاص الذ ين يتم‬
 ‫خروجه لم ف لي الدقيقة الواحدة‬
                           ‫ل‬     ‫ل‬
 ‫وتختل لف باختلف نوعي لة المبني‬
              ‫ل‬                    ‫ل‬
 ‫وكذل للك باختلف طريقة الخروج‬
‫سواء كا نت أفقيا أو رأ سيا ) نزو ل ً أو‬
                 ‫صعودا( وحسب عرض المخرج‬
‫على سبيل المثال مايلي:-‬

                 ‫1- المنشأت العادية‬
    ‫• )04شخص/دقيقة للخلء أفقيً(‬
     ‫ا‬
 ‫• )03شخص /دقيقة للخلء رأسيً(‬
  ‫ا‬
‫تاسعا: الشروط التي يجب أن تتوفر بمخارج‬
           ‫طوارئ المنشاة:-‬

                    ‫1- يجب توفر اكثر من مخرج للمنشاة.‬
 ‫2- يجب ان يكون المخرج في مكان واضح لشاغلي المنشاة.‬
           ‫3- التأكد من خلوها من أي معوقات تعيق الحركة.‬
                      ‫4- وجود علمات تشير إلى المخارج.‬
     ‫5- تزويد المخارج بالضاءة الكافية عن طريق الكهرباء‬
  ‫العمومية وفي حالة النقطاع يكون هناك مولد احتياطي.‬
‫التأكد من عدم وضع معوقات في المخرج‬
‫عاشر ا ً: خطة إخلء المنشات:-‬

‫• ي جب ان ي تم أعداد خطة إخلء للمنشاة‬
‫يحدد ب ها الخطوات الوا جب أتباع ها عند‬
 ‫حدوث أللي خطللر ويحدد بها مهام‬
‫ومسلئوليات القائميلن والمسلئولين عن‬
‫عملية إخلء المنشاة وان يكون هناك‬
‫مخططات توضيحيلة للمنشألة يحدد بها‬
‫موا قع العامل ين وأق صر الطرق المؤدية‬
‫لمنطقلة التجملع عللى ألن يتلم تنفيذ‬
‫تمريلن ربلع سلنوي لهذه الخطة لضمان‬
‫الحادي عش ر ً: الخطوات التي يجب‬
     ‫اتباعها عند سماع النذار .‬
‫1- مغادرة الموق ع ال ي منطق ة التجم ع ع ن طريق مخارج‬
                                                ‫الطواري‬
                ‫2- المحافظة على الهدوء واتباع التوجيهات .‬
     ‫3- أتباع الطرق المرسومة للخلء سواء أفقية او رأسية.‬
                                    ‫4 - البتعاد عن التدافع.‬
‫تكملة للخطوات‬

           ‫5- بعض الحالت قد يطلب منك البقاء في موقعك.‬
    ‫6- القيام بالحضور لدى الشخص المسئول المتواجد بمنطقة‬
                                                 ‫التجمع.‬
  ‫7- بالنسبة للمتواجدين عند سماع النذار إعطاء المر الجدية‬
              ‫التامة وتنفيذ ما يصدر من تعليمات الخلء.‬
‫8- بعد انتهاء الحالة الطارئة وإزالة الخطر بالمنشأة ويتم إعادة‬
                                     ‫الوضع كما كان عليه.‬
‫الدليل الرشادي لعداد إخلء المنشآت الحكومية‬
‫العناصر الساسية لعداد خطة‬
       ‫إخلء منشأة‬
‫أو ل ً : موقع المنشأة :-‬

                      ‫• علي سبيل المثال:-‬
‫• تحديد الحي والشارع الذي تقع به المنشأة.‬
             ‫• رسم كر وكي توضيحي.‬
‫ثانيا : وصف المنشأة:-‬

                ‫علي سبيل المثال:-‬
‫• تحديد المساحة الجمالية للمنشأة.‬
                    ‫• عدد الدوار.‬
                    ‫• نوع المبنى .‬
‫ثالثا : أعداد العاملين بالمنشأة :‬


        ‫• تحديد أعداد العاملين بالمنشأة.‬
    ‫•ويفضل توضيح كل دور على حدة.‬
‫رابعا : وسائل النذار المتوفرة‬
                   ‫بالمنشأة :‬

      ‫• تحديد نوعية وسيلة النذار.‬
      ‫•وكذلك وسيلة النذار البديلة.‬
‫خامسا : وسائل الطفاء المتوفرة‬
                    ‫بالمنشأة :‬

‫•يقصد به تحديد نوع وسيلة الطفاء.‬
    ‫•توضيح موقعها على الكروكي.‬
‫سادسا : مخارج الطوارئ :-‬
                    ‫وسائل الهروب‬


‫• جميع الطرق ) الممرات – البواب – السللم (.‬
‫سابعا : الموقللف : -‬



 ‫•وقوع حالة طارئة ل قدر ال تستلزم‬
‫القيام بعملية إخلء المنشأة من العاملين‬
  ‫والمتواجدين بأسرع وقت ممكن .‬
‫ثامنا : الهلدف :-‬



 ‫• توفير الحماية اللزمة للعاملين بالمنشأة من أي خطر.‬
                  ‫• إيجاد الطريقة المثلى لخلئهم .‬
‫• تحديد المهام والمسئوليات للعاملين عن عملية الخلء‬
‫تاسعا : المهام والمسئوليات : -‬


‫•تحديد مهام ومسئوليات القائمين‬
     ‫على عملية الخلء.‬
‫عاشرا : مواقع التجملع :-‬


‫• تحديد مواقع آمنة ) نقاط ( خارج المنشأة.‬
 ‫• وضع لوحات ارشادية توضح مواقع نقاط‬
            ‫التجمع والبديل .‬
‫الحادي عشر: تقسيمات بالمنشأة‬
                          ‫:-‬


 ‫• تقسيم المنشأة حسب عدد مخارج‬
          ‫الطوارئ.‬
‫الثاني عشر: مجموعة الخلء‬
                  ‫بالمنشأة :-‬

‫• تحديد مجموعة من العاملين بكل دور وذلك‬
  ‫للقيام بمهام الشراف على عملية إخلء‬
         ‫المتواجدين بالمنشأة .‬
‫الثالث عشر: طريقة التنفيذ: -‬



‫• الخطوات المطلوبة لعملية الخلء وذلك منذ‬
‫إعطاء النذار بالخلء حتى تجمع المتواجدين‬
          ‫في مواقع التجمع المنة .‬
‫الرابع عشر: العتماد:-‬


  ‫• اعتماد تلك الخطط ... وتعميمها على كافة‬
 ‫الدارات والقسام للعمل بها إذا دعت الحاجة‬
‫لقدر ال ويفضل عمل تجربة شهرية للتأكد من‬
        ‫فهم وإدراك العاملين مضمونها .‬

Evacuation

  • 1.
    ‫‪General : KhaledShannon‬‬ ‫الخلء فى الكوارث‬ ‫والطوارئ‬
  • 2.
  • 3.
    ‫تدريبات الخلء‬ ‫• يجبالهتمام بتدريبات إخلء العاملين في المنشأت والغرض‬ ‫من هذه التدريبات هو ضمان كفاية أبواب الخروج الحالية‬ ‫ومدى سلمتها، والتدريبات الجيدة تضمن خروج العاملين‬ ‫بطريقة منظمة تحت أشراف كامل. والقضاء علي الرعب‬ ‫الذي طالما كان سبب في حدوث غالبية الصابات في‬ ‫الحرائق الكبيرة والكوارث.‬
  • 4.
    ‫الهدف الرئيسي منالتدريبات‬ ‫• هو التركيز علي النظام والمراقبة. ورغم أن‬ ‫السرعة مطلوبة في الخلء أل أنها ليست الهدف‬ ‫الرئيسي في حد ذاتها ولكنها تلي السلمة والنظام‬ ‫من حيث الهمية.‬
  • 5.
    ‫توصيات لحماية الشخاصداخل المنشاة‬ ‫ان يكون هناك العدد الكافي من المخارج الملئمة للعدد و‬ ‫•‬ ‫المناسبة في التصميم يسهل الوصول إليها .‬ ‫حماية المخارج من النار والدخان .‬ ‫•‬ ‫لبد من توفير مخارج بديلة .‬ ‫•‬ ‫تقسيم الموقع إلى مناطق عندما يكون الخلء أخر الحلول‬ ‫•‬ ‫حماية الفتحات العمودية لمنع الحريق من النتشار لكثر‬ ‫•‬ ‫من دور واحد .‬
  • 6.
    ‫تكملة للتوصيات:-‬ ‫توفر وسائل النذار والطفاء‬ ‫•‬ ‫وجود إنارة كافية للممرات والمخارج .‬ ‫•‬ ‫وجود لوحات إرشادية للمخارج .‬ ‫•‬ ‫زيادة الحماية‬ ‫•‬ ‫تمارين الخلء .‬ ‫•‬ ‫التحكم في العوامل النفسية التي تسبب الربكة .‬ ‫•‬ ‫التحكم في الثاث الداخلي والديكور لمنع انتشار الحريق .‬ ‫•‬
  • 7.
    ‫أول :- تعريفالخلء‬ ‫• هو عملية نقل أو توجيه الشخاص داخل المنشأة‬ ‫من منطقة الخطر إلى منطقة آمنة )داخل المنشأة‬ ‫أو خارجها(.‬
  • 8.
    ‫ثانيا :- الهدفمن عملية الخلء‬ ‫• توفير الحماية اللزمة للعاملين في‬ ‫المنشأة من أي خطر وذلك بإيجاد‬ ‫الطريقة المثلى لخلئهم في أقصر‬ ‫وقت.‬
  • 9.
    ‫ثالثا:- مجموعة الخلءبالمنشاة‬ ‫• وي تم تحد يد مجمو عة من العاملين‬ ‫بكل دور أو قسم وذلك للقيام بمهام‬ ‫الشراف عل للى عملية إخلء‬ ‫ل‬ ‫المتواجديلن بالمنشألة وتعريفهم‬ ‫بمهامهلم ومسلئولياتهم عند إعطاء‬ ‫النذار بإخلء المنشألة الجزئلي أو‬ ‫الكلي.‬
  • 10.
    ‫رابعا: النذار‬ ‫• عمليةإشعار المتواجدين بالمنشأة بوجود‬ ‫حالة تستوجب إخلء المنشأة وقد تكون‬ ‫وسيلة النذار ) أجراس إنذار أو كواشف‬ ‫بانواعها(‬
  • 11.
    ‫خامسا: تقسيمات المنشأة‬ ‫• تقسيم المنشأة حسب عدد مخارج‬ ‫الطوارئ بحيث يكون لكل قسم او دور‬ ‫مخرج طوارئ محدد له.‬
  • 12.
    ‫سادسا: مخارج الطوارئ) وسائل‬ ‫الهروب(‬ ‫• ه ي جميع الطرق )الممرات – البواب –‬ ‫السللم( الممتدة من مكان وجود الشخاص داخل‬ ‫المبنى الى خارجه والتي تكون محمية من النار‬ ‫والدخان.‬
  • 14.
    ‫1- عرض وطاقةالمخرج :-‬ ‫• يجب أن يتناسب عرض المخرج مع‬ ‫عدد الشخاص المستخدمين له‬ ‫ويتكون المخرج من عدد من‬ ‫الوحدات تسمى وحدة الخروج‬ ‫تسمح كل منها لمرور شخص واحد‬ ‫فقط،وتساوي وحدة المخرج عرض‬ ‫قدرة)65 سم( وهي المسافة بين كتفي‬ ‫الشخص العادي‬
  • 15.
    ‫2- طول المخرج:-‬ ‫• يقصد بها المسافة التي يقطعها الشخص من‬ ‫منطقة الحريق غير المحمية حتى يصل إلى‬ ‫المنطقة المحمية.‬
  • 16.
    ‫سابعا: الوقت اللزملخلء‬ ‫المنشأة‬ ‫• يجب أخذ عنصر الوقت بشكل هام حيث يقاس الوقت اللزم‬ ‫لخلء المبن ى طبقً لخطورت ه وللمواد الداخل ة ف ي إنشاءه‬ ‫ا‬ ‫ومدى مقاومتها للحتراق.‬ ‫• يكون الوق ت اللزم لخلء المبن ى م ن بداية انطلق النذار‬ ‫متفاوتً حسب نوعية المواد المنشأ منها.‬ ‫ا‬
  • 17.
    ‫ثامنا: معدل خروجالشخاص من‬ ‫المخرج‬ ‫• ويق صد به عدد الشخاص الذ ين يتم‬ ‫خروجه لم ف لي الدقيقة الواحدة‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫وتختل لف باختلف نوعي لة المبني‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫وكذل للك باختلف طريقة الخروج‬ ‫سواء كا نت أفقيا أو رأ سيا ) نزو ل ً أو‬ ‫صعودا( وحسب عرض المخرج‬
  • 18.
    ‫على سبيل المثالمايلي:-‬ ‫1- المنشأت العادية‬ ‫• )04شخص/دقيقة للخلء أفقيً(‬ ‫ا‬ ‫• )03شخص /دقيقة للخلء رأسيً(‬ ‫ا‬
  • 19.
    ‫تاسعا: الشروط التييجب أن تتوفر بمخارج‬ ‫طوارئ المنشاة:-‬ ‫1- يجب توفر اكثر من مخرج للمنشاة.‬ ‫2- يجب ان يكون المخرج في مكان واضح لشاغلي المنشاة.‬ ‫3- التأكد من خلوها من أي معوقات تعيق الحركة.‬ ‫4- وجود علمات تشير إلى المخارج.‬ ‫5- تزويد المخارج بالضاءة الكافية عن طريق الكهرباء‬ ‫العمومية وفي حالة النقطاع يكون هناك مولد احتياطي.‬
  • 20.
    ‫التأكد من عدموضع معوقات في المخرج‬
  • 21.
    ‫عاشر ا ً:خطة إخلء المنشات:-‬ ‫• ي جب ان ي تم أعداد خطة إخلء للمنشاة‬ ‫يحدد ب ها الخطوات الوا جب أتباع ها عند‬ ‫حدوث أللي خطللر ويحدد بها مهام‬ ‫ومسلئوليات القائميلن والمسلئولين عن‬ ‫عملية إخلء المنشاة وان يكون هناك‬ ‫مخططات توضيحيلة للمنشألة يحدد بها‬ ‫موا قع العامل ين وأق صر الطرق المؤدية‬ ‫لمنطقلة التجملع عللى ألن يتلم تنفيذ‬ ‫تمريلن ربلع سلنوي لهذه الخطة لضمان‬
  • 22.
    ‫الحادي عش رً: الخطوات التي يجب‬ ‫اتباعها عند سماع النذار .‬ ‫1- مغادرة الموق ع ال ي منطق ة التجم ع ع ن طريق مخارج‬ ‫الطواري‬ ‫2- المحافظة على الهدوء واتباع التوجيهات .‬ ‫3- أتباع الطرق المرسومة للخلء سواء أفقية او رأسية.‬ ‫4 - البتعاد عن التدافع.‬
  • 23.
    ‫تكملة للخطوات‬ ‫5- بعض الحالت قد يطلب منك البقاء في موقعك.‬ ‫6- القيام بالحضور لدى الشخص المسئول المتواجد بمنطقة‬ ‫التجمع.‬ ‫7- بالنسبة للمتواجدين عند سماع النذار إعطاء المر الجدية‬ ‫التامة وتنفيذ ما يصدر من تعليمات الخلء.‬ ‫8- بعد انتهاء الحالة الطارئة وإزالة الخطر بالمنشأة ويتم إعادة‬ ‫الوضع كما كان عليه.‬
  • 24.
    ‫الدليل الرشادي لعدادإخلء المنشآت الحكومية‬
  • 25.
    ‫العناصر الساسية لعدادخطة‬ ‫إخلء منشأة‬
  • 26.
    ‫أو ل ً: موقع المنشأة :-‬ ‫• علي سبيل المثال:-‬ ‫• تحديد الحي والشارع الذي تقع به المنشأة.‬ ‫• رسم كر وكي توضيحي.‬
  • 27.
    ‫ثانيا : وصفالمنشأة:-‬ ‫علي سبيل المثال:-‬ ‫• تحديد المساحة الجمالية للمنشأة.‬ ‫• عدد الدوار.‬ ‫• نوع المبنى .‬
  • 28.
    ‫ثالثا : أعدادالعاملين بالمنشأة :‬ ‫• تحديد أعداد العاملين بالمنشأة.‬ ‫•ويفضل توضيح كل دور على حدة.‬
  • 29.
    ‫رابعا : وسائلالنذار المتوفرة‬ ‫بالمنشأة :‬ ‫• تحديد نوعية وسيلة النذار.‬ ‫•وكذلك وسيلة النذار البديلة.‬
  • 30.
    ‫خامسا : وسائلالطفاء المتوفرة‬ ‫بالمنشأة :‬ ‫•يقصد به تحديد نوع وسيلة الطفاء.‬ ‫•توضيح موقعها على الكروكي.‬
  • 31.
    ‫سادسا : مخارجالطوارئ :-‬ ‫وسائل الهروب‬ ‫• جميع الطرق ) الممرات – البواب – السللم (.‬
  • 32.
    ‫سابعا : الموقللف: -‬ ‫•وقوع حالة طارئة ل قدر ال تستلزم‬ ‫القيام بعملية إخلء المنشأة من العاملين‬ ‫والمتواجدين بأسرع وقت ممكن .‬
  • 33.
    ‫ثامنا : الهلدف:-‬ ‫• توفير الحماية اللزمة للعاملين بالمنشأة من أي خطر.‬ ‫• إيجاد الطريقة المثلى لخلئهم .‬ ‫• تحديد المهام والمسئوليات للعاملين عن عملية الخلء‬
  • 34.
    ‫تاسعا : المهاموالمسئوليات : -‬ ‫•تحديد مهام ومسئوليات القائمين‬ ‫على عملية الخلء.‬
  • 35.
    ‫عاشرا : مواقعالتجملع :-‬ ‫• تحديد مواقع آمنة ) نقاط ( خارج المنشأة.‬ ‫• وضع لوحات ارشادية توضح مواقع نقاط‬ ‫التجمع والبديل .‬
  • 36.
    ‫الحادي عشر: تقسيماتبالمنشأة‬ ‫:-‬ ‫• تقسيم المنشأة حسب عدد مخارج‬ ‫الطوارئ.‬
  • 37.
    ‫الثاني عشر: مجموعةالخلء‬ ‫بالمنشأة :-‬ ‫• تحديد مجموعة من العاملين بكل دور وذلك‬ ‫للقيام بمهام الشراف على عملية إخلء‬ ‫المتواجدين بالمنشأة .‬
  • 38.
    ‫الثالث عشر: طريقةالتنفيذ: -‬ ‫• الخطوات المطلوبة لعملية الخلء وذلك منذ‬ ‫إعطاء النذار بالخلء حتى تجمع المتواجدين‬ ‫في مواقع التجمع المنة .‬
  • 39.
    ‫الرابع عشر: العتماد:-‬ ‫• اعتماد تلك الخطط ... وتعميمها على كافة‬ ‫الدارات والقسام للعمل بها إذا دعت الحاجة‬ ‫لقدر ال ويفضل عمل تجربة شهرية للتأكد من‬ ‫فهم وإدراك العاملين مضمونها .‬

Editor's Notes

  • #40 لواء : خالد شنن