SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Download to read offline
Iniciar el joc
Recuperar una sessió
Opcions
Sortir del joc
EUDALD CARBONELL I EL MISTERI NEANDERTAL
Un joc creat per Sext B al Consol FerréUn joc creat per Sext B al Consol Ferré
Nom del joc: Eudald Carbonell i la recerca de l'enigma neandertal
Autors: Classe de 6tB (Escola Consol Ferré)
Data: 12/12/16
DESCRIPCIÓ GENERAL DEL JOC
Títol del joc
Eudald Carbonell i l'enigma neandertal
Concepte (màxim 3 línies)
L'Eudald intentarà resoldre un dels majors misteris de la prehistòria, descobrir què va
passar amb els neandertals, ho farà amb l'ajut d'un nen misteriós i fent front a les
dificultats econòmiques i la competitivitat presents al món científic del s. XXI.
Descripció (màxim 10 línies)
L'Eudald haurà de descobrir perquè els neandertals no han arribat fins als nostres dies, per
aconseguir-ho anirà descobrint una sèrie de restes arqueològiques que li donaran
informació molt valuosa i li permetran reconstruir el trencaclosques que amaga aquest
misteri, a més tindrà l'ajut d'un nen misteriós que se li apareixerà en somnis (El nen de
Moià) i que li donarà pistes per aconseguir el seu objectiu. Però això no és tot, l'Eudald és
un científic actual i, per tant, també ha de superar les dificultats pròpies del món de la
ciència del segle XXI, per una banda, haurà de trobar diners per finançar les seves
investigacions i, per l'altra, haurà de lluitar contra un científic malvat i els seus sequaços
que intentaran fer-se amb les seves descobertes per robar-li la fama i el prestigi dins el món
científic.
Capítol 2: Tot neix amb una idea
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
NARRATIVA DEL JOC
FITXES DE PERSONATGE
Nom i cognoms Eudald Carbonell
Gènere Home
Edat 64 anys
Ciutat de naixement Ribes de Freser
Ciutat on resideix Ribes de Freser
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
Accent Català oriental
Feina Arqueòleg
Funció (protagonista o secundari) Protagonista
Descripció física
Porta un barret tipus safari, bigot, vesteix amb roba vella (de treball), és una mica calb
i amb el pèl blanc. Porta un rellotge de cuir, té pels al braç de les cames.
Descripció psicològica
És força tranquil i li agrada la bona vida. Com a bon científic sempre es fa preguntes
sobre tot allò que li passa i això fa que sempre estigui envoltat de misteris a descobrir,
sobretot respecte a l’origen, però també el destí, de la nostra espècie.
Backstory personal
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
Nom i cognoms Neander
Gènere Home
Edat 9 anys
Ciutat de naixement Cova de les Teixoneres (Moià)
Ciutat on resideix Cova de les Teixoneres (Moià)
Accent Estrany
Feina Caçar, menjar i dormir.
Funció (protagonista o secundari) Secundari
Descripció física
Té el cap gran i el cabell molt llarg, la mandíbula prominent és el tret característic de
la seua espècie, els Neandertals. Està prim, és baixet i porta unes pells d’animal com a
única peça de roba.
Descripció psicològica
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
És molt amable i proper amb la gent que coneix, no obstant, es mostra temoric i
s'amaga quan veu algú estrany, al joc li passa amb tothom que no sigui l’Eudald
Carbonell. És molt llest.
Backstory personal
Tot i que la caça no li agradava i li feia pena matar animals, el seu pare l'obliga a anar
amb ell a caçar. En una d’aquestes sortides Neander va perdre la vida, perseguit per un
porc senglar va acabar caient en un forat de la cova de les Teixoneres.
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
Nom i cognoms Ambitious (Científic malvat)
Gènere Home
Edat 65 anys
Ciutat de naixement Marselle (França)
Ciutat on resideix Barcelona
Accent francès
Feina Arqueòleg (de despatx)
Funció (protagonista o secundari) Secuindari
Descripció física
És un home vell, amb el pèl de color groc-blanc. Acostuma a portar una bata de
científic blanca. Està una mica flac i té els ulls verds.
Descripció psicològica
Ambitious era un home molt tranquil, però la pressió i competitivitat present al món
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
de la ciència li va fer canviar el caràcter per convertir-se en un personatge egoista que
només es preocupa del seu propi èxit personal. Sol acabar les seves frases amb una
riallada malvada...
Backstory personal
Ambitious era un gran científic francès que buscava restes de neandertals per la
Península Ibèrica. El seu equip de recerca va coincidir en diverses excavacions amb
l’equip de l’Eudald i aquests sempre aconseguien trobar les restes més importants dels
jaciments. Poc a poc Ambitious va anar convertint-se en l’arxienemic de l’Eudald, fins
al punt d’intentar robar totes les descobertes que l’altre feia.
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
FITXES D’ESCENARI
Nom de l’escenari
Cova del Toll i les Teixoneres (Moià)
Descripció. Utilitzeu adjectius precisos, tant pel que fa a l’estètica visual com sonora.
(Cova – laberint= On vivia el xiquet neandertal). S’hi han trobat eines de caça de
pedra, una dent i un fragment de crani de xiquet neandertal de 8-9 anys, l’ullal d’un
rinoceront llanut (indica que feia molt de fred fa 50000 anys), tot trobat al mateix
nivell. (Aquesta excavació la va començar l’Eudald fa 40 anys)
A la cova que hi ha os de animals, també hi ha animals vius. A la cova sona el soroll
del vent.
Connecta amb
Imatge il·lustrativa
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
Nom de l’escenari
Cova del Gegant (Sitges)
Descripció. Utilitzeu adjectius precisos, tant pel que fa a l’estètica visual com sonora.
La cova del gegant és una cova marina enorme amb una gran obertura elevada per on
hi entra llum, també té una gran porta per on hi entra l'aigua del mar. Depèn de l'hora
del dia la cova està il·luminada pel sol que hi entra directe durant tot el matí. L'entrada
de la cova està banyada per l'aigua del mar, que hi entra de forma intermitent al ritme
de les onades. El soroll del mar ho impregna tot.
La cova és un dels pocs llocs, a més a més de la de les Teixoneres, on s'han trobat
restes de neandertals (un tros de mandíbula i un húmer d'un nen d'uns sis anys). A més,
a la cova es sap que era un cau de hienes i altres mamífers.
Connecta amb
Imatge il·lustrativa
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
Nom de l’escenari
Laboratori
Descripció. Utilitzeu adjectius precisos, tant pel que fa a l’estètica visual com sonora.
Lloc on agafar objectes per a l’inventari. Cada nivell canvia els objectes disponibles.
Quan troba nous objectes els pot guardar a la motxilla, a l’armari de casa també pot
guardar els objectes que no necessita en aquell moment. Possibilitat de combinar
objectes per crear coses noves.
Connecta amb
Imatge il·lustrativa
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
Nom de l’escenari
Bosc
Descripció. Utilitzeu adjectius precisos, tant pel que fa a l’estètica visual com sonora.
El bosc és molt gran, té molts arbres i flors, també té esquirols que no deixen treballar
a Eudald Carbonell perquè li tiren fruits secs quan se'ls acaben de menjar, per últim
també hi ha un riu que l'Eudald ha de travessar.
Connecta amb
Imatge il·lustrativa
Nom de l’escenari
Casa d’Eudald
Descripció. Utilitzeu adjectius precisos, tant pel que fa a l’estètica visual com sonora.
És una casa amb molta fusta situada al camp. L'Eudald només entra a una espècie de
taller que té al costat del garatge. Aquesta habitació és força fosca, hi entra la claror
daurada per la finestra. L'element més important d'aquest espai és un armari on hi ha
guardades algunes de les eines i objectes que l'Eudald necessita per avançar en el joc.
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
Se sent una música ambiental tranquil·la.
Connecta amb
Imatge il·lustrativa
Nom de l’escenari: Biblioteca de la Universitat de Barcelona
Biblioteca de la UB
Descripció. Utilitzeu adjectius precisos, tant pel que fa a l’estètica visual com sonora.
La biblioteca de la universitat de Barcelona és molt gran. Té moltes sales i molts
llibres. Normalment quan l'Eudald hi va està buida i només se sent el silenci, però
quan s'ompli de gent s'hi pot sentir el xiuxiueig de la gent per aquí i per allà.
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
Connecta amb
Imatge il·lustrativa
Nom de l’escenari
Laboratori científic malvat
Descripció. Utilitzeu adjectius precisos, tant pel que fa a l’estètica visual com sonora.
És un laboratori estrany, a banda de tot allò relacionat amb l'arqueologia hi ha també
substàncies perilloses i pocions estranyes. Hi té lloc la batalla final. Al laboratori s'hi
sent una cançó misteriosa i de tant en tant riures malèfics.
Connecta amb
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
Imatge il·lustrativa
Nom de l’escenari:
Museu arqueològic de Catalunya
Descripció. Utilitzeu adjectius precisos, tant pel que fa a l’estètica visual com sonora.
És un museu gran i lluminós, hi ha moltes restes de totes les èpoques, s'hi senten veus
de les persones que el visiten i una música relaxant. A fora està envoltat de vegetació,
amb un gran espai obert.
Connecta amb
Imatge il·lustrativa
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
MAPA D’ESPAIS
?
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
HISTÒRIA
Quan descobreixes alguna cosa fas un article que et dóna diners. En acabar cada
trencaclosques en Neander t'apareix i t'explica alguna història que reflecteix com vivien
els neandertals. A més el nen neandertal ressalta les diferències entre el seu món i el
modern.
Backstory
Mort del xiquet neandertal. Ell i el seu clan estaven perseguint un porc senglar, de
sobte aquest es va girar i va començar a atacar a al nen. Neander va començar a córrer,
va entrar a la cova de les Teixoneres i va caure per un forat que hi havia, allí va morir i
allí va ser on milers d'anys després els arqueòlegs van trobar part del seu esquelet.
Inici
Al principi un gos explica les instruccions del joc (el gos, igual que l'arqueòleg és molt
fan dels ossos) L'Eudald va a la cova de les Teixoneres i es perd, ha de superar un
laberint i al final d'aquest veu una llum que és un ós, d’allí apareix el xiquet neandertal
que l’ajuda a sortir i se li anirà apareixent la resta del joc per ajudar-lo a descobrir el
misteri de l'extinció dels neandertals.
Nus
Després de què l'equip de l'Eudald trobi les restes de Neander (el nen de Moià) a la
cova de les Teixoneres, les restes fan cap al Museu arqueològic de Catalunya, allí
tenen una reunió per intentar esbrinar el tipus d'homínid que tenen a les mans (encara
no saben que és un Neandertal), en aquesta conversa acaben arribant a la conclusió
que és un nen d'uns nou anys i, a més, d'origen Neandertal. Després d'això, l'Eudald va
a buscar nova informació sobre els neandertals a la biblioteca de la universitat, allí ha
de resoldre un enigma sobre la coexistència de Sapiens i Neandertals. Una vegada
resolt aquest enigma, rep una trucada del seu equip, han robat les restes del Museu!!!
Desenllaç
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
La resta del joc serà una investigació per esbrinar on està el laboratori d'Ambitious,
l'arxienemic de l'Eudald que només busca la fama científica a través de males arts.
Neaneder ajudarà l'Eudald en aquesta recerca i, a la vegada, anirà explicant-li les
grans diferències entre el món en el qual ell va viure i l'actual.
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
Número 1
Nom del trencaclosques Laberint per sortir de la cova
Categoria (inici, nus, desenllaç) Inici
Escenari on té lloc Cova de les Teixoneres
Problema del trencaclosques
Quan l'Eudald entra per primera vegada al joc a la cova de les Teixoneres, entra en una
galeria que descobreix i s'acaba perdent. És una espècie de laberint.
Solució pas a pas del trencaclosques
Apareixerà un Eudald en petit que el jugador haurà de moure per sortir del laberint,
quan aconsegueixi sortir es trobarà un gran tresor, una dent i un fragment de crani, són
les restes de Neander. Allí llavors se li apareixerà per primera vegada el seu company
de viatge.
Número 2
Nom del trencaclosques Reunió científica
Categoria (inici, nus, desenllaç) Inici
Escenari on té lloc Museu arqueològic de Catalunya
Problema del trencaclosques
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
FITXES DE TRENCACLOSQUES
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
Ficar-se d’acord en una reunió de científics.
Solució pas a pas del trencaclosques
Els altres van parlant i Eudald ha de respondre el que cal per avançar la conversa. Els
seus companys li van fent preguntes sobre els neandertals i el jugador ha de respondre
correctament entre les diferents respostes possibles que se li ofereixen.
Número 3
Nom del trencaclosques Construir una frase misteriosa
Categoria (inici, nus, desenllaç) Inici
Escenari on té lloc Biblioteca de la UB
Problema del trencaclosques
Eudald llig diferents llibres i en un es troba una pàgina trencada. Està feta a trossos i
l'ha de reconstruir per tal de saber que hi posa, al fer-ho se n'adonarà que sapiens i
neandertals van compartir espai i temps i, segurament, maneres de viure, costums i
fins i tot descendència.
Solució pas a pas del trencaclosques
Ha d'ordenar les paraules per construir la frase:
«Un Neandertal i una homo sapiens s'abracen al mig del bosc»
Número 4
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
Nom del trencaclosques Construcció de pont o envestida. Encaix
d’objectes
Categoria (inici, nus, desenllaç) Desenllaç
Escenari on té lloc Cova del Gegant
Problema del trencaclosques
El primer lloc on Eudald va a buscar a Ambitious és a la cova del gegant de Sitges.
Allí és el darrer lloc on sap que el científic malvat va estar treballant. Una vegada a la
cova l'Eudald vol creuar un forat que hi ha, per fer-ho necessita reconstruir un pont
trencat.
Solució pas a pas del trencaclosques
Ha de recollir diferents objectes repartits per la cova (cordes, fustes...) per construir un
pont que li permeti arribar a l'altre canto.
Número 6
Nom del trencaclosques Endevinalla
Categoria (inici, nus, desenllaç) Desenllaç
Escenari on té lloc Bosc
Problema del trencaclosques
Eudald se'n va en busca d'Ambitious, la casa d'aquest està prop d'un bosc, quan està
creuant-lo se li apareix Neander a una vora. Ell es para i comencen a parlar. Neander li
explica que solia anar a caçar en aquell bosc i que va morir quan estava caçant un
animal, però no li diu quin. El que si li diu és una endevinalla, si el jugador l'encerta
sabrà quin animal va ser.
Solució pas a pas del trencaclosques
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré.
Data: 13/02/2017
Soc gros i molsut i força rondinaire. Em tenen per brut perquè no faig bona flaire.
Número 6
Nom del trencaclosques Falsificant ossos
Categoria (inici, nus, desenllaç) Desenllaç
Escenari on té lloc
Problema del trencaclosques
Una vegada arriba a la casa d'Ambitious, se n'adona que aquest no està, entra a la casa
i veu els ossos robats custodiats per un gos enorme que dorm. Quan intenta agarrar els
ossos el gos es desperta. Llavors Neander li dóna la idea de fer una reproducció dels
ossos per intercanviar-los ràpidament i que el gos no es desperte. Ha de trobar guix,
aigua i un motllo per a fer les reproduccions d'ossos i enganyar el gos del malvat. Ha
de buscar tots els materials.
Solució pas a pas del trencaclosques
El guix està a la cova de teixoneres en un sac marró, per trobar l'aigua hauria d'anar a
la seva casa i obrir l'aixeta, també necessitarà un got que està al costat de la pica, per
últim al seu laboratori estarà el motllo i haurà de fusionar tots els elements. Una
vegada feta la pasta haurà de tornar a casa Ambitious agafar els ossos robats i fer-ne
una falsificació per deixar-los de nou sense que el gos guardià se n'adon
Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sext B de l'escola Consol Ferré
Data: 6 de març del 2017
APRENENTATGE REALITZAT DURANT EL JOC
Descripció general de la intenció didàctica del joc
A través del videojoc "Eudald Carbonell i el misteri neandertal" el jugador s'endinsarà en la
recerca arqueològica i antropològica de la mà de l'investigador Eudald Carbonell, sent el món
neandertal l'eix a partir del qual girarà tota la trama del joc. L'objectiu principal serà doncs
despertar interès i fascinació pels orígens de la humanitat, tot generant preguntes (moltes de les
quals encara avui no resoltes) que facen reflexionar els jugadors sobre el mode de vida durant la
prehistòria i, a la vegada, sobre les grans diferències (i similituds) amb la vida contemporània.
Àmbits del coneixement que es treballen en el joc (història de Catalunya, biologia
evolutiva, geografia, etc.)
Arqueologia i antropologia (els Homo Neanderals i els Homo Sapiens)
Prehistòria a Catalunya
Geografia catalana
El treball i el pensament científic
Objectius didàctics del joc
- Reflexionar sobre l'origen de l'extinció dels Neandertals i la pervivència dels Sapiens.
- Conèixer el treball de l'arqueòleg a través de la figura d'Eudald Carbonell
- Descobrir la fauna i la flora de la prehistòria, i la relació d'aquestes amb el clima de l'època.
- Saber vocabulari científic sobre la prehistòria relacionat amb l'arqueologia i l'antropologia,
- Endinsar-se en la geografia de Catalunya a través de la coneixença de les coves i jaciments
arqueològics més importants del país.
- Reflexionar sobre la relació entre els Neandertals i els Sapiens.
- Aproximar-se al treball i al pensament científic.
- Descobrir els neandertals en totes les seues dimensions: físic, costums, lloc i època en la que
van viure.
Nom del joc: Eudald Carbonell i l’enigma neandertal
Autors: Sext B de l’escola Consol Ferré d’Amposta
Data: 20/03/17
ACCIONS PRINCIPALS DEL JOC
Nom de l’acció Descripció
Camina Eudald es pot desplaçar cap a totes les direccions.
Corre Per desplaçar-se més ràpidament per l’escenari.
Salta Per fer un bot i esquivar, arribar més lluny o pujar damunt
d’algun objecte.
Combina Per agarrar diversos objectes per combinar-los i construir
una nova cosa.
Utilitza Pot utilitzar objectes que es troba a l’escenari: posar una
clau en una porta, obrir o tancar una porta, fer un forat al
terra, pujar al cotxe...
Parla Per comunicar-se amb altres personatges. En el cas del
trencaclosques «reunió científica» el jugador haurà de
poder escollir les frases que Eudald dirà.
Mira Per observar un objecte o personatge per tal d’obtenir-ne
informació.
Deixa Per soltar objectes que no li són útils.
Ajup Per passar per llocs on no hi cap plantat o per esquivar
objectes.
Agafa Per agafar objectes, els quals li van directament a
l’inventari.
Dóna Eudald pot donar objectes als altres personatges del joc.
Salt d’alegria Cada vegada que Eudald supera un trencaclosques fa automàticament
un salt i crit d’alegria! (Aquesta acció seria automàtica)
Capítol 4: Com juguem? Els gèneres i les regles del joc de les aventures gràfiques
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sext B del Consol Ferré
Data: 24/04/17
Referències visuals: mood board
Descripció de l’estètica general del joc. En aquesta caixa heu de descriure breument l’estètica visual i sonora general del joc.
Estètica general: l’estètica del joc transcorrerà predominantment entre dos tipus d’escenaris, els de caràcter més natural (bosc, coves,
excavacions arqueològiques) i els de tipus més urbà (la universitat, la biblioteca, el laboratori i les cases dels protagonistes). Hi haurà per tant
un contrast entre les sensacions que s’intentin transmetre en aquests dos tipus d’escenaris, unes sensacions que es buscaran a través de
l’estètica d’aquests i també de la música que s’hi senti. En els escenaris naturals es respirarà un aire intrigant, seran espais prou a la penombra
en els quals la llum que hi entrarà generarà certa sensació de misteri i fantasia. En els entorns urbans, en canvi, la il·luminació serà més forta,
sense gaires ombres ni clarobscurs. La única excepció serà la biblioteca, on la llum serà tènue, però a diferència dels espais naturals hi
regnarà el silenci o una música relaxant.
Estil gràfic: el joc serà en 3D.
Estil visual: tindrà un estil visual en 3D tipus «Finn and Jake investigadores» però amb uns colors menys intensos. El joc serà en alguns
escenaris fosc (sobretot al bosc, coves i biblioteca), i sempre amb colors tirant a pastel.
Música: la música serà diferent depenent d’on es trobi l’Eudald i en tot moment es buscarà que les cançons que se sentin reforcin la sensació
que l’estètica de cada escenari intenta transmetre. Així, en els espais naturals i les excavacions s’hi sentirà una música instrumental d’intriga,
terror i misteri... Per altra banda, quan el protagonista estigui a la universitat, al laboratori, a casa o a la biblioteca s’hi sentirà un tipus de
Capítol 5: Amb quines imatges i sons juguem? El disseny dels videojocs
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sext B del Consol Ferré
Data: 24/04/17
música instrumental més relaxant, generalment amb piano, guitarra o instruments poc estridents.
Mood board general del joc (obligatori). En aquest espai heu d’enganxar el mood board general, ja sigui una imatge feta en format digital (per exemple,
utilitzant Photoshop), o una o més fotografies del mood board que hàgiu fet en una pissarra.
Capítol 5: Amb quines imatges i sons juguem? El disseny dels videojocs
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal.
Autors: Sext B del Consol Ferré
Data: 24/04/17
Capítol 5: Amb quines imatges i sons juguem? El disseny dels videojocs
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal
Autors: 6tB del Consol Ferré
Data: 12/05/17
Interfícies
Menú d’inici i menús in-game. En aquesta caixa heu de descriure els menús i fer-ne el disseny.
Els diferents menús del joc tindran com a fons la zona arqueològica de la cova de les
Teixoneres. Al menú d’inici hi apareixerà L’Eudald amb l’estil gràfic propi del joc. Els
botons del menú inici seran els següents: iniciar el joc, recuperar una sessió, opcions
i sortir del joc. El botó opcions servirà per fer ajustaments a nivell de so i gràfics.
Capítol 6: Com interactuem amb el videojoc? Les interfícies i els recursos
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal
Autors: 6tB del Consol Ferré
Data: 12/05/17
Als menús in-game s’hi accedirà amb el boto «esc» i tindran també la cova
Teixoneres com a fons.
Per desar una partida s’haurà de seleccionar un quadre buit, per recuperar-la s’haurà
de clicar sobre la miniatura de la sessió que es vulgui restaurar.
Capítol 6: Com interactuem amb el videojoc? Les interfícies i els recursos
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal
Autors: 6tB del Consol Ferré
Data: 12/05/17
HUD i sistemes de control. Aquí heu de descriure el HUD i els sistemes de control, fer-ne el
disseny i determinar si utilitzareu el sistema de verbs o de cursors. Si escolliu el sistema de cursors
recordeu que heu d’incloure la taula d’equivalències.
Al HUD hi seran visibles tres elements: un mapa reduït a la part superior esquerra
que ajudarà a orientar el jugador, la icona de l’inventari a la banda inferior esquerra
(només apareixerà quan passem el cursor del ratolí per sobre) i la icona de pausa al
cantó superior dret.
El nostre videojoc utilitzarà el sistema d’icones emergents. Per a desplaçar a l’Eudald
per la pantalla s’haurà de moure el ratolí per l’espai i clicar amb el botó esquerre,
quan es cliqui lluny del lloc on està el personatge aquest anirà corrents, en canvi si el
lloc al qual s’ha de desplaçar està a prop el personatge anirà caminant. A més a més,
per saltar el jugador podrà clicar la tecla «cap amunt» del teclat i per ajupir-se podrà
clicar la tecla «cap avall».
Amb el botó dret el jugador podrà escollir entre diferents opcions que se li oferiran al
col·locar el cursos damunt dels objectes i personatges que apareguin a la pantalla.
Capítol 6: Com interactuem amb el videojoc? Les interfícies i els recursos
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal
Autors: 6tB del Consol Ferré
Data: 12/05/17
ICONA ACCIÓ
Mà Utilitza, Deixa, Agafa, Dona, Obre, Tanca, Empeny, Estira
Boca Parla
Ull Mira
Inventari. Aquest espai està destinat a la descripció i el disseny de l’inventari.
L’inventari apareixerà al clicar sobre una bossa/motxilla que es farà visibles al passar
el cursor sobre el cantó inferior esquerre de la pantalla. Per agafar un objecte se
l’haurà d’arrossegar fins a damunt de la bossa de l’inventari. Per utilitzar-lo se l’haurà
d’agafar i deixar en el lloc adequat o fins allà on es vulgui soltar. Per tal de combinar
diferents objectes (hi haurà diversos trencaclosques on caldrà fer-ho) s’haurà de
desar primer un objecte sobre l'escenari, després caldrà agafar l’altre objecte a
combinar i col·locar-lo al damunt de l’anterior, al combinar-se els dos objectes es
convertiran en un de nou.
Capítol 6: Com interactuem amb el videojoc? Les interfícies i els recursos
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal
Autors: 6tB del Consol Ferré
Data: 12/05/17
Recursos
Número de l’objecte 1
Nom de l’objecte Dent fòssil neandertal
Número de trencaclosques al qual
pertany
1
Descripció de l’objecte Dent canina inferior d’un nen neandertal d’uns
9 anys, de Neander.
Imatge il·lustrativa (opcional)
Número de l’objecte 2
Nom de l’objecte Tros de crani neandertal
Número de trencaclosques al qual
pertany
1
Descripció de l’objecte Fragment de parietal d’un nen neandertal
d’uns 9 anys, de Neander.
Imatge il·lustrativa (opcional)
Capítol 6: Com interactuem amb el videojoc? Les interfícies i els recursos
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal
Autors: 6tB del Consol Ferré
Data: 12/05/17
Número de l’objecte 3
Nom de l’objecte Llibres sobre arqueologia
Número de trencaclosques al qual
pertany
3
Descripció de l’objecte Diferents llibres sobre arqueologia que Eudald
haurà d’anar llegint fins trobar les peces d’un
enigma.
Imatge il·lustrativa (opcional)
Número de l’objecte 4
Nom de l’objecte Corda
Número de trencaclosques al qual
pertany
4
Descripció de l’objecte Corda molt resistent per construir pont.
Imatge il·lustrativa (opcional)
Capítol 6: Com interactuem amb el videojoc? Les interfícies i els recursos
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal
Autors: 6tB del Consol Ferré
Data: 12/05/17
Número de l’objecte 5
Nom de l’objecte Fustes
Número de trencaclosques al qual
pertany
4
Descripció de l’objecte Taulons de fusta que combinats amb la corda
serviran per fer el pont.
Imatge il·lustrativa (opcional)
Número de l’objecte 6
Nom de l’objecte Guix
Número de trencaclosques al qual
pertany
6
Descripció de l’objecte Sac de guix
Imatge il·lustrativa (opcional)
Capítol 6: Com interactuem amb el videojoc? Les interfícies i els recursos
Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal
Autors: 6tB del Consol Ferré
Data: 12/05/17
Número de l’objecte 7
Nom de l’objecte Got
Número de trencaclosques al qual
pertany
6
Descripció de l’objecte Un got que servirà per agafar aigua de l’aixeta i
barrejar-la amb el guix.
Imatge il·lustrativa (opcional)
Número de l’objecte 8
Nom de l’objecte Motlle
Número de trencaclosques al qual
pertany
6
Descripció de l’objecte Un motlle amb la forma d’os on es posarà el
guix per fer-ne la recreació
Imatge il·lustrativa (opcional)
Capítol 6: Com interactuem amb el videojoc? Les interfícies i els recursos

More Related Content

What's hot

Diari d’unes colònies grillades
Diari d’unes colònies grilladesDiari d’unes colònies grillades
Diari d’unes colònies grilladeslaiannafc
 
Guia de Lectura Estiu 2015
Guia de Lectura Estiu 2015Guia de Lectura Estiu 2015
Guia de Lectura Estiu 2015masibiblioteca
 
Guia de lectura nadal 2015
Guia de lectura nadal 2015Guia de lectura nadal 2015
Guia de lectura nadal 2015masibiblioteca
 
Lectures Recomanades Sant jordi 2015
Lectures Recomanades Sant jordi 2015Lectures Recomanades Sant jordi 2015
Lectures Recomanades Sant jordi 2015masibiblioteca
 
Guia de lectura nadal 2014
Guia de lectura nadal 2014Guia de lectura nadal 2014
Guia de lectura nadal 2014masibiblioteca
 
Antígona, creonte, polinices, eteocles francisco campos 4ºb
Antígona, creonte, polinices, eteocles  francisco campos 4ºbAntígona, creonte, polinices, eteocles  francisco campos 4ºb
Antígona, creonte, polinices, eteocles francisco campos 4ºbMARIA CARMEN BONILLA SANCHEZ
 
Novetats infantils biblioteca de Sta. Susanna
Novetats infantils biblioteca de Sta. SusannaNovetats infantils biblioteca de Sta. Susanna
Novetats infantils biblioteca de Sta. SusannaJudith Navarro
 
Recomanacions llibres- Nadal '12
Recomanacions llibres- Nadal '12Recomanacions llibres- Nadal '12
Recomanacions llibres- Nadal '12schooltic
 
Àsterix i Obèlix
Àsterix i ObèlixÀsterix i Obèlix
Àsterix i ObèlixJaime P
 
El racó d’observació
El racó d’observacióEl racó d’observació
El racó d’observacióEscola11set
 

What's hot (19)

Diari d’unes colònies grillades
Diari d’unes colònies grilladesDiari d’unes colònies grillades
Diari d’unes colònies grillades
 
Guia de Lectura Estiu 2015
Guia de Lectura Estiu 2015Guia de Lectura Estiu 2015
Guia de Lectura Estiu 2015
 
Guia 44
Guia 44Guia 44
Guia 44
 
Guia de lectura nadal 2015
Guia de lectura nadal 2015Guia de lectura nadal 2015
Guia de lectura nadal 2015
 
Lectures Recomanades Sant jordi 2015
Lectures Recomanades Sant jordi 2015Lectures Recomanades Sant jordi 2015
Lectures Recomanades Sant jordi 2015
 
Guia de lectura nadal 2014
Guia de lectura nadal 2014Guia de lectura nadal 2014
Guia de lectura nadal 2014
 
Guia novetats Sant Jordi 2013
Guia novetats Sant Jordi 2013Guia novetats Sant Jordi 2013
Guia novetats Sant Jordi 2013
 
Guia 40
Guia 40Guia 40
Guia 40
 
Guia 39
Guia 39Guia 39
Guia 39
 
Ml Nadal09
Ml Nadal09Ml Nadal09
Ml Nadal09
 
Antígona, creonte, polinices, eteocles francisco campos 4ºb
Antígona, creonte, polinices, eteocles  francisco campos 4ºbAntígona, creonte, polinices, eteocles  francisco campos 4ºb
Antígona, creonte, polinices, eteocles francisco campos 4ºb
 
Novetats infantils biblioteca de Sta. Susanna
Novetats infantils biblioteca de Sta. SusannaNovetats infantils biblioteca de Sta. Susanna
Novetats infantils biblioteca de Sta. Susanna
 
Guia 46
Guia 46Guia 46
Guia 46
 
Bibliografia nadal 2012
Bibliografia nadal 2012Bibliografia nadal 2012
Bibliografia nadal 2012
 
Recomanacions llibres- Nadal '12
Recomanacions llibres- Nadal '12Recomanacions llibres- Nadal '12
Recomanacions llibres- Nadal '12
 
Àsterix i Obèlix
Àsterix i ObèlixÀsterix i Obèlix
Àsterix i Obèlix
 
El príncep feliç
El príncep feliç El príncep feliç
El príncep feliç
 
El racó d’observació
El racó d’observacióEl racó d’observació
El racó d’observació
 
Guia 47
Guia 47Guia 47
Guia 47
 

Similar to Eudald Carbonell i el misteri neandertal

Llbres recomanats nadal 2015
Llbres recomanats nadal 2015 Llbres recomanats nadal 2015
Llbres recomanats nadal 2015 tavilam
 
Recomanacions llibres Nadal 2011
Recomanacions llibres Nadal 2011Recomanacions llibres Nadal 2011
Recomanacions llibres Nadal 2011Practiques2
 
MCG - Guia de lectura Sant Jordi 2014
MCG - Guia de lectura Sant Jordi 2014MCG - Guia de lectura Sant Jordi 2014
MCG - Guia de lectura Sant Jordi 2014Biblioteques VNG
 
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i esoLectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i esoRedaccions
 
Recomanacions saltamartí
Recomanacions saltamartíRecomanacions saltamartí
Recomanacions saltamartíelenatorren
 
Lectures recomanades - Tardor 2021
Lectures recomanades - Tardor 2021 Lectures recomanades - Tardor 2021
Lectures recomanades - Tardor 2021 comunicaciogpv
 

Similar to Eudald Carbonell i el misteri neandertal (20)

Llbres recomanats nadal 2015
Llbres recomanats nadal 2015 Llbres recomanats nadal 2015
Llbres recomanats nadal 2015
 
Guia24
Guia24Guia24
Guia24
 
Guia 34
Guia 34Guia 34
Guia 34
 
Recomanacions llibres Nadal 2011
Recomanacions llibres Nadal 2011Recomanacions llibres Nadal 2011
Recomanacions llibres Nadal 2011
 
MCG - Guia de lectura Sant Jordi 2014
MCG - Guia de lectura Sant Jordi 2014MCG - Guia de lectura Sant Jordi 2014
MCG - Guia de lectura Sant Jordi 2014
 
3er cicle mitja contacontes
3er cicle mitja contacontes3er cicle mitja contacontes
3er cicle mitja contacontes
 
Sant jordi 2017
Sant jordi 2017Sant jordi 2017
Sant jordi 2017
 
Guia 37
Guia 37Guia 37
Guia 37
 
Guia22
Guia22Guia22
Guia22
 
Guia novetats sant jordi 2014
Guia novetats sant jordi 2014Guia novetats sant jordi 2014
Guia novetats sant jordi 2014
 
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i esoLectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
 
PORTAFOLIS MARTINA
PORTAFOLIS MARTINAPORTAFOLIS MARTINA
PORTAFOLIS MARTINA
 
Guia17
Guia17Guia17
Guia17
 
Jocs Florals 2021 Escola Torrent d'en Melis
Jocs Florals 2021 Escola Torrent d'en MelisJocs Florals 2021 Escola Torrent d'en Melis
Jocs Florals 2021 Escola Torrent d'en Melis
 
Recomanacions saltamartí
Recomanacions saltamartíRecomanacions saltamartí
Recomanacions saltamartí
 
Guia31
Guia31Guia31
Guia31
 
Lectures recomanades - Tardor 2021
Lectures recomanades - Tardor 2021 Lectures recomanades - Tardor 2021
Lectures recomanades - Tardor 2021
 
Guia 42
Guia 42Guia 42
Guia 42
 
Lectures curs 2015 16
Lectures curs 2015 16Lectures curs 2015 16
Lectures curs 2015 16
 
2on cicle inicial contacontes
2on cicle inicial contacontes2on cicle inicial contacontes
2on cicle inicial contacontes
 

More from GuillemR

Viure la història
Viure la històriaViure la història
Viure la històriaGuillemR
 
¿Cómo se hace un holograma?
¿Cómo se hace un holograma?¿Cómo se hace un holograma?
¿Cómo se hace un holograma?GuillemR
 
Power final
Power finalPower final
Power finalGuillemR
 
Solidaridad con los animales
Solidaridad con los animalesSolidaridad con los animales
Solidaridad con los animalesGuillemR
 
La casa encantada
La casa encantadaLa casa encantada
La casa encantadaGuillemR
 
El guarda somnifero pau m pdf
El guarda somnifero pau m pdfEl guarda somnifero pau m pdf
El guarda somnifero pau m pdfGuillemR
 
Halloween lleno de terror jajaja!!!
Halloween lleno de terror jajaja!!!Halloween lleno de terror jajaja!!!
Halloween lleno de terror jajaja!!!GuillemR
 
Pau va de pesca
Pau va de pescaPau va de pesca
Pau va de pescaGuillemR
 
La sombra del bosque
La sombra del bosqueLa sombra del bosque
La sombra del bosqueGuillemR
 
La noche tenebrosa
La noche tenebrosaLa noche tenebrosa
La noche tenebrosaGuillemR
 
La matanza del cuervo
La matanza del cuervoLa matanza del cuervo
La matanza del cuervoGuillemR
 
La escuela fantasma
La escuela fantasmaLa escuela fantasma
La escuela fantasmaGuillemR
 
La casa terrorífica
La casa terroríficaLa casa terrorífica
La casa terroríficaGuillemR
 
La casa encantada
La casa encantadaLa casa encantada
La casa encantadaGuillemR
 
El zombi de la muntanya
El zombi de la muntanyaEl zombi de la muntanya
El zombi de la muntanyaGuillemR
 

More from GuillemR (20)

Viure la història
Viure la històriaViure la història
Viure la història
 
Som futur
Som futurSom futur
Som futur
 
¿Cómo se hace un holograma?
¿Cómo se hace un holograma?¿Cómo se hace un holograma?
¿Cómo se hace un holograma?
 
Power final
Power finalPower final
Power final
 
Solidaridad con los animales
Solidaridad con los animalesSolidaridad con los animales
Solidaridad con los animales
 
Eric fum
Eric fumEric fum
Eric fum
 
La casa encantada
La casa encantadaLa casa encantada
La casa encantada
 
El guarda somnifero pau m pdf
El guarda somnifero pau m pdfEl guarda somnifero pau m pdf
El guarda somnifero pau m pdf
 
Halloween lleno de terror jajaja!!!
Halloween lleno de terror jajaja!!!Halloween lleno de terror jajaja!!!
Halloween lleno de terror jajaja!!!
 
Terror
TerrorTerror
Terror
 
Pau va de pesca
Pau va de pescaPau va de pesca
Pau va de pesca
 
Mireia
MireiaMireia
Mireia
 
La sombra del bosque
La sombra del bosqueLa sombra del bosque
La sombra del bosque
 
La noche tenebrosa
La noche tenebrosaLa noche tenebrosa
La noche tenebrosa
 
La matanza del cuervo
La matanza del cuervoLa matanza del cuervo
La matanza del cuervo
 
La escuela fantasma
La escuela fantasmaLa escuela fantasma
La escuela fantasma
 
La casa terrorífica
La casa terroríficaLa casa terrorífica
La casa terrorífica
 
La casa encantada
La casa encantadaLa casa encantada
La casa encantada
 
La casa
La casaLa casa
La casa
 
El zombi de la muntanya
El zombi de la muntanyaEl zombi de la muntanya
El zombi de la muntanya
 

Recently uploaded

Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Recently uploaded (8)

Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 

Eudald Carbonell i el misteri neandertal

  • 1. Iniciar el joc Recuperar una sessió Opcions Sortir del joc EUDALD CARBONELL I EL MISTERI NEANDERTAL Un joc creat per Sext B al Consol FerréUn joc creat per Sext B al Consol Ferré
  • 2. Nom del joc: Eudald Carbonell i la recerca de l'enigma neandertal Autors: Classe de 6tB (Escola Consol Ferré) Data: 12/12/16 DESCRIPCIÓ GENERAL DEL JOC Títol del joc Eudald Carbonell i l'enigma neandertal Concepte (màxim 3 línies) L'Eudald intentarà resoldre un dels majors misteris de la prehistòria, descobrir què va passar amb els neandertals, ho farà amb l'ajut d'un nen misteriós i fent front a les dificultats econòmiques i la competitivitat presents al món científic del s. XXI. Descripció (màxim 10 línies) L'Eudald haurà de descobrir perquè els neandertals no han arribat fins als nostres dies, per aconseguir-ho anirà descobrint una sèrie de restes arqueològiques que li donaran informació molt valuosa i li permetran reconstruir el trencaclosques que amaga aquest misteri, a més tindrà l'ajut d'un nen misteriós que se li apareixerà en somnis (El nen de Moià) i que li donarà pistes per aconseguir el seu objectiu. Però això no és tot, l'Eudald és un científic actual i, per tant, també ha de superar les dificultats pròpies del món de la ciència del segle XXI, per una banda, haurà de trobar diners per finançar les seves investigacions i, per l'altra, haurà de lluitar contra un científic malvat i els seus sequaços que intentaran fer-se amb les seves descobertes per robar-li la fama i el prestigi dins el món científic. Capítol 2: Tot neix amb una idea
  • 3. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 NARRATIVA DEL JOC FITXES DE PERSONATGE Nom i cognoms Eudald Carbonell Gènere Home Edat 64 anys Ciutat de naixement Ribes de Freser Ciutat on resideix Ribes de Freser Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 4. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 Accent Català oriental Feina Arqueòleg Funció (protagonista o secundari) Protagonista Descripció física Porta un barret tipus safari, bigot, vesteix amb roba vella (de treball), és una mica calb i amb el pèl blanc. Porta un rellotge de cuir, té pels al braç de les cames. Descripció psicològica És força tranquil i li agrada la bona vida. Com a bon científic sempre es fa preguntes sobre tot allò que li passa i això fa que sempre estigui envoltat de misteris a descobrir, sobretot respecte a l’origen, però també el destí, de la nostra espècie. Backstory personal Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 5. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 Nom i cognoms Neander Gènere Home Edat 9 anys Ciutat de naixement Cova de les Teixoneres (Moià) Ciutat on resideix Cova de les Teixoneres (Moià) Accent Estrany Feina Caçar, menjar i dormir. Funció (protagonista o secundari) Secundari Descripció física Té el cap gran i el cabell molt llarg, la mandíbula prominent és el tret característic de la seua espècie, els Neandertals. Està prim, és baixet i porta unes pells d’animal com a única peça de roba. Descripció psicològica Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 6. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 És molt amable i proper amb la gent que coneix, no obstant, es mostra temoric i s'amaga quan veu algú estrany, al joc li passa amb tothom que no sigui l’Eudald Carbonell. És molt llest. Backstory personal Tot i que la caça no li agradava i li feia pena matar animals, el seu pare l'obliga a anar amb ell a caçar. En una d’aquestes sortides Neander va perdre la vida, perseguit per un porc senglar va acabar caient en un forat de la cova de les Teixoneres. Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 7. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 Nom i cognoms Ambitious (Científic malvat) Gènere Home Edat 65 anys Ciutat de naixement Marselle (França) Ciutat on resideix Barcelona Accent francès Feina Arqueòleg (de despatx) Funció (protagonista o secundari) Secuindari Descripció física És un home vell, amb el pèl de color groc-blanc. Acostuma a portar una bata de científic blanca. Està una mica flac i té els ulls verds. Descripció psicològica Ambitious era un home molt tranquil, però la pressió i competitivitat present al món Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 8. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 de la ciència li va fer canviar el caràcter per convertir-se en un personatge egoista que només es preocupa del seu propi èxit personal. Sol acabar les seves frases amb una riallada malvada... Backstory personal Ambitious era un gran científic francès que buscava restes de neandertals per la Península Ibèrica. El seu equip de recerca va coincidir en diverses excavacions amb l’equip de l’Eudald i aquests sempre aconseguien trobar les restes més importants dels jaciments. Poc a poc Ambitious va anar convertint-se en l’arxienemic de l’Eudald, fins al punt d’intentar robar totes les descobertes que l’altre feia. Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 9. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 FITXES D’ESCENARI Nom de l’escenari Cova del Toll i les Teixoneres (Moià) Descripció. Utilitzeu adjectius precisos, tant pel que fa a l’estètica visual com sonora. (Cova – laberint= On vivia el xiquet neandertal). S’hi han trobat eines de caça de pedra, una dent i un fragment de crani de xiquet neandertal de 8-9 anys, l’ullal d’un rinoceront llanut (indica que feia molt de fred fa 50000 anys), tot trobat al mateix nivell. (Aquesta excavació la va començar l’Eudald fa 40 anys) A la cova que hi ha os de animals, també hi ha animals vius. A la cova sona el soroll del vent. Connecta amb Imatge il·lustrativa Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 10. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 11. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 Nom de l’escenari Cova del Gegant (Sitges) Descripció. Utilitzeu adjectius precisos, tant pel que fa a l’estètica visual com sonora. La cova del gegant és una cova marina enorme amb una gran obertura elevada per on hi entra llum, també té una gran porta per on hi entra l'aigua del mar. Depèn de l'hora del dia la cova està il·luminada pel sol que hi entra directe durant tot el matí. L'entrada de la cova està banyada per l'aigua del mar, que hi entra de forma intermitent al ritme de les onades. El soroll del mar ho impregna tot. La cova és un dels pocs llocs, a més a més de la de les Teixoneres, on s'han trobat restes de neandertals (un tros de mandíbula i un húmer d'un nen d'uns sis anys). A més, a la cova es sap que era un cau de hienes i altres mamífers. Connecta amb Imatge il·lustrativa Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 12. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 Nom de l’escenari Laboratori Descripció. Utilitzeu adjectius precisos, tant pel que fa a l’estètica visual com sonora. Lloc on agafar objectes per a l’inventari. Cada nivell canvia els objectes disponibles. Quan troba nous objectes els pot guardar a la motxilla, a l’armari de casa també pot guardar els objectes que no necessita en aquell moment. Possibilitat de combinar objectes per crear coses noves. Connecta amb Imatge il·lustrativa Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 13. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 Nom de l’escenari Bosc Descripció. Utilitzeu adjectius precisos, tant pel que fa a l’estètica visual com sonora. El bosc és molt gran, té molts arbres i flors, també té esquirols que no deixen treballar a Eudald Carbonell perquè li tiren fruits secs quan se'ls acaben de menjar, per últim també hi ha un riu que l'Eudald ha de travessar. Connecta amb Imatge il·lustrativa Nom de l’escenari Casa d’Eudald Descripció. Utilitzeu adjectius precisos, tant pel que fa a l’estètica visual com sonora. És una casa amb molta fusta situada al camp. L'Eudald només entra a una espècie de taller que té al costat del garatge. Aquesta habitació és força fosca, hi entra la claror daurada per la finestra. L'element més important d'aquest espai és un armari on hi ha guardades algunes de les eines i objectes que l'Eudald necessita per avançar en el joc. Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 14. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 Se sent una música ambiental tranquil·la. Connecta amb Imatge il·lustrativa Nom de l’escenari: Biblioteca de la Universitat de Barcelona Biblioteca de la UB Descripció. Utilitzeu adjectius precisos, tant pel que fa a l’estètica visual com sonora. La biblioteca de la universitat de Barcelona és molt gran. Té moltes sales i molts llibres. Normalment quan l'Eudald hi va està buida i només se sent el silenci, però quan s'ompli de gent s'hi pot sentir el xiuxiueig de la gent per aquí i per allà. Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 15. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 Connecta amb Imatge il·lustrativa Nom de l’escenari Laboratori científic malvat Descripció. Utilitzeu adjectius precisos, tant pel que fa a l’estètica visual com sonora. És un laboratori estrany, a banda de tot allò relacionat amb l'arqueologia hi ha també substàncies perilloses i pocions estranyes. Hi té lloc la batalla final. Al laboratori s'hi sent una cançó misteriosa i de tant en tant riures malèfics. Connecta amb Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 16. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 Imatge il·lustrativa Nom de l’escenari: Museu arqueològic de Catalunya Descripció. Utilitzeu adjectius precisos, tant pel que fa a l’estètica visual com sonora. És un museu gran i lluminós, hi ha moltes restes de totes les èpoques, s'hi senten veus de les persones que el visiten i una música relaxant. A fora està envoltat de vegetació, amb un gran espai obert. Connecta amb Imatge il·lustrativa Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 17. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 18. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 MAPA D’ESPAIS ? Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 19. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 HISTÒRIA Quan descobreixes alguna cosa fas un article que et dóna diners. En acabar cada trencaclosques en Neander t'apareix i t'explica alguna història que reflecteix com vivien els neandertals. A més el nen neandertal ressalta les diferències entre el seu món i el modern. Backstory Mort del xiquet neandertal. Ell i el seu clan estaven perseguint un porc senglar, de sobte aquest es va girar i va començar a atacar a al nen. Neander va començar a córrer, va entrar a la cova de les Teixoneres i va caure per un forat que hi havia, allí va morir i allí va ser on milers d'anys després els arqueòlegs van trobar part del seu esquelet. Inici Al principi un gos explica les instruccions del joc (el gos, igual que l'arqueòleg és molt fan dels ossos) L'Eudald va a la cova de les Teixoneres i es perd, ha de superar un laberint i al final d'aquest veu una llum que és un ós, d’allí apareix el xiquet neandertal que l’ajuda a sortir i se li anirà apareixent la resta del joc per ajudar-lo a descobrir el misteri de l'extinció dels neandertals. Nus Després de què l'equip de l'Eudald trobi les restes de Neander (el nen de Moià) a la cova de les Teixoneres, les restes fan cap al Museu arqueològic de Catalunya, allí tenen una reunió per intentar esbrinar el tipus d'homínid que tenen a les mans (encara no saben que és un Neandertal), en aquesta conversa acaben arribant a la conclusió que és un nen d'uns nou anys i, a més, d'origen Neandertal. Després d'això, l'Eudald va a buscar nova informació sobre els neandertals a la biblioteca de la universitat, allí ha de resoldre un enigma sobre la coexistència de Sapiens i Neandertals. Una vegada resolt aquest enigma, rep una trucada del seu equip, han robat les restes del Museu!!! Desenllaç Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 20. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 La resta del joc serà una investigació per esbrinar on està el laboratori d'Ambitious, l'arxienemic de l'Eudald que només busca la fama científica a través de males arts. Neaneder ajudarà l'Eudald en aquesta recerca i, a la vegada, anirà explicant-li les grans diferències entre el món en el qual ell va viure i l'actual. Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 21. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 Número 1 Nom del trencaclosques Laberint per sortir de la cova Categoria (inici, nus, desenllaç) Inici Escenari on té lloc Cova de les Teixoneres Problema del trencaclosques Quan l'Eudald entra per primera vegada al joc a la cova de les Teixoneres, entra en una galeria que descobreix i s'acaba perdent. És una espècie de laberint. Solució pas a pas del trencaclosques Apareixerà un Eudald en petit que el jugador haurà de moure per sortir del laberint, quan aconsegueixi sortir es trobarà un gran tresor, una dent i un fragment de crani, són les restes de Neander. Allí llavors se li apareixerà per primera vegada el seu company de viatge. Número 2 Nom del trencaclosques Reunió científica Categoria (inici, nus, desenllaç) Inici Escenari on té lloc Museu arqueològic de Catalunya Problema del trencaclosques Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques FITXES DE TRENCACLOSQUES
  • 22. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 Ficar-se d’acord en una reunió de científics. Solució pas a pas del trencaclosques Els altres van parlant i Eudald ha de respondre el que cal per avançar la conversa. Els seus companys li van fent preguntes sobre els neandertals i el jugador ha de respondre correctament entre les diferents respostes possibles que se li ofereixen. Número 3 Nom del trencaclosques Construir una frase misteriosa Categoria (inici, nus, desenllaç) Inici Escenari on té lloc Biblioteca de la UB Problema del trencaclosques Eudald llig diferents llibres i en un es troba una pàgina trencada. Està feta a trossos i l'ha de reconstruir per tal de saber que hi posa, al fer-ho se n'adonarà que sapiens i neandertals van compartir espai i temps i, segurament, maneres de viure, costums i fins i tot descendència. Solució pas a pas del trencaclosques Ha d'ordenar les paraules per construir la frase: «Un Neandertal i una homo sapiens s'abracen al mig del bosc» Número 4 Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 23. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 Nom del trencaclosques Construcció de pont o envestida. Encaix d’objectes Categoria (inici, nus, desenllaç) Desenllaç Escenari on té lloc Cova del Gegant Problema del trencaclosques El primer lloc on Eudald va a buscar a Ambitious és a la cova del gegant de Sitges. Allí és el darrer lloc on sap que el científic malvat va estar treballant. Una vegada a la cova l'Eudald vol creuar un forat que hi ha, per fer-ho necessita reconstruir un pont trencat. Solució pas a pas del trencaclosques Ha de recollir diferents objectes repartits per la cova (cordes, fustes...) per construir un pont que li permeti arribar a l'altre canto. Número 6 Nom del trencaclosques Endevinalla Categoria (inici, nus, desenllaç) Desenllaç Escenari on té lloc Bosc Problema del trencaclosques Eudald se'n va en busca d'Ambitious, la casa d'aquest està prop d'un bosc, quan està creuant-lo se li apareix Neander a una vora. Ell es para i comencen a parlar. Neander li explica que solia anar a caçar en aquell bosc i que va morir quan estava caçant un animal, però no li diu quin. El que si li diu és una endevinalla, si el jugador l'encerta sabrà quin animal va ser. Solució pas a pas del trencaclosques Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 24. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sisè de l’escola Consol Ferré. Data: 13/02/2017 Soc gros i molsut i força rondinaire. Em tenen per brut perquè no faig bona flaire. Número 6 Nom del trencaclosques Falsificant ossos Categoria (inici, nus, desenllaç) Desenllaç Escenari on té lloc Problema del trencaclosques Una vegada arriba a la casa d'Ambitious, se n'adona que aquest no està, entra a la casa i veu els ossos robats custodiats per un gos enorme que dorm. Quan intenta agarrar els ossos el gos es desperta. Llavors Neander li dóna la idea de fer una reproducció dels ossos per intercanviar-los ràpidament i que el gos no es desperte. Ha de trobar guix, aigua i un motllo per a fer les reproduccions d'ossos i enganyar el gos del malvat. Ha de buscar tots els materials. Solució pas a pas del trencaclosques El guix està a la cova de teixoneres en un sac marró, per trobar l'aigua hauria d'anar a la seva casa i obrir l'aixeta, també necessitarà un got que està al costat de la pica, per últim al seu laboratori estarà el motllo i haurà de fusionar tots els elements. Una vegada feta la pasta haurà de tornar a casa Ambitious agafar els ossos robats i fer-ne una falsificació per deixar-los de nou sense que el gos guardià se n'adon Capítol 3: Amb qui i on juguem? Personatges, espais, història i trencaclosques
  • 25. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sext B de l'escola Consol Ferré Data: 6 de març del 2017 APRENENTATGE REALITZAT DURANT EL JOC Descripció general de la intenció didàctica del joc A través del videojoc "Eudald Carbonell i el misteri neandertal" el jugador s'endinsarà en la recerca arqueològica i antropològica de la mà de l'investigador Eudald Carbonell, sent el món neandertal l'eix a partir del qual girarà tota la trama del joc. L'objectiu principal serà doncs despertar interès i fascinació pels orígens de la humanitat, tot generant preguntes (moltes de les quals encara avui no resoltes) que facen reflexionar els jugadors sobre el mode de vida durant la prehistòria i, a la vegada, sobre les grans diferències (i similituds) amb la vida contemporània. Àmbits del coneixement que es treballen en el joc (història de Catalunya, biologia evolutiva, geografia, etc.) Arqueologia i antropologia (els Homo Neanderals i els Homo Sapiens) Prehistòria a Catalunya Geografia catalana El treball i el pensament científic Objectius didàctics del joc - Reflexionar sobre l'origen de l'extinció dels Neandertals i la pervivència dels Sapiens. - Conèixer el treball de l'arqueòleg a través de la figura d'Eudald Carbonell - Descobrir la fauna i la flora de la prehistòria, i la relació d'aquestes amb el clima de l'època. - Saber vocabulari científic sobre la prehistòria relacionat amb l'arqueologia i l'antropologia, - Endinsar-se en la geografia de Catalunya a través de la coneixença de les coves i jaciments arqueològics més importants del país. - Reflexionar sobre la relació entre els Neandertals i els Sapiens. - Aproximar-se al treball i al pensament científic. - Descobrir els neandertals en totes les seues dimensions: físic, costums, lloc i època en la que van viure.
  • 26. Nom del joc: Eudald Carbonell i l’enigma neandertal Autors: Sext B de l’escola Consol Ferré d’Amposta Data: 20/03/17 ACCIONS PRINCIPALS DEL JOC Nom de l’acció Descripció Camina Eudald es pot desplaçar cap a totes les direccions. Corre Per desplaçar-se més ràpidament per l’escenari. Salta Per fer un bot i esquivar, arribar més lluny o pujar damunt d’algun objecte. Combina Per agarrar diversos objectes per combinar-los i construir una nova cosa. Utilitza Pot utilitzar objectes que es troba a l’escenari: posar una clau en una porta, obrir o tancar una porta, fer un forat al terra, pujar al cotxe... Parla Per comunicar-se amb altres personatges. En el cas del trencaclosques «reunió científica» el jugador haurà de poder escollir les frases que Eudald dirà. Mira Per observar un objecte o personatge per tal d’obtenir-ne informació. Deixa Per soltar objectes que no li són útils. Ajup Per passar per llocs on no hi cap plantat o per esquivar objectes. Agafa Per agafar objectes, els quals li van directament a l’inventari. Dóna Eudald pot donar objectes als altres personatges del joc. Salt d’alegria Cada vegada que Eudald supera un trencaclosques fa automàticament un salt i crit d’alegria! (Aquesta acció seria automàtica) Capítol 4: Com juguem? Els gèneres i les regles del joc de les aventures gràfiques
  • 27. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sext B del Consol Ferré Data: 24/04/17 Referències visuals: mood board Descripció de l’estètica general del joc. En aquesta caixa heu de descriure breument l’estètica visual i sonora general del joc. Estètica general: l’estètica del joc transcorrerà predominantment entre dos tipus d’escenaris, els de caràcter més natural (bosc, coves, excavacions arqueològiques) i els de tipus més urbà (la universitat, la biblioteca, el laboratori i les cases dels protagonistes). Hi haurà per tant un contrast entre les sensacions que s’intentin transmetre en aquests dos tipus d’escenaris, unes sensacions que es buscaran a través de l’estètica d’aquests i també de la música que s’hi senti. En els escenaris naturals es respirarà un aire intrigant, seran espais prou a la penombra en els quals la llum que hi entrarà generarà certa sensació de misteri i fantasia. En els entorns urbans, en canvi, la il·luminació serà més forta, sense gaires ombres ni clarobscurs. La única excepció serà la biblioteca, on la llum serà tènue, però a diferència dels espais naturals hi regnarà el silenci o una música relaxant. Estil gràfic: el joc serà en 3D. Estil visual: tindrà un estil visual en 3D tipus «Finn and Jake investigadores» però amb uns colors menys intensos. El joc serà en alguns escenaris fosc (sobretot al bosc, coves i biblioteca), i sempre amb colors tirant a pastel. Música: la música serà diferent depenent d’on es trobi l’Eudald i en tot moment es buscarà que les cançons que se sentin reforcin la sensació que l’estètica de cada escenari intenta transmetre. Així, en els espais naturals i les excavacions s’hi sentirà una música instrumental d’intriga, terror i misteri... Per altra banda, quan el protagonista estigui a la universitat, al laboratori, a casa o a la biblioteca s’hi sentirà un tipus de Capítol 5: Amb quines imatges i sons juguem? El disseny dels videojocs
  • 28. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sext B del Consol Ferré Data: 24/04/17 música instrumental més relaxant, generalment amb piano, guitarra o instruments poc estridents. Mood board general del joc (obligatori). En aquest espai heu d’enganxar el mood board general, ja sigui una imatge feta en format digital (per exemple, utilitzant Photoshop), o una o més fotografies del mood board que hàgiu fet en una pissarra. Capítol 5: Amb quines imatges i sons juguem? El disseny dels videojocs
  • 29. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal. Autors: Sext B del Consol Ferré Data: 24/04/17 Capítol 5: Amb quines imatges i sons juguem? El disseny dels videojocs
  • 30. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal Autors: 6tB del Consol Ferré Data: 12/05/17 Interfícies Menú d’inici i menús in-game. En aquesta caixa heu de descriure els menús i fer-ne el disseny. Els diferents menús del joc tindran com a fons la zona arqueològica de la cova de les Teixoneres. Al menú d’inici hi apareixerà L’Eudald amb l’estil gràfic propi del joc. Els botons del menú inici seran els següents: iniciar el joc, recuperar una sessió, opcions i sortir del joc. El botó opcions servirà per fer ajustaments a nivell de so i gràfics. Capítol 6: Com interactuem amb el videojoc? Les interfícies i els recursos
  • 31. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal Autors: 6tB del Consol Ferré Data: 12/05/17 Als menús in-game s’hi accedirà amb el boto «esc» i tindran també la cova Teixoneres com a fons. Per desar una partida s’haurà de seleccionar un quadre buit, per recuperar-la s’haurà de clicar sobre la miniatura de la sessió que es vulgui restaurar. Capítol 6: Com interactuem amb el videojoc? Les interfícies i els recursos
  • 32. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal Autors: 6tB del Consol Ferré Data: 12/05/17 HUD i sistemes de control. Aquí heu de descriure el HUD i els sistemes de control, fer-ne el disseny i determinar si utilitzareu el sistema de verbs o de cursors. Si escolliu el sistema de cursors recordeu que heu d’incloure la taula d’equivalències. Al HUD hi seran visibles tres elements: un mapa reduït a la part superior esquerra que ajudarà a orientar el jugador, la icona de l’inventari a la banda inferior esquerra (només apareixerà quan passem el cursor del ratolí per sobre) i la icona de pausa al cantó superior dret. El nostre videojoc utilitzarà el sistema d’icones emergents. Per a desplaçar a l’Eudald per la pantalla s’haurà de moure el ratolí per l’espai i clicar amb el botó esquerre, quan es cliqui lluny del lloc on està el personatge aquest anirà corrents, en canvi si el lloc al qual s’ha de desplaçar està a prop el personatge anirà caminant. A més a més, per saltar el jugador podrà clicar la tecla «cap amunt» del teclat i per ajupir-se podrà clicar la tecla «cap avall». Amb el botó dret el jugador podrà escollir entre diferents opcions que se li oferiran al col·locar el cursos damunt dels objectes i personatges que apareguin a la pantalla. Capítol 6: Com interactuem amb el videojoc? Les interfícies i els recursos
  • 33. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal Autors: 6tB del Consol Ferré Data: 12/05/17 ICONA ACCIÓ Mà Utilitza, Deixa, Agafa, Dona, Obre, Tanca, Empeny, Estira Boca Parla Ull Mira Inventari. Aquest espai està destinat a la descripció i el disseny de l’inventari. L’inventari apareixerà al clicar sobre una bossa/motxilla que es farà visibles al passar el cursor sobre el cantó inferior esquerre de la pantalla. Per agafar un objecte se l’haurà d’arrossegar fins a damunt de la bossa de l’inventari. Per utilitzar-lo se l’haurà d’agafar i deixar en el lloc adequat o fins allà on es vulgui soltar. Per tal de combinar diferents objectes (hi haurà diversos trencaclosques on caldrà fer-ho) s’haurà de desar primer un objecte sobre l'escenari, després caldrà agafar l’altre objecte a combinar i col·locar-lo al damunt de l’anterior, al combinar-se els dos objectes es convertiran en un de nou. Capítol 6: Com interactuem amb el videojoc? Les interfícies i els recursos
  • 34. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal Autors: 6tB del Consol Ferré Data: 12/05/17 Recursos Número de l’objecte 1 Nom de l’objecte Dent fòssil neandertal Número de trencaclosques al qual pertany 1 Descripció de l’objecte Dent canina inferior d’un nen neandertal d’uns 9 anys, de Neander. Imatge il·lustrativa (opcional) Número de l’objecte 2 Nom de l’objecte Tros de crani neandertal Número de trencaclosques al qual pertany 1 Descripció de l’objecte Fragment de parietal d’un nen neandertal d’uns 9 anys, de Neander. Imatge il·lustrativa (opcional) Capítol 6: Com interactuem amb el videojoc? Les interfícies i els recursos
  • 35. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal Autors: 6tB del Consol Ferré Data: 12/05/17 Número de l’objecte 3 Nom de l’objecte Llibres sobre arqueologia Número de trencaclosques al qual pertany 3 Descripció de l’objecte Diferents llibres sobre arqueologia que Eudald haurà d’anar llegint fins trobar les peces d’un enigma. Imatge il·lustrativa (opcional) Número de l’objecte 4 Nom de l’objecte Corda Número de trencaclosques al qual pertany 4 Descripció de l’objecte Corda molt resistent per construir pont. Imatge il·lustrativa (opcional) Capítol 6: Com interactuem amb el videojoc? Les interfícies i els recursos
  • 36. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal Autors: 6tB del Consol Ferré Data: 12/05/17 Número de l’objecte 5 Nom de l’objecte Fustes Número de trencaclosques al qual pertany 4 Descripció de l’objecte Taulons de fusta que combinats amb la corda serviran per fer el pont. Imatge il·lustrativa (opcional) Número de l’objecte 6 Nom de l’objecte Guix Número de trencaclosques al qual pertany 6 Descripció de l’objecte Sac de guix Imatge il·lustrativa (opcional) Capítol 6: Com interactuem amb el videojoc? Les interfícies i els recursos
  • 37. Nom del joc: Eudald Carbonell i el misteri neandertal Autors: 6tB del Consol Ferré Data: 12/05/17 Número de l’objecte 7 Nom de l’objecte Got Número de trencaclosques al qual pertany 6 Descripció de l’objecte Un got que servirà per agafar aigua de l’aixeta i barrejar-la amb el guix. Imatge il·lustrativa (opcional) Número de l’objecte 8 Nom de l’objecte Motlle Número de trencaclosques al qual pertany 6 Descripció de l’objecte Un motlle amb la forma d’os on es posarà el guix per fer-ne la recreació Imatge il·lustrativa (opcional) Capítol 6: Com interactuem amb el videojoc? Les interfícies i els recursos