Presentació del tema 10 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
Decreto __/____, de __________, polo que se crea e regula o rexistro profesional de
socorrismo en instalacións acuáticas e espazos acuáticos naturais de Galicia.
The document discusses recommendations for providing in-water resuscitation to non-breathing victims found in the water. It states that rescuers should immediately check for breathing and perform artificial ventilation if needed, as this can improve survival rates compared to delayed resuscitation on shore. For shallow water, rescuers should give one minute of ventilations before transporting the victim. In deep water, trained rescuers can give one minute of ventilations using flotation devices, transporting while ventilating if a short swim or without ventilations if a long swim to shore. Exceptions are made for threats to safety or submersions over 15 minutes.
Presentació del tema 10 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
Decreto __/____, de __________, polo que se crea e regula o rexistro profesional de
socorrismo en instalacións acuáticas e espazos acuáticos naturais de Galicia.
The document discusses recommendations for providing in-water resuscitation to non-breathing victims found in the water. It states that rescuers should immediately check for breathing and perform artificial ventilation if needed, as this can improve survival rates compared to delayed resuscitation on shore. For shallow water, rescuers should give one minute of ventilations before transporting the victim. In deep water, trained rescuers can give one minute of ventilations using flotation devices, transporting while ventilating if a short swim or without ventilations if a long swim to shore. Exceptions are made for threats to safety or submersions over 15 minutes.
1) La membrana plasmática envuelve toda la célula y separa el interior del exterior, controlando el paso de sustancias. 2) Está compuesta principalmente por lípidos, proteínas y glúcidos que forman una estructura dinámica de mosaico fluido. 3) Tiene funciones como mantener el equilibrio interno de la célula, regular la entrada y salida de moléculas, y permitir la comunicación entre células a través de uniones.
Este documento presenta información sobre ligamiento genético, recombinación y construcción de mapas genéticos. Explica que los genes ligados en un cromosoma tienden a segregar juntos, lo que restringe la probabilidad de combinaciones alélicas. Describe cómo la recombinación entre cromátidas no hermanas produce cuatro clases de gametos, dos mayoritarias y dos recombinantes. También cubre cómo calcular distancias de mapa genético basado en frecuencias de recombinación y cómo construir mapas ordenando loci basado en análisis
1) Thomas Hunt Morgan y sus colaboradores demostraron que los genes se disponen de forma lineal en los cromosomas y que cuando están en el mismo cromosoma se heredan como una unidad, denominándose "ligados".
2) Sin embargo, observó que el ligamiento no es completo debido a la recombinación o entrecruzamiento de cromosomas durante la meiosis, lo que genera nuevas combinaciones de genes.
3) Esto permite mapear la posición relativa de los genes a lo largo del cromosoma mediante experimentos que miden las frecuencias
2. Metabolisme Conjunt de processosquímics que es produeixen a la cèl·lula, catalitzats per enzims i que tenencom a objectiul’obtenció de materials i energia per a les diferensfuncionsvitals.
8. Característiques No es consumeixen. Moltespecífics. Absoluta: sols actúa sobre un substrat. (p.e.:ureasa per a urea) De grup: reconeix un grup de molèculesdeterminat. (p.e.: glucosidasa sobre glucòsids) De classe: depèn del tipusd’enllaç, no del tipus de molècula. (pe: fosfatases sobre grupfosfat) Actúen a Temperatura ambient(Tº ésserviu). Moltactius. Pes molecular moltelevat.
9. En les reaccionsquímiquescatalitzades per enzims que poden discorrertant en sentitdelsproductescomdelssubstractes, és el mateixenzim el que actúa en ambdossentits. En tota reacciócatalitzada per un enzimdistingirem: A i B Substractes C i D Productes de la reacció E Enzim E A + B C + D E
10.
11. Energiad’activació Però la reacció NO es fa ESPONTÀNIAMENT. Cal donar Energia per debilitar elsenllaços. (pàg.11)
12. Modelcomparatiude la disminucióde l’energiad’activació per a l’accióde l’enzim. 2) L’enzimdisminueixo elimina l’energiad’activaciónecessària i la reacciótranscorreespontàniament. 1) La reaccióno es produeixja que fa falta una energiad’activació per a que transcorreixiespontàniament. Enzim Substracte Producte
15. Per a poder explicar la gràficade Michaelis-Mentenfemla següentanalogia: Suposemque la cèl·lulaésuna fàbricade rellotges. En aquestafàbricahi ha 40 obrers i cada un potfabricar un rellotgea la hora (R/h). El departamentde subministres proporciona una determinada quantitatde peces per a ferun rellotge(S/h) i elsobrers fabriquen elsrellotges. En aquestaanalogia, comhauràspogutdeduir, elsobrerssónelsenzims, les pecessubministradeselssubstractes i elsrellotgeselsproductes. Subministre per a fer4 rellotgesa la hora.
16. Suposem ara que la direcciódesitgiaugmentarla producció i augmentaprogressivamentel subministre de peces per a ferrellotges(S/h) segonsindica ala gràfica. Taula de dades 60 50 40 30 20 10 Gràficareal Rellotgesfabricatsper hora (R/h) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Subministre de peces per hora (S/h)
18. Mecanisme de l’accióenzimàtica Es forma un complexe: enzim-substracte/s Enzim-coenzim-substracte/s * Un sol substrat: S + E ES EP E + P * Dos substrats: A + B + E ABE CDE C+ D + E (pàg.13 i 14)
19. Mecanismed’actuacióenzimàtica: 1) Es forma un complexe: enzim-substracteo substractes. 2) S’uneixelcoenzima aquestcomplexe. 3) Les restes delsaminoàcidsque configuran el centre actiucatalitzenel procés. Per a això debiliten elsenllaçosnecessaris per a que la reaccióquímica es facia baixatemperatura i no es necessitiuna elevada energiad’activació. 4) Elsproductesde la reaccióse separen del centre actiu i l’enzim es recupera intacte per a noves catàlisis. 5) Elscoenzimscol·laborenen el procés; beaportantenergia(ATP), electrons(NADH/NADPH) o en d’altresfuncionsrelacionadesambla catàlisisenzimàtica productes substracte Enzim Enzima inactiva Centre actiu Coenzim
20.
21.
22. El NAD+ /NADH i el NADP+/NADPHintervenenen elsprocessosde transferènciad’electronsentre una substànciaque s’oxida: O, a una que es redueix, G. e- e-
23. L’ ADP/ATP és un coenzimque intervéen les transferènciesd’energiadelsprocessosexergònicsalsendergònics. E E
24. Factors que condicionen l’activitatenzimàtica Temperatura Compte: desnaturalització(pèrdua estructura terciària) pH Inhibidors Irreversible: enverinadors Reversible: Competitiva No competitiva Activadors (pàg.18)
25. enverinadors substracte envenenador Enzim Elsenverinadorssónsubstànciesque s’uneixenal centre actiumitjançantenllaçosfortsen un procésirreversible, amb el que impedeixende manera definitiva la catàlisi.
26. Inhibiciócompetitiva substracte inhibidor Enzim Enzima Senseinhibidor ambinhibidor Elsinhibidorscompetitiussónsubstàncies, moltesvegadessimilarsquímicamentalssubstractes, que s’uneixenal centre actiuimpedintambaixòque s’uneixel substracte. El procésésreversible i depénde la quantitatde substracte i d’inhibidor, doncsambdoscompeteixen per l’enzim.
27. Inhibicióno competitiva substracte No es produeixla catàlisi Enzim Enzim Ambinhibidor Senseinhibidor inhibidor Elsinhibidorsno competitiussónsubstànciesque s’uneixena l’enzimen llocsdiferentsal centre actiualterantla conformacióde la molècul·lade tal manera que, encara es formiun complexeenzim-substracte, no es produeixla catàlisi. Aquesttipusd’inhibiciódepènsolsamentde la concentraciód’inhibidor.
29. Inhibicióalostèrica substracte Enzimactiva Centre actiu Senseinhibidor Enzima inactiva Elsinhibidorsalostèricss’uneixena una zona de l’enzima i canvienla configuraciódel centre actiude tal manera que impedeixenque el substracte es puguiunir a ell. ambinhibidor Centre regulador Inhibidor (lligand)
31. activadors productes substracte Enzima inactiva Enzimactiva activador Elsactivadorss’uneixenal centre regulador, canvienla configuraciódel centre actiu, que fins a aquestmomentestavainactiu i desencadenen la catàlisienzimàtica.