SlideShare a Scribd company logo

Engir venjulegir nemendur

•
•
S
Sigurdur Fjalar Jonsson

Fyrirlestur um "Universal design for learning" hugmyndafræðina.

1 of 10
Engir venjulegir nemendur! S.Fjalar
Metropolitan
„ Universal design“ Jafnræði Sveigjanleiki Einfaldleiki Upplýsingamiðlun Mistök Átakslítið Rými
Nám og kennsla fyrir alla ! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Leiðir að markinu ,[object Object],[object Object],[object Object]
Upplýsingatæknin ,[object Object],[object Object]
Sagan segir...
Á jaðrinum felast tækifærin ,[object Object],[object Object]
Innihald / framsetning
Engir venjulegir nemendur

Recommended

SMIL Containers
SMIL ContainersSMIL Containers
SMIL Containers
jsmith
 
Si los hombres criaran a los hijos
Si los hombres criaran a los hijosSi los hombres criaran a los hijos
Si los hombres criaran a los hijosxandecarud
 
Feliz Navidad
Feliz NavidadFeliz Navidad
Feliz Navidad
cmarzho
 
Timing and Synchronisation
Timing and SynchronisationTiming and Synchronisation
Timing and Synchronisationjsmith
 
Methods for Serving SMIL Presentations
Methods for Serving SMIL PresentationsMethods for Serving SMIL Presentations
Methods for Serving SMIL Presentations
jsmith
 
Linking
LinkingLinking
Linking
jsmith
 
Defining Structure Metadata and Layout
Defining Structure Metadata and LayoutDefining Structure Metadata and Layout
Defining Structure Metadata and Layout
jsmith
 
Citations de spiritualite (5)
Citations de spiritualite (5)Citations de spiritualite (5)
Citations de spiritualite (5)
alboflede
 

Recommended

SMIL Containers
SMIL ContainersSMIL Containers
SMIL Containers
jsmith
 
Si los hombres criaran a los hijos
Si los hombres criaran a los hijosSi los hombres criaran a los hijos
Si los hombres criaran a los hijosxandecarud
 
Feliz Navidad
Feliz NavidadFeliz Navidad
Feliz Navidad
cmarzho
 
Timing and Synchronisation
Timing and SynchronisationTiming and Synchronisation
Timing and Synchronisationjsmith
 
Methods for Serving SMIL Presentations
Methods for Serving SMIL PresentationsMethods for Serving SMIL Presentations
Methods for Serving SMIL Presentations
jsmith
 
Linking
LinkingLinking
Linking
jsmith
 
Defining Structure Metadata and Layout
Defining Structure Metadata and LayoutDefining Structure Metadata and Layout
Defining Structure Metadata and Layout
jsmith
 
Citations de spiritualite (5)
Citations de spiritualite (5)Citations de spiritualite (5)
Citations de spiritualite (5)
alboflede
 
Web 2.0 Business Models
Web 2.0 Business ModelsWeb 2.0 Business Models
Web 2.0 Business Models
Sowmya Karmali
 
Teatro chino
Teatro chinoTeatro chino
Teatro chinoxandecarud
 
Estándares en evaluación matemática.
Estándares en evaluación matemática.Estándares en evaluación matemática.
Estándares en evaluación matemática.
carlos torres
 
El ojo no lo ve
El ojo no lo veEl ojo no lo ve
El ojo no lo vexandecarud
 
Policia del mundo
Policia del mundoPolicia del mundo
Policia del mundoxandecarud
 
Ilusiones opticas
Ilusiones opticasIlusiones opticas
Ilusiones opticasxandecarud
 
Efectos del Photoshop
Efectos del PhotoshopEfectos del Photoshop
Efectos del Photoshopxandecarud
 
Gates contra GM
Gates contra GMGates contra GM
Gates contra GMxandecarud
 
Teste Lógico
Teste LógicoTeste Lógico
Teste Lógico
Sanclé Porchéra
 
Los blogs como soporte did�ctico
Los blogs como soporte did�cticoLos blogs como soporte did�ctico
Los blogs como soporte did�ctico
Isidro Vidal
 
GESTI
GESTIGESTI
GESTI
José Avalos
 
Tiempos de ayer
Tiempos de ayerTiempos de ayer
Tiempos de ayerxandecarud
 
Importancia de la enseñanza de la matemática.
Importancia de la enseñanza de la matemática.Importancia de la enseñanza de la matemática.
Importancia de la enseñanza de la matemática.
carlos torres
 
Test interesante
Test interesanteTest interesante
Test interesantexandecarud
 
Teste seu cerebro
Teste seu cerebroTeste seu cerebro
Teste seu cerebro
Sanclé Porchéra
 
Fotos distintas
Fotos distintasFotos distintas
Fotos distintasxandecarud
 
Fotos chocantes
Fotos chocantesFotos chocantes
Fotos chocantesxandecarud
 
Ut í skólastarfi
Ut í skólastarfi Ut í skólastarfi
Ut í skólastarfi
Svava Pétursdóttir
 
Ipad – og hvað svo.
Ipad – og hvað svo.Ipad – og hvað svo.
Ipad – og hvað svo.
Svava Pétursdóttir
 
Upplýsingatækni í náttúrufræðinámi á unglingastigi
Upplýsingatækni í náttúrufræðinámi á unglingastigiUpplýsingatækni í náttúrufræðinámi á unglingastigi
Upplýsingatækni í náttúrufræðinámi á unglingastigi
Svava Pétursdóttir
 
Fjarkennarinn
FjarkennarinnFjarkennarinn
Fjarkennarinn
Sigurlaug Kristmannsdóttir
 
Námskeið um notkun vefleiðangra í kennslu í FSu
Námskeið um notkun vefleiðangra í kennslu í FSuNámskeið um notkun vefleiðangra í kennslu í FSu
Námskeið um notkun vefleiðangra í kennslu í FSu
Sigurlaug Kristmannsdóttir
 

More Related Content

Viewers also liked

Web 2.0 Business Models
Web 2.0 Business ModelsWeb 2.0 Business Models
Web 2.0 Business Models
Sowmya Karmali
 
Estándares en evaluación matemática.
Estándares en evaluación matemática.Estándares en evaluación matemática.
Estándares en evaluación matemática.
carlos torres
 
El ojo no lo ve
El ojo no lo veEl ojo no lo ve
El ojo no lo vexandecarud
 
Policia del mundo
Policia del mundoPolicia del mundo
Policia del mundoxandecarud
 
Ilusiones opticas
Ilusiones opticasIlusiones opticas
Ilusiones opticasxandecarud
 
Efectos del Photoshop
Efectos del PhotoshopEfectos del Photoshop
Efectos del Photoshopxandecarud
 
Gates contra GM
Gates contra GMGates contra GM
Gates contra GMxandecarud
 
Teste Lógico
Teste LógicoTeste Lógico
Teste Lógico
Sanclé Porchéra
 
Los blogs como soporte did�ctico
Los blogs como soporte did�cticoLos blogs como soporte did�ctico
Los blogs como soporte did�ctico
Isidro Vidal
 
GESTI
GESTIGESTI
GESTI
José Avalos
 
Tiempos de ayer
Tiempos de ayerTiempos de ayer
Tiempos de ayerxandecarud
 
Importancia de la enseñanza de la matemática.
Importancia de la enseñanza de la matemática.Importancia de la enseñanza de la matemática.
Importancia de la enseñanza de la matemática.
carlos torres
 
Test interesante
Test interesanteTest interesante
Test interesantexandecarud
 
Teste seu cerebro
Teste seu cerebroTeste seu cerebro
Teste seu cerebro
Sanclé Porchéra
 
Fotos distintas
Fotos distintasFotos distintas
Fotos distintasxandecarud
 
Fotos chocantes
Fotos chocantesFotos chocantes
Fotos chocantesxandecarud
 

Viewers also liked (17)

Web 2.0 Business Models
Web 2.0 Business ModelsWeb 2.0 Business Models
Web 2.0 Business Models
 
Teatro chino
Teatro chinoTeatro chino
Teatro chino
 
Estándares en evaluación matemática.
Estándares en evaluación matemática.Estándares en evaluación matemática.
Estándares en evaluación matemática.
 
El ojo no lo ve
El ojo no lo veEl ojo no lo ve
El ojo no lo ve
 
Policia del mundo
Policia del mundoPolicia del mundo
Policia del mundo
 
Ilusiones opticas
Ilusiones opticasIlusiones opticas
Ilusiones opticas
 
Efectos del Photoshop
Efectos del PhotoshopEfectos del Photoshop
Efectos del Photoshop
 
Gates contra GM
Gates contra GMGates contra GM
Gates contra GM
 
Teste Lógico
Teste LógicoTeste Lógico
Teste Lógico
 
Los blogs como soporte did�ctico
Los blogs como soporte did�cticoLos blogs como soporte did�ctico
Los blogs como soporte did�ctico
 
GESTI
GESTIGESTI
GESTI
 
Tiempos de ayer
Tiempos de ayerTiempos de ayer
Tiempos de ayer
 
Importancia de la enseñanza de la matemática.
Importancia de la enseñanza de la matemática.Importancia de la enseñanza de la matemática.
Importancia de la enseñanza de la matemática.
 
Test interesante
Test interesanteTest interesante
Test interesante
 
Teste seu cerebro
Teste seu cerebroTeste seu cerebro
Teste seu cerebro
 
Fotos distintas
Fotos distintasFotos distintas
Fotos distintas
 
Fotos chocantes
Fotos chocantesFotos chocantes
Fotos chocantes
 

Similar to Engir venjulegir nemendur

Ut í skólastarfi
Ut í skólastarfi Ut í skólastarfi
Ut í skólastarfi
Svava Pétursdóttir
 
Ipad – og hvað svo.
Ipad – og hvað svo.Ipad – og hvað svo.
Ipad – og hvað svo.
Svava Pétursdóttir
 
Upplýsingatækni í náttúrufræðinámi á unglingastigi
Upplýsingatækni í náttúrufræðinámi á unglingastigiUpplýsingatækni í náttúrufræðinámi á unglingastigi
Upplýsingatækni í náttúrufræðinámi á unglingastigi
Svava Pétursdóttir
 
Fjarkennarinn
FjarkennarinnFjarkennarinn
Fjarkennarinn
Sigurlaug Kristmannsdóttir
 
Námskeið um notkun vefleiðangra í kennslu í FSu
Námskeið um notkun vefleiðangra í kennslu í FSuNámskeið um notkun vefleiðangra í kennslu í FSu
Námskeið um notkun vefleiðangra í kennslu í FSu
Sigurlaug Kristmannsdóttir
 
Fnv - Tækni í skólastarfi 12.nóv. 2014
Fnv - Tækni í skólastarfi 12.nóv. 2014Fnv - Tækni í skólastarfi 12.nóv. 2014
Fnv - Tækni í skólastarfi 12.nóv. 2014
Ingvi Hrannar Omarsson
 
Tungumálatorgið. Þekkingarmiðja og upplýsingavefur.
Tungumálatorgið. Þekkingarmiðja og upplýsingavefur.Tungumálatorgið. Þekkingarmiðja og upplýsingavefur.
Tungumálatorgið. Þekkingarmiðja og upplýsingavefur.
University of Iceland
 
Geturmenntunstuttdreifbyli 130920084826-phpapp01
Geturmenntunstuttdreifbyli 130920084826-phpapp01Geturmenntunstuttdreifbyli 130920084826-phpapp01
Geturmenntunstuttdreifbyli 130920084826-phpapp01
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
NVL - DISTANS
 
Erum við komin inn í 21 öldina
Erum við komin inn í 21 öldinaErum við komin inn í 21 öldina
Erum við komin inn í 21 öldina
University of Iceland
 
Fríða bjarney
Fríða bjarneyFríða bjarney
Fríða bjarney
Margret2008
 
Menntun barna og unglinga á landsbyggðinni tj sj_17mars
Menntun barna og unglinga á landsbyggðinni tj sj_17marsMenntun barna og unglinga á landsbyggðinni tj sj_17mars
Menntun barna og unglinga á landsbyggðinni tj sj_17marsSólveig Jakobsdóttir
 
Einstaklingsmiðun í nám i með aðstoð tækninnar
Einstaklingsmiðun í nám i með aðstoð tækninnarEinstaklingsmiðun í nám i með aðstoð tækninnar
Einstaklingsmiðun í nám i með aðstoð tækninnar
Hróbjartur Árnason
 
M.Ed. kynningin
M.Ed. kynningin M.Ed. kynningin
M.Ed. kynningin
Arna Björg Árnadóttir
 
Med kynningin aba
Med kynningin abaMed kynningin aba
Med kynningin aba
Arna Björg Árnadóttir
 
Einstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnar
Einstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnarEinstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnar
Einstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnar
Hróbjartur Árnason
 
Jafnretti i-kennslu-gatlisti
Jafnretti i-kennslu-gatlistiJafnretti i-kennslu-gatlisti
Jafnretti i-kennslu-gatlisti
Kennslumiðstöð Háskóla Íslands
 
Samfélagsmiðlar í kennslu samfélagsfræðikennara
Samfélagsmiðlar í kennslu samfélagsfræðikennaraSamfélagsmiðlar í kennslu samfélagsfræðikennara
Samfélagsmiðlar í kennslu samfélagsfræðikennara
Svava Pétursdóttir
 

Similar to Engir venjulegir nemendur (20)

Ut í skólastarfi
Ut í skólastarfi Ut í skólastarfi
Ut í skólastarfi
 
Ipad – og hvað svo.
Ipad – og hvað svo.Ipad – og hvað svo.
Ipad – og hvað svo.
 
Upplýsingatækni í náttúrufræðinámi á unglingastigi
Upplýsingatækni í náttúrufræðinámi á unglingastigiUpplýsingatækni í náttúrufræðinámi á unglingastigi
Upplýsingatækni í náttúrufræðinámi á unglingastigi
 
Fjarkennarinn
FjarkennarinnFjarkennarinn
Fjarkennarinn
 
Námskeið um notkun vefleiðangra í kennslu í FSu
Námskeið um notkun vefleiðangra í kennslu í FSuNámskeið um notkun vefleiðangra í kennslu í FSu
Námskeið um notkun vefleiðangra í kennslu í FSu
 
Menntakvika 2012 Sérkennslutorg
Menntakvika 2012 Sérkennslutorg Menntakvika 2012 Sérkennslutorg
Menntakvika 2012 Sérkennslutorg
 
Fnv - Tækni í skólastarfi 12.nóv. 2014
Fnv - Tækni í skólastarfi 12.nóv. 2014Fnv - Tækni í skólastarfi 12.nóv. 2014
Fnv - Tækni í skólastarfi 12.nóv. 2014
 
Tungumálatorgið. Þekkingarmiðja og upplýsingavefur.
Tungumálatorgið. Þekkingarmiðja og upplýsingavefur.Tungumálatorgið. Þekkingarmiðja og upplýsingavefur.
Tungumálatorgið. Þekkingarmiðja og upplýsingavefur.
 
Geturmenntunstuttdreifbyli 130920084826-phpapp01
Geturmenntunstuttdreifbyli 130920084826-phpapp01Geturmenntunstuttdreifbyli 130920084826-phpapp01
Geturmenntunstuttdreifbyli 130920084826-phpapp01
 
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
 
Erum við komin inn í 21 öldina
Erum við komin inn í 21 öldinaErum við komin inn í 21 öldina
Erum við komin inn í 21 öldina
 
Fríða bjarney
Fríða bjarneyFríða bjarney
Fríða bjarney
 
Menntun barna og unglinga á landsbyggðinni tj sj_17mars
Menntun barna og unglinga á landsbyggðinni tj sj_17marsMenntun barna og unglinga á landsbyggðinni tj sj_17mars
Menntun barna og unglinga á landsbyggðinni tj sj_17mars
 
Einstaklingsmiðun í nám i með aðstoð tækninnar
Einstaklingsmiðun í nám i með aðstoð tækninnarEinstaklingsmiðun í nám i með aðstoð tækninnar
Einstaklingsmiðun í nám i með aðstoð tækninnar
 
M.Ed. kynningin
M.Ed. kynningin M.Ed. kynningin
M.Ed. kynningin
 
Med kynningin aba
Med kynningin abaMed kynningin aba
Med kynningin aba
 
Einstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnar
Einstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnarEinstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnar
Einstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnar
 
Jafnretti i-kennslu-gatlisti
Jafnretti i-kennslu-gatlistiJafnretti i-kennslu-gatlisti
Jafnretti i-kennslu-gatlisti
 
Samfélagsmiðlar í kennslu samfélagsfræðikennara
Samfélagsmiðlar í kennslu samfélagsfræðikennaraSamfélagsmiðlar í kennslu samfélagsfræðikennara
Samfélagsmiðlar í kennslu samfélagsfræðikennara
 
Menntakvika serkennslutorg-2013
Menntakvika serkennslutorg-2013Menntakvika serkennslutorg-2013
Menntakvika serkennslutorg-2013
 

More from Sigurdur Fjalar Jonsson

Aftur til framtíðar
Aftur til framtíðarAftur til framtíðar
Aftur til framtíðar
Sigurdur Fjalar Jonsson
 
Opið - frjálst - ódýrt
Opið - frjálst - ódýrtOpið - frjálst - ódýrt
Opið - frjálst - ódýrt
Sigurdur Fjalar Jonsson
 
Sjón er sögu ríkari
Sjón er sögu ríkariSjón er sögu ríkari
Sjón er sögu ríkari
Sigurdur Fjalar Jonsson
 
Preferably Open – Definately Free 2003
Preferably Open – Definately Free 2003Preferably Open – Definately Free 2003
Preferably Open – Definately Free 2003
Sigurdur Fjalar Jonsson
 
Artwork Earth
Artwork EarthArtwork Earth
Artwork Earth
Sigurdur Fjalar Jonsson
 
Í takt við tímann
Í takt við tímannÍ takt við tímann
Í takt við tímann
Sigurdur Fjalar Jonsson
 
Opnar lausnir
Opnar lausnirOpnar lausnir
Opnar lausnir
Sigurdur Fjalar Jonsson
 

More from Sigurdur Fjalar Jonsson (7)

Aftur til framtíðar
Aftur til framtíðarAftur til framtíðar
Aftur til framtíðar
 
Opið - frjálst - ódýrt
Opið - frjálst - ódýrtOpið - frjálst - ódýrt
Opið - frjálst - ódýrt
 
Sjón er sögu ríkari
Sjón er sögu ríkariSjón er sögu ríkari
Sjón er sögu ríkari
 
Preferably Open – Definately Free 2003
Preferably Open – Definately Free 2003Preferably Open – Definately Free 2003
Preferably Open – Definately Free 2003
 
Artwork Earth
Artwork EarthArtwork Earth
Artwork Earth
 
Í takt við tímann
Í takt við tímannÍ takt við tímann
Í takt við tímann
 
Opnar lausnir
Opnar lausnirOpnar lausnir
Opnar lausnir
 

Engir venjulegir nemendur