SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Empirisme britànic, segles XVII-XVIII
CANALETTO
Primer pont de
Westminster
1746
CONTINGUTS DE L’EMPIRISME BRITÀNIC
⮚Un objectiu comú amb els racionalistes: fonamentar i justificar el
coneixement científic (quin és l’origen?, quins, els seus límits?...)
⮚Però diferents conclusions a les dels racionalistes:
a) en el procés de coneixement de les qüestions naturals i de les
humanes, la raó no és l'única font de coneixement;
b) la raó es troba supeditada per l’experiència sensible: allò que no es
pot percebre no es pot conèixer científicament.
A Anglaterra hi havia una llarga tradició que reivindicava l’ús de
l’observació en l’estudi de la naturalesa (universitats d’Oxford i
Cambridge, la defensa del mètode inductiu per part de Guillem
d’Occam...)
EPISTEMOLOGIA EMPIRISTA: IDEES PRINCIPALS
• Negació de l’existència de les idees innates: la ment humana està inicialment
buida, és una tabula rasa, un white paper...
• Qualsevol contingut mental vàlid per a fer ciència prové de l’experiència
(externa o interna): totes les percepcions, totes les impressions, totes les idees
han estat adquirides;
• L’experiència és una font fonamental del coneixement científic: tot el que
podem conèixer en prové, ella marca el límit del que pot saber científicament
la ment humana (tot allò que no podem percebre no ho podem saber);
• Les ciències experimentals es converteixen en el model: mentre que els
racionalistes prenien com a model la matemàtica (axiomes i deduccions), els
empiristes es fixen sobretot en el recurs a l’observació i l’experimentació.
• Impossibilitat de la metafísica com a ciència, en tant que té com a tema allò
inobservable.
JOHN LOCKE (1632-1704)
• Assaig sobre l’enteniment humà, 1690
• Assaig sobre el govern civil, 1689
• Carta sobre la tolerància, 1689
GEORGE BERKELEY (1685-1753)
• Tractat sobre els principis del
coneixement humà, 1704
• Tres diàlegs entre Hilas i
Filonus , 1713
Sabies que la ciutat de Berkeley, a Califòrnia, porta
el nom d’aquest filòsof irlandès?
En aquesta ciutat hi ha la universitat de Berkeley.
DAVID HUME (1711-1776)
• Tractat sobre la naturalesa humana, 1739
• Investigacions sobre el coneixement humà, 1748
• Investigació sobre els principis de la moral, 1751
REMBRANDT
Lliçó d’anatomia del dr. Nicolaes Tulp
1632
L’experiència, com a
font de coneixement
científic, té una
llarga tradició...
Hypothesi non fingo !!!
Mètode científic:
+ observació sensorial dels fenòmens (sentits)
+ generalització inductiva (raó)
+ experimentació (que ha de poder falsar la generalització)
+ tot quantificat
1687

More Related Content

Similar to Empirisme britànic. John Locke, Berkeley y David Hume

El naixement del món modern humanisme
El naixement del món modern humanismeEl naixement del món modern humanisme
El naixement del món modern humanisme
Raquel Pérez Badia
 
Immanuel kant (1724 1804) 2013-2014
Immanuel kant (1724 1804) 2013-2014Immanuel kant (1724 1804) 2013-2014
Immanuel kant (1724 1804) 2013-2014
jcalzamora
 
Presentació Immanuel Kant
Presentació Immanuel KantPresentació Immanuel Kant
Presentació Immanuel Kant
Guidacardona
 
el saber cientific
el saber cientificel saber cientific
el saber cientific
Andreea ...
 
Filosofia moderna
Filosofia modernaFilosofia moderna
Filosofia moderna
jcalzamora
 
Racionalisme Descartes
Racionalisme DescartesRacionalisme Descartes
Racionalisme Descartes
rosasabates
 
Immanuel Kant (1724 1804)
Immanuel Kant (1724 1804)Immanuel Kant (1724 1804)
Immanuel Kant (1724 1804)
jcalzamora
 
Immanuel Kant (1724 1804)
Immanuel Kant (1724 1804)Immanuel Kant (1724 1804)
Immanuel Kant (1724 1804)
UIB
 

Similar to Empirisme britànic. John Locke, Berkeley y David Hume (20)

El naixement del món modern humanisme
El naixement del món modern humanismeEl naixement del món modern humanisme
El naixement del món modern humanisme
 
Immanuel kant (1724 1804) 2013-2014
Immanuel kant (1724 1804) 2013-2014Immanuel kant (1724 1804) 2013-2014
Immanuel kant (1724 1804) 2013-2014
 
La Modernitat
La ModernitatLa Modernitat
La Modernitat
 
Presentació digital de la primera unitat didàctica: introdució a la filosofia...
Presentació digital de la primera unitat didàctica: introdució a la filosofia...Presentació digital de la primera unitat didàctica: introdució a la filosofia...
Presentació digital de la primera unitat didàctica: introdució a la filosofia...
 
La filosofia hel·lenística
La filosofia hel·lenísticaLa filosofia hel·lenística
La filosofia hel·lenística
 
Els interessos del coneixement
Els interessos del coneixementEls interessos del coneixement
Els interessos del coneixement
 
Presentació Immanuel Kant
Presentació Immanuel KantPresentació Immanuel Kant
Presentació Immanuel Kant
 
el saber cientific
el saber cientificel saber cientific
el saber cientific
 
David Hume i Newton
David Hume i NewtonDavid Hume i Newton
David Hume i Newton
 
E1_racionalisme_del_segle_XVII_(3). PPTX
E1_racionalisme_del_segle_XVII_(3). PPTXE1_racionalisme_del_segle_XVII_(3). PPTX
E1_racionalisme_del_segle_XVII_(3). PPTX
 
Introducció a la Filosofia
Introducció a la FilosofiaIntroducció a la Filosofia
Introducció a la Filosofia
 
Filosofia moderna
Filosofia modernaFilosofia moderna
Filosofia moderna
 
Ciencia i pseudociencia
Ciencia i pseudocienciaCiencia i pseudociencia
Ciencia i pseudociencia
 
Racionalisme Descartes
Racionalisme DescartesRacionalisme Descartes
Racionalisme Descartes
 
Presentació filosofia de la ciència.
Presentació filosofia de la ciència.Presentació filosofia de la ciència.
Presentació filosofia de la ciència.
 
4ª classe
4ª classe4ª classe
4ª classe
 
Immanuel Kant (1724 1804)
Immanuel Kant (1724 1804)Immanuel Kant (1724 1804)
Immanuel Kant (1724 1804)
 
Immanuel Kant (1724 1804)
Immanuel Kant (1724 1804)Immanuel Kant (1724 1804)
Immanuel Kant (1724 1804)
 
Visió panoràmica del naixement de la filosofia a la revolució científica.
Visió panoràmica del naixement de la filosofia a la revolució científica.Visió panoràmica del naixement de la filosofia a la revolució científica.
Visió panoràmica del naixement de la filosofia a la revolució científica.
 
David hume
David humeDavid hume
David hume
 

More from ManuelMorilloMiranda

Apuntes de la filosofía helenística y sus escuelas
Apuntes de la filosofía helenística y sus escuelasApuntes de la filosofía helenística y sus escuelas
Apuntes de la filosofía helenística y sus escuelas
ManuelMorilloMiranda
 
pptctadrogasysisnervioso4toapablo-110907171152-phpapp01.pdf
pptctadrogasysisnervioso4toapablo-110907171152-phpapp01.pdfpptctadrogasysisnervioso4toapablo-110907171152-phpapp01.pdf
pptctadrogasysisnervioso4toapablo-110907171152-phpapp01.pdf
ManuelMorilloMiranda
 

More from ManuelMorilloMiranda (16)

El pensament filosòfic del racionalista Descartes
El pensament filosòfic del racionalista DescartesEl pensament filosòfic del racionalista Descartes
El pensament filosòfic del racionalista Descartes
 
La filosofía epistemológica de David Hume
La filosofía epistemológica de David HumeLa filosofía epistemológica de David Hume
La filosofía epistemológica de David Hume
 
Fonaments_biologics_de_la_conducta_-_McGrawHill.ppt
Fonaments_biologics_de_la_conducta_-_McGrawHill.pptFonaments_biologics_de_la_conducta_-_McGrawHill.ppt
Fonaments_biologics_de_la_conducta_-_McGrawHill.ppt
 
Apuntes de la filosofía helenística y sus escuelas
Apuntes de la filosofía helenística y sus escuelasApuntes de la filosofía helenística y sus escuelas
Apuntes de la filosofía helenística y sus escuelas
 
Resumen de la epistemología de René Descartes.
Resumen de la epistemología de René Descartes.Resumen de la epistemología de René Descartes.
Resumen de la epistemología de René Descartes.
 
impacte_emocional.pptx
impacte_emocional.pptximpacte_emocional.pptx
impacte_emocional.pptx
 
Apunts de Plató pdf.pdf
Apunts de Plató pdf.pdfApunts de Plató pdf.pdf
Apunts de Plató pdf.pdf
 
pptgestalt-130418190545-phpapp02.pptx
pptgestalt-130418190545-phpapp02.pptxpptgestalt-130418190545-phpapp02.pptx
pptgestalt-130418190545-phpapp02.pptx
 
el-pensamiento-de-ortega-y-gasset-CatiRojas.ppt
el-pensamiento-de-ortega-y-gasset-CatiRojas.pptel-pensamiento-de-ortega-y-gasset-CatiRojas.ppt
el-pensamiento-de-ortega-y-gasset-CatiRojas.ppt
 
pptctadrogasysisnervioso4toapablo-110907171152-phpapp01.pdf
pptctadrogasysisnervioso4toapablo-110907171152-phpapp01.pdfpptctadrogasysisnervioso4toapablo-110907171152-phpapp01.pdf
pptctadrogasysisnervioso4toapablo-110907171152-phpapp01.pdf
 
2a EL MITE DE PROMETEU aula.pptx
2a EL MITE DE PROMETEU aula.pptx2a EL MITE DE PROMETEU aula.pptx
2a EL MITE DE PROMETEU aula.pptx
 
Coneixement i realitat.ppt
Coneixement i realitat.pptConeixement i realitat.ppt
Coneixement i realitat.ppt
 
07.Guillermo de Ockham.pdf
07.Guillermo de Ockham.pdf07.Guillermo de Ockham.pdf
07.Guillermo de Ockham.pdf
 
Cine_y_filosofia.ppt
Cine_y_filosofia.pptCine_y_filosofia.ppt
Cine_y_filosofia.ppt
 
2-unidad_2.ppt
2-unidad_2.ppt2-unidad_2.ppt
2-unidad_2.ppt
 
plato1.ppt
plato1.pptplato1.ppt
plato1.ppt
 

Empirisme britànic. John Locke, Berkeley y David Hume

  • 1. Empirisme britànic, segles XVII-XVIII CANALETTO Primer pont de Westminster 1746
  • 2. CONTINGUTS DE L’EMPIRISME BRITÀNIC ⮚Un objectiu comú amb els racionalistes: fonamentar i justificar el coneixement científic (quin és l’origen?, quins, els seus límits?...) ⮚Però diferents conclusions a les dels racionalistes: a) en el procés de coneixement de les qüestions naturals i de les humanes, la raó no és l'única font de coneixement; b) la raó es troba supeditada per l’experiència sensible: allò que no es pot percebre no es pot conèixer científicament. A Anglaterra hi havia una llarga tradició que reivindicava l’ús de l’observació en l’estudi de la naturalesa (universitats d’Oxford i Cambridge, la defensa del mètode inductiu per part de Guillem d’Occam...)
  • 3. EPISTEMOLOGIA EMPIRISTA: IDEES PRINCIPALS • Negació de l’existència de les idees innates: la ment humana està inicialment buida, és una tabula rasa, un white paper... • Qualsevol contingut mental vàlid per a fer ciència prové de l’experiència (externa o interna): totes les percepcions, totes les impressions, totes les idees han estat adquirides; • L’experiència és una font fonamental del coneixement científic: tot el que podem conèixer en prové, ella marca el límit del que pot saber científicament la ment humana (tot allò que no podem percebre no ho podem saber); • Les ciències experimentals es converteixen en el model: mentre que els racionalistes prenien com a model la matemàtica (axiomes i deduccions), els empiristes es fixen sobretot en el recurs a l’observació i l’experimentació. • Impossibilitat de la metafísica com a ciència, en tant que té com a tema allò inobservable.
  • 4. JOHN LOCKE (1632-1704) • Assaig sobre l’enteniment humà, 1690 • Assaig sobre el govern civil, 1689 • Carta sobre la tolerància, 1689
  • 5. GEORGE BERKELEY (1685-1753) • Tractat sobre els principis del coneixement humà, 1704 • Tres diàlegs entre Hilas i Filonus , 1713 Sabies que la ciutat de Berkeley, a Califòrnia, porta el nom d’aquest filòsof irlandès? En aquesta ciutat hi ha la universitat de Berkeley.
  • 6. DAVID HUME (1711-1776) • Tractat sobre la naturalesa humana, 1739 • Investigacions sobre el coneixement humà, 1748 • Investigació sobre els principis de la moral, 1751
  • 7. REMBRANDT Lliçó d’anatomia del dr. Nicolaes Tulp 1632 L’experiència, com a font de coneixement científic, té una llarga tradició...
  • 8. Hypothesi non fingo !!! Mètode científic: + observació sensorial dels fenòmens (sentits) + generalització inductiva (raó) + experimentació (que ha de poder falsar la generalització) + tot quantificat 1687