Els patis escolars necessiten una transformació. Aquesta és la primera part de la presentació que va tenir lloc el 30/11/2017 al Consell del Districte de l'Eixample a Barcelona

1. El pati escolar: un espai
en transformació
Mariana Morales Lobo
@MarianaMorale19
@reinventandopatio
es.linkedin.com/in/marianamoraleslobo

2. Trobareu aquestes
presentacions al FB!
Grup Reinventando
Patios
https://www.facebook.com/groups/1184639054950600
/1215262531888252/

4. La naturalesa del
nen és jugar

5. Quina idea tenim sobre
què és un nen/nena?

6. Quelcom que s’ha de protegir

7. Quelcom que s’ha de vigilar per tal que
no es faci mal

8. Quelcom que s’ha de preparar per la vida
= no intervenció

9. Quelcom que no
és capaç de
tenir normes per
si mateix

10. Quina idea
diem que
tenim de la
infància?
Temps de creixement
Temps de descoberta
Temps de curiositat
Temps d’aprenentatge

11. Què hauriem de trobar en un
pati escolar?
Elements fixos
01
Loose parts
/Materials
provocatius
02
Món adult
03

12. Elements fixos
- Naturalesa
- Ombra
- Refugi
- Moviments 3D
- Seients
- Ratios
- Ambients

13. Loose parts / Elements provocatius
“En qualsevol entorn, tant el grau d’inventiva
com de creativitat, així com la possibilitat de
descoverta, són directament proporcionals al
nombre i tipus de variables que tingui”.
Simon Nicholson, 1970

14. Món adult
Personal de l’escola
Administracions
Famílies

15. Ens veiem pel FB!
Grup Reinventando
Patios
https://www.facebook.com/groups/1184639054950600
/1215262531888252/