Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Estem pantallats? A l'escola Mestres Montaña (Granollers)

5,976 views

Published on

Xerrada feta l'escola Mestres Montaña el 18 de gener de 2013 a Granollers. A famílies de 5 i 6è de primària.

Published in: Education
  • Dating for everyone is here: ❶❶❶ http://bit.ly/39pMlLF ❶❶❶
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Sex in your area is here: ❶❶❶ http://bit.ly/39pMlLF ❶❶❶
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

Estem pantallats? A l'escola Mestres Montaña (Granollers)

  1. 1. Estem pantallats? ´Algunes reflexions sobre l’us d’infants ,joves i famílies al voltant de la xarxa Jordi Bernabeu @jordibernabeu #18_de_Gener de_Gener_2013 #18_de_Gener_2013 www.sobrepantalles.net Montañ (Granollers Granollers) Escola Mestres Montaña (Granollers)
  2. 2. Estem pantallats? ´Algunes reflexions sobre l’us d’infants ,joves i famílies al voltant de la xarxa Font: Gettyimages.es http://www.slideshare.net/sobrepantalles Està permesa, i vivament aconsellada, la reproducció total o parcial dels continguts d’aquest document. Lúnica condició és que figuri primer el nom de lautor i/o les referències a d’altres autors i després el de tots els qui hi hagin introduït millores. Totes les còpies han de portar aquesta nota de copyleft. No estan permesos els usos comercials. Totes les fotografies han estat extretes d’internet (si en alguns casos existeix qualsevol queixa feu-me-la arribar).
  3. 3. Estàs pantallat? Sensibilizació a primàriaEdPAC
  4. 4. www.sobrepantalles.net
  5. 5. Estem davant d’un noumodel d’infants i joves?
  6. 6. analògics, Mares i pares analògics, fills digitalshttp://www.youtube.com/sobredrogues#p/c/09D74618BDD26307/6/B393pjQj3RQ
  7. 7. Món adult Infants i jovesImmigrants digitals Nadius digitals
  8. 8. Món adult Infants i jovesL’escriptura, la lectura L’audiovisual Modificat de JAP EPA
  9. 9. Món adult Infants i jovesGeneració Zapping Generació Google
  10. 10. Món adult Infants i jovesConcentració en una tasca Multitasca
  11. 11. Món adult Infants i jovesUna bona eina per Una bona eina per divertir- treballar se i relacionar-se
  12. 12. Món adult Infants i joves(1) TV (2) Ordinador (3) Mòbil (1) Mòbil (2) Ordinador (3) TV
  13. 13. Estem davant d’un noumodel d’infants i joves?Sí, però no estan sols… sols…
  14. 14. Online OAP: Lillian Lowe, pictured here with her 10-year-old great granddaughter Kaylee Lowe, is thought to be the worlds oldestFacebooker at 103Read more: http://www.dailymail.co.uk/sciencetech/article-1338772/Facebook-grandmother-Lillian-Lowe-103-worlds-oldest-member-iPad.html#ixzz2IKFLLzH2Follow us: @MailOnline on Twitter | DailyMail on Facebook
  15. 15. Com saber si tenim nadius digitals a casa?
  16. 16. 1. No fan servir el dit índex. Fan servir el polze!2. No premen botons. Els cliquen3. No fan fotos amb la càmara. Les fan amb el mòbil.4. No es miren al mirall. Es miren a les fotos (del mòbil). 5. No miren sèries a la televisió en directe (almenys,continuadament). Ni les descarreguen. Les miren on-line. Adaptat de Ganyet
  17. 17. 6. No fan servir gairebé el correu electrònic. Utilitzenels propis del Messenger, Facebook, etc. 7. No compren música. La descarreguen, l’escolten al’Spotify o als concerts.8. No busquen informació. La informació els troba.9. No creen carpetes on guardar fotos. Les posen alFlickr, YouTube, Picasa, Fotolog 10. No encenen ni apaguen l’ordinador ni esconnecten o desconnecten. Estan tot el diaconnectats! Adaptat de Ganyet
  18. 18. Minuts a Facebook cada mes700.000.000.0001.369.862 d’anys aproximadament30.000.000.000 de missatges compartits
  19. 19. trobar-Problemes que podem trobar-nos trobat) (i ens hem trobat)
  20. 20. De lactivitat “Sempre connectat!”. Escrit per Servei de Salut Pública -Ajuntament de Granollers- i EdPAC. Lleus i/o moderats1. Ús freqüent (fins tot abusiu)2. Les relacions distorsionades3. Agregar gent desconeguda4. Excessiu sedentarisme5. Pèrdua d’interès per altres activitats
  21. 21. De lactivitat “Sempre connectat!”. Escrit per Servei de Salut Pública -Ajuntament de Granollers- i EdPAC. Importants1. Assetjament de caire grupal2. Assetjament personal/individual (xantatge)3. Assetjament de caire afectiu i/o sexual4. Aïllament5. Addició
  22. 22. Enganxar- Enganxar-se L’addició des d’una perspectiva educativa• Trobar-se malalt sense allò• Ser infeliç per la seva absència• Esdevenir la principal font de felicitat• Construir un món depenent de la seva presència• Ocupar un temps vital desproporcionat Funes, 2008.
  23. 23. Com portar- ho a casa? portar-
  24. 24. 1. Ubicar l’ordinador i d’altres productes tecnològics enespais comuns o, almenys, que no afavoreixen l’aïllament.2. Definir unes normes clares d’ús. Prioritzant uns usosdavant d’altres. Uns torns més importants que altres(exemple: per treballar abans que per jugar). Si cal redactar-les i tenir-les visibles. Pactades.3. “Controlar” que l’estona que es passa davant d’unapantalla entra dins els límits raonables.4. Afavorir conductes alternatives a les tecnologies.5. Utilitzar “interruptors externs”. Filtres de control parental,alarmes, etc.Exemple de filtres: Eu Kids. Els propis dels navegadors.
  25. 25. 6. Establir càstigs davant incompliments. Que siguinrealistes, i es compleixin.7. Observar amb discreció. Això és: no espiar converses alMessenger, al Facebook. Respectar intimitat. Però sentconeixedors dels seus contextos virtuals.8. Transmetre un discurs de responsabilitat, moderació iprudència.9. Emfatitzar els “bons usos”.10. Ser conseqüent i intransigent amb pràctiquesd’assetjament, descontrol econòmic, etc.
  26. 26. Janell Hoffman a parent puts 18 conditions on sons iPhone use"Si us plau, llegeix el següent contracte. Espero queentenguis que la meva feina és convertir-te en unhome equilibrat i que pot conviure amb la tecnologia"
  27. 27. Janell Hoffman a parent puts 18 conditions on sons iPhone use1. És el meu telèfon [de la mare]. Jo lhe comprat. He pagat per ell. Jo tho cedeixo.2. Sempre sabré la contrasenya.3. Si sona, respon. És un telèfon. Digues hola, sigues educat. Mai ignoris la trucada si és del teu pare o de la mare.4. S’apagarà durant la nit i es tornarà a encendre a les 07.30h. Respecta els horaris de les altres famílies.5. No el faràs servir a l’escola. Conversa amb la gent amb la que després et manes missatges. És una habilitat social.6. Si set cau a la banyera, a terra o es trenca, ets el responsable de pagar la reparació. Has de tenir aquesta despesa previst.
  28. 28. Janell Hoffman a parent puts 18 conditions on sons iPhone use7. No l’utilitzis per mentir o vacil — lar a ningú. No participis en converses que poden ferir a altres. Sigues un bon amic o almenys allunyat daquestes situacions.8. No enviïs missatges, correus o contactis amb gent amb la que no ho faries en persona.9. No et relacionis amb persones a les que no portaries a casa.10. Res de porno. Cerca a internet informació i comparteix amb mi. Si tens qualsevol dubte pregunta a algú.11. Apagal o posa-ho en silenci quan estiguis en públic.12. No enviïs o rebis imatges de les parts íntimes de ningú. No riguis. El ciberespai és més gran i poderós que tu. I és difícil fer que alguna cosa desaparegui, inclosa la mala reputació.
  29. 29. Janell Hoffman a parent puts 18 conditions on sons iPhone use13. No feu fotos i vídeo de tot. No hi ha necessitat de documentar la teva vida sencera. Viu les teves experiències. Semmagatzemaran en la teva memòria per sempre.14. Aprèn a viure sense això.15. Descàrrega música nova o vella o diferent de laque escolten milions de persones a la vegada. Gaudeix lavantatge.16. Els jocs de paraules, puzles o els dentrenament mental són els millors.17. Mantenim els ulls oberts. Mira el món que passa al teu voltant. Preguntat sense utilitzar Google.18. Si no el saps controlar te’l trauré. Ens asseurem a parlar sobre això i començarem de nou. Tu i jo estem sempre aprenent. Som un equip.
  30. 30. començ xerrada…Desde que hem començat la xerrada…40.000.000 de posts al Facebook150.000.000 de tweets210.000 fotos pujades a instagram150 dies pujats al YouTube
  31. 31. ´ SENTIT COMU “Gaudeix l’avantatge”“Mira el que passa al teu voltant” “Els mitjans són mitjans” “Normes i límits”
  32. 32. 1.Gràcies per haver arribat fins aquí . I haver participat.2.I a l’escola per haver-hi pensat (i haver-ho organitzat) Jordi Bernabeu Farrús @jordibernabeu jbernabeu@ajuntament.granollers.cat
  33. 33. Llicència• Aquesta presentació es publica sota una llicència CC BY-NC-SA.• Totes les fotografies han estat extretes d’internet (si en alguns casos existeix qualsevol queixa feu-me-la arribar)• Es pot visualitzar a: http://www.slideshare.net/sobrepantalles/montaa-16055030
  34. 34. CrèditsForça inspiració en: El món dels joves a través dels mitjans. Un nou paradigma de comunicació.Josep Maria Ganyet (@ganyet)http://www.slideshare.net/ganyet/Social Media Revolutionhttp://www.youtube.com/watch?v=lFZ0z5Fm-NgLas e-adicciones. Dependencias en la era digital.Gonzalez, V. Merino, L, Cano, Margarita. Edtorial Nexusmédica. 2009.Sempre connectat!Ajuntament de Granollers i Educació per a l’acció Críticahttp://sobredrogues.net/connectatRiscos associats a les pantalles.Educació per a l’Acció Crítica (www.edpac.cat)Sobredrogues.net - Sobrepantalles.netServei de Salut Pública (Ajuntament de Granollers)http://www.sobredrogues.net/pantalles - http://www.sobrepantalles.nethttp://www.slideshare.net/sobredrogues/parlem-de-pantalleshttp://www.sobredrogues.net/resultatsconcursImatges: www.flickr.com/jordibernabeu / Gettyimages / http://www.Onemilliongiraffes.com / Etc.www.jordibernabeu.cat

×