KONSEPTO NG EKONOMIKS
KAMALAYAN UKOL SA EKONOMIKS
PICTURE ANALYSIS
• Bumuo ng konsepto/ maikling storya mula sa
mga larawan.
I-SHOUT OUT MO!
• Mula sa mga nabuong konsepto, ibahagi ito sa
klase.
• Ano para sa iyo ang depinisyon ng ekonomiks?
Gawain 2: THINK-PAIR-SHARE
• Suriin ang bawat aytem sa una at ikalawang
kolum. Pagpasyahan mo kung ano ang
pipiliin mo at isulat sa ikatlong kolum kung
bakit ito ang iyong dahilan sa pagpili
OPTION A OPTION B DESISYON DAHILAN
Pagpapatuloy sa pag-
aaral sa kolehiyo
Pagtatrabaho
pagkatapos ng high
school
Paglalakad papunta sa
paaralan
Pagsakay ng jeep o
tricycle papunta ng
paaralan
Paglalaro ng COC Pagpasok sa klase
Pananaliksik sa aklatan Pamamasyal sa mall
Pag-iinternet gaya ng
Facebook, Twitter,
Tumbler, etc.
Paggawa ng takdang
aralin
GAWAIN 3: Baitang ng Pag-unlad
IRF (Intial-Revise-Final)
• Isulat sa notebook ang pauna mong kaalaman
sa kahulugan at kahalagahan ng ekonomiks sa
pang-araw-araw na pamumuhay bilang isang
mag-aaral, kasapi ng pamilya, at lipunan.
INITIAL NA
KAALAMAN
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
PAGLAGANAP NG KAISIPAN NG
EKONOMIKS
• Ang EKONOMIKS ay hango sa salitang Griyego
na “oikonomia” (pamamahala ng sambhayan)
household management
OIKOS – pamamahala
Nomos – tahanan/sambahayan
XENOPHON
-Mabubuting
pamamahala
PLATO
-Division of Labor
The Republic
Aristotle
Pribadong
Pagmamay-ari
MERCANTILIST
Paglikom ng yaman tulad
ng ginto, pilak, at lupa
FRANCOIS QUESNAY
Pagbibigay halaga sa kalikasan at
wastong paggamit ng likas na yaman
MGA NAGPALAGANAP NG
KAISIPAN ng EKONOMIKS
Francois Quesnay
Isang samahan na naniniwala sa
kahalagahan ng kalikasan o mga klase ng
yaman ng bansa.
Miyembro ng pangkat PHYSIOCRATS
“ Ayusin ang paggamit ng likas na
yaman upang lubusang matamo ang
kapakinabangan nito.”
(RULE OF NATURE)
 Sumulat ng TABLEAU ECONOMIQUE
Nagpapakita ng pagdaloy ng mga
mahahalagang salik ng produksyon, ng mga
produkto at serbisyo sa ibat-ibang sektor ng
ekonomiya.
PHYSIOCRATS VS. MERKANTILISTA
MGA EKONOMISTA NAGSULONG NG
KAISIPANG EKONOMIKS
• Ama ng Makabagong
Ekonomiks
• Laissez Faire/ Let Alone Policy
• An Inquiry into the Nature and
Causes of the Wealth of
Nations
DAVID RICARDO
• Law of Diminishing
Marginal Returns
• Law of Comparative
Advantage
THOMAS ROBERT
MALTHUS
• Binigyang-diin ang mga
epekto ng mabilis na
paglaki ng populasyon
• Malthusian Theory
• Mas mabilis lumaki ang
populasyon kaysa sa
supply ng pagkain na
nagdudulot ng labis na
kagutuman sa bansa
JOHN MAYNARD KEYNES
• Father of Modern
Employment
• Sumulat ng aklat na
General Theory of
Employment, Interest and
Money
KARL MARX
• Ama ng Komunismo
• Sumulat ng Das Kapital
• Sumulat ng Communist
Manifesto kasama si
Friedrich Engels
• Naniwala sa pagkakataon ng
pagkakapantay ng tao sa
lipunan.
Walang
Katapusang
Pangangailangan at
Kagustuhan
Limitadong
Pinagkukunang-
yaman
KAKAPUSAN
PAGKONSUMO Produksiyon
ALOKASYON
EKONOMIKS
EKONOMIKS?
Agham panlipunan na tumutukoy sa pag-aaral
ng pagkilos at pagsisikap ng mga tao at paraan
ng paggamit ng mga limitadong
pinagkukunang-yaman upang matugunan ang
walang katapusang pangangailangan at
kagustuhan sa buhay
 sangay ng Agham Panlipunan na nag-
aaral kung paano tutugunan ang walang
katapusang pangangailangan at
kagustuhan ng tao gamit ang limitadong
pinagkukunang-yaman.
EKONOMIKS?
• Ang sambahayan ay tulad ng lokal at
pambansang ekonomiya na gumagawa rin ng
desisyon
• Nagpaplano ito kung paano hahatiin ang
limitadong resources sa maraming
pangangailangan at kagustuhan
• Ang kakapusan ay kaakibat ng buhay dahil may
limitasyon ang kakayahan ng tao at may
limitasyon din ang iba pang pinagkukunang-
yaman gaya ng kapital at likas na yaman
KAKAPUSAN
Ano ang
gagawin?
Paano
gagawin?
Para Kanino?Gaano karami
Ekonomiks bilang Isang
Agham Panlipunan
• Ang agham panlipunan ay
isang sangay ng kaalaman kung
saan pinag-aaralan ang mga pag-
uugali ng tao habang siya ay
nakikipag-ugnayan sa kanyang
kapwa at kapaligiran.
• Isang displina ng agham
panlipunan ang ekonomiks.
Nakatuon ang ekonomiks sa
pagsasagawa ng tao ng mga
desisyon bilang pagtugon sa
suliranin ng kakapusan.
Ang Pamamaraang Siyentipiko
Paglalahad ng
Suliranin
Pagbuo ng hinuha
(Hypothesis)
Aktwal na
pagpapatunay o
pagsubok Pagbibigay ng
kongklusyon
PAGLALAPAT
MGA KAISIPAN sa Pag-aaral ng
EKONOMIKS
• Ang kagustuhan at pangangailangan ng tao ay
walang katapusan.
• Ang mga bagay na tumutugon sa kanyang
kagustuhan at pangangailangan ay may
hangganan.
• Kailangang gumawa ng matalinong pagpapasya
upang matugunan ng tao ang kanyang
pangangailangan at kagustuhan gamit ang kanyang
limitadong pinagkukunang-yaman.
• Ang di-matalinong pagpapasya ng tao ay
nagdudulot ng suliranin ng kakapusan.
Mga Mahalagang Konsepto ng
Ekonomiks
Efficiency
• Masinop na pamamaraan ng paggamit sa
limitadong pinagkukunang-yaman upang
matugunan ang mga pangangailangan at
kagustuhan ng tao.
• Pangunahing tuon ng pag-aaral ng ekonomiks
ang paglago ng ekonomiya (economic growth)
ng bawat bansa.
Equality
• Pantay-pantay ang mga karapatan ng
tao at ang distribusyon ng
pinagkukunang yaman.
• Ang yaman na mapapasakamay ng tao
ay nakabatay sa hirap at haba ng
kanyang pagpapagod sa pagkamit nito.
Mga Mahalagang Konsepto ng
Ekonomiks
Sustainability
• Ang paggamit ng mga pinagkukunang-
yaman para tugunan ang mga
kasalukuyang pangangailangan at
kagustuhan nang hindi nanganganip
ang kakayahan ng susunod na
henerasyon na tugunan ito.
Mga Mahalagang Konsepto ng
Ekonomiks
• Bahagi na ng buhay ng tao ang
pagkakaroon ng choice
Opportunity Cost Incentives
Marginal Thinking
Trade-Off
MATALINONG PAGDEDESISYON
MATALINONG PAGDEDESISYON
“Rational people think at the margin”
KAHALAGAHAN NG EKONOMIKS
• Makakatulong ito sa mabuting pamamahala at
pagbuo ng matalinong pagdedesisyon
• Magagamit mo ito upang maunawaan ang mga
napapanahong isyu na may kaugnayan sa
mahahalagang usaping ekonomiko ng bansa
• Bilang mag-aaral maaari itong humubog sa
iyong pag-unawa, ugali, at gawi sa
pamamaraang makatutulong sa pagdedesisyon
para sa kinabukasan
GAWAIN 4: TAYO NA SA CANTEEN
• Sitwasyon: Si Nicole ay pumapasok sa isang
pampublikong paaralan na malapit sa kanilang
bahay. Naglalakad lamang siya sa tuwing
papasok at uuwi. Sa loob ng isang lingo,
binibigyan siya ng kanyang mga magulang ng
Php100 na baon pambili ng kanyang pagkain at
iba pang pangangailangan. Suriin ang
talahanayan ng mga produktong maaaring
bilhin ni Nicole sa canteen at sagutan ang
pamprosesong tanong sa ibaba.
Produkto Presyo sa Bawat Piraso
Tubig na inumin Php 10
Tinapay Php 8
Kanin Php 10
Ulam Php 20
Juice Php 10
• Kung ikaw si Nicole, ano ang mga produktong
handa mng ipagpalit upang makabili ng
inuming tubig? Bakit?
• Nagkaroon ng promo sa mga kanin at ulam
(combo meals) at bumaba sa P25.00 ang
halaga nito. Kung ikaw si Nicole, paano mo
pamamahalaan ang iyong badyet?
GAWAIN 5: BAITANG NG PAG-UNLAD
REVISED NA
KAALAMAN
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
GAWAIN 6: SITWASYON AT
APLIKASYON
Si Mat at si Tam ay pareho mong kaibigan. Si Mat ay
isang negosyanteng nagmamay-ari ng malawak na
palaisdaan at manukan sa inyong komunidad, at si
Tam ay isang sikat na basketbolista at nagmamay-ari
ng isang kilalang kainan sa kaparehang komunidad.
Kung may kakayahan ang inyong pamilya na
magtayo ng negosyo, ano ang maaari ninyong itayo?
Kapareho ba ng mga negosyo nina Tam at Mat?
Ilahad ang iyong sagot batay sa iyong kaalaman at
konsepto, kahulugan, at kahalagahan ng ekonomiks
sa pang-araw-araw na pamumuhay?
Ekonomiks
MACROECONOMICS MICROECONOMICS
MICROECONOMIKS
• Pag-aaral sa maliliit na yunit g
ekonomiya
• Binibigyang-pansin ang mga
gawi ng mga konsyumer,
prodyuser, at pamilihan
• Ang mga desisyon ng bawat
indibidwal ay mahalaga sa pag-
unawa ng ekonomiya
MACROECONOMIKS
• Nakasentro ang pag-aaral
ng ekonomiya sa mas
malawak na pananaw
• Tinatalakay ang kabuuang
gawain ng eknomiya at ang
kabuuang galaw ng mga
prodyuser, manggagawa, at
pamahalaan.
Paghahambing sa Dalawang Dibisyon
ng Ekonomiks
Dibisyon ng
Ekonomiks
Produksyon Presyo Kita
Maykro-
ekonimiks
Produksyon
ng bawat
industriya
Presyo ng
bawat
kalakal
Distribusyon
ng kita ng
bawat tao
Makro-
ekonomiks
Pambansang
Produksyon
Kabuuang
lebel ng
presyo
Pambansang
kita
ARALIN 2:
GAWAIN 1: T-Chart
HANAY A HANAY B
Bigas Gasoline
Isda Tanso
Gulay Nickel
Bawang Ginto
• Pamprosesong Tanong
1. Ano ang iyong napuna sa mga
magkakasamang produkto sa hanay A at
hanay B?
2. Ano sa palagay mo ang dahilan kung bakit
magkakasama ang mga produkto sa iisang
hanay? Ipaliwanag
GAWAIN 2: PICTURE ANALYSIS

Ekonomiks

  • 1.
  • 2.
    PICTURE ANALYSIS • Bumuong konsepto/ maikling storya mula sa mga larawan.
  • 4.
    I-SHOUT OUT MO! •Mula sa mga nabuong konsepto, ibahagi ito sa klase. • Ano para sa iyo ang depinisyon ng ekonomiks?
  • 5.
    Gawain 2: THINK-PAIR-SHARE •Suriin ang bawat aytem sa una at ikalawang kolum. Pagpasyahan mo kung ano ang pipiliin mo at isulat sa ikatlong kolum kung bakit ito ang iyong dahilan sa pagpili
  • 6.
    OPTION A OPTIONB DESISYON DAHILAN Pagpapatuloy sa pag- aaral sa kolehiyo Pagtatrabaho pagkatapos ng high school Paglalakad papunta sa paaralan Pagsakay ng jeep o tricycle papunta ng paaralan Paglalaro ng COC Pagpasok sa klase Pananaliksik sa aklatan Pamamasyal sa mall Pag-iinternet gaya ng Facebook, Twitter, Tumbler, etc. Paggawa ng takdang aralin
  • 7.
    GAWAIN 3: Baitangng Pag-unlad IRF (Intial-Revise-Final) • Isulat sa notebook ang pauna mong kaalaman sa kahulugan at kahalagahan ng ekonomiks sa pang-araw-araw na pamumuhay bilang isang mag-aaral, kasapi ng pamilya, at lipunan.
  • 8.
  • 9.
    PAGLAGANAP NG KAISIPANNG EKONOMIKS • Ang EKONOMIKS ay hango sa salitang Griyego na “oikonomia” (pamamahala ng sambhayan) household management OIKOS – pamamahala Nomos – tahanan/sambahayan
  • 10.
    XENOPHON -Mabubuting pamamahala PLATO -Division of Labor TheRepublic Aristotle Pribadong Pagmamay-ari MERCANTILIST Paglikom ng yaman tulad ng ginto, pilak, at lupa FRANCOIS QUESNAY Pagbibigay halaga sa kalikasan at wastong paggamit ng likas na yaman MGA NAGPALAGANAP NG KAISIPAN ng EKONOMIKS
  • 11.
    Francois Quesnay Isang samahanna naniniwala sa kahalagahan ng kalikasan o mga klase ng yaman ng bansa. Miyembro ng pangkat PHYSIOCRATS “ Ayusin ang paggamit ng likas na yaman upang lubusang matamo ang kapakinabangan nito.” (RULE OF NATURE)
  • 12.
     Sumulat ngTABLEAU ECONOMIQUE Nagpapakita ng pagdaloy ng mga mahahalagang salik ng produksyon, ng mga produkto at serbisyo sa ibat-ibang sektor ng ekonomiya. PHYSIOCRATS VS. MERKANTILISTA
  • 13.
    MGA EKONOMISTA NAGSULONGNG KAISIPANG EKONOMIKS • Ama ng Makabagong Ekonomiks • Laissez Faire/ Let Alone Policy • An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations
  • 14.
    DAVID RICARDO • Lawof Diminishing Marginal Returns • Law of Comparative Advantage
  • 15.
    THOMAS ROBERT MALTHUS • Binigyang-diinang mga epekto ng mabilis na paglaki ng populasyon • Malthusian Theory • Mas mabilis lumaki ang populasyon kaysa sa supply ng pagkain na nagdudulot ng labis na kagutuman sa bansa
  • 16.
    JOHN MAYNARD KEYNES •Father of Modern Employment • Sumulat ng aklat na General Theory of Employment, Interest and Money
  • 17.
    KARL MARX • Amang Komunismo • Sumulat ng Das Kapital • Sumulat ng Communist Manifesto kasama si Friedrich Engels • Naniwala sa pagkakataon ng pagkakapantay ng tao sa lipunan.
  • 18.
  • 19.
    EKONOMIKS? Agham panlipunan natumutukoy sa pag-aaral ng pagkilos at pagsisikap ng mga tao at paraan ng paggamit ng mga limitadong pinagkukunang-yaman upang matugunan ang walang katapusang pangangailangan at kagustuhan sa buhay
  • 20.
     sangay ngAgham Panlipunan na nag- aaral kung paano tutugunan ang walang katapusang pangangailangan at kagustuhan ng tao gamit ang limitadong pinagkukunang-yaman. EKONOMIKS?
  • 21.
    • Ang sambahayanay tulad ng lokal at pambansang ekonomiya na gumagawa rin ng desisyon • Nagpaplano ito kung paano hahatiin ang limitadong resources sa maraming pangangailangan at kagustuhan • Ang kakapusan ay kaakibat ng buhay dahil may limitasyon ang kakayahan ng tao at may limitasyon din ang iba pang pinagkukunang- yaman gaya ng kapital at likas na yaman
  • 22.
  • 23.
    Ekonomiks bilang Isang AghamPanlipunan • Ang agham panlipunan ay isang sangay ng kaalaman kung saan pinag-aaralan ang mga pag- uugali ng tao habang siya ay nakikipag-ugnayan sa kanyang kapwa at kapaligiran. • Isang displina ng agham panlipunan ang ekonomiks. Nakatuon ang ekonomiks sa pagsasagawa ng tao ng mga desisyon bilang pagtugon sa suliranin ng kakapusan.
  • 24.
    Ang Pamamaraang Siyentipiko Paglalahadng Suliranin Pagbuo ng hinuha (Hypothesis) Aktwal na pagpapatunay o pagsubok Pagbibigay ng kongklusyon PAGLALAPAT
  • 25.
    MGA KAISIPAN saPag-aaral ng EKONOMIKS • Ang kagustuhan at pangangailangan ng tao ay walang katapusan. • Ang mga bagay na tumutugon sa kanyang kagustuhan at pangangailangan ay may hangganan. • Kailangang gumawa ng matalinong pagpapasya upang matugunan ng tao ang kanyang pangangailangan at kagustuhan gamit ang kanyang limitadong pinagkukunang-yaman. • Ang di-matalinong pagpapasya ng tao ay nagdudulot ng suliranin ng kakapusan.
  • 26.
    Mga Mahalagang Konseptong Ekonomiks Efficiency • Masinop na pamamaraan ng paggamit sa limitadong pinagkukunang-yaman upang matugunan ang mga pangangailangan at kagustuhan ng tao. • Pangunahing tuon ng pag-aaral ng ekonomiks ang paglago ng ekonomiya (economic growth) ng bawat bansa.
  • 27.
    Equality • Pantay-pantay angmga karapatan ng tao at ang distribusyon ng pinagkukunang yaman. • Ang yaman na mapapasakamay ng tao ay nakabatay sa hirap at haba ng kanyang pagpapagod sa pagkamit nito. Mga Mahalagang Konsepto ng Ekonomiks
  • 28.
    Sustainability • Ang paggamitng mga pinagkukunang- yaman para tugunan ang mga kasalukuyang pangangailangan at kagustuhan nang hindi nanganganip ang kakayahan ng susunod na henerasyon na tugunan ito. Mga Mahalagang Konsepto ng Ekonomiks
  • 29.
    • Bahagi nang buhay ng tao ang pagkakaroon ng choice Opportunity Cost Incentives Marginal Thinking Trade-Off MATALINONG PAGDEDESISYON MATALINONG PAGDEDESISYON
  • 30.
    “Rational people thinkat the margin”
  • 31.
    KAHALAGAHAN NG EKONOMIKS •Makakatulong ito sa mabuting pamamahala at pagbuo ng matalinong pagdedesisyon • Magagamit mo ito upang maunawaan ang mga napapanahong isyu na may kaugnayan sa mahahalagang usaping ekonomiko ng bansa • Bilang mag-aaral maaari itong humubog sa iyong pag-unawa, ugali, at gawi sa pamamaraang makatutulong sa pagdedesisyon para sa kinabukasan
  • 32.
    GAWAIN 4: TAYONA SA CANTEEN • Sitwasyon: Si Nicole ay pumapasok sa isang pampublikong paaralan na malapit sa kanilang bahay. Naglalakad lamang siya sa tuwing papasok at uuwi. Sa loob ng isang lingo, binibigyan siya ng kanyang mga magulang ng Php100 na baon pambili ng kanyang pagkain at iba pang pangangailangan. Suriin ang talahanayan ng mga produktong maaaring bilhin ni Nicole sa canteen at sagutan ang pamprosesong tanong sa ibaba.
  • 33.
    Produkto Presyo saBawat Piraso Tubig na inumin Php 10 Tinapay Php 8 Kanin Php 10 Ulam Php 20 Juice Php 10
  • 34.
    • Kung ikawsi Nicole, ano ang mga produktong handa mng ipagpalit upang makabili ng inuming tubig? Bakit? • Nagkaroon ng promo sa mga kanin at ulam (combo meals) at bumaba sa P25.00 ang halaga nito. Kung ikaw si Nicole, paano mo pamamahalaan ang iyong badyet?
  • 35.
    GAWAIN 5: BAITANGNG PAG-UNLAD
  • 36.
  • 37.
    GAWAIN 6: SITWASYONAT APLIKASYON Si Mat at si Tam ay pareho mong kaibigan. Si Mat ay isang negosyanteng nagmamay-ari ng malawak na palaisdaan at manukan sa inyong komunidad, at si Tam ay isang sikat na basketbolista at nagmamay-ari ng isang kilalang kainan sa kaparehang komunidad. Kung may kakayahan ang inyong pamilya na magtayo ng negosyo, ano ang maaari ninyong itayo? Kapareho ba ng mga negosyo nina Tam at Mat? Ilahad ang iyong sagot batay sa iyong kaalaman at konsepto, kahulugan, at kahalagahan ng ekonomiks sa pang-araw-araw na pamumuhay?
  • 38.
  • 39.
    MICROECONOMIKS • Pag-aaral samaliliit na yunit g ekonomiya • Binibigyang-pansin ang mga gawi ng mga konsyumer, prodyuser, at pamilihan
  • 40.
    • Ang mgadesisyon ng bawat indibidwal ay mahalaga sa pag- unawa ng ekonomiya
  • 41.
    MACROECONOMIKS • Nakasentro angpag-aaral ng ekonomiya sa mas malawak na pananaw • Tinatalakay ang kabuuang gawain ng eknomiya at ang kabuuang galaw ng mga prodyuser, manggagawa, at pamahalaan.
  • 42.
    Paghahambing sa DalawangDibisyon ng Ekonomiks Dibisyon ng Ekonomiks Produksyon Presyo Kita Maykro- ekonimiks Produksyon ng bawat industriya Presyo ng bawat kalakal Distribusyon ng kita ng bawat tao Makro- ekonomiks Pambansang Produksyon Kabuuang lebel ng presyo Pambansang kita
  • 43.
  • 44.
    GAWAIN 1: T-Chart HANAYA HANAY B Bigas Gasoline Isda Tanso Gulay Nickel Bawang Ginto
  • 45.
    • Pamprosesong Tanong 1.Ano ang iyong napuna sa mga magkakasamang produkto sa hanay A at hanay B? 2. Ano sa palagay mo ang dahilan kung bakit magkakasama ang mga produkto sa iisang hanay? Ipaliwanag
  • 46.