Grade 9-Ekonomiks

1. Republic of the Philippines
Department of Education
Zamboanga del Sur National High School
Summative Test
(Ekonomiks- Aralin 1-3)
Name/Section:______________________________________________Date: _____________Score:__________
I.Piliinsa kahon ang sagot sa bawat bilang.
ProductionPossibilitiesFrontier Ekonomiks KaganapangPagkatao Pisyolohikal Pangangailangan
Kagustuhan kakulangan kakapusan AbrahamHarold Maslow Mankiw,et.al Environmentalists
______________1. Itoay umiiral dahil limitadoangpinagkukunang-yamanatwalangkatapusangpangangailanganat
kagustuhanngtao.
______________2. Tumutukoysapansamantalangpagkukulangsasuplayngisangprodukto.
______________3. Isangsikologona nagpapaliwanagtungkolsaBaitangng Pangangailangan ngtao.
______________4. Angkurbangnagpapahiwatigngiba’tibangposibilidadsapaggawangproduksyonnamaaaring
pagpilianupangmaiwasanangsuliraninsakakapusan.
______________5. Tumutukoysamga bagay na dapat mayroonangtao tulad ngpagkain,damit,at tirahanupang
mabuhayng maayos.
______________6. Angmga bagay na nakatutulongsatao upangmapagaan angkanyang pang-araw-arawna
pamumuhay.
______________7. Saklaw ngpangangailangangitoangmithiin,ambisyonopangarapng isangtao na inaasahanniyang
matupad.
______________8. Angpangunahingpangangailangannakinabibilanganngmgapangkabuhayangpangangailangan
tuladng pagkain,tirahan,atdamit.
______________9. Angpag-aaral na may kinalamansapaggawang produksyon, tamangpamamahagi,atpaggamitsa
salatna pinagkukunang-yaman.
______________10. Tawag sa pangkat ngmga taong may pagmamalasakitsakapaligiran.
II. Pagpilian.Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang.
__1. Ilansa mga pagpipilianaypalatandaanngkakapusanmalibansaisa,alindito?
a.kahirapan b. bumababaang bilangng nahulingisda c.limitadoangnalikhangprodukto
d.maaksayangpaggamitngmga likasnayaman.
__2.Ang pagtatanimng mga punosa nakakalbongkagubatan,kampanyasapagbabawal ngpaggamitng kemikal,
pagkordon/enclosurengmgapilinglugar/protectedareas,atpagbabantaysa mga endangeredspeciesaymgahakbang
ng anonguri ng programa? a. pang-edukasyon b.pangmedikal c.pangkonserbasyon d.pangkapayapaan
__3.Ang mga pagpipilianay halimbawangcapital goods,malibansaisa?a.tao b.makinarya c.pera d. sasakyan
__4. Ito ay nagingsolusyonsapagpupunasamga nakakalbongkagubatan?
a.deforestation b.reforestation c. siltation d. vegetation
__5. AngsalitangEkonomiksaynagmulasa isangsalitangGriyegona‘Oikonomia’ nanangangaluhugang___?
a.pamamahalasa bayan b.pamamahala sa sambahayan c.pamamahalasabahay d.pamamahalasakita
__6.Sa bawatpagpapasyaay kalimitangmaytrade-off atopportunitycost.Angtrade-offayangpagpili opagsasakripisyo
ng isangbagay kapalitngibangbagay at ang opportunitycostayang halaga ng bagayo bestalternative nahandang
ipagpalitsabawatpaggawa ng desisyon.Bakitmaynagaganapnatrade-off atopportunitycost?
a.dahil walangkatapusanangkagustuhanngtao b.dahil limitadoangkaalamanngmga konsyumer c.dahil mayumiiral
na kakapusansa mga produktoat serbisyo
III. Isa-isahinang mga hinihingingimpormasyon.
7-10.Magbigay ng (4) na kahalagahanngEkonomiks.
11-15. IguhitangHerarkiya ng Pangangailangan ni Maslow
16-20. Anu-ano mga salik na nakakaimpluwensiyasa pagkakaiba-iba ngpangangailangan atkagustuhan ngtao?
IV. Suriin ang production plan sa ibaba. Iguhit ito sa graph at lagyan ng interpretasyon at kongklusyon ang punto B,C, at E.(10pts.)
Option Asukal(Libong sako) Asin (Libong sako)
A 100 0
B 80 10
C 60 13
D 40 30
E 0 40
***Lvp