Downloaded 158 times
Uploaded byjeffrey lubay
Ekonomiks 1
Ang ekonomiks ay isang agham panlipunan na tumutukoy sa pag-aaral ng pamamahala ng limitadong pinagkukunang-yaman upang tugunan ang walang katapusang pangangailangan ng tao. Kabilang dito ang mahahalagang konsepto tulad ng trade-off, opportunity cost, insentibo, at marginal thinking, na nagbibigay-diin sa paggawa ng matalinong desisyon. Ang pag-aaral ng ekonomiks ay mahalaga hindi lamang sa pamamahala ng sariling yaman kundi pati na rin sa pag-unawa sa mga isyu ng lipunan at sa mga desisyon ng pamilya.
More Related Content
Similar to Ekonomiks 1
Ekonomiks 1
- 1.
- 4. Ekonomiksay isang sangayng Agham Panlipunan na nag-aaral kung paano tutugunan ang tila walang katapusang pangangailangan at kagustuhan ng tao gamit ang limitadong pinagkukunang-yaman.
- 5. Oikonomia-nagmula sa salitang Griyego Oikos- ay nangangahulugang bahay. Nomos – pamamahala (Viloria, 2000 ).
- 7.
- 8.
- 9. 2.Pambansang ekonomiya- Ito rinay gumagawa rin ng mga desisyon. - Nagpaplano ito kung paano mahahati- hati ang mga gawain at nagpapasya kung paano hahatiin ang limitadong resources sa maraming pangangailangan at kagustuhan.
- 11. 3.Pamayanan - kailangang gumawang desisyon kung ano-anong produkto at serbisyo ang gagawin, paano gagawin, para kanino, at gaano karami ang gagawin.
- 13. Yamang Likas ay maaaringmaubos at hindi na mapalitan sa paglipas ng panahon.
- 15. Yamang Kapital (capital goods) tuladng makinarya, gusali, at kagamitan sa paglikha ng produkto ay may limitasyon din ang dami ng maaaring malikha.
- 18. Kakapusan – Itoay limitasyon ng pinagkukunang-yaman at walang katapusan ang pangangailangan at kagustuhan ng tao. Dahil sa kakapusan, kailangan ng mekanismo ng pamamahagi ng limitadong pinagkukunang-yaman. - Ito ay kaakibat na ng buhay dahil may limitasyon ang kakayahan ng tao at may limitasyon din ang iba pang pinagkukunang- yaman tulad ng yamang likas at kapital.
- 24.
- 26. 1.Trade-off - angpagpili o pagsasakripisyo ng isang bagay kapalit ng ibang bagay. - Upang masuri ang mga pagpipilian sa pagbuo ng pinakamainam na pasya. Halimbawa, mag-aaral ka ba o maglalaro?
- 29. 2. Opportunity Cost- ay tumutukoy sa halaga ng bagay o nang best alternative na handang ipagpalit sa bawat paggawa ng desisyon.
- 32. 3. Insentibo -iniaalok ng mga lumilikha ng produkto at serbisyo. Tulad ng pag-aalok ng mas mura at magandang serbisyo at pagbibigay ng mas maraming pakinabang sa bawat pagkonsumo ng produkto o serbisyo.
- 36. “Rational people thinkat the margin.” 4. Marginal Thinking - Ang ibig sabihin nito ay sinusuri ng isang indibidwal ang karagdagang halaga, maging ito man ay gastos o pakinabang na makukuha mula sa gagawing desisyon.
- 38. Kahalagahan ng Ekonomiks 1.Bakitmahalaga ang pag- aaral ng ekonomiks? Sapagkat makatutulong ito sa mabuting pamamahala at pagbuo ng matalinong desisyon.
- 39. 2.Anu- ano angkahalagahan ng Ekonomiks sa ating lipunan? - Upang maunawaan ang mga napapanahong isyu na may kaugnayan sa mahahalagang usaping ekonomiko ng bansa. - Upang maunawaan ang mga batas at programang ipinatutupad ng pamahalaan na may kaugnayan sa pagpapaunlad ng ekonomiya.
- 40. 3. Paano momaaaring magamit ang kaalaman sa ekonomiks? - Sa pag-unawa sa mga desisyon mula sa mga pamimilian na mayroon ang pamilyang iyong kinabibilangan.
- 41. 4.Anu-ano ang mgaisyung kinahaharap sa ekonomiks? -Mga isyu tungkol sa pag-aaral, pagkita, paglilibang, paggasta, at pagtugon sa pangangailangan at kagustuhan ay maaari mong magamit ang kaalaman sa alokasyon at pamamahala.
- 42. 5.Paano nakatutulong angkaalaman mo sa ekonomiks para sa iyong pamilya? -Ang aking kaalaman ay makatutulong upang makapagbigay ka ng makatuwirang opinyon tungkol sa mahahalagang pagdedesisyon ng iyong pamilya.
- 43. 6.Anu-anong mga katangianbilang isang mag-aaral na maaring taglayin mo dahil sa malalim na pag-aaral ng ekonomiks? -Bilang isang mag-aaral ay maaaring maging higit na matalino, mapanuri, at mapagtanong sa mga nangyayari sa iyong kapaligiran.
- 44. 7.Anu-anong katangian mobilang isang mag-aaral ang maaaring hubugin ng pag-aaral ng ekonomiks? -Maaari din itong humubog sa aking pag-unawa, ugali, at gawi sa pamaraang makatutulong sa iyong pagdedesisyon para sa kinabukasan at paghahanapbuhay sa hinaharap.
- 45. Gawain 5: TAYONA SA CANTEEN Sitwasyon: Si Nicole ay pumapasok sa isang pampublikong paaralan na malapit sa kanilang bahay. Naglalakad lamang siya sa tuwing papasok at uuwi. Sa loob ng isang lingo, binibigyan siya ng kanyang mga magulang ng Php100 na baon pambili ng kanyang pagkain at iba pang pangangailangan. Suriin ang talahanayan ng mga produktong maaaring bilhin ni Nicole sa canteen at sagutan ang pamprosesong tanong.