SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
Časový plán
Říjen
Listopad
Prosinec
Únor/březen
Konec března
Duben ­ květen
Finanční plán
Výdaje
 FINANČNÍ
​
 NEFINANČNÍ
​
Zisk
SWOT analýza
Marketing
Zveřejnění článku
Propagace případné aplikace na mobil
1. Časový plán
Říjen
> 5.10.
start projektu, ustanovení týmu
> 6.10. - 8.10.
brainstorming,, hledání zdrojů pro inspiraci, interview s 6 lidmi
(zjišťování problémů potenciálních zákazníků)
> 10.10-20.10.
hledání hlavních problémů potencíálních zákazníků
tvorba storyboardu
papírový návrh postupu uživatele aplikací
první papírový prototyp
první digitální protoyp
> 21.10. - 31.10
první uživatelské testování prvního digitálního prototypu
vyhodnocení uživatelského testování
tvorba druhého digitálního prototypu
Listopad
> listopad
získání programátora, design loga, název
> 21.-26.11.
druhé uživatelské testování druhého digitálního protypu
Prosinec
> 1.12. - 10.12.
tvorba třetího digitálního prototypu - finální verze
> 8.12.
registrace domény www.edventureapp.com
Únor/březen
první verze produktu představená širší veřejnosti (betaverze)
uživatelská testování
zadání PR článků ČR - zahraničí
Konec března
první zisky za měsíční licenci,,,
Duben - květen
zaplaceny náklady spojené s vývojem a uvedením produktu

2. Finanční plán
Výdaje
​
FINANČNÍ
●
●
●
●

programování/programátor 50 000 Kč
koupě domény: 200 Kč
offline výdaje: workshopy, přednášky, cestovní výdaje
marketing a propagace 10 000 Kč (PR články ČR, zahraničí,
linkbuilding, hledání partnerů, sponzorování příspěvků, ostatní
reklama)

​
NEFINANČNÍ
o čas a energie tvůrců produktu vložené do návrhu aplikace
Zisk
Produkt plánujeme nabízet ve třech verzích, za všechny by byl
měsíční poplatek.

3. SWOT analýza
4. Marketing
Zveřejnění článku
■

Lemur Celouniverzitní studentský portál LeMUr má za cíl přinášet studentům Masarykovy
univerzity nejnovější informace o dění na všech fakultách, o univerzitních akcích a o
kulturně-společenských novinkách v Brně.

■

Studentoviny Inovace a rozšíření nabídky vysokoškolských poradenských center v Brně.
Služby pro Masarykovu univerzitu, Vysoké učení technické v Brně, Mendelovu univerzitu v
Brně.

■

Studyzone komunitní studentský portál vyvíjený primárně pro studenty českých vysokých
škol. Cílem projektu je zvýšit kvalitu informovanosti studentů a jejich vzájemnou komunikaci.
Projekt je zatím spuštěn na 3 vysokých školách (Univerzitě Palackého v Olomouci, Slezské
univerzitě v Opavě a Masarykově univerzitě v Brně)

■

Student VUTExterní odkaz web zaměřený primárně na studenty Vysokého učení
technického v Brně.

■

http://www.munimedia.cz/

■

http://www.online.muni.cz
Propagace případné aplikace na mobil
ČR ­ app stránky
● http://jablickar.cz/tag/gtd­aplikace/
● http://www.muj­ipad.cz/doporucene­aplikace­pro­ipad
● http://www.letemsvetemapplem.eu/2012/06/14/dnesni­tip­na­hru­zdarma­boost­2/
● http://www.ceskymac.cz/
● https://twitter.com/Supermac_cz
● http://www.muj­ipad.cz/dnesni­nove­aplikace­a­hry­pro­ipad­iphone­21­10­2012
● https://twitter.com/AppZoneCZ
● https://twitter.com/Apple24hCze

Zahraniční app stránky
US:
● http://www.makeuseof.com/pages/the­best­of
● http://www.theiphoneappreview.com/ or http://appadvice.com/appnn
● http://www.appcraver.com/top­free­apps/ or http://www.iphoneappreview.com/
● http://www.techhive.com/category/ios­apps
UK:
● http://www.guardian.co.uk/technology/appsblog
● http://www.148apps.com/top­apps/top­free­iphone­apps/
● http://iphone.appstorm.net/roundups/100­incredibly­useful­free­iphone­apps/
FB: https://www.facebook.com/theiphoneappreview
Germany:
● http://www.chip.de/artikel/iPhone­Apps­Top­50­Tools­fuer­das­Apple­Handy_35425737.h
tml
● http://www.tecchannel.de/pc_mobile/apps/2021220/iphone_apps_kostenlos_app_store/
zdarma:
● http://www.app­kostenlos.de/ nebo http://www.gratis­app.com/
● http://www.appgefahren.de/ or http://www.iphonekinderapps.de/ or
http://www.makebetterapps.com/
France:
● http://www.iappstop.com/dashboard/index.php
● http://france.blog.nimbuzz.com or http://francaiseapps.fr/iphone­ipad/
● http://app4phone.fr/ or http://www.applicationiphone.com or
http://www.permisauto.com/iphone.cfm
●  
● http://d.hatena.ne.jp/moto_maka/20110509/1304882209
● http://www.appbank.net/ultimatenessapps a http://weekly.ascii.jp/sp/iphone.html
● http://iphonech.com/archives/53750179.html
● http://blog.livedoor.jp/tenmethods/archives/51956105.html
China:
●  http://iphone.tgbus.com/software/etcsoft/201104/20110411171657.shtml
● http://news.newhua.com/news1/phone_use/2010/811/108111528468656397KB4HA95III
DFDH41F81I7G7392050J436An.html

More Related Content

More from Lea Mentlíková

Online nástroje pro efektivní vzdělávání
Online nástroje pro efektivní vzděláváníOnline nástroje pro efektivní vzdělávání
Online nástroje pro efektivní vzděláváníLea Mentlíková
 
Využijte gamifikaci v e-learningu a zefektivněte vzdělávání
Využijte gamifikaci v e-learningu a zefektivněte vzděláváníVyužijte gamifikaci v e-learningu a zefektivněte vzdělávání
Využijte gamifikaci v e-learningu a zefektivněte vzděláváníLea Mentlíková
 
Gamifikatori.cz - jak jsme implementovali gamifikaci do e-learningu
Gamifikatori.cz - jak jsme implementovali gamifikaci do e-learninguGamifikatori.cz - jak jsme implementovali gamifikaci do e-learningu
Gamifikatori.cz - jak jsme implementovali gamifikaci do e-learninguLea Mentlíková
 
Recenze MOOC: Video Games and Learning (cz)
Recenze MOOC: Video Games and Learning (cz)Recenze MOOC: Video Games and Learning (cz)
Recenze MOOC: Video Games and Learning (cz)Lea Mentlíková
 
Gamifikace jako semestrální téma
Gamifikace jako semestrální témaGamifikace jako semestrální téma
Gamifikace jako semestrální témaLea Mentlíková
 
Pv123 základy vizuální komunikace
Pv123 základy vizuální komunikacePv123 základy vizuální komunikace
Pv123 základy vizuální komunikaceLea Mentlíková
 
Cjbc03 liter. pro děti a mládež i
Cjbc03 liter. pro děti a mládež iCjbc03 liter. pro děti a mládež i
Cjbc03 liter. pro děti a mládež iLea Mentlíková
 
Ffvikbb14 kognitivni psychologie skripta petr filo
Ffvikbb14 kognitivni psychologie skripta petr filoFfvikbb14 kognitivni psychologie skripta petr filo
Ffvikbb14 kognitivni psychologie skripta petr filoLea Mentlíková
 
Návrh besedy pro děti (2., 3. třída) - Na motivy knihy Alenka z planety Země
Návrh besedy pro děti (2., 3. třída) - Na motivy knihy Alenka z planety ZeměNávrh besedy pro děti (2., 3. třída) - Na motivy knihy Alenka z planety Země
Návrh besedy pro děti (2., 3. třída) - Na motivy knihy Alenka z planety ZeměLea Mentlíková
 
Time management for students + How to study, useful tips
Time management for students + How to study, useful tipsTime management for students + How to study, useful tips
Time management for students + How to study, useful tipsLea Mentlíková
 
Virální marketing neziskove organizace
Virální marketing neziskove organizaceVirální marketing neziskove organizace
Virální marketing neziskove organizaceLea Mentlíková
 
Virální marketing a zahraniční neziskové organizace
Virální marketing a zahraniční neziskové organizaceVirální marketing a zahraniční neziskové organizace
Virální marketing a zahraniční neziskové organizaceLea Mentlíková
 
Vikbb06 multikulturní výchova test
Vikbb06 multikulturní výchova   testVikbb06 multikulturní výchova   test
Vikbb06 multikulturní výchova testLea Mentlíková
 
EIZ elektronické informační zdroje
EIZ   elektronické informační zdrojeEIZ   elektronické informační zdroje
EIZ elektronické informační zdrojeLea Mentlíková
 
Esa245 Brněnská secese a funkcionalismus: přednášející Jan Sedlák
Esa245  Brněnská secese a funkcionalismus:  přednášející Jan SedlákEsa245  Brněnská secese a funkcionalismus:  přednášející Jan Sedlák
Esa245 Brněnská secese a funkcionalismus: přednášející Jan SedlákLea Mentlíková
 

More from Lea Mentlíková (16)

Online nástroje pro efektivní vzdělávání
Online nástroje pro efektivní vzděláváníOnline nástroje pro efektivní vzdělávání
Online nástroje pro efektivní vzdělávání
 
Využijte gamifikaci v e-learningu a zefektivněte vzdělávání
Využijte gamifikaci v e-learningu a zefektivněte vzděláváníVyužijte gamifikaci v e-learningu a zefektivněte vzdělávání
Využijte gamifikaci v e-learningu a zefektivněte vzdělávání
 
Gamifikatori.cz - jak jsme implementovali gamifikaci do e-learningu
Gamifikatori.cz - jak jsme implementovali gamifikaci do e-learninguGamifikatori.cz - jak jsme implementovali gamifikaci do e-learningu
Gamifikatori.cz - jak jsme implementovali gamifikaci do e-learningu
 
Recenze MOOC: Video Games and Learning (cz)
Recenze MOOC: Video Games and Learning (cz)Recenze MOOC: Video Games and Learning (cz)
Recenze MOOC: Video Games and Learning (cz)
 
Gamifikace jako semestrální téma
Gamifikace jako semestrální témaGamifikace jako semestrální téma
Gamifikace jako semestrální téma
 
Edcanvas
EdcanvasEdcanvas
Edcanvas
 
Pv123 základy vizuální komunikace
Pv123 základy vizuální komunikacePv123 základy vizuální komunikace
Pv123 základy vizuální komunikace
 
Cjbc03 liter. pro děti a mládež i
Cjbc03 liter. pro děti a mládež iCjbc03 liter. pro děti a mládež i
Cjbc03 liter. pro děti a mládež i
 
Ffvikbb14 kognitivni psychologie skripta petr filo
Ffvikbb14 kognitivni psychologie skripta petr filoFfvikbb14 kognitivni psychologie skripta petr filo
Ffvikbb14 kognitivni psychologie skripta petr filo
 
Návrh besedy pro děti (2., 3. třída) - Na motivy knihy Alenka z planety Země
Návrh besedy pro děti (2., 3. třída) - Na motivy knihy Alenka z planety ZeměNávrh besedy pro děti (2., 3. třída) - Na motivy knihy Alenka z planety Země
Návrh besedy pro děti (2., 3. třída) - Na motivy knihy Alenka z planety Země
 
Time management for students + How to study, useful tips
Time management for students + How to study, useful tipsTime management for students + How to study, useful tips
Time management for students + How to study, useful tips
 
Virální marketing neziskove organizace
Virální marketing neziskove organizaceVirální marketing neziskove organizace
Virální marketing neziskove organizace
 
Virální marketing a zahraniční neziskové organizace
Virální marketing a zahraniční neziskové organizaceVirální marketing a zahraniční neziskové organizace
Virální marketing a zahraniční neziskové organizace
 
Vikbb06 multikulturní výchova test
Vikbb06 multikulturní výchova   testVikbb06 multikulturní výchova   test
Vikbb06 multikulturní výchova test
 
EIZ elektronické informační zdroje
EIZ   elektronické informační zdrojeEIZ   elektronické informační zdroje
EIZ elektronické informační zdroje
 
Esa245 Brněnská secese a funkcionalismus: přednášející Jan Sedlák
Esa245  Brněnská secese a funkcionalismus:  přednášející Jan SedlákEsa245  Brněnská secese a funkcionalismus:  přednášející Jan Sedlák
Esa245 Brněnská secese a funkcionalismus: přednášející Jan Sedlák
 

EdII

  • 2. 1. Časový plán Říjen > 5.10. start projektu, ustanovení týmu > 6.10. - 8.10. brainstorming,, hledání zdrojů pro inspiraci, interview s 6 lidmi (zjišťování problémů potenciálních zákazníků) > 10.10-20.10. hledání hlavních problémů potencíálních zákazníků tvorba storyboardu papírový návrh postupu uživatele aplikací první papírový prototyp první digitální protoyp > 21.10. - 31.10 první uživatelské testování prvního digitálního prototypu vyhodnocení uživatelského testování tvorba druhého digitálního prototypu Listopad > listopad získání programátora, design loga, název > 21.-26.11. druhé uživatelské testování druhého digitálního protypu Prosinec > 1.12. - 10.12. tvorba třetího digitálního prototypu - finální verze > 8.12. registrace domény www.edventureapp.com Únor/březen první verze produktu představená širší veřejnosti (betaverze) uživatelská testování
  • 3. zadání PR článků ČR - zahraničí Konec března první zisky za měsíční licenci,,, Duben - květen zaplaceny náklady spojené s vývojem a uvedením produktu 2. Finanční plán Výdaje ​ FINANČNÍ ● ● ● ● programování/programátor 50 000 Kč koupě domény: 200 Kč offline výdaje: workshopy, přednášky, cestovní výdaje marketing a propagace 10 000 Kč (PR články ČR, zahraničí, linkbuilding, hledání partnerů, sponzorování příspěvků, ostatní reklama) ​ NEFINANČNÍ o čas a energie tvůrců produktu vložené do návrhu aplikace
  • 5. 4. Marketing Zveřejnění článku ■ Lemur Celouniverzitní studentský portál LeMUr má za cíl přinášet studentům Masarykovy univerzity nejnovější informace o dění na všech fakultách, o univerzitních akcích a o kulturně-společenských novinkách v Brně. ■ Studentoviny Inovace a rozšíření nabídky vysokoškolských poradenských center v Brně. Služby pro Masarykovu univerzitu, Vysoké učení technické v Brně, Mendelovu univerzitu v Brně. ■ Studyzone komunitní studentský portál vyvíjený primárně pro studenty českých vysokých škol. Cílem projektu je zvýšit kvalitu informovanosti studentů a jejich vzájemnou komunikaci. Projekt je zatím spuštěn na 3 vysokých školách (Univerzitě Palackého v Olomouci, Slezské univerzitě v Opavě a Masarykově univerzitě v Brně) ■ Student VUTExterní odkaz web zaměřený primárně na studenty Vysokého učení technického v Brně. ■ http://www.munimedia.cz/ ■ http://www.online.muni.cz
  • 6. Propagace případné aplikace na mobil ČR ­ app stránky ● http://jablickar.cz/tag/gtd­aplikace/ ● http://www.muj­ipad.cz/doporucene­aplikace­pro­ipad ● http://www.letemsvetemapplem.eu/2012/06/14/dnesni­tip­na­hru­zdarma­boost­2/ ● http://www.ceskymac.cz/ ● https://twitter.com/Supermac_cz ● http://www.muj­ipad.cz/dnesni­nove­aplikace­a­hry­pro­ipad­iphone­21­10­2012 ● https://twitter.com/AppZoneCZ ● https://twitter.com/Apple24hCze Zahraniční app stránky US: ● http://www.makeuseof.com/pages/the­best­of ● http://www.theiphoneappreview.com/ or http://appadvice.com/appnn ● http://www.appcraver.com/top­free­apps/ or http://www.iphoneappreview.com/ ● http://www.techhive.com/category/ios­apps UK: ● http://www.guardian.co.uk/technology/appsblog ● http://www.148apps.com/top­apps/top­free­iphone­apps/ ● http://iphone.appstorm.net/roundups/100­incredibly­useful­free­iphone­apps/ FB: https://www.facebook.com/theiphoneappreview Germany: ● http://www.chip.de/artikel/iPhone­Apps­Top­50­Tools­fuer­das­Apple­Handy_35425737.h tml ● http://www.tecchannel.de/pc_mobile/apps/2021220/iphone_apps_kostenlos_app_store/ zdarma: ● http://www.app­kostenlos.de/ nebo http://www.gratis­app.com/ ● http://www.appgefahren.de/ or http://www.iphonekinderapps.de/ or http://www.makebetterapps.com/ France: ● http://www.iappstop.com/dashboard/index.php ● http://france.blog.nimbuzz.com or http://francaiseapps.fr/iphone­ipad/ ● http://app4phone.fr/ or http://www.applicationiphone.com or http://www.permisauto.com/iphone.cfm ●   ● http://d.hatena.ne.jp/moto_maka/20110509/1304882209 ● http://www.appbank.net/ultimatenessapps a http://weekly.ascii.jp/sp/iphone.html ● http://iphonech.com/archives/53750179.html ● http://blog.livedoor.jp/tenmethods/archives/51956105.html