Dalla bozza di “Codice di Autoregolamentazione per la prevenzione e il contrasto al cyberbullismo” (Mise 2014) al disegno di legge “Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione e il contrasto del fenomeno del cyberbullismo” . “Punizione” o “prevenzione”? La rete è un “pericolo” o un’ ”opportunità” per i ragazzi? E’ necessario prevedere nuove fattispecie di reato? Dal dibattito parlamentare in corso, dove si confrontano il mondo delle istituzioni, delle imprese e delle associazioni, emerge con chiarezza che i ragazzi devono essere accompagnati nella costruzione della propria identità, anche digitale. L’intervento proposto intende fare il punto sull’attuale contesto a distanza di due anni dall’edizione Spring edition 2014.
Presentazione del libro "Generazione Z" - Giostra dei Talenti e Mostra del Li...SectorNoLimits
Presentazione del libro "Generazione Z - Fotografia statistica e fenomenologica di una generazione ipertecnologica e iperconnessa" alla Giostra dei Talenti e Mostra del Libro di Vigodarzere (PD) - 26 ottobre 2018
POLITICHE GIOVANILI NELLE SMART CITIES: STRATEGIE INTEGRATE PER CONTRASTARE B...Felicetto Massa
L’intervento dal titolo Politiche Giovanili nelle Smart Cities: Strategie integrate per contrastare il bullismo ed il Cyberbullismo” tratterà e cità le principali norme in materia di bullismo volute dalle Nazioni Unite, a livello nazionale, regionale
Il focus, in occasione della giornata Safe Internet Day tratterà gli aspetti principali del CyberBullismo che vanno dalle modalità in cui si manifestano agli effetti dannosi sui ragazzi.
Sono presentati e discussi i risultati dell’indagine effettuata dalla Prof.ssa Anna Maria Giannini, Ordinario di Psicologia della Sapienza di Roma presentati nella giornata di ieri al Ministero dell’Interno, in occasione della conferenza stampa alla quale la nostra scuola ha partecipato.
Dalla stessa indagine emergono dati preoccupanti sulla mancata consapevolezza degli adolescenti nell’uso della rete dei quali 8 su 10 affermano che per loro fare un insulto in rete non è grave.
L’intervento si concluderà con una trattazione delle buone pratiche per contrastare il bullismo: il “KiVa” riferimento internazionale pensato nel sistema di Istruzione Nazionale Finlandese, il “No-Trap” dell’Università degli Studi di Firenze – Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia ed Ente Cassa di Risparmio di Firenze, e il “Giovani Ambasciatori contro il Bullismo ed il Cyberullismo” del MOIGE e Polizia di Stato, insieme a Fondazione Vodafone Italia e Trend Micro sono coinvolti nel progetto. Milly Carlucci sarà la madrina dell'iniziativa.
Ad esse seguiranno una serie di proposte strutturali alla normativa scolastica orientate ad incrementare la consapevolezza nei giovani per i temi importanti come Bullismo e CyberBullismo, Sicurezza Stradale e Violenza di Genere.
#eprivacy 2014 Educazione digitale e cyberbullismo Avv.longoValentina Longo
Educazione digitale, un efficace antivirus contro il cyberbullismo.
Definizione di “Cyberbullismo”, analisi di contesto, dati statistici ed episodi di cronaca, commento al “Codice di autoregolamentazione per la prevenzione ed il contrasto del Cyberbullismo”. L’educazione digitale, tra iniziative in corso e prospettive future.
Eprivacy Spring edition 4 aprile Firenze
Il bullismo e il cyberbullismo rappresentano fenomeni in forte ascesa. Nelle slide della relazione al V Congresso Giuridico Distrettuale (Merano, 10 giugno 2016) si osserva il fenomeno del cyberbullismo, per poi cercare di identificarne modalità di prevenzione e rimedio
Intervento in occasione della Winter School organizzata dalla Provincia di Firenze e da Telefono Azzurro su: "La condizione dell’Infanzia e dell’Adolescenza in Italia nell’era digitale, Operatori e Docenti a confronto su metodologie e processi formativi" (Firenze, 18 gennaio, 2014)
Generazione Z - Ettore Guarnaccia - DSF2019 IT Club FVG - Confindustria UdineSectorNoLimits
Intervento di Ettore Guarnaccia al Digital Security Festival 2019 organizzato dall'IT Club FVG presso la sede di Confindustria Udine venerdì 18 ottobre 2019.
Presentazione del libro "Generazione Z" - Giostra dei Talenti e Mostra del Li...SectorNoLimits
Presentazione del libro "Generazione Z - Fotografia statistica e fenomenologica di una generazione ipertecnologica e iperconnessa" alla Giostra dei Talenti e Mostra del Libro di Vigodarzere (PD) - 26 ottobre 2018
POLITICHE GIOVANILI NELLE SMART CITIES: STRATEGIE INTEGRATE PER CONTRASTARE B...Felicetto Massa
L’intervento dal titolo Politiche Giovanili nelle Smart Cities: Strategie integrate per contrastare il bullismo ed il Cyberbullismo” tratterà e cità le principali norme in materia di bullismo volute dalle Nazioni Unite, a livello nazionale, regionale
Il focus, in occasione della giornata Safe Internet Day tratterà gli aspetti principali del CyberBullismo che vanno dalle modalità in cui si manifestano agli effetti dannosi sui ragazzi.
Sono presentati e discussi i risultati dell’indagine effettuata dalla Prof.ssa Anna Maria Giannini, Ordinario di Psicologia della Sapienza di Roma presentati nella giornata di ieri al Ministero dell’Interno, in occasione della conferenza stampa alla quale la nostra scuola ha partecipato.
Dalla stessa indagine emergono dati preoccupanti sulla mancata consapevolezza degli adolescenti nell’uso della rete dei quali 8 su 10 affermano che per loro fare un insulto in rete non è grave.
L’intervento si concluderà con una trattazione delle buone pratiche per contrastare il bullismo: il “KiVa” riferimento internazionale pensato nel sistema di Istruzione Nazionale Finlandese, il “No-Trap” dell’Università degli Studi di Firenze – Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia ed Ente Cassa di Risparmio di Firenze, e il “Giovani Ambasciatori contro il Bullismo ed il Cyberullismo” del MOIGE e Polizia di Stato, insieme a Fondazione Vodafone Italia e Trend Micro sono coinvolti nel progetto. Milly Carlucci sarà la madrina dell'iniziativa.
Ad esse seguiranno una serie di proposte strutturali alla normativa scolastica orientate ad incrementare la consapevolezza nei giovani per i temi importanti come Bullismo e CyberBullismo, Sicurezza Stradale e Violenza di Genere.
#eprivacy 2014 Educazione digitale e cyberbullismo Avv.longoValentina Longo
Educazione digitale, un efficace antivirus contro il cyberbullismo.
Definizione di “Cyberbullismo”, analisi di contesto, dati statistici ed episodi di cronaca, commento al “Codice di autoregolamentazione per la prevenzione ed il contrasto del Cyberbullismo”. L’educazione digitale, tra iniziative in corso e prospettive future.
Eprivacy Spring edition 4 aprile Firenze
Il bullismo e il cyberbullismo rappresentano fenomeni in forte ascesa. Nelle slide della relazione al V Congresso Giuridico Distrettuale (Merano, 10 giugno 2016) si osserva il fenomeno del cyberbullismo, per poi cercare di identificarne modalità di prevenzione e rimedio
Intervento in occasione della Winter School organizzata dalla Provincia di Firenze e da Telefono Azzurro su: "La condizione dell’Infanzia e dell’Adolescenza in Italia nell’era digitale, Operatori e Docenti a confronto su metodologie e processi formativi" (Firenze, 18 gennaio, 2014)
Generazione Z - Ettore Guarnaccia - DSF2019 IT Club FVG - Confindustria UdineSectorNoLimits
Intervento di Ettore Guarnaccia al Digital Security Festival 2019 organizzato dall'IT Club FVG presso la sede di Confindustria Udine venerdì 18 ottobre 2019.
Dati estratti dall'indagine ISTAT "IL BULLISMO IN ITALIA: COMPORTAMENTI OFFENSIVI E VIOLENTI TRA I GIOVANISSIMI" Anno 2014, Pubblicato martedì 15 dicembre 2015 nel sito www.istat.it
Convegno sull’utilizzo dei social, dati, ripercussioni sulla vita quotidiana,...Simone Longato
L'utilizzo dei social network (ma in generale del web) ha cambiato radicalmente il mondo e il nostro modo di comunicare. È bene porre attenzione come adulti nell'utilizzo di questi strumenti e aiutare i più giovani e meno avvezzi a queste tecnologie come utilizzare i vari canali senza cadere vittima di fake news, fenomeni di cyberbullismo o di crimine informatico.
La completa trascrizione la trovate su https://www.simonelongato.it
Generazione Z di Ettore Guarnaccia - Evento Bersaglio Mobile Breton SpaLuca Moroni ✔✔
Sono stato invitato da Luca Moroni , cybersecurity coach di ISACA, e Antonio Nardo, ICT Director di Breton S.p.A., a tenere un intervento di sensibilizzazione su opportunità e minacce legate all’uso delle moderne tecnologie digitali e social per la nuova generazione, sia nel mondo del lavoro che nella sfera privata. L’intervento si è svolto giovedì 13 giugno presso la sala conferenze di Breton S.p.A., azienda leader a livello mondiale nella produzione di macchine per la lavorazione della pietra naturale, dei metalli e impianti per la pietra composita, con sede principale a Castello di Godego (TV) ma attiva in tutto il mondo. Breton S.p.A. conta più di 900 dipendenti, 7 filiali estere e circa 200 milioni di euro di fatturato annuo.
Ettore Guarnaccia.
Brochure giornata nazionale contro la pedofilia e la pedopornografia.pdfEstensecom
In occasione della giornata nazionale contro la pedofilia e la pedopornografia che ricorre il 5 maggio, la Polizia Postale – l’articolazione specialistica della Polizia di Stato deputata alla prevenzione e contrasto della criminalità cibernetica e che lega le proprie origini proprio al tema della tutela dei minori da ogni possibile forma di sfruttamento e abuso online – ha predisposto un agile dossier che illustra i principali e più attuali fenomeni, le azioni di contrasto, lo stato delle partnership col settore privato, oltre alle iniziative di prevenzione e sensibilizzazione per gli utenti
Dati estratti dall'indagine ISTAT "IL BULLISMO IN ITALIA: COMPORTAMENTI OFFENSIVI E VIOLENTI TRA I GIOVANISSIMI" Anno 2014, Pubblicato martedì 15 dicembre 2015 nel sito www.istat.it
Convegno sull’utilizzo dei social, dati, ripercussioni sulla vita quotidiana,...Simone Longato
L'utilizzo dei social network (ma in generale del web) ha cambiato radicalmente il mondo e il nostro modo di comunicare. È bene porre attenzione come adulti nell'utilizzo di questi strumenti e aiutare i più giovani e meno avvezzi a queste tecnologie come utilizzare i vari canali senza cadere vittima di fake news, fenomeni di cyberbullismo o di crimine informatico.
La completa trascrizione la trovate su https://www.simonelongato.it
Generazione Z di Ettore Guarnaccia - Evento Bersaglio Mobile Breton SpaLuca Moroni ✔✔
Sono stato invitato da Luca Moroni , cybersecurity coach di ISACA, e Antonio Nardo, ICT Director di Breton S.p.A., a tenere un intervento di sensibilizzazione su opportunità e minacce legate all’uso delle moderne tecnologie digitali e social per la nuova generazione, sia nel mondo del lavoro che nella sfera privata. L’intervento si è svolto giovedì 13 giugno presso la sala conferenze di Breton S.p.A., azienda leader a livello mondiale nella produzione di macchine per la lavorazione della pietra naturale, dei metalli e impianti per la pietra composita, con sede principale a Castello di Godego (TV) ma attiva in tutto il mondo. Breton S.p.A. conta più di 900 dipendenti, 7 filiali estere e circa 200 milioni di euro di fatturato annuo.
Ettore Guarnaccia.
Brochure giornata nazionale contro la pedofilia e la pedopornografia.pdfEstensecom
In occasione della giornata nazionale contro la pedofilia e la pedopornografia che ricorre il 5 maggio, la Polizia Postale – l’articolazione specialistica della Polizia di Stato deputata alla prevenzione e contrasto della criminalità cibernetica e che lega le proprie origini proprio al tema della tutela dei minori da ogni possibile forma di sfruttamento e abuso online – ha predisposto un agile dossier che illustra i principali e più attuali fenomeni, le azioni di contrasto, lo stato delle partnership col settore privato, oltre alle iniziative di prevenzione e sensibilizzazione per gli utenti
1. “EDUCAZIONE DIGITALE, UN EFFICACE
ANTIVIRUS CONTRO IL CYBERBULLISMO”
(VERS 2.0)
Avv. Valentina Longo
E-Privacy 2016 Summer Edition
SPID ed Identità Digitale: Mercificazione, risorsa, opportunità o pericolo?
Pisa, 24 - 25 giugno 2016
2. Bullismo o cyberbullismo?
2
"...Sei forte, forte, sei diventato forte."
Il bambino Patrick Power, vittima a scuola di bullismo. Il campione Muhammad Ali,
Cassius Clay, lo lascia vincere in un incontro di boxe, nel 1963.
3. Cyberbullismo
3
Cyberbullismo
atti di bullismo e di molestia effettuati tramite mezzi elettronici come
l’e-mail, la messaggistica istantanea, i blog, i telefoni cellulari, siti
web posti in essere da un minore, singolo o da in gruppo, che
colpiscono o danneggiano un proprio coetaneo incapace di
difendersi
(Codice di autoregolamentazione Mise genn. 2014)
qualunque forma di pressione, aggressione, molestia, ricatto,
ingiuria, denigrazione, diffamazione e si intende altresì qualunque
forma di furto d’identità, alterazione, acquisizione illecita,
manipolazione, trattamento illecito di dati personali in danno di
minorenni, realizzata per via telematica (segue…)
(A.S. 1261, art.1, comma 2 - testo A.S.)
4. Cyberbullismo
4
- avviene on line
- ampia diffusione delle offese e minacce e di immagini sessualmente
esplicite
- esposizione delle vittime h24
- difficoltà/impossibilità di eliminare il materiale offensivo,
diffamatorio o ingiurioso
- presunzione di garanzia di anonimato negli autori
- soggetto attivo singolo o più spesso in gruppo
- fascia età: 8 -16/18
7. Dati statistici
7
Istat «Il bullismo in Italia: comportamenti offensivi e violenti tra i
giovanissimi» rilevazioni 2014, pubblicazione 2015
Cyberbullismo: prepotenze perpetrate da bambini e ragazzi nei
confronti dei loro coetanei. Si basa su tre principi: intenzionalità,
persistenza nel tempo, asimmetria nella relazione
Censis – Polizia Postale e delle Comunicazioni, risultati della prima
fase di ricerca presentati a marzo 2016 (intervistati 1.727 dirigenti
scolastici
8. Dati statistici
8
più del 50% tra i ragazzi tra gli 11-17 vittima di di bullismo
22,5% i preadolescenti (11-13enni)
17,9% gli adolescenti (14-17enni)
20,9% femmine
18,8% maschi
tra gli studenti delle superiori:
19,4% liceali
18,1% istituti professionali
16% istituti tecnici
Le vittime assidue di soprusi raggiungono il 23% degli 11-17enni nel
Nord del paese
(Fonte: Istat)
9. Dati statistici
9
5,9% denuncia di avere subìto ripetutamente azioni vessatorie
tramite sms, e-mail, chat o sui social network
22,2 % delle vittime di bullismo offeso attraverso condotte on line
vittime:
7,1% delle ragazze
4,6% dei ragazzi
16,9% degli 11-17enni vittima di atti di bullismo diretto - relazione
vis a vis tra vittima e bullo
10,8% di azioni indirette – no contatti fisici
(Fonte: Istat)
10. Dati statistici
10
77% presidi, internet ambiente privilegiato episodi di bullismo,
cyberbullismo vero e proprio reato
90% ritiene cyberbullismo fenomeno più grave del bullismo
tradizionale
52% presidi ha gestito episodi di cyberbullismo (10% sexting, 3%
adescamento on line)
51% dei casi i presidi si sono rivolti alle forze dell’ordine
78% sostiene che vittime tra i soggetti psicologicamente più deboli
(Fonte: Censis – Polizia Postale e delle Comunicazioni, rilevazioni 2015)
11. Dati statistici
11
92,6 % degli adolescenti (14-17enni) utilizza giornalmente o
qualche volta a settimana il cellulare
50,5% usa il pc
69% internet
67,8% dei ragazzi 11-13enni utilizza giornalmente o qualche volta
a settimana il cellulare
27,4% usa pc
39,4% internet
Ragazze tra 11-17 usano più frequentemente dei coetanei sia
cellulare, sia internet
(Fonte: Istat)
12. Dati statistici
12
91% dei giovani (14-18) iscritto almeno ad un social network
87% usa uno smartphone connesso ad internet
(Fonte: Censis – Polizia Postale e delle Comunicazioni)
55% degli autori di bullismo ha tra gli 11 e i 14 anni
82% degli autori sono amici
70% dei casi situazioni di cyberbullismo coesistono con altri disagi
(Fonte: Dossier Telefono azzurro, dati rilevati nel 2014)
13. Dati statistici
13
65% degli 11-17enni ritiene utile rivolgersi ai genitori
41% agli insegnanti
(Fonte: Istat)
A proposito della consapevolezza dei genitori rispetto al bullismo
digitale:
per l’81% presidi intervistati i genitori minimizzano il problema
il 49% sostiene che la difficoltà maggiore è rendere consapevoli i
genitori della gravità fenomeno
per l’89% opinioni cyberbullismo fenomeno più difficile da
individuare per esclusione dalla vita on line dei ragazzi
(Fonte: Censis – Polizia Postale e delle Comunicazioni – rilevazioni 2015)
14. DDL presentati
A.C. n. 1986 Campana* … 23 gennaio 2014
A.C. n. 3139 Ferrara… 27 gennaio 2014
A.C. n. 2408 Iori 27 … 27 maggio 2014
A.C. n. 2435 Brambilla 6 giugno 2014
A.C. n. 2670 Iori … 15 ottobre 2014
A.C. 3139 Approvato al Senato il 20 maggio 2015 dal Senato,
trasmesso unitamente ai precedenti e:
A.C. 3576 Marzano 3 febbraio 2016
A.C. 3605 Santerini 12 febbraio 2016
A.C. 3607 Lorefice 15 febbraio 2016
14
15. A.C. n.3139 Ferrara e altri…A.S. n. 1261
dati statistici;
descrizione del fenomeno possibili condotte
meccanismi di segnalazione, c.d. «bottone rosso», per bloccare
immagini e post offensivi
esigenza coinvolgimento famiglie ed insegnanti (sentinelle/punto di
riferimento)
esigenza di collaborazione interministeriale «mettere a fattor
comune energie pubbliche e del privato sociale»
promozione di tecnologie child friendly già al momento della
configurazione dei dispositivi (privacy by design)
importanza dell’educazione digitale
15
Relazione illustrativa
16. DDL n.1261 Senatori Ferrara e altri…
Contrastare il fenomeno con
azioni di carattere preventivo
Attenzione sia alle vittime, sia
ai responsabili
Definizione di cyberbullismo
(comma 2, vedi slide 3)
… nonché la diffusione di
contenuti on line aventi ad
oggetto anche uno o più
componenti della famiglia del
minore il cui scopo
intenzionale e predominante
sia quello di isolare un minore
o un gruppo di minori
ponendo in atto un serio
abuso, un attacco dannoso, o
la loro messa in ridicolo*
16
ART.1 finalità e definizioni
ART. 1 comma 2 (versione A.C.
n.1261)
17. DDL n.1261 Senatori Ferrara e altri…
Il minore ultraquattordicenne*,
nonché ciascun genitore o
l’esercente la patria potestà
può inoltrare istanza di
oscuramento, rimozione, blocco
dei dati personali del minore
anche quando le condotte non
integrano fattispecie art.167
Codice privacy ovvero altre
norme incriminatrici altra norma
penale
17
ART. 2 Tutela della dignità del
minore
ART. 2 Tutela della dignità del
minore
se mancato riscontro entro 12h
(prima versione 24h) mancata
conferma di aver assunto
incarico, mancata attivazione
nelle successive 48h oppure di
difficoltà ad identificare il
titolare
Istanza al Garante protezione
dati personali, che provvede
entro le successive 48h (tutela
amministrativa ex artt.143 e
144 del Codice)
18. DDL n.1261 Senatori Ferrara e altri…
Istituzione, entro 30 gg entrata in vigore
con DPCM, tavolo tecnico per la
prevenzione e il contrasto del
cyberbullismo
Il tavolo tecnico, coordinato dal MIUR*,
redige entro 60gg da insediamento un
Piano di azione integrato per contrasto
e prevenzione cyberbullismo
+ Codice di autoregolamentazione:
- Istituzione Comitato di monitoraggio;
- definizione procedure standard per
istanze accesso, marchi di qualità
18
ART.3 Piano di azione integrato ART.3 Piano di azione integrato
Partecipanti tavolo tecnico
Min Interno, Miur, Min lavoro, Min
giustizia, Mise, Min Salute*, Anci*,
Agcom*, Garante infanzia
adolescenza, Comitato di
applicazione del codice
autoregolamentazione media e
minori, Garante privacy,
organizzazioni coinvolte nel Safer
internet center, una rappresentanza
delle associazioni studentesche e dei
genitori* e delle associazioni attive
nel contrasto al bullismo*
19. DDL n.1261 Senatori Ferrara e altri…
Emanazione di linee di
orientamento per la
prevenzione e il contrasto (già
esistono da aprile 2015 le
Linee guida Miur)
Promulgazione bandi da
parte uffici scolastici regionali
(!)
Relazione con cadenza
annuale della Polizia postale
al tavolo tecnico su esito
misure di contrasto*
Copertura finanziaria
220.000 euro!
19
Art.4 Linee guida per la prevenzione e
il contrasto in ambito scolastico
ART. 5 Rifinanziamento fondo…
20. DDL n.1261 Senatori Ferrara e altri…
In caso di atti commessi da un
minore ultra14enne nei confronti di
altro minore
prima della proposizione querela o
presentazione denuncia
ammonimento (come già per lo
stalking) da parte del questore,
avvertimento verbale per rendere
consapevole autore del disvalore
condotta
Minore convocato con genitore o
esercente patria potestà. Effetti
ammonimento fino al 18simo anno*
20
ART. 6 Ammonimento Fattispecie penali richiamate
art. 594 c.p. Ingiuria
art. 595 c.p. Diffamazione
art. 612 c.p. Minaccia
art.167 Codice privacy
21. Dibattito parlamentare
21
Attività conoscitiva
Commissioni riunite Giustizia (II) e Affari sociali (XII)
Si confrontano operatori della giustizia, mondo delle imprese, associazioni
Audizione del Presidente Antonello Soro (26 novembre 2015)
cosa si debba intendere per «cyberbullismo»
tipizzazione di un nuovo reato
prevenzione attraverso educazione, non solo digitale
piano di lavoro straordinario per il minore di 14 anni (DDL Campana)
rafforzamento ruolo del dirigente scolastico
nomina di un referente scolastico per il bullismo e cyberbullismo (DDL Iori)
procedura dell’ammonimento
mediazione tra i ragazzi
22. Regolamento (UE) 2016/679 - GDPR
Ove il minore abbia un'età inferiore ai 16 anni, tale trattamento
è lecito soltanto se e nella misura in cui tale consenso è prestato
o autorizzato dal titolare della responsabilità genitoriale.
Gli Stati membri possono stabilire per legge un'età inferiore a
tali fini purché non inferiore ai 13 anni.
Verificabilità del consenso da parte del titolare in
considerazione delle tecnologie disponibili
* nella bozza di Reg. esaminata nel 2014 i genitori/tutori erano chiamati a prestare il
consenso per i minori di 13 anni
22
ART.8 Condizioni applicabili al consenso dei minori in relazione ai servizi
della società dell'informazione
23. Altre fonti
23
Linee di orientamento per azioni di prevenzione e di contrasto al
bullismo e cyberbullismo
(Miur 13 aprile 2015)
Legge13 Luglio 2015, n. 107
Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e
delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti
Dichiarazione dei diritti di internet (luglio 2015)
25. Educazione (digitale)
25
39 % delle scuole ha attuato azioni specifiche contro il cyberbullismo
(così come previste dalle linee di orientamento MIUR)
63% intendeva farlo nel corso anno scolastico in corso (2015-2016)
36% dei casi hanno partecipato non più della metà dei genitori
59% partecipazione ridotta a pochi genitori
Tra le scuole che hanno avviato un programma di contrasto al
cyberbullismo il 48% ha attivato programma di informazione rivolto
ai genitori, il 43% uno sportello di ascolto, solo il 10% delle scuole
monitora il fenomeno attraverso questionari rivolti a studenti e genitori
(Fonte: Censis – Polizia Postale e delle Comunicazioni)
27. Comunicazione Garante privacy
27
Social privacy
(23 maggio 2014)
La privacy sotto l’ombrellone
(5 luglio 2014)
Consigli flash per tutelare la privacy
- Su web e social network
- Se metti un’immagine on line
Schede su pagina dedicata
28. Comunicazione Garante privacy
28
APProva di privacy
(1 febbraio 2016)
Video su canale YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=MopODAPI5HY
«Ti preoccupi di evitare che i minori possano scaricare e
utilizzare le app da soli?»
29. Se ne parla…
29
31 gennaio 2016 Presa diretta (Rai3)
«Il tabù del sesso»
13 marzo 2016 Presi per il web (radio radicale)
«Cyberbullismo e minori sul web»
19 maggio 2016 (webtv della Camera)
«Tutti insieme contro il cyberbullismo! - Scuola, famiglia, associazioni,
imprese e istituzioni alleate per una battaglia da vincere»
30. 26 marzo 2016 Miracolo italiano (RaiRadio2)
Presentazione del film, intervista ad Ivan Cotroneo
Se ne parla…
30