Εργασία στην Ενότητα 6 της Νεοελληνικής Γλώσσας της Α Γυμνασίου. Τα παιδιά συγκέντρωσαν τα Μουσεία της πόλης μας και μας τα παρουσιάζουν με τις Διευθύνσεις και τα τηλέφωνά τους
Ενδεικτικό πρόγραμμα τριήμερης εκδρομής στην Αθήνα για μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου. Η εκδρομή πραγματοποιήθηκε από δημοτικό σχολείο των Γιαννιτσών με διαμονή σε κεντρικό ξενοδοχείο της περιοχής Συντάγματος.
Εργασία στην Ενότητα 6 της Νεοελληνικής Γλώσσας της Α Γυμνασίου. Τα παιδιά συγκέντρωσαν τα Μουσεία της πόλης μας και μας τα παρουσιάζουν με τις Διευθύνσεις και τα τηλέφωνά τους
Ενδεικτικό πρόγραμμα τριήμερης εκδρομής στην Αθήνα για μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου. Η εκδρομή πραγματοποιήθηκε από δημοτικό σχολείο των Γιαννιτσών με διαμονή σε κεντρικό ξενοδοχείο της περιοχής Συντάγματος.
3.2. Αντίκρουση ψηφίσματος «Επιφύλαξη για ένταξη Αμφίπολης στα Μνημεία Παγκό...kastanos
3.2. Αντίκρουση ψηφίσματος «Επιφύλαξη για ένταξη Αρχαιολογικού χώρου Αμφίπολης στα Μνημεία Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της UNESCO»
3.2. Resistance to Resolution "Reservation for the Archaeological Site of Amphipolis at the UNESCO World Heritage Sites"
3.2. Αντίκρουση ψηφίσματος «Επιφύλαξη για ένταξη Αμφίπολης στα Μνημεία Παγκό...kastanos
3.2. Αντίκρουση ψηφίσματος «Επιφύλαξη για ένταξη Αρχαιολογικού χώρου Αμφίπολης στα Μνημεία Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της UNESCO»
3.2. Resistance to Resolution "Reservation for the Archaeological Site of Amphipolis at the UNESCO World Heritage Sites"
Τα γλυπτά του Παρθενώνα, η Αφροδίτη της Μήλου, η Νίκη της Σαμοθράκης, η Αρτεμις των Βερσαλλιών… Οχι, δεν βρίσκονται στην πατρίδα τους. Είναι σε χέρια ξένων και εκτίθενται σε ξένα μουσεία.Από τα Μάρμαρα του Παρθενώνα στο «Αγόρι που προσεύχεται» και από την «Πληγωμένη Αμαζόνα» στον «Αρπιστή», κομμάτια της αρχαίας ελληνικής ιστορίας βρίσκονται διασκορπισμένα στα καλύτερα Μουσεία του κόσμου.π.χ
1.ΛΟΥΒΡΟ – ΠΑΡΙΣΙ
2.ΒΡΕΤΑΝΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ - ΛΟΝΔΙΝΟ
3.ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΕΡΓΑΜΟΥ- ΒΕΡΟΛΙΝΟ
4. ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΡΜΙΤΑΖ -ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ -ΜΟΥΣΕΙΑ ΤΟΥ ΒΑΤΙΚΑΝΟΥ
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
2. Μουσείο Ακρόπολης …
Το Mουσείο Ακρόπολης είναι αρχαιολογικό μουσείο
επικεντρωμένο στα ευρήματα του αρχαιολογικού χώρου της
Ακρόπολης των Αθηνών. Το μουσείο κτίσθηκε για να στεγάσει κάθε
αντικείμενο που έχει βρεθεί πάνω στον ιερό βράχο της Ακρόπολης
και στους πρόποδές του καλύπτοντας μία ευρεία χρονική περίοδο
από την Μυκηναϊκή περίοδο έως την Ρωμαϊκή και Παλαιοχριστιανική
Αθήνα ενώ ταυτόχρονα βρίσκεται πάνω στον αρχαιολογικό χώρο
Μακρυγιάννη, κατάλοιπο των Ρωμαϊκών και πρώιμων βυζαντινών
Αθηνών.
Το νέο κτήριο του μουσείου θεμελιώθηκε το 2003 και άνοιξε για το
κοινό στις 21 Ιουνίου 2009. Στις 20 Ιουνίου του 2009,
πραγματοποιήθηκαν, μεγαλοπρεπώς, τα εγκαίνια του Μουσείου
από τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας Κάρολο Παπούλια, παρουσία
του Προέδρου της Ε.Ε. και πλήθους ξένων ηγετών.
5. Μουσείο Πάτρας
Τα σχέδια για τη δημιουργία του μουσείου είχαν
αναγγελθεί από την εποχή που η Μελίνα
Μερκούρη ήταν Υπουργός Πολιτισμού, ωστόσο
η ανέγερσή του ξεκίνησε το 2004. Αν και ο
αρχικός σχεδιασμός προέβλεπε το μουσείο να
είναι έτοιμο μέχρι το 2006, όταν και η Πάτρα
ήταν Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης, τα
εγκαίνια του μουσείου έγιναν στις 24 Ιουλίου
2009. Το μουσείο σχεδιάστηκε από τον
αρχιτέκτονα Θεοφάνη Μπομπότη, με ένα αρχικό
προϋπολογισμό 21,5 εκατομμυρίων ευρώ, ο
οποίος τελικά έφτασε τα 25 εκατομμύρια.