FOr science teacher year 3 in Malaysia

1. SULIT 1 018
SKSAA . DISEDIAKAN OLEH : CIKGU FARIDAH OTHMAN
SULIT
Bahagian A
Jawab semua soalan.
1 Rajah 1 menunjukkan satu kemahiran proses sains yang dijalankan oleh Farah Auni.
Rajah 1
Berdasarkan maklumat di atas, apakah kemahiran proses sains yang terlibat?
A Memerhati
B Mengelas
C Meramal
D Membuat inferens
2 Rajah 2 menunjukkan Alan dan adiknya membantu ibu mereka mengasingkan sudu
dan garpu sebelum disimpan.
Rajah 2
Antara berikut, apakah kemahiran proses sains yang dijalankan oleh Alan dan
adiknya?
A Mengukur dan menggunakan nombor
B Mengelas
C Berkomunikasi
D Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul
3 Rajah 3 menunjukkan satu aktiviti yang dijalankan oleh Anna dan Joe.
 Bunga raya berwarna merah
 Bunga raya mempunyai lima kelopak
 Daun bunga raya berbentuk bujur

2. SULIT 2 018
SKSAA . DISEDIAKAN OLEH : CIKGU FARIDAH OTHMAN
SULIT
Rajah 3
Antara ukuran berikut,yang manakah mewakili ketinggian Anna dan Joe?
Anna Joe
A 110 cm 110 cm
B 94 cm 110 cm
C 110 cm 94 cm
D 94 cm 94 cm
4 Antara aktiviti berikut, yang manakah melibatkan kemahiran proses sains mengukur
dan menggunakan nombor?
A B
C D

3. SULIT 3 018
SKSAA . DISEDIAKAN OLEH : CIKGU FARIDAH OTHMAN
SULIT
5 Rajah 4 menunjukkan satu peralatan sains.
Rajah 4
Antara berikut, yang manakah ialah lakaran yang tepat bagi peralatan sains ini?
A B
C D
6 Maklumat berikut menunjukkan langkah-langkah untuk membersihkan tabung uji.
Apakah langkah X?
A Keringkan tabung uji di bawah sinaran Matahari
B Balut tabung uji menggunakan kertas
C Letakkan tabung uji di dalam almari
D Bilas tabung uji dengan air paip
Kumpulkan tabung uji yang kotor
Cuci tabung uji dengan sabun
X
Keringkan tabung uji dengan kain bersih

4. SULIT 4 018
SKSAA . DISEDIAKAN OLEH : CIKGU FARIDAH OTHMAN
SULIT
7 Rajah 5 menunjukkan satu set gigi kekal.
Rajah 5
Apakah P?
A Gigi geraham
B Gigi kacip
C Gigi taring
D Gigi susu
8 Rajah 6 menunjukkan satu jenis gigi.
Rajah 6
Antara berikut, yang manakah fungsi gigi di atas?
A Memecahkan dan melumatkan makanan
B Memotong makanan
C Membelah makanan
D Menyiat makanan
P

5. SULIT 5 018
SKSAA . DISEDIAKAN OLEH : CIKGU FARIDAH OTHMAN
SULIT
9 Rajah 7 menunjukkan satu struktur gigi.
Rajah 7
Antara bahagian gigi berikut, yang manakah dilabelkan dengan betul?
A J dan K
B K dan L
C L dan M
D M dan N
10 Maklumat manakah yang berkaitan dengan amalan penjagaan kebersihan gigi?
I Berkumur setiap kali selepas makan
II Menggunakan lidi untuk membersihkan sisa makanan yang tertinggal di celah-
celah gigi
III Berjumpa dengan doktor gigi setiap enam bulan sekali untuk pemeriksaan
IV Menggosok gigi tanpa menggunakan ubat gigi
A I dan II
B I dan III
C II dan III
D III dan IV
J - Saraf
K - Enamel
L - Dentin
M - Gusi
N - Salur darah
N
M
L
J
K

6. SULIT 6 018
SKSAA . DISEDIAKAN OLEH : CIKGU FARIDAH OTHMAN
SULIT
11 Antara makanan berikut, yang manakah baik untuk kesihatan gigi?
A B
C D
12 Rajah 8 menunjukkan seekor haiwan.
Rajah 8
Antara berikut, yang manakah merupakan litupan badan bagi haiwan di atas?
A Berbulu pelepah
B Bercangkerang
C Berbulu
D Bersisik

7. SULIT 7 018
SKSAA . DISEDIAKAN OLEH : CIKGU FARIDAH OTHMAN
SULIT
13 Rajah 9 menunjukkan tiga jenis haiwan, X, Y dan Z.
Rajah 9
Antara yang berikut, yang manakah betul berdasarkan tabiat makan haiwan?
X Y Z
A Herbivor Karnivor Omnivor
B Karnivor Omnivor Herbivor
C Omnivor Herbivor Karnivor
D Herbivor Omnivor Karnivor
14 Rajah 10 menunjukkan dua ciri anggota badan bagi haiwan R dan haiwan S
R Berkuku tajam
S Berkaki
Rajah 10
Antara haiwan-haiwan berikut, yang manakah mewakili R dan S?
R S
A Lembu Ular
B Helang Cipan
C Rusa Cacing
D Angsa Siput
X Y Z

8. SULIT 8 018
SKSAA . DISEDIAKAN OLEH : CIKGU FARIDAH OTHMAN
SULIT
15 Antara haiwan berikut, yang manakah membiak dengan cara bertelur?
A B
C D
16 Rajah 11 menunjukkan satu penyiasatan.
Rajah 11
Ramalkan apa yang akan berlaku pada berudu selepas dua hari.
A Bertukar warna
B Menjadi katak
C Terus hidup
D Mati
Berudu
Balang kaca
Lubang

9. SULIT 9 018
SKSAA . DISEDIAKAN OLEH : CIKGU FARIDAH OTHMAN
SULIT
17 Rajah 12 menunjukkan struktur gigi bagi haiwan herbivor.
Rajah 12
Antara berikut, yang manakah merupakan ciri-ciri kegigian bagi haiwan ini?
A Tidak mempunyai gigi kacip
B Mempunyai gigi taring yang panjang dan tajam
C Mempunyai gigi kacip taring yang pendek dan tumpul.
D Mempunyai gigi kacip yang kuat dan gigi geraham yang besar
18 Rajah 13 menunjukkan seekor haiwan X.
Rajah 13
Antara berikut, yang manakah bahagian Q?
A Tanduk B Ekor
C Kuku D Sisik
Q

10. SULIT 10 018
SKSAA . DISEDIAKAN OLEH : CIKGU FARIDAH OTHMAN
SULIT
19 Rajah 14 menunjukkan dua jenis haiwan.
Rajah 14
Antara haiwan berikut, yang manakah hidup di habitat yang sama seperti X dan Y?
Haiwan X Haiwan Y
A
B
C
D
Haiwan X Haiwan Y

11. SULIT 11 018
SKSAA . DISEDIAKAN OLEH : CIKGU FARIDAH OTHMAN
SULIT
20 Rajah 15 menunjukkan haiwan Z
Rajah 15
Antara berikut, yang manakah merupakan makanan bagi haiwan Z?
A Daun dan buah-buahan
B Ikan dan buah-buahan
C Rumput dan serangga
D Cacing dan bijirin
BAHAGIAN A TAMAT

12. SULIT 12 018
SKSAA . DISEDIAKAN OLEH : CIKGU FARIDAH OTHMAN
SULIT
Bahagian B
[30 markah]
Jawapan hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini
Jawab semua soalan.
1 Jadual 1 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan ke atas tiga orang murid.
Murid Kekerapan memberus gigi setiap hari Bilangan gigi yang reput
Damia 0 5
Batrisya 1 2
Razhanani 3 0
Jadual 1
(a) Siapakah yang tidak memberus gigi?
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(b) Berapa kerapkah Razhanani memberus gigi setiap hari?
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(c) Siapakah yang mempunyai paling banyak gigi yang reput?
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(d) Namakan dua alat yang digunakan untuk membersihkan gigi.
……………………………………………………………………………………………
[2 markah]
(e) Berikan satu contoh makanan yang penting untuk kesihatan gigi.
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]

13. SULIT 13 018
SKSAA . DISEDIAKAN OLEH : CIKGU FARIDAH OTHMAN
SULIT
2 Rajah 1 menunjukkan dua set kegigian manusia, iaitu set gigi M dan set gigi N.
Rajah 1
(a) Namakan set gigi M.
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(b) Namakan set gigi N.
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(c) Bilakah gigi M mula tumbuh?
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(d) Berapakah jumlah gigi dalam set gigi N?
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(e) Nyatakan dua perbezaan di antara set gigi M dengan set gigi N.
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[2 markah]
Set gigi M Set gigi N

14. SULIT 14 018
SKSAA . DISEDIAKAN OLEH : CIKGU FARIDAH OTHMAN
SULIT
3 Rajah 2 menunjukkan seekor haiwan R.
Rajah 2
(a) Apakah litupan badan bagi haiwan R?
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(b) Nyatakan satu ciri anggota badan bagi haiwan R.
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(c) Bagaimanakah haiwan R membiak?
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(d) Nyatakan tabiat makan haiwan R.
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(d) Berikan dua contoh haiwan yang mempunyai tabiat makan yang sama seperti
haiwan R.
……………………………………………………………………………………………
[2 markah]

15. SULIT 15 018
SKSAA . DISEDIAKAN OLEH : CIKGU FARIDAH OTHMAN
SULIT
4 Jadual 2 menunjukkan ketinggian empat orang murid.
Murid Ketinggian (Bilangan pensel)
Adham 19
Aizuddin 17
Hazman 20
Isma 25
Jadual 2
(a) Siapakah yang paling rendah?
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(b) Siapakah yang paling tinggi?
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(c) Berapakah ketinggian Isma?
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(d) Berapakah perbezaan ketinggian Isma dan Adham?
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(e) Nyatakan dua alat pengukur yang boleh digunakan untuk mengukur ketinggian
empat orang murid ini dengan lebih tepat.
……………………………………………………………………………………………
[2 markah]

16. SULIT 16 018
SKSAA . DISEDIAKAN OLEH : CIKGU FARIDAH OTHMAN
SULIT
5 Rajah 3 menunjukkan seekor haiwan X.
Rajah 3
(a) Nyatakan habitat bagi haiwan X.
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(b) Nyatakan dua contoh makanan haiwan X.
……………………………………………………………………………………………
[2 markah]
(c) Mengapakah haiwan X memerlukan gigi taring yang tajam?
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(d) Ramalkan apa yang akan berlaku sekiranya gigi taring haiwan X dipotong.
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(e) Selain mempunyai gigi taring yang tajam, apakah ciri anggota badan yang ada
pada haiwan X yang memudahkannya mencari makanan?
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
BAHAGIAN B TAMAT