1. Penelitian ini bertujuan menguji hubungan antara playfulness, critical mass, trust, normative pressure, ease of use, dan usefulness terhadap intention dan actual use Facebook Fanpage toko konveniensi.
2. Variabel-variabel tersebut diuji menggunakan kuisioner pada 102 responden pengguna aktif internet berusia 18-34 tahun di beberapa toko konveniensi di Jakarta.
3. Hasil penelitian dianalisis menggunakan regresi untuk melihat hubungan antar
1. Penelitian ini bertujuan menguji hubungan antara playfulness, critical mass, trust, normative pressure, ease of use, dan usefulness terhadap intention dan actual use Facebook Fanpage toko konveniensi.
2. Variabel-variabel tersebut diuji menggunakan kuisioner pada 102 responden pengguna aktif internet berusia 18-34 tahun di beberapa toko konveniensi di Jakarta.
3. Hasil penelitian dianalisis menggunakan regresi untuk melihat hubungan antar
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
The document discusses the history and development of artificial intelligence over the past 70 years. It outlines some of the key milestones in AI research from the early work in the 1950s to modern advances in deep learning. While progress has been significant, fully general artificial intelligence that can match or exceed human levels of intelligence remains an ongoing challenge that researchers continue working to achieve.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
The document discusses the history and development of artificial intelligence over the past 70 years. It outlines some of the key milestones in AI research from the early work in the 1950s to modern advances in deep learning. While progress has been significant, fully general artificial intelligence that can match or exceed human levels of intelligence remains an ongoing challenge that researchers continue working to achieve.
056 посібник, організація роботи та успішний досвід
Dodatok 1 proekt_management
1. Да а
а
П
3- а а а
MitOst e.V.
О , а а
а
Ц а ,В Ю -В Е
2. MitOst e.V.
О , а а
а
Ц а ,В Ю -В Е
MitOst , ,
MitOst а а а Ц а ,В
Ю -В Е . В а а а а , а а а
а а а а а ,
а а а а . Ра а
MitOst - а а : 1500 -
39 а а а а а а а .
П а а а
У а а а а .
MitOst а а а а а а а , а а а а -
а а 50% а а. В а а
а а а а а . П
а а а а .М а
а а - а , , а а а а ,а
, а а а а
, а а а MitOst.
М а а MitOst
К а MitOst а а .П -
а а а -
а а .К , а
а а а - а . «С -
а » а
Ц а ,В Ю -В Е .
И а , а
Р а а MitOst а а а а а -
а MitOst а .Б а а а а MitOst
а а а а а а а а Г а ,а а
а а Ц а В Е . Д а а а MitOst а
а , а а а а Ц -
а В Е .И а MitOst, а а а
а : www.mitost.org.
К а а а а а а
С , MitOst а а а , , -
а а а а а а а .Б а а а -
MitOst а а а а а .А -
а , а а а , а а а
а а MitOst .
Д а а а а MitOst а а а
Р аБ а а «Па Б ». Ф а а а -
, а а а.
4. Да а а !П
И а а MitOst, М а
П а , АНО «И а а а ».
Б 2006, 3- а а а .
П 2007, , 3- а а а .
А : К Б , У Да , Т а Х , Н а Х а , О а а
И а а, За К ,З Л а, Р а М ,Н О , Да П ,
Л Р ,А Ш а ,И аВ ,Н -А Ц а .
С а а а : Па Т .
Р а а :З Л а, О а аИ а а, Ма Д ,
З Д .
П :З Л а, О а аИ а а.
Д а а: Ма Ша а а.
И а :Й а а Ва , piktogram Berlin.
И а ЗАО «П а ».
Т а : 1500 .
Ф а : MitOst, К .Т аХ а, а а «Г а а -
а а а », «Junge Wege in Europa», «Europeans
for peace», а а Ц а В
Е , а а а Ц а В Е .
П а а Ф а Р аБ а, М а
П а АНО «И а а а -
».
Б а а
Да а а MitOst,
К .Т аХ а а Ф а Р аБ а.
М а а Ф Р а Б а, М -
П а , АНО «И а а а », а а а а -
, а а .О
а а а а , а а а .
MitOst e.V.
О , а а
а
Ц а ,В Ю -В Е
5. С а а
Э а а а а а а. Н а а а а
а .
Д
Г а а 3
Па
Г а а 2 СМИ / Ра а
Г а а 4
П
Г а а 1
О а В
а а Г а а 5
Г а а 8
К а а
Г а а 6
У а
Г а а 7
6.
7. О а
П 12
О а 13
В 14
1. Ка а а ? Ра а а 17
а а а
1.1 П а а а 19
1.1.1 К а 19
1.1.2 О аа а а 20
1.1.3 Ка а а? 20
1.2 О а 22
1.2.1 Ч а ? 22
1.2.2 Ка а ? 23
1.2.3 Ц а а 24
1.2.4 И а а а 25
1.2.5 К 26
1.3 П а а а а а 28
1.3.1 Ра а а а а 28
1.3.2 С а а а а а 30
1.4 Ра а а а а а
32
а
1.5 Р а а а а а ,
34
а а
1.6 За а а а 35
2. Т !С а
41
а
2.1 К ?О а 43
2.2 С 45
2.3 Ра а 46
3. Ка а а ? Фа а 51
а а а
3.1 А а 53
Да а а ! 7
8. 3.1.1 Ч а ?Ч а ? 53
А а
3.1.2 С ?С а 55
а
3.1.3 У ? 57
3.1.4 Ка а а 59
?
3.1.5 К а ?С а а а 61
а а а
3.2 У а а а 64
3.3 Л а а 67
3.4 М а 69
3.5 С 70
3.5.1 П 70
3.5.2 За а 71
3.6 Г а а 72
3.6.1 Ка а а а ? 72
3.6.2 Ка а а а а а а ? 73
3.6.3 Т а 74
3.6.4 С а 75
3.6.5 У а а 78
3.7 У а а а 80
3.8 И 82
3.8.1 С а 82
3.8.2 Ф а 82
4. PR А Я. Ра а 95
4.1 И а а PR- а : а
97
?
4.2 П а а а 98
4.2.1 К а 98
4.2.2 В а а а 99
4.2.3 Г а а 100
4.2.4 П а а 100
4.3 Л а а
101
4.4 PR: а а ? 102
8 Да а а !
9. 4.5 К а а , а а а а 105
4.6 Ра а , а 106
4.7 Ра а 107
4.7.1 И а а а а 107
4.7.2 П - , а 108
4.8 Д а а 111
5. Та - 119
5.1 Та - а 121
5.1.1 П а а 121
5.1.2 Ка ? 121
5.1.3 К 122
5.1.4 П а а а а 123
5.1.5 К 123
5.2 И а а - 124
5.2.1 Ра а а 124
5.2.2 О а 125
5.2.3 С 126
6. Ра а а 127
6.1 С а а 129
6.1.1 К а а— а 129
6.1.2 В а 129
6.1.3 П а а а а 131
6.1.4 Ф а а а 132
6.1.5 О а а а 134
6.2 Ра а а а 135
6.3 К а 138
6.3.1 П а а а 138
6.3.2 С а а 139
6.3.3 О e-mail 140
6.4 М а а 141
6.5 К а 144
6.6 В а а а 146
Да а а ! 9
10. 7. Ра а а а а 149
7.1 На а а 151
7.2 О 158
7.2.1 П а а 158
7.2.2 П а 159
7.2.3 О 159
7.3 С а а 161
7.4 О а а 162
7.4.1 В а а 162
7.4.2 П а 163
7.4.3 За 163
7.5 С а а 165
7.5.1 О а а 165
7.5.2 В а а 166
7.5.3 Ра а 167
7.5.4 П 168
7.6 О а 169
8. О а а 175
8.1 Д а а
177
а?
8.2 Ка а ?П а а
178
8.3 Ф а 180
8.4 И 181
И 189
П 190
Па а 194
П а MitOst 198
Ф а 199
10 Да а а !
11. Ч - , а
Ч - «М а » 16
П а а а а 31
О а а а а 36
Ч - «Ра а а а а а» 37
О а а а а 40
О а а 48
П а 85
О а а 86
Ч - «За а а а » 89
Ч - «Т а а а » 90
Ч - «С а а» 91
О а а а а 92
Ч - «С а » 93
Ч - «И » 112
Ч - «П - » 114
Ч - «Д а » 115
П - .П 1 116
П - .П 2 118
Ч - «Л а а» 147
Ч - «Ра а а » 148
Ч - «О а а а» 171
Ч - «П а а а » 172
Ч - «П а » 173
Ч - «О а а» 184
П а а а 185
Да а а ! 11
12. П
У Ва , В а а Ва ?Т а
Ва . П — а ,
, , а . С
, а а а, а а , а ,
В а а Ва . Н ,
, а а а а а а - а
а а а а а,
- а , а а
?В а , а
.А а а а ,
а а .В
а MitOst а Ф а
Р аБ а а а а -
.Н а , а а , а
а . О а ,
а а , -
.И а а а а
а , а а а -
а , а а а а а
.К , а а
,
а а а.
П , а а а а а , а аа -
а а , а а , а
а а а а а. Г а а
а а , а -
а а ,а а а
а а а а .И а а а а
а а а ,
а а а а , а а а а а
. И а а а а
а а Ц а В Е .
Ка , а а а а ,
а а а а -
а , а а .
П а а а а , а -
а а а а а . А а а ,
а , а
а а а а а а. П а В
а , а -
а а а - а , а
, В а !
12 Да а а !
13. О а
П а а а, -
а а а . П а
а а а , а а
а . Д а а а а,
, а а , а а
а а .П а а, а а а ,
а а а а а. К , а
а а , а а
а . На а а
а а : - , , а .В
а а а а.
П а а .О -
а а а .П а а ,
а а а а .П а а
а а а .
К а а : info@mitost.de, gakd_konkurs@mail.ru
Да а а ! 13
14. В
К а В а
а ...
П В а ?
Э а , а а а
.И а а а а а
а !Л а -
а , а а а , а а
а .Е а а а : «П а
а а а а ?», -
а .
И - а , а а а ,
а а .В -
а .М а ,
а а а а а а
а а а. Г а а а а
а а а а а а , -
а а а а а
а а а а.
Д а а а а -
а а . Э а , а
а , а .
Ка , а , а
а а а а .М
, а а -
а а .М а а
а а а .П
, а а, а
, а а а а.
М а а , а а , а а а а -
.М а а , а , а а .В
а а а
а .
П а а а !У
а а а , а ,
а .Б а а а
а а , а
а , а а а а а
а а а .
14 Да а а !
15. Ч а а ?
Са а а : а ?
О а а , а а а ,
а а а -
, а а а .П
а а а, а
а а : «Ч -
а?» М а .В , ,
а - - , а
, а а а а. М ,
а а а
.В , а ,
а а а а , а а
а а . А, , а ,
а а а а а а -
, - а . М а
а а .
Л а а а а
а . Ва а , а а .
Та а , а а , -
а а .В а
а а а а а. У а
а а
, а а а.
И а , а а а а а а а .В
- «М а », а а -
а .
Да а а ! 15
16. Ч - «М а »
Ч а /а
?
Ка а , а
?
Ка а
?
Ка а /а ?
Ч а /а а /а
— а?
Ка а а -
а -
, а а /а
?
Ка а
а ? Ка
а а ?
Ка
а ?П ?
Ка
?
Ч ?
Ч а ?
Ч ?
Ч ?
Е /а а :
Ч
а?
В …
а …
а ...
а …
16 Да а а !
17. Г а а 1: Ка а а
? Ра а а
а а а
1.1 П а а а 19
1.1.1 К а 19
1.1.2 О аа а а 20
1.1.3 Ка а а? 20
1.2 О а 22
1.2.1 Ч а ? 22
1.2.2 Ка а ? 23
1.2.3 Ц а а 24
1.2.4 И а а а 25
1.2.5 К 26
1.3 П а а а а а 28
1.3.1 Ра а а а а а 28
1.3.2 С а а а а а 30
1.4 Ра а а а а а
32
а
1.5 Р а а а а а ,
34
а а
1.6 За а а а 35
П а а а а 31
О а а а а 36
Ч - «Ра а а а а а» 37
О а а а а 40
18. Ра а а а а а
За а а а а а ,
а а . Ра а а ,
Ва , , а .В а а а а
а ,а - ,
а а .В
а . У Ва ,
а :
а а ?О а ,
а а а а
а , а а
, а а а
а , , , -
, а а .
П а а , а а а а
а а . Фа а а а а а а
а .Н а а а ,а :
«В а а , а - а а -
а !». В , а а а а а а, а
а а а а а .Б , а
а а а а , а а а-
а а. С а
а а а .И -
а , а а
а а а а , а а
а .Г а а а —
а а а а а а !
В а а а а , а а а а
, а а , , а а а а а
а а, а а а а а .Э а
а а а а а а а.
Да а а а а
а .
а а а а
а а а
а
Ж
а а
а
а а
| | а
а а
а а
В а В а - а
а а а.
18 Да а а !
19. Ра а а а а а
1.1 П а а а
1.1.1 К а
Ка а - . Ча а-
а .И а а
а а , а -
а а .Б а а , а а
а - , а , а -
а а а , а , а
а .
В а , а а , .Д
а . О а
а . М а а ,
а , «Ч ?» а а а
. На а , а а « а », а
а а .Ч а а а
а а а , а
а , а а а а . Ва а
а, а , .
В а ( а ) а ,
.
Д а а а а « а а ». Ра а
а а а а « а »,
а а а а
Да а а ! 19
20. Ра а а а а а
а - а .В
« а » а а а а а
а , а .
В « а а а » а а
.П а « а а »
а а «Ц а а а
а а а» а а 329.
1.1.2 О а а а а
О а - а -
а .Б , Ва а а -
В -
а а а
а Ва . Б , В а ,
Ва , Ва а а а
а а . П а а а
, ,
а а .
На Ва , а ,
а? Ч ?Ч ,В
, а -
, а а а .
П а а -
, а а а-
а . В , а а
- , а а а а. П а а а
а а. В - , В , Ва а
а а а -
а а. В , а
, Ва
а а .В - ,
В а а -
а .Е а а , а
В а !
1.1.3 Ка а а?
И а , а а а
а , а а . П ,
а а , а а а а
.
20 Да а а !
21. Ра а а а а а
Е Ва а Ва а ,
а « ». На
а а а !Л а а -
а .О ,
а
/
а а Ва .П а а
а Ва , а а
а а Ва а. М ,
, Ва . Ка а В
а ?С а ! За -
а , Ва , а а а а -
.Т В а
Ва .
П а а а а а
« а а а а». Д
а а а а а .В
а а а , а а ,
а а а а .
На а а а а а
а. В а а а : «Ка
а а ?». На а а -
а , а а
. Н
а а , а
.П а а Ва а а
!К а а В ? Та а
В а а а а а а
а .
Да а а ! 21
22. Ра а а а а а
1.2 О а
«П , а а а а ,
а », а а а
Ма аТ а а : -
, , а а а а -
а . П а а а
а а а.
1.2.1 Ч а ?
Ч а ? — «Ц ?Э а !М а а
а , , а ...». Д , а -
а , ?
Ра а .К а ,
а а а а а .
П а , В , а а .П а
В а , а а а а
а а а ?И В
а а а , а а а -
а а , а-
а а а а ? Х В
: а а ,
а Ва , а а ,
а а - ?М
, В а а а а а
а а Ва а ,
а а а а , а а
?Я - а ,
а .
В а а а . Са
а а « ». Г а а а а
а , а а а ,
, а а а а а а
а а . П а : «В
а а ВУЗ ». С а-
а а Ва а а
а . Ка Ва
а а а ? На , «С а
а а а а а
». О а ,
а . На , «М а
а а а а -
22 Да а а !
23. Ра а а а а а
а , а
а » «М а , а а
а ». И а а а -
а а а ,
а .
П а а а а , ,а а .
Н а а а а а .
Ф а а а а -
.Д а ?Ч а а
.Т а
а а а -
а .Н а , а а ,
а а а а а .Ц
а а а а. П , ,
а а .Ч а
а а а а
а . К , а а а а Ва
а а, а а
а а .И а , а
а !
1.2.2 Ка а ?
Ф а а а . В
а а а а а -
а а а а «Smart-а а ». В
Specific, Measurable,
Achievable, Realistic, Time-limited, а а :
. . а а а -
а ( В ?);
. . а а а , а
В а а ( а а В ,
а?);
. . -
;
а . . а а
а а а а , а
а ( а а В а , а а
, а а, а , а . . а а
а ?);
а . .
.
Да а а ! 23
24. Ра а а а а а
Ц , а а , а а ,
.П а , Ва
а .Ч ? На В а а
Ва , а ?Л а
а а , а .
На , «К а а
а а а »,
«С а а а
а ».
Д а а а , -
а а а .Э а-
а , В а а ,а а
а а а . На ,
«М , а а а
а Е , а -
а а а а ...», а « ,
а а а а а а а
а Е ».
П а
Д Р Г а а -
а .И а -
а а : «О а ,
а -
а а. Па -
а а а
.У а а а а ».
О а а а а
а : «С Р Г а а а а -
а а а , а а
а а 21.03.05
Р 24.04.05 Г а ».
1.2.3 Ц а а
П а а а ,
В а а а а а, ,
В а .К а а
а Ва а? Ка а а а а ?Г
а ?Ч ?Ч а а а
Ва ?Ч а Ва а? На а
24 Да а а !
25. Ра а а а а а
а ?О а Ва а -
а а, а а , Ва а ,В
а а « а ». К ,
а
.П а а . Г а а4
1.2.4 И а а а
Ч а а а а -
а а а а а
а. П а ,а а .А -
а а а - а, а
а .П а а а
а а а а , В а
а .А а , , а а
а а , а а
.
Да а а , ,
а а а а а а а .
Ка а а а
а а а а а .Е а
а а а а ,
а а а .К а а а а
а а а. С
а а а а-
а а а а.
Е В а а , ,
а а , « а -
», а а
а .
Да а а ! 25
26. Ра а а а а а
Ш а а а :
+2 Я а / а а а
.
+1 Я а а а ,
.
0 Я а а , -
/ а , а а .
–1 К а а / а,
а .
–2 Я а а .
И : Die Organizer-Spirale
1.2.5 К
На а , а -
а а. У а а
а а , а а
а. Э а а
а а а а , а
а , а а а .
К а-
а а ,а а а .
О а а а а а а
а , а а а
а а а , а а
а .Т , а а а-
, , а а
.
В а а -
:
• Ка , а ?
• Ка а а а , а
- ?
И а а а а а а а а а а а-
, а а
а :
• На а а а а
а а а а ?
К , а а -
, а
.
26 Да а а !
27. Ра а а а а а
П
В а а , а 1.2.2.
Р а а -
:
Б а а а а -
а а а
а , а -
а . (И :
а ).
Р а а
2004 . (И : а
а а СМИ).
С а а а,
а а а -
а , а а
а. (И : а
а а ,а - а-
а ).
П а а а , а-
а а а . (И :
а ).
П а а -
а а а
. (И : , -
а а).
Да а а ! 27