Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...Desiree Mangundayao
Ang powerpoint na ito ay maaring makatulong sa mga bata, magulang at mga gurong nagnanais na matuloy ang edukasyon sa kabila ng pandemya.. MELC BASED na rin po at may mga learning activities
#parasabata. #tuloyangedukasyon
LIKE/ SHARE / SUBSCRIBE/ COMMENT DOWN BELOW
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...Desiree Mangundayao
Ang powerpoint na ito ay maaring makatulong sa mga bata, magulang at mga gurong nagnanais na matuloy ang edukasyon sa kabila ng pandemya.. MELC BASED na rin po at may mga learning activities
#parasabata. #tuloyangedukasyon
LIKE/ SHARE / SUBSCRIBE/ COMMENT DOWN BELOW
Because of ability problems, intelligent tutoring systems area unit troublesome to deploy in
current instructional platforms while not extra work. This limitation is critical as a result of tutoring
systems need wide time and resources for his or her implementation. Additionally, as a result of
these tutors have a high instructional worth, it's fascinating that they may be shared, utilized by
several stakeholders, and simply loaded onto totally different platforms. This paper describes a
replacement approach to implementing ASCII text file and practical intelligent tutors through
standardization. In distinction to alternative ways, our technique doesn't need exploitation non
standardized peripheral systems or databases, which might limit the ability of learning objects. Thus,
our approach has the advantage of yielding tutors that area unit totally conformant to e-learning
standards which area unit freed from external resource dependencies. In step with our technique,
“automatic” tutoring systems area unit sorted. Additionally, given the ability of our technique, tutors
can even be combined to make courses that have distinct granularities, topics, and target students. In
addition we are combining this SCORM LOs with our LMS which gives all the e-learning facilities
to learner (students). Our proof of construct improved Interoperable Intelligent Tutoring Systems
Using SCORM Standards
Kanino nga ba nakasalalay ang paghahanda para sa mga banta ng iba’t ibang hamong pangkapaligiran na ating nararanasan? Ito ba ay tungkulin ng pamahalaan o ng mamamayan? Sa araling ito ay pagtutuunan ng pansin ang disaster management at ang dalawang approach na ginagamit sa pagbuo ng disaster management.
DISASTER MANAGEMENT - Ito ay isang dinamikong proseso na sumasakop sa pamamahala ng pagpaplano, pag-oorganisa, pagtukoy ng mga kasapi, pamumuno at pagkontrol.
Ang disaster management ay tumutukoy sa iba’t ibang gawain na dinisenyo upang mapanatili ang kaayusan sa panahon ng sakuna, kalamidad, at hazard.
Because of ability problems, intelligent tutoring systems area unit troublesome to deploy in
current instructional platforms while not extra work. This limitation is critical as a result of tutoring
systems need wide time and resources for his or her implementation. Additionally, as a result of
these tutors have a high instructional worth, it's fascinating that they may be shared, utilized by
several stakeholders, and simply loaded onto totally different platforms. This paper describes a
replacement approach to implementing ASCII text file and practical intelligent tutors through
standardization. In distinction to alternative ways, our technique doesn't need exploitation non
standardized peripheral systems or databases, which might limit the ability of learning objects. Thus,
our approach has the advantage of yielding tutors that area unit totally conformant to e-learning
standards which area unit freed from external resource dependencies. In step with our technique,
“automatic” tutoring systems area unit sorted. Additionally, given the ability of our technique, tutors
can even be combined to make courses that have distinct granularities, topics, and target students. In
addition we are combining this SCORM LOs with our LMS which gives all the e-learning facilities
to learner (students). Our proof of construct improved Interoperable Intelligent Tutoring Systems
Using SCORM Standards
Kanino nga ba nakasalalay ang paghahanda para sa mga banta ng iba’t ibang hamong pangkapaligiran na ating nararanasan? Ito ba ay tungkulin ng pamahalaan o ng mamamayan? Sa araling ito ay pagtutuunan ng pansin ang disaster management at ang dalawang approach na ginagamit sa pagbuo ng disaster management.
DISASTER MANAGEMENT - Ito ay isang dinamikong proseso na sumasakop sa pamamahala ng pagpaplano, pag-oorganisa, pagtukoy ng mga kasapi, pamumuno at pagkontrol.
Ang disaster management ay tumutukoy sa iba’t ibang gawain na dinisenyo upang mapanatili ang kaayusan sa panahon ng sakuna, kalamidad, at hazard.
Ang Pilipinas ay nahaharap sa mga hamong pangkapaligiran na lubhang nakaaapekto sa pamumuhay ng mga Pilipino. Mahalagang maunawaan ang mga hamong ito upang makatugon sa anumang kalalabasan ng mga ito
9. Disaster
Sa katotohanan, ito ay hindi inaasahan
at hindi makokontrol na pangyayri na
naghahatid ng hindi mabilang na
pinsala at pagkawala ng buhay.
10. Types of Disaster
1. Naturally-Triggered 2. Human Induced
Disaster Disaster
- Mga pangyayaring - Ito ang mga
dulot ng kalikasan. delubyong
kagagawan ng tao
dahilan sa
pagsasawalang
bahala, kamalian na
napapabilang sa mga
di-inaasahang
aksidente.
11. General Effects of Disaster
Loss of life
Physical Injuries
Damage to and Destruction of Property
Damage to and Destruction of subsistence
and cash crops
Disruption of production
Disruption of lifestyle
12. General Effects of Disaster
Loss of livelihood
Disruption to essential services
Damage to National infrastructure and
disruption to government systems
National Economic loss
Sociological and Psychological after-effects
13. The Philippines as a Disaster-Prone Country
1. Geographic Location 2. Physical Structure
- Ang Pilipinas ay nasa - Sa kadahilanang ang ating
“Pacific Ring of Fire” na bansa ay hiwa-hiwalay at nasa
madalas sa pagkakaroon ng may tabing dagat, mga bundok
lindol at pagputok ng bulkan. na nakakalbo ay may mas
Ito din ay nasa “Typhoon potensyal na tamaan ng
belt” na kung saan ay kalamidad.
nakakaranas ang bansa ng
mga ulan, bagyo, at iba pa.
14. The Philippines as a Disaster-Prone Country
3. Socio-Economic Status
- Ang mga Pilipino ay dumadanas ng labis na
kahirapan na nagdudulot ng maraming problema.
Ang kahirapan at pagtaas ng populasyon ay
nagiging sanhi ng mga ilegal na trabaho at gawain
na nagdudulot ng kasiraan sa kalikasan, komunidad
na nagbibigay sa mga ito ng kahirapan.
4. Environmental Hazards
- Mga kalamidad na gawa ng tao na sumisira sa
pinagkukunang yaman at buhay ng mga
mamamayan.
15. What is Disaster Management?
Kapag tumama sa ating bansa, ang mga kalamidad
sunod-sunod ang mga istorya ng mga taong naapektuhan.
Kalungkutan at pagkamatay ng kanilang minamahal ang
nagiging dahilan kung bakit nawawala sila sa kanilang mga
sarili. Ang kanilang pagiging normal at pag-alaga sa sarili.
Magiging mahirap ito kung iisipin, ngunit ang
pinakamabisang paraan ay isipin kung paano makakaalis sa
mga ganitong sitwasyon, at humanap ng paraan para
makaligtas at maibalik ang mga nawala, at ang
pinakaimportante ay makasiguro na mabawasan ang mga
susunod na delubyong mangyayari sa hinaharap.
16. Disaster Risk Reductionand
Management Council (DRRMC)
Ang pinakaresponsibilidad ng
council na ito ang
koordinasyon, integrasyon, at
pagsusubaybay ng
development at enforcement
ng mga ahensya at
organisasyon ng iba’t ibang
17.
18. Alalahanin natin na tayo ay nasa banal na presensya ng
Panginoon. Sa ngalan ng Ama, ng Anak, at ng Espirito Santo.