O artista John Coplans retratou-se usando enquadramentos que desafiam os padrões idealizados sobre o corpo humano, normalmente sugerindo virilidade e força. As imagens de Coplans são tiradas de ângulos que obscurecem a definição de corpos masculinos ou femininos.
Skripsi ini membahas pemberlakuan doktrin piercing the corporate veil terhadap direksi perusahaan efek yang menyalahgunakan dana nasabah. Skripsi ini ditulis oleh Nardo Rafael untuk memenuhi syarat meraih gelar Sarjana Hukum dari Universitas Indonesia pada tahun 2011.
Skripsi ini membahas bentuk dan pemakaian slang pada media sosial LINE berdasarkan tuturan anggota komunitas Batavia UNDIP. Tujuannya adalah mendeskripsikan bentuk, arti, dan pola pembentukan slang Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menganalisis data tuturan langsung dan tidak langsung."
Dokumen tersebut merangkum berbagai aspek terkait menulis, mulai dari motivasi menulis, jenis tulisan, tahapan menulis, hingga hal-hal penting dalam menyusun paragraf secara efektif. Beberapa poin penting yang diangkat antara lain bahwa menulis membutuhkan proses dan praktek yang intens untuk menghasilkan tulisan yang berkualitas, dan menyusun paragraf yang koheren dan terkait erat merupakan
O artista John Coplans retratou-se usando enquadramentos que desafiam os padrões idealizados sobre o corpo humano, normalmente sugerindo virilidade e força. As imagens de Coplans são tiradas de ângulos que obscurecem a definição de corpos masculinos ou femininos.
Skripsi ini membahas pemberlakuan doktrin piercing the corporate veil terhadap direksi perusahaan efek yang menyalahgunakan dana nasabah. Skripsi ini ditulis oleh Nardo Rafael untuk memenuhi syarat meraih gelar Sarjana Hukum dari Universitas Indonesia pada tahun 2011.
Skripsi ini membahas bentuk dan pemakaian slang pada media sosial LINE berdasarkan tuturan anggota komunitas Batavia UNDIP. Tujuannya adalah mendeskripsikan bentuk, arti, dan pola pembentukan slang Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menganalisis data tuturan langsung dan tidak langsung."
Dokumen tersebut merangkum berbagai aspek terkait menulis, mulai dari motivasi menulis, jenis tulisan, tahapan menulis, hingga hal-hal penting dalam menyusun paragraf secara efektif. Beberapa poin penting yang diangkat antara lain bahwa menulis membutuhkan proses dan praktek yang intens untuk menghasilkan tulisan yang berkualitas, dan menyusun paragraf yang koheren dan terkait erat merupakan
Skripsi ini membahas interferensi morfologi dan sintaksis bahasa Jawa dalam penggunaan bahasa Indonesia pada kolom "piye ya?" harian Suara Merdeka. Penelitian ini bertujuan menganalisis bentuk interferensi bahasa Jawa yang terjadi dalam tuturan bahasa Indonesia serta mengetahui penyebab dan fungsi interferensi tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa studi p
Dokumen tersebut merangkum tentang menulis, proses menulis, jenis tulisan, dan hal penting dalam menulis seperti menyusun paragraf. Dibahas pula tentang format penulisan ilmiah, populer, dan sastra serta tahapan standar dalam menulis mulai dari persiapan, menulis, hingga editing.
Penelitian ini dilakukan pada bagian Legal Pusat Penelitian Kelapa Sawit
yang beralamat di Jalan Brigjend Katamso No. 51 Medan. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui Pengelolaan Arsip Statis Pada Bagian Legal Pusat
Penelitian Kelapa Sawit (PPKS) Medan.
Analisis Sistem Pengelolaan Arsip Statis Pada Bagian Legal Pusat Penelitian K...zunaidi siregar
Skripsi ini membahas pengelolaan arsip statis pada Bagian Legal Pusat Penelitian Kelapa Sawit di Medan. Tujuannya adalah menganalisis sistem pengelolaan arsip statis mulai dari akuisisi, penggolongan, penyimpanan, hingga layanan informasi. Hasilnya menunjukkan bahwa pengelolaan arsip statis telah dilakukan dengan baik, meski belum ada ruang khusus pemeliharaan dan perawatan arsip.
RANCANG BANGUN PISAU PIRINGAN DAN POROS PADA MESIN PENGIRIS ADONAN KERUPUKInstansi
Mesin pengiris yang berfungsi untuk mengiris dan memotong bahan adonan kerupuk dengan menggunakan pisau sebagai pengirisnya dan poros sebagai penggerak dan sebagai penerima daya dari motor listrik. Pada pemesinan ini hanya mengenai proses pembuatan komponen dinamis seperti pembuatan poros
dan pisau untuk mesin pengiris adonan kerupuk dimana dimaksud ialah
komponen ini sesuai dengan kebutuhan dan kegunaan pada mesin pengiris
adonan kerupuk yang sesuai dengan yang dirancangkan. Proses kerja mesin ini
adalah dengan memutarkan pisau pengiris untuk memotong bahan adonan
kerupuk. Proses manufaktur poros engkol dan poros pisau menggunakan
beberapa tahapan penggunaan mesin, yaitu mesin bubut konvensional, mesin
frais vertical, mesin drilling dan mesin las. Dan pada pembuatan pisau pengiris
menggunakan mesin bubut konvensional dan mesin drilling. Pada semua
komponen yang dibuat adalah membuat ulir dalam dengan menggunakan tap dan
sney guna untuk baut pengunci pada masing – masing komponen agar lebih
aman
Tugas akhir ini membahas analisis perbandingan performa antara iterative server dan concurrent fork server pada IPv4 dan IPv6. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui server mana yang memiliki performa terbaik dalam menangani beberapa koneksi sekaligus. Metode yang digunakan adalah melakukan pengukuran CPU time dan kernel time pada kedua jenis server dengan menggunakan beberapa koneksi client. Hasil pengukuran menunjukkan perbedaan performa antara dua jen
Pengembangan prototipe sistem pengadaan barangyogieardhensa
Tesis ini membahas pengembangan prototipe sistem pengadaan barang/jasa secara elektronik (e-procurement) untuk proyek konstruksi. Tujuannya adalah merancang sistem e-procurement yang dapat mendukung proses pengadaan barang/jasa secara online. Penelitian ini menganalisis sistem e-procurement konvensional dan sistem e-procurement Departemen Pekerjaan Umum. Hasilnya adalah desain basis data dan desain website prototipe sistem e-procurement. Sistem
Dokumen tersebut membahas tentang literasi media dan literasi sains di Indonesia. Ia menyebutkan bahwa pendidikan karakter, lingkungan, dan anti korupsi sudah diajarkan di sekolah tetapi literasi media belum diterapkan dengan baik. Data PISA menunjukkan kemampuan siswa Indonesia dalam literasi sains masih rendah. Dokumen ini juga membahas tentang cara membaca dan memahami jurnal ilmiah.
Modul ini membahas tentang pengajaran teks argumentasi untuk siswa kelas XI. Modul ini menjelaskan tujuan pembelajaran yaitu agar siswa dapat menulis hasil riset dengan mengutip sumber rujukan secara etis, konsep-konsep utama, prasyarat pembelajaran, profil siswa yang diharapkan, sarana prasarana, kegiatan pembelajaran selama 4 pertemuan, kriteria penilaian, dan daftar pustaka.
OSTRIC Road Map adalah sebuah gambaran dan cita - cita dari OSTRIC untuk mengembangkan pengetahuan, penelitian dan pengembangan di bidang ilmu komputer dan pendidikan ilmu komputer
Tesis ini membahas penelitian eksperimen tentang pembelajaran biologi menggunakan model STAD dengan media cetak (LKS) dan video ditinjau dari gaya berpikir dan interaksi sosial siswa pada pokok bahasan ekosistem kelas VII SMP N 3 Polanharjo Klaten tahun pelajaran 2008/2009.
Aplikasi ini dirancang untuk membantu mahasiswa UPN "Veteran" Jawa Timur dalam mencari informasi tentang registrasi akademik seperti registrasi mahasiswa baru, pembayaran SPP, dan lainnya melalui multimedia Flash. Aplikasi ini akan menampilkan informasi registrasi secara terstruktur dan mudah dipahami untuk memudahkan mahasiswa.
Cover dan kata pengantar makalah kemacetan dan kapitalismeRizky Faisal
Makalah ini membahas tentang hubungan antara kemacetan lalu lintas dengan sistem kapitalisme. Kebijakan yang pro kapitalisme berdampak pada meningkatnya jumlah kendaraan pribadi yang menyebabkan kemacetan. Indonesia juga tergantung pada industri otomotif luar negeri sehingga kurang perhatian pada transportasi umum. Upaya pemerintah untuk mengatasi kemacetan juga mengalami hambatan akibat sistem ekonomis yang
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Skripsi ini membahas interferensi morfologi dan sintaksis bahasa Jawa dalam penggunaan bahasa Indonesia pada kolom "piye ya?" harian Suara Merdeka. Penelitian ini bertujuan menganalisis bentuk interferensi bahasa Jawa yang terjadi dalam tuturan bahasa Indonesia serta mengetahui penyebab dan fungsi interferensi tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa studi p
Dokumen tersebut merangkum tentang menulis, proses menulis, jenis tulisan, dan hal penting dalam menulis seperti menyusun paragraf. Dibahas pula tentang format penulisan ilmiah, populer, dan sastra serta tahapan standar dalam menulis mulai dari persiapan, menulis, hingga editing.
Penelitian ini dilakukan pada bagian Legal Pusat Penelitian Kelapa Sawit
yang beralamat di Jalan Brigjend Katamso No. 51 Medan. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui Pengelolaan Arsip Statis Pada Bagian Legal Pusat
Penelitian Kelapa Sawit (PPKS) Medan.
Analisis Sistem Pengelolaan Arsip Statis Pada Bagian Legal Pusat Penelitian K...zunaidi siregar
Skripsi ini membahas pengelolaan arsip statis pada Bagian Legal Pusat Penelitian Kelapa Sawit di Medan. Tujuannya adalah menganalisis sistem pengelolaan arsip statis mulai dari akuisisi, penggolongan, penyimpanan, hingga layanan informasi. Hasilnya menunjukkan bahwa pengelolaan arsip statis telah dilakukan dengan baik, meski belum ada ruang khusus pemeliharaan dan perawatan arsip.
RANCANG BANGUN PISAU PIRINGAN DAN POROS PADA MESIN PENGIRIS ADONAN KERUPUKInstansi
Mesin pengiris yang berfungsi untuk mengiris dan memotong bahan adonan kerupuk dengan menggunakan pisau sebagai pengirisnya dan poros sebagai penggerak dan sebagai penerima daya dari motor listrik. Pada pemesinan ini hanya mengenai proses pembuatan komponen dinamis seperti pembuatan poros
dan pisau untuk mesin pengiris adonan kerupuk dimana dimaksud ialah
komponen ini sesuai dengan kebutuhan dan kegunaan pada mesin pengiris
adonan kerupuk yang sesuai dengan yang dirancangkan. Proses kerja mesin ini
adalah dengan memutarkan pisau pengiris untuk memotong bahan adonan
kerupuk. Proses manufaktur poros engkol dan poros pisau menggunakan
beberapa tahapan penggunaan mesin, yaitu mesin bubut konvensional, mesin
frais vertical, mesin drilling dan mesin las. Dan pada pembuatan pisau pengiris
menggunakan mesin bubut konvensional dan mesin drilling. Pada semua
komponen yang dibuat adalah membuat ulir dalam dengan menggunakan tap dan
sney guna untuk baut pengunci pada masing – masing komponen agar lebih
aman
Tugas akhir ini membahas analisis perbandingan performa antara iterative server dan concurrent fork server pada IPv4 dan IPv6. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui server mana yang memiliki performa terbaik dalam menangani beberapa koneksi sekaligus. Metode yang digunakan adalah melakukan pengukuran CPU time dan kernel time pada kedua jenis server dengan menggunakan beberapa koneksi client. Hasil pengukuran menunjukkan perbedaan performa antara dua jen
Pengembangan prototipe sistem pengadaan barangyogieardhensa
Tesis ini membahas pengembangan prototipe sistem pengadaan barang/jasa secara elektronik (e-procurement) untuk proyek konstruksi. Tujuannya adalah merancang sistem e-procurement yang dapat mendukung proses pengadaan barang/jasa secara online. Penelitian ini menganalisis sistem e-procurement konvensional dan sistem e-procurement Departemen Pekerjaan Umum. Hasilnya adalah desain basis data dan desain website prototipe sistem e-procurement. Sistem
Dokumen tersebut membahas tentang literasi media dan literasi sains di Indonesia. Ia menyebutkan bahwa pendidikan karakter, lingkungan, dan anti korupsi sudah diajarkan di sekolah tetapi literasi media belum diterapkan dengan baik. Data PISA menunjukkan kemampuan siswa Indonesia dalam literasi sains masih rendah. Dokumen ini juga membahas tentang cara membaca dan memahami jurnal ilmiah.
Modul ini membahas tentang pengajaran teks argumentasi untuk siswa kelas XI. Modul ini menjelaskan tujuan pembelajaran yaitu agar siswa dapat menulis hasil riset dengan mengutip sumber rujukan secara etis, konsep-konsep utama, prasyarat pembelajaran, profil siswa yang diharapkan, sarana prasarana, kegiatan pembelajaran selama 4 pertemuan, kriteria penilaian, dan daftar pustaka.
OSTRIC Road Map adalah sebuah gambaran dan cita - cita dari OSTRIC untuk mengembangkan pengetahuan, penelitian dan pengembangan di bidang ilmu komputer dan pendidikan ilmu komputer
Tesis ini membahas penelitian eksperimen tentang pembelajaran biologi menggunakan model STAD dengan media cetak (LKS) dan video ditinjau dari gaya berpikir dan interaksi sosial siswa pada pokok bahasan ekosistem kelas VII SMP N 3 Polanharjo Klaten tahun pelajaran 2008/2009.
Aplikasi ini dirancang untuk membantu mahasiswa UPN "Veteran" Jawa Timur dalam mencari informasi tentang registrasi akademik seperti registrasi mahasiswa baru, pembayaran SPP, dan lainnya melalui multimedia Flash. Aplikasi ini akan menampilkan informasi registrasi secara terstruktur dan mudah dipahami untuk memudahkan mahasiswa.
Cover dan kata pengantar makalah kemacetan dan kapitalismeRizky Faisal
Makalah ini membahas tentang hubungan antara kemacetan lalu lintas dengan sistem kapitalisme. Kebijakan yang pro kapitalisme berdampak pada meningkatnya jumlah kendaraan pribadi yang menyebabkan kemacetan. Indonesia juga tergantung pada industri otomotif luar negeri sehingga kurang perhatian pada transportasi umum. Upaya pemerintah untuk mengatasi kemacetan juga mengalami hambatan akibat sistem ekonomis yang
Similar to Digital 123866 sk-765-pencarian pola-ha (20)
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
1. UNIVERSITAS INDONESIA
PENCARIAN POLA SEKUENSIAL
MENGGUNAKAN ALGORITMA APRIORI ALL
SKRIPSI
FANDI
1204000327
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM SARJANA ILMU KOMPUTER
DEPOK
JULI 2009
Pencarian pola..., Fandi, FASILKOM UI, 2009
2. UNIVERSITAS INDONESIA
PENCARIAN POLA SEKUENSIAL
MENGGUNAKAN ALGORITMA APRIORI ALL
SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Ilmu Komputer
FANDI
1204000327
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM SARJANA ILMU KOMPUTER
DEPOK
JULI 2009
Pencarian pola..., Fandi, FASILKOM UI, 2009
3. HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS
Skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri,
dan semua sumber baik yang dikutip maupun dirujuk
telah saya nyatakan dengan benar.
Nama : Fandi
NPM : 1204000327
Tanda Tangan :
Tanggal : 21 Juli 2009
Pencarian pola..., Fandi, FASILKOM UI, 2009
4. HALAMAN PERSETUJUAN
Nama : Fandi
NPM : 1204000327
Judul Skripsi : Pencarian Pola Sekuensial Menggunakan Algoritma
AprioriAll
Tugas Akhir ini telah diperiksa dan disetujui oleh:
Depok, 21 Juli 2009
Yova Ruldeviyani, M.Kom
Pembimbing I
Yudho Giri Sucahyo, Ph.D
Pembimbing II
Pencarian pola..., Fandi, FASILKOM UI, 2009
5. HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi ini diajukan oleh:
Nama : Fandi
Program Studi : Ilmu Komputer
Judul Skripsi : Pencarian Pola Sekuensial Menggunakan Algoritma
AprioriAll
Telah berhasil dipertahankan di hadapan Dewan Penguji dan diterima
sebagai bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh gelar
Sarjana Ilmu Komputer pada Program Studi Sarjana Ilmu Komputer
Fakultas Ilmu Komputer Universitas Indonesia.
DEWAN PENGUJI
Pembimbing I : Yova Ruldeviyani, M.Kom (..............................)
Pembimbing II : Yudho Giri Sucahyo, Ph.D (..............................)
Penguji : Dr. Achmad Nizar Hidayanto (..............................)
Penguji : Rizal Fathoni Aji, M.Kom (..............................)
Pencarian pola..., Fandi, FASILKOM UI, 2009
6. KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena doa penulis telah dikabulkan
oleh-Nya sehingga Tugas Akhir ini berhasil selesai tepat waktu sebelum tahun
ajaran 2008/2009 berganti. Pada awal pengerjaan Tugas Akhir ini, penulis
menemui banyak rintangan yang menyita waktu. Akibatnya penulis terpojok
dalam situasi merasa kekurangan waktu untuk bisa menyelesaikan Tugas Akhir
ini. Namun pada suatu malam, penulis mendapat kesempatan melihat bintang
jatuh. Penulis menganggap hal tersebut sebagai pertanda dari-Nya bagi penulis
untuk tidak menyerah dan tetap bersemangat melanjutkan pengerjaan Tugas Akhir
ini. Berkat kehendak dan pertolongan-Nya, penulis berhasil menyelesaikan Tugas
Akhir ini.
Terima kasih kepada semua pihak berikut ini yang telah memberikan bantuan
yang sangat bermanfaat bagi penulis selama ini. Pihak-pihak tersebut yaitu:
(1) Ibu Yova Ruldeviyani, M.Kom, sebagai dosen pembimbing I Tugas
Akhir yang telah menyediakan waktu, tenaga dan pikiran untuk
membantu penulis menyelesaikan Tugas Akhir ini.
(2) Pak Yudho Giri Sucahyo, Ph.D, sebagai dosen pembimbing II Tugas
Akhir yang telah bersedia menyediakan waktu, tenaga dan pikiran untuk
membantu penulis menyelesaikan Tugas Akhir ini.
(3) Pak Dr. Achmad Nizar Hidayanto, sebagai dosen penguji Tugas Akhir
yang telah bersedia menyediakan waktu, tenaga dan pikiran untuk
menguji penulis menyelesaikan Tugas Akhir ini.
(4) Pak Rizal Fahtoni Aji, M.Kom, sebagai dosen penguji Tugas Akhir yang
telah bersedia menyediakan waktu, tenaga dan pikiran untuk menguji
penulis menyelesaikan Tugas Akhir ini.
Pencarian pola..., Fandi, FASILKOM UI, 2009
7. (5) Ibu Dr. Aniati Murni, sebagai dosen pembimbing akademik yang telah
menyediakan waktu, tenaga dan pikiran untuk membimbing penulis
selama berkuliah di Fakultas Ilmu Komputer Universitas Indonesia.
(6) Kedua orang tua dan seluruh anggota keluarga penulis yang telah
memberikan kasih sayang dan dukungan kepada penulis selama ini.
(7) Ibu Jenny Ong dan Ibu Siska Utoyo, sebagai orang tua asuh penulis yang
telah memberikan banyak bantuan, nasehat dan dukungan kepada penulis
sehingga penulis berhasil menyelesaikan kuliah di Fakultas Ilmu
Komputer Universitas Indonesia.
(8) Pawel Rendak dan Lukasz Barcikowski, sebagai pengarang salah satu
referensi yang paling membantu penulis dalam memahami logika dan
teknik implementasi pencarian pola sekuensial [REN09].
(9) Martin Leonard Tangel, Iwan Prihatono, Maulana Imam, Reza Benaji,
Andre Tampubolon, Candra Adhi dan Edwin Dwi sebagai teman
angkatan 2004 yang bersama-sama saya melalui masa-masa terakhir
berkuliah di Fakultas Ilmu Komputer Universitas Indonesia. Juga kepada
seluruh teman-teman angkatan 2004 lainnya.
(10) Anthony Steven (angkatan 2003) yang telah menjadi sumber inspirasi
penulis untuk mengambil Data Mining sebagai topik Tugas Akhir. Juga
kepada seluruh teman-teman angkatan 2003 lainnya.
(11) Ryan Loanda (angkatan 2002), sebagai pemimpin kelompok kecil
Persekutuan Oikumene (PO) yang telah memberikan bimbingan dan
inspirasi bagi penulis. Juga kepada seluruh teman-teman angkatan 2002
lainnya.
(12) Mika Permana (angkatan 2001), sebagai asisten dosen mata kuliah
Dasar-Dasar Pemograman (DDP) yang telah menjadi sumber inspirasi
penulis dalam mempelajari pemograman. Juga kepada seluruh teman-
teman angkatan 2001 lainnya.
Pencarian pola..., Fandi, FASILKOM UI, 2009
8. (13) Semua teman-teman angkatan 2005, angkatan 2006, angkatan 2007 dan
angkatan 2008 Fakultas Ilmu Komputer Universitas Indonesia. Penulis
senang bisa kenal dengan teman-teman semua.
(14) Semua dosen, staf, satpam, janitor, dan seluruh anggota keluarga besar
Fakultas Ilmu Komputer Universitas Indonesia.
(15) Semua pihak yang telah membantu penulis dalam pengerjaan Tugas
Akhir ini namun belum disebutkan namanya.
Penulis berharap semoga kebaikan semua pihak tersebut dibalas oleh-Nya. Akhir
kata, semoga Tugas Akhir ini bermanfaat bagi kemajuan ilmu pengetahuan dan
teknologi khususnya dalam bidang Ilmu Komputer.
Depok, 21 Juli 2009
Penulis
Pencarian pola..., Fandi, FASILKOM UI, 2009
9. HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI
TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai sivitas akademik Universitas Indonesia, saya yang bertanda tangan di
bawah ini:
Nama : Fandi
NPM : 1204000327
Program Studi : Ilmu Komputer
Fakultas : Ilmu Komputer
Jenis karya : Skripsi
demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada
Universitas Indonesia Hak Bebas Royalti Noneksklusif (Non-exclusive Royalty-
Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul:
Pencarian Pola Sekuensial Menggunakan Algoritma AprioriAll
beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti
Noneksklusif ini Universitas Indonesia berhak menyimpan, mengalihmedia/
formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat, dan
memublikasikan tugas akhir saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai
penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di : Depok
Pada tanggal : 21 Juli 2009
Yang menyatakan
(..............................)
Pencarian pola..., Fandi, FASILKOM UI, 2009
10. iii
Universitas Indonesia
DAFTAR ISI
ABSTRAK............................................................................................................... i
ABSTRACT............................................................................................................ ii
DAFTAR ISI..........................................................................................................iii
DAFTAR GAMBAR .............................................................................................. v
DAFTAR TABEL.................................................................................................. vi
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ............................................................................................. 1
1.2 Perumusan Masalah...................................................................................... 3
1.3 Tujuan........................................................................................................... 3
1.4 Ruang Lingkup............................................................................................. 3
1.5 Metodologi ................................................................................................... 4
1.5.1 Studi Literatur...................................................................................... 4
1.5.2 Implementasi........................................................................................ 4
1.5.3 Pengujian ............................................................................................. 4
1.5.4 Analisis Hasil Pengujian...................................................................... 4
1.6 Sistematika Penulisan................................................................................... 5
BAB II LANDASAN TEORI................................................................................. 6
2.1 Data Mining ................................................................................................. 6
2.1.1 Exploratory Data Analysis (EDA)....................................................... 6
2.1.2 Descriptive Modeling........................................................................... 7
2.1.3 Predictive Modeling............................................................................. 7
2.1.4 Discovering Patterns and Rules .......................................................... 7
2.1.5 Retrieval by Content ............................................................................ 7
2.2 Association rules .......................................................................................... 8
2.3 Algoritma Apriori....................................................................................... 11
2.4 Algoritma AprioriAll.................................................................................. 15
2.5 Mining Sequential Pattern (MSP).............................................................. 18
2.5.1 Sort Phase.......................................................................................... 20
2.5.2 Litemset Phase................................................................................... 21
2.5.3 Transformation Phase ....................................................................... 22
2.5.4 Sequence Phase ................................................................................. 23
2.5.5 Maximal Phase .................................................................................. 23
BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN ..................................................... 26
3.1 Analisis Kebutuhan .................................................................................... 26
3.2 Perancangan................................................................................................ 29
3.2.1 Perancangan Input ............................................................................. 29
3.2.2 Perancangan Struktur Data ................................................................ 30
Pencarian pola..., Fandi, FASILKOM UI, 2009
11. iv
Universitas Indonesia
3.2.3 Perancangan MSP Class .................................................................... 31
3.2.4 Perancangan MSP_itemset Class....................................................... 33
3.2.5 Perancangan Output........................................................................... 35
BAB IV IMPLEMENTASI .................................................................................. 39
4.1 Pembacaan Input ........................................................................................ 40
4.2 Sort Phase................................................................................................... 42
4.3 Litemset Phase............................................................................................ 44
4.4 Transformation Phase................................................................................ 46
4.5 Sequence Phase.......................................................................................... 47
4.6 Maximal Phase........................................................................................... 50
4.7 Penampilan Output..................................................................................... 51
4.8 Optimasi Hasil Implementasi..................................................................... 52
BAB V HASIL PENGUJIAN............................................................................... 53
5.1 Lingkungan Pengujian................................................................................ 53
5.2 Hasil Pengujian Untuk Dataset Kecil ........................................................ 54
5.3 Hasil Pengujian Untuk Dataset Besar........................................................ 55
5.3.1 Performance vs Support .................................................................... 57
5.2.2 Performance vs Transaction.............................................................. 60
5.2.3 Performance vs Itemset...................................................................... 62
BAB VI PENUTUP .............................................................................................. 64
6.1 Kesimpulan................................................................................................. 64
6.2 Saran........................................................................................................... 65
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 66
Pencarian pola..., Fandi, FASILKOM UI, 2009
12. v
Universitas Indonesia
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 – Algoritma Apriori [AGR94]........................................................... 11
Gambar 2.2 – Function Apriori-Gen [AGR94]..................................................... 11
Gambar 2.3 – Algoritma AprioriAll [AGR95]...................................................... 16
Gambar 2.4 – Function AprioriAll-Gen [AGR95]................................................ 17
Gambar 2.5 – Pseudocode Maximal Sequences [AGR95].................................... 23
Gambar 2.6 – Diagram MSP................................................................................. 25
Gambar 3.1 – FIKUI Mining................................................................................. 26
Gambar 3.2 – Submenu Sequential Patterns ........................................................ 28
Gambar 3.3 – Tampilan Input............................................................................... 29
Gambar 3.4 – Struktur Data Vector....................................................................... 30
Gambar 3.5 – MSP Class Diagram....................................................................... 31
Gambar 3.6 – MSP_itemset Class Diagram ......................................................... 33
Gambar 3.7 – Tampilan Output ............................................................................ 35
Gambar 3.8 – Jendela Result................................................................................. 37
Gambar 3.9 – Output File ..................................................................................... 38
Gambar 4.1 – Membuka Input File....................................................................... 40
Gambar 4.2 – Pseudocode Pembacaan Input........................................................ 41
Gambar 4.3 – Pseudocode Sort Phase.................................................................. 42
Gambar 4.4 – Pseudocode Litemset Phase ........................................................... 44
Gambar 4.5 – Tahapan Algoritma Apriori............................................................ 45
Gambar 4.6 – Pseudocode Transformation Phase................................................ 46
Gambar 4.7 – Pseudocode Sequence Phase.......................................................... 47
Gambar 4.8 – Tahapan Algoritma AprioriAll ....................................................... 48
Gambar 4.9 – Candidate Generation Tree............................................................ 49
Gambar 4.10 – Pseudocode Maximal Phase......................................................... 50
Gambar 4.11 – Penampilan Output....................................................................... 51
Gambar 5.1 – Dataset Agrawal............................................................................. 54
Gambar 5.2 – Output Agrawal.............................................................................. 54
Gambar 5.3 – Data Generator .............................................................................. 55
Gambar 5.4 – Hasil Pengujian Performance vs Support....................................... 59
Gambar 5.5 – Hasil Pengujian Performance vs Transaction................................ 61
Gambar 5.6 – Hasil Pengujian Performance vs Itemset........................................ 63
Pencarian pola..., Fandi, FASILKOM UI, 2009
13. vi
Universitas Indonesia
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 – Transaction Database.......................................................................... 9
Tabel 2.2 – 1-itemset............................................................................................. 10
Tabel 2.3 – large 1-itemset.................................................................................... 12
Tabel 2.4 – 2-itemset............................................................................................. 12
Tabel 2.5 – large 2-itemset.................................................................................... 13
Tabel 2.6 – 3-itemset............................................................................................. 13
Tabel 2.7 – large 3-itemset.................................................................................... 13
Tabel 2.8 – All large itemsets................................................................................ 14
Tabel 2.9 – Customer Transaction Database ....................................................... 20
Tabel 2.10 – Customer Sequence.......................................................................... 20
Tabel 2.11 – Perbedaan Support ........................................................................... 21
Tabel 2.12 – Litemsets .......................................................................................... 21
Tabel 2.13 – Transformed Sequences ................................................................... 22
Tabel 2.14 – Large Sequences (mapping mode)................................................... 23
Tabel 2.15 – Maximal Sequences.......................................................................... 24
Tabel 2.16 – Result................................................................................................ 24
Tabel 3.1 – Deskripsi MSP Class.......................................................................... 32
Tabel 3.2 – Deskripsi MSP_itemset ...................................................................... 34
Tabel 4.1 – customer_database............................................................................. 41
Tabel 4.2 – customer_sequences........................................................................... 42
Tabel 4.3 – all_1_sequences ................................................................................. 43
Tabel 4.4 – litemsets.............................................................................................. 44
Tabel 4.5 – transformed_sequences...................................................................... 46
Tabel 4.6 – large_Sequences................................................................................. 47
Tabel 4.7 – maximal_sequences............................................................................ 50
Tabel 5.1 – Karakteristik Data .............................................................................. 56
Tabel 5.2 – Karakteristik Dataset untuk Support 90%.......................................... 57
Tabel 5.3 – Karakteristik Dataset untuk Support 75%.......................................... 57
Tabel 5.4 – Karakteristik Dataset untuk Support 50%.......................................... 57
Tabel 5.5 – Karakteristik Dataset untuk Support 25%.......................................... 58
Tabel 5.6 – Karakteristik Dataset untuk Support 10%.......................................... 58
Tabel 5.7 – Hasil Pengujian Performance vs Support .......................................... 58
Tabel 5.8 – Karakteristik Dataset untuk Performance vs Transaction................. 60
Tabel 5.9 – Hasil Pengujian Performance vs Transaction.................................... 60
Tabel 5.10 – Karakteritik Dataset untuk Performance vs Itemset ........................ 62
Tabel 5.11 – Hasil Pengujian Performance vs Itemset ......................................... 62
Pencarian pola..., Fandi, FASILKOM UI, 2009