Työpajan alustus Ammatillisten erityisoppilaitosten verkoston DigiTOP-hankkeen hanketoimijoiden osaamisen jakamisen päivässä 23.3.2017 Tampereella. Diasarjassa mietteitäni siitä, millaisia asioita digitalisaatio tuo tullessaan opetukseen lähitulevaisuudessa.
Työpajan alustus. Koulutus on toteutettu lokakuussa 2014 osana Oppisopimuskoulutuksen ennakkojakso -hanketta, jonka rahoittaja on OKM. Hankkeen toteuttajaverkostoon kuuluvat Hyria (koordinaattori), Kiipulan ammattiopisto, Ammattiopisto Tavastia ja Forssan ammatti-instituutti.
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...Matleena Laakso
OLEN JO JULKAISSUT UUDEN VERSION tästä osin vanhentuneesta diasarjasta. SlideShare ei enää mahdollista diasarjojen päivittämistä, joten uusimman version löydät kätevimmin blogini koulutusdiojen sivulta: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Ohjediat Twitterin käyttöön (heinäkuuta 2019 edeltävä käyttöliittymä) ja esimerkkejä opetuksesta ja Twitterin analysointityökaluista
Wordress.com alkeet ja sosiaalisen median lyhyt historiaValeria Gasik
Neljän päivän mittainen workshop HEO:ssa tapahtumatuotannon ja journalismin opiskelijoille. Kurssin aiheita: sosiaalinen media, lyhyt katsaus somen historiaan, wordpress.com blogi. Workshopin aikana opiskelijat toteuttavat omia blogeja – portfolioita ja tapahtuman sivuja.
Työpajan alustus Ammatillisten erityisoppilaitosten verkoston DigiTOP-hankkeen hanketoimijoiden osaamisen jakamisen päivässä 23.3.2017 Tampereella. Diasarjassa mietteitäni siitä, millaisia asioita digitalisaatio tuo tullessaan opetukseen lähitulevaisuudessa.
Työpajan alustus. Koulutus on toteutettu lokakuussa 2014 osana Oppisopimuskoulutuksen ennakkojakso -hanketta, jonka rahoittaja on OKM. Hankkeen toteuttajaverkostoon kuuluvat Hyria (koordinaattori), Kiipulan ammattiopisto, Ammattiopisto Tavastia ja Forssan ammatti-instituutti.
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...Matleena Laakso
OLEN JO JULKAISSUT UUDEN VERSION tästä osin vanhentuneesta diasarjasta. SlideShare ei enää mahdollista diasarjojen päivittämistä, joten uusimman version löydät kätevimmin blogini koulutusdiojen sivulta: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Ohjediat Twitterin käyttöön (heinäkuuta 2019 edeltävä käyttöliittymä) ja esimerkkejä opetuksesta ja Twitterin analysointityökaluista
Wordress.com alkeet ja sosiaalisen median lyhyt historiaValeria Gasik
Neljän päivän mittainen workshop HEO:ssa tapahtumatuotannon ja journalismin opiskelijoille. Kurssin aiheita: sosiaalinen media, lyhyt katsaus somen historiaan, wordpress.com blogi. Workshopin aikana opiskelijat toteuttavat omia blogeja – portfolioita ja tapahtuman sivuja.
Sosiaalisen median etiketti ja verkkopersoona - Tampereen yliopisto 4.11.2015Pauliina Mäkelä
Sosiaalisen median etiketti ja verkkopersoona
4.11.2015 Tampereen yliopisto
Tampereen yliopiston henkilökunta
Kouluttajana
Pauliina Mäkelä, Kinda Oy
Sosiaalisen median koulutuksien sarjan ensimmäisellä innostavalla ja aktivoivalla luennolla käsiteltiin mm. seuraavia aiheita:
- suomalaiset sosiaalisessa mediassa syksyllä 2015
- miksi käytämme sosiaalista mediaa?
- kansalaistaito = ymmärrä, mitä sosiaalisessa mediassa tapahtuu ja mitä siellä tehdään
- oma verkkopersoona
- oman osaamisen näkyväksi tekeminen läsnäolon ja sisältömarkkinoinnin kautta
- verkkoon rakennettu henkilökohtainen oppimisympäristö
- kurkistusviestintää
- digitaalinen jalanjälki
- identiteettivarkaudesta sakkoa
- verkkokäyttäytymisen kymmenen kultaista sääntöä
- sosiaalisen median ohjeistukset
- sosiaalinen media ja lainsäädäntö
- kuinka lähden luomaan profiileja (Facebook, Twitter, LinkedIn, SlideShare) sosiaaliseen mediaan?
- sosiaalisen median käyttö ja näkyminen verkossa on osa ammatillista ja sosiaalista pääomaa
- kannusta muita mukaan, tulkaa yhdessä yhteiselle virtuaaliselle leirinuotiolle!
Hevosopisto Oy - Fiksusti viestimässä ja sisältömarkkinoimassa -webinaari 2021Pauliina Mäkelä
Fiksusti viestimässä ja sisältömarkkinoimassa -webinari 30.9.2021 klo 9-12 Hevosopisto Oy:n opiskelijaryhmille.
Koulutuksen tavoitteena on
- saada kannustusta, rohkaisua ja innostusta viestimään fiksusti sosiaalisessa mediassa,
- saada tietoa/välineitä/ideoita, kuinka hyödyntää sosiaalisen median mahdollisuuksia sisältömarkkinoinnissa sekä
- käydä yhdessä aktiivista avointa keskustelua koulutusteemoista ja saada vastauksia koulutuksen aiheista nouseviin kysymyksiin.
Koulutuksen sisältö:
- Somen käyttö Suomessa ja Hevosopistolla
- Opittavat digitaidot
- Verkkoidentiteetti
- Digitaalinen jalanjälki
- Digitaaliset oikeudet
- Lukutaidot
- Some-etiketti
- Maineenhallinta ja keskustelu somessa ammattiroolissa
- Sisältömarkkinointia ammattiroolissa
- Erilaisia sisältöjä
- Saavutettavat sisällöt
- Turvallisesti verkossa
Kouluttajana toimi Kinda Oy:n viestintäkouluttaja Pauliina Mäkelä.
Portfoliotyöskentelyyn tai muuhun prosessimaiseen opiskeluun sopivia työkaluja opiskelijalle: kerää, luokittele ja jäsentele itse hankkimaasi aineistoa.
Ypäjä Hevosopisto Oy Fiksusti viestimässä ja sisältömarkkinoimassa -somekoulutusPauliina Mäkelä
Fiksusti viestimässä ja sisältömarkkinoimassa
-koulutus 14.3.2019 Ypäjällä Hevosopisto Oy:llä
oppilasryhmille
Kouluttajana toimi Kinda Oy:n viestintäkouluttaja Pauliina Mäkelä.
Koulutuksen aikana osallistujat saivat vastauksia kysymyksiinsä ja käsittelimme mm. sosiaalisen median käyttöä Suomessa, some-etikettiä, miten fiksusti viestitään ja sisältömarkkinoidaan esim. työnhaussa ja työntekijänä sekä opiskelijana sekä toivottuja aiheita.
Eteläisen Rotukissayhdistys ry:n kissakasvattajille ja -harrastajille kissaso...Pauliina Mäkelä
Eteläisen Rotukissayhdistys ry:n kissakasvattajille ja -harrastajille webinaari 1.6.2021 Jitsi-verkkoalustalla
Webinaarin tavoite:
- antaa tietoa ja vinkkejä, kuinka
- rakentaa omalle rotukissalle, omalle kissalalle tai eläinsuojeluyhdistykselle löydettävyyttä, laajempaa näkyvyyttä ja tunnettuutta,
- mistä lähteä liikkeelle, kun halutaan somenäkyvyyttä,
- mitä ottaa huomioon sosiaalisen median sivuja/profiileja rakentaessa ja
mistä työkaluista voisi olla apua.
- käydä yhdessä aktiivista avointa keskustelua koulutusteemoista ja saada vastauksia koulutuksen aiheista nouseviin kysymyksiin.
Webinaarin sisältö
1. Miksi veisin kissani someen?
2. Miten perustan some-tilit kissalleni?
3. Mitä asioita kannattaa huomioida?
4. Vinkkejä työkaluista
Webinaarin kouluttajana toimi Kinda Oy:n viestintäkouluttaja Pauliina Mäkelä.
Sosiaalisen median tiedottajakurssin IV (Otavan Opisto) näyttötyö Eväitä opis...Pauliina Mäkelä
Sosiaalisen median tiedottajakurssin IV (Otavan Opisto) näyttötyö 11.6.2011 otsikolla Eväitä opiskeluun, hanketyöhön ja yrittäjyyteen, esitetään #SomeTime2011-tapahtumassa
Oma osaaminen näkyviin somessa ja video-cv HR Ke&Ko 2020-2021Pauliina Mäkelä
Oma osaaminen näkyviin somessa ja video-cv HR Ke&Ko 2020-2021
19.3.2021 Henkilöstö- ja työhyvinvointiasiantuntijan Ke&Ko 2020-2021, Piece of Work, Tampereen yliopisto, webinaari työpajatyöskentelyllä Jamboardissa
Koulutuspäivän rohkaisija, kannustajana ja innostajana toimii Kinda Oy:n viestintäkouluttaja Pauliina Mäkelä.
Työpaja Facebook-ylläpitäjille
Millaista työtä Facebook-ylläpitäjä tekee ja kuinka luodaan Facebook-sivu? Kuinka rakennetaan yhteisö?
Lempäälän kunta
2.12.2014
Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennessä 2Riikka Marttinen
Esitys on osa Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennellessä -verkkokurssia joka pidetttiin keväällä 2017. Lisätietoa kurssista löydät täältä: http://snellman-kesayliopisto.mobie.fi/zine/97/article-22546
Sosiaalinen media työkäytössä - Tampereen yliopistoPauliina Mäkelä
Sosiaalinen media työkäytössä
17.11.2015 Tampereen yliopisto
Tampereen yliopiston henkilökunta
Kouluttajana
Pauliina Mäkelä, Kinda Oy
Sosiaalisen median koulutuksien sarjan toisella innostavalla ja aktivoivalla luennolla käsiteltiin mm. seuraavia aiheita:
- Missä mennään sosiaalisessa mediassa Suomessa?
- Erilaisten sosiaalisen median palveluiden työkäyttö
- Työskentelytapoja sosiaalisessa mediassa:
- Jaettu asiantuntijuus
- Joukkoistaminen
- Asiantuntijoiden verkostot ja tapahtumat
Käytössä oli vuoden ajan auki oleva taustakanava keskusteluiden lisäksi https://todaysmeet.com/treuni15.
Sosiaalisen median etiketti ja verkkopersoona - Tampereen yliopisto 4.11.2015Pauliina Mäkelä
Sosiaalisen median etiketti ja verkkopersoona
4.11.2015 Tampereen yliopisto
Tampereen yliopiston henkilökunta
Kouluttajana
Pauliina Mäkelä, Kinda Oy
Sosiaalisen median koulutuksien sarjan ensimmäisellä innostavalla ja aktivoivalla luennolla käsiteltiin mm. seuraavia aiheita:
- suomalaiset sosiaalisessa mediassa syksyllä 2015
- miksi käytämme sosiaalista mediaa?
- kansalaistaito = ymmärrä, mitä sosiaalisessa mediassa tapahtuu ja mitä siellä tehdään
- oma verkkopersoona
- oman osaamisen näkyväksi tekeminen läsnäolon ja sisältömarkkinoinnin kautta
- verkkoon rakennettu henkilökohtainen oppimisympäristö
- kurkistusviestintää
- digitaalinen jalanjälki
- identiteettivarkaudesta sakkoa
- verkkokäyttäytymisen kymmenen kultaista sääntöä
- sosiaalisen median ohjeistukset
- sosiaalinen media ja lainsäädäntö
- kuinka lähden luomaan profiileja (Facebook, Twitter, LinkedIn, SlideShare) sosiaaliseen mediaan?
- sosiaalisen median käyttö ja näkyminen verkossa on osa ammatillista ja sosiaalista pääomaa
- kannusta muita mukaan, tulkaa yhdessä yhteiselle virtuaaliselle leirinuotiolle!
Hevosopisto Oy - Fiksusti viestimässä ja sisältömarkkinoimassa -webinaari 2021Pauliina Mäkelä
Fiksusti viestimässä ja sisältömarkkinoimassa -webinari 30.9.2021 klo 9-12 Hevosopisto Oy:n opiskelijaryhmille.
Koulutuksen tavoitteena on
- saada kannustusta, rohkaisua ja innostusta viestimään fiksusti sosiaalisessa mediassa,
- saada tietoa/välineitä/ideoita, kuinka hyödyntää sosiaalisen median mahdollisuuksia sisältömarkkinoinnissa sekä
- käydä yhdessä aktiivista avointa keskustelua koulutusteemoista ja saada vastauksia koulutuksen aiheista nouseviin kysymyksiin.
Koulutuksen sisältö:
- Somen käyttö Suomessa ja Hevosopistolla
- Opittavat digitaidot
- Verkkoidentiteetti
- Digitaalinen jalanjälki
- Digitaaliset oikeudet
- Lukutaidot
- Some-etiketti
- Maineenhallinta ja keskustelu somessa ammattiroolissa
- Sisältömarkkinointia ammattiroolissa
- Erilaisia sisältöjä
- Saavutettavat sisällöt
- Turvallisesti verkossa
Kouluttajana toimi Kinda Oy:n viestintäkouluttaja Pauliina Mäkelä.
Portfoliotyöskentelyyn tai muuhun prosessimaiseen opiskeluun sopivia työkaluja opiskelijalle: kerää, luokittele ja jäsentele itse hankkimaasi aineistoa.
Ypäjä Hevosopisto Oy Fiksusti viestimässä ja sisältömarkkinoimassa -somekoulutusPauliina Mäkelä
Fiksusti viestimässä ja sisältömarkkinoimassa
-koulutus 14.3.2019 Ypäjällä Hevosopisto Oy:llä
oppilasryhmille
Kouluttajana toimi Kinda Oy:n viestintäkouluttaja Pauliina Mäkelä.
Koulutuksen aikana osallistujat saivat vastauksia kysymyksiinsä ja käsittelimme mm. sosiaalisen median käyttöä Suomessa, some-etikettiä, miten fiksusti viestitään ja sisältömarkkinoidaan esim. työnhaussa ja työntekijänä sekä opiskelijana sekä toivottuja aiheita.
Eteläisen Rotukissayhdistys ry:n kissakasvattajille ja -harrastajille kissaso...Pauliina Mäkelä
Eteläisen Rotukissayhdistys ry:n kissakasvattajille ja -harrastajille webinaari 1.6.2021 Jitsi-verkkoalustalla
Webinaarin tavoite:
- antaa tietoa ja vinkkejä, kuinka
- rakentaa omalle rotukissalle, omalle kissalalle tai eläinsuojeluyhdistykselle löydettävyyttä, laajempaa näkyvyyttä ja tunnettuutta,
- mistä lähteä liikkeelle, kun halutaan somenäkyvyyttä,
- mitä ottaa huomioon sosiaalisen median sivuja/profiileja rakentaessa ja
mistä työkaluista voisi olla apua.
- käydä yhdessä aktiivista avointa keskustelua koulutusteemoista ja saada vastauksia koulutuksen aiheista nouseviin kysymyksiin.
Webinaarin sisältö
1. Miksi veisin kissani someen?
2. Miten perustan some-tilit kissalleni?
3. Mitä asioita kannattaa huomioida?
4. Vinkkejä työkaluista
Webinaarin kouluttajana toimi Kinda Oy:n viestintäkouluttaja Pauliina Mäkelä.
Sosiaalisen median tiedottajakurssin IV (Otavan Opisto) näyttötyö Eväitä opis...Pauliina Mäkelä
Sosiaalisen median tiedottajakurssin IV (Otavan Opisto) näyttötyö 11.6.2011 otsikolla Eväitä opiskeluun, hanketyöhön ja yrittäjyyteen, esitetään #SomeTime2011-tapahtumassa
Oma osaaminen näkyviin somessa ja video-cv HR Ke&Ko 2020-2021Pauliina Mäkelä
Oma osaaminen näkyviin somessa ja video-cv HR Ke&Ko 2020-2021
19.3.2021 Henkilöstö- ja työhyvinvointiasiantuntijan Ke&Ko 2020-2021, Piece of Work, Tampereen yliopisto, webinaari työpajatyöskentelyllä Jamboardissa
Koulutuspäivän rohkaisija, kannustajana ja innostajana toimii Kinda Oy:n viestintäkouluttaja Pauliina Mäkelä.
Työpaja Facebook-ylläpitäjille
Millaista työtä Facebook-ylläpitäjä tekee ja kuinka luodaan Facebook-sivu? Kuinka rakennetaan yhteisö?
Lempäälän kunta
2.12.2014
Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennessä 2Riikka Marttinen
Esitys on osa Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennellessä -verkkokurssia joka pidetttiin keväällä 2017. Lisätietoa kurssista löydät täältä: http://snellman-kesayliopisto.mobie.fi/zine/97/article-22546
Sosiaalinen media työkäytössä - Tampereen yliopistoPauliina Mäkelä
Sosiaalinen media työkäytössä
17.11.2015 Tampereen yliopisto
Tampereen yliopiston henkilökunta
Kouluttajana
Pauliina Mäkelä, Kinda Oy
Sosiaalisen median koulutuksien sarjan toisella innostavalla ja aktivoivalla luennolla käsiteltiin mm. seuraavia aiheita:
- Missä mennään sosiaalisessa mediassa Suomessa?
- Erilaisten sosiaalisen median palveluiden työkäyttö
- Työskentelytapoja sosiaalisessa mediassa:
- Jaettu asiantuntijuus
- Joukkoistaminen
- Asiantuntijoiden verkostot ja tapahtumat
Käytössä oli vuoden ajan auki oleva taustakanava keskusteluiden lisäksi https://todaysmeet.com/treuni15.
Esityksen linkkejä löytyy myös Padletista: https://padlet.com/matlaakso/terveys2018
Moneen työkaluun perusteellisemmat ohjeet blogissani: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Opetusteknologian trendit, haasteet ja teknologiat korkea asteen opetuksessa ...Matleena Laakso
Opintori on vuosittainen Oulun yliopiston ja ammattikorkeakoulun korkeakoulupedagogiikan teemapäivä. Blogijulkaisu: http://www.matleenalaakso.fi/2018/05/opintori.html
Suomen yrittäjäopiston henkilöstökoulutuksen diat. Koulutuksen edellisen webinaarin diat aiheesta asiantuntijana verkossa: https://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/asiantuntijana-verkossa-6519
Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennessä 2Netikäs Projekti
Esitys on osa Mobiililaitteiden hyödyntäminen ikäihmisten parissa työskennellessä -verkkokurssia joka pidetttiin keväällä 2017 yhteistyössä Snellmanin kesäyliopiston kanssa.
TAMKin järjestämän koulutuksen lähipäivä Kuusamon seudun digitutoreille. Aiemmin käsittelimme sähköistä arviointia (ks. materiaalit Matleenan blogin kyseiseltä blogisivulta). Nyt teemana äänitiedostot ja podcastit sekä 360-sisällöt. Usein linkattu sivu tarkempiin ohjeisiin: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Kokemuksia ja esimerkkejä tvt:n hyödyntämisestä oppilaitoksissa, näkökulmana erityisesti Pirkanmaan toisen asteen koulutus. Riikka Vannisen ja Matleena Laakson esitys Tampereen eOppimisen klusterille 3.4.2014 Tampereen yliopistolla
2. Top Tools for Learning 2016
http://c4lpt.co.uk/top100tools/top-200-tools-for-learning/
1. YouTube
2. Google Search
3. Twitter
4. PowerPoint
5. Google Docs/Drive
6. Facebook
7. Skype
8. LinkedIn
9. WordPress
10. Dropbox
11. Wikipedia
12. Yammer
13. WhatsApp
14. Prezi
15. Kahoot
16. Word
17. Evernote
18. Slideshare
19. OneNote
20. Slack
Riikka Vanninen, CC BY-SA 4.0
3. Top Tools for Education 2016
http://c4lpt.co.uk/top100tools/top100-edu/
1. YouTube
2. Google Docs/Drive
3. PowerPoint
4. Google Search
5. Twitter
6. Dropbox
7. Prezi
8. Kahoot
9. Powtoon
10. Word
11. Moodle
12. Screencast-O-Matic
13. WordPress
14. Google Chrome
15. Facebook
16. Google Forms
17. Skype
18. Padlet
19. Google Apps for Education (GAFE)
20. Camtasia
Riikka Vanninen, CC BY-SA 4.0
4. Top Tools for Personal Learning 2016
http://c4lpt.co.uk/top100tools/top100-ppl/
1. Google Search
2. YouTube
3. Twitter
4. Facebook
5. LinkedIn
6. WordPress
7. Skype
8. Wikipedia
9. Google Docs/Drive
10. PowerPoint
11. WhatsApp
12. Dropbox
13. Evernote
14. Slideshare
15. Word
16. OneNote
17. TED Talks
18. Feedly
19. Pinterest
20. Yammer
Riikka Vanninen, CC BY-SA 4.0
5. Diginatiivit ja digi-immigrantit?
Prensky 2001
• Diginatiivit
• 1990- ja 2000-luvulla syntyneet
• Ensimmäinen sukupolvi, joka on syntynyt
uuden teknologian aikakaudella ja
kasvanut teknologioiden parissa
• Digi-immigrantit (digital immigrants)
• Tutustuneet uuteen tekniikkaan ja alkaneet
käyttää sitä vasta aikuisina
• Tietoteknisesti taitavillakin digi-
immigranteilla säilyy ”aksentti”
digitaaliseen kieleen: vanhat totutut
toimintatavat vaikuttavat digitaaliseen
toimintaan
Riikka Vanninen, CC BY-SA 4.0
Kuva: pixabay.com, CC0
6. Diginatiivit
Prensky 2001
• Verkottuneita
• Nopeita tiedonkäsittelijöitä
• Taipumus usean asian yhtäaikaiseen suorittamiseen
• Halu luoda itse sisältöä
• Kuvien suosiminen tekstin sijaan
• Yhteistyö mieluummin kuin yksin puurtaminen
• Vaativat jatkuvaa aktivointia kyetäkseen säilyttämään
mielenkiintonsa ja keskittymiskykynsä
Riikka Vanninen, CC BY-SA 4.0
7. Onko diginatiiveja olemassa?
• Diginatiivin käsite vääristynyt, koska termin oletetaan usein
tarkoittavan sitä, että joku on ”syntynyt älylaite kädessään”
eli osaa intuitiivisesti käyttää erilaisia laitteita
Diginatiivit eivät osaa automaattisesti käyttää erilaisia
digitaalisia laitteita
mutta
Teknologian kanssa kasvaneille on tyypillistä valmius ja
rohkeus kokeilla ja oppia uusia asioita tieto- ja
viestintätekniikan käytössä – laitteet osa arkipäivää ja väline
erilaisten asioiden tekemiseen
Riikka Vanninen, CC BY-SA 4.0
8. Viihdekäytöstä oppimiskäyttöön
• Omien laitteiden käyttäminen
opiskelussa arkipäiväistymässä,
opiskelijoilla jo paljon omia laitteita
käytössään (BYOD)
• Käytössä edelleen myös oppilaitosten
laitteita, esim. läppärit, tabletit
Oman laitteen haltuunotto
viihdekäytöstä oppimisen ja oman
osaamisen kehittämisen välineeksi
Riikka Vanninen, CC BY-SA 4.0
10. Mutta mihin digitaalisia ratkaisuja Valmassa
käytetään?
• Sisältöjen opettamiseen ja
oppimiseen
• Kommunikointiin
• Tiedottamiseen ja viestintään
• Arjen taitojen vahvistamiseen
• Elävöittämiseen
• Piristävänä osana
opiskelupäivää
• Oman osaamisen näkyväksi
tekemiseen
• Ja moneen muuhun
Riikka Vanninen, CC BY-SA 4.0
11. Arjen digitaidot
• Verkkoviestintä, yhteydenpito
digitaalisesti
• Netiketti, someketti, verkon
käytössäännöt
• Tietosuoja, yksityisyys verkossa
• Oman laitteen käyttö arjen
apuvälineenä: herätykset,
muistutukset, sähköinen kalenteri,
jaetut kalenterit, sanelu, kartat jne.
• Verkkoasiointi
• Tiedonhaku, mediakriittisyys, eKirjat
• Jne.
Riikka Vanninen, CC BY-SA 4.0
12. Oman osaamisen näkyväksi tekeminen 1/3
• Blogit
• Blogi päiväkirjana, myös ePortfoliona
• Työssäoppimisblogit
• Omaan alaan liittyvistä aiheista
bloggaaminen
• Kuvat ja videot osana blogia
• Videot
• Oman osaamisen näkyväksi tekeminen
videoimalla työn tekemistä
• Upotettuna blogiin tai videoblogit (vlogit)
• Julkaisukanavana yleensä YouTube
Riikka Vanninen, CC BY-SA 4.0
Kuva: pixabay.com, CC0
13. Oman osaamisen näkyväksi tekeminen 2/3
• ThingLink
• Interaktiivinen kuva
• Itse tehdyt työohjeet
• Työtehtävässä tarvittavien työvälineiden/
materiaalien esittely, työtehtävän eri työvaiheiden
kokoaminen yhteen kuvaan
• Oman osaamisen esitteleminen: ePortfolio,
näyteportfolio
• Padlet
• Virtuaalinen seinä
• Opiskeltavien asioiden kokoaminen,
teemoitteleminen
• Oman osaamisen esitteleminen: ePortfolio,
näyteportfolio
Riikka Vanninen, CC BY-SA 4.0
14. Oman osaamisen näkyväksi tekeminen 3/3
• Instagram
• Käytetään yleensä mobiililaitteilla
• Kuvien muokkaaminen ja jakaminen palvelussa helppoa ja
IG:ssa julkaistu kuva helppo jakaa myös esim.
Facebookissa
• Oman osaamisen näkyväksi tekeminen kuvien avulla –
kuviin osuvat hashtagit
• Pinterest
• Virtuaalinen muistitaulu/korkkitaulu, jossa sisältöjä kootaan
ja jaetaan teemoittain itse nimettyihin muistitauluihin
• Ammattialan eri teemoista kootut muistitaulut, verkossa
olevien työohjeiden, materiaalien tmv. kokoaminen
muistitauluihin, omien eri verkkosivuilla olevien tuotosten
kokoaminen yhteen
Riikka Vanninen, CC BY-SA 4.0
16. AR, VR ja MR
• Augmented Reality – lisätty
todellisuus
• Virtual Reality –
virtuaalitodellisuus
• Mixed Reality – yhdistetty
todellisuus
Riikka Vanninen, CC BY-SA 4.0
17. Robotisaatio, automatisaatio, tekoäly
• Teollisuusrobotit jo arkipäivää
• Raskaiden ja yksinkertaisten työtehtävien hoitaminen robottien
avulla, esim.
• Pikaruokapaikkojen tilausautomaatit
• SmartPost-pakettiautomaatit
• Robotti-imurit ja –ruohonleikkurit, istutus- ja sadonkorjuurobotit
• Hoivarobotit, sosiaaliset palvelurobotit (esim. Pepper), terapeuttiset robotit
(esim. Paro-hyljerobotti)
• Robottiautot
• Tekoälyn avulla koneet, laitteet, ohjelmat, järjestelmät ja palvelut
toimivat tehtävän ja tilanteen mukaisesti järkevällä tavalla
• Esim. robotti liikkuu itsenäisesti, havainnoi ympäristöään ja reagoi
ympäristöstä havaitsemiinsa asioihin tai päättelee asioita itsenäisesti
Riikka Vanninen, CC BY-SA 4.0
18. IoT
• Internet of Things, esineiden internet,
älykäs teknologia
• Laitteet aistivat ympäristöään ja toimivat
aistimansa perusteella (tekoäly)
• Esimerkkejä
• Lääkedosetti lähettää hälytyksen
sairaanhoidolle, jos lääkkeet jäävät ottamatta
• Jääkaappi tekee tilauksen ruokatarvikkeista,
joita jääkaapissa on vähän
• Asunnon lämmön ja valaistuksen sääteleminen
sensoreilla
• Teollisuudessa laitteet keskustelevat keskenään
ja toimivat toistensa tuottamien tietojen pohjalta
Riikka Vanninen, CC BY-SA 4.0
Kuva: Pixabay.com, CC0
19. Tämä diasarja on lisenssoitu
Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
• HUOM! Kuvissa on käytetty muitakin lisenssejä
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 4.0
Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licences/by-sa/4.0/deed.fi
• Saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on
sallittu
• Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän
diasarjan osalta: Riikka Vanninen,
https://www.slideshare.net/RiikkaVanninen/digitaidot-ja-valma-koulutus-ss
• Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi kysyä tekijältä
Riikka Vanninen, CC BY-SA 4.0