El informe de evaluación psicológica resume los datos personales y motivo de evaluación de una mujer de 32 años de edad. La evaluación incluyó observación, entrevista y el Test de los Colores de Max Lüscher. Los resultados indican que la mujer desea independencia y libertad para seguir sus propias convicciones, pero siente que la situación actual se lo impide. Recomienda terapias de relajación como aromaterapia y visualización guiada para ayudarla a reducir el estrés.
(1) El documento habla sobre el Test de los Colores de Lüscher, el cual evalúa la personalidad y estado psicológico de una persona basado en su preferencia por diferentes colores. (2) Explica el significado psicológico y fisiológico de cada color y cómo interpretar las preferencias y combinaciones de colores. (3) El objetivo es identificar áreas de tensión, necesidades insatisfechas y características de la personalidad de quien toma el test.
Este documento resume la teoría del estilo de comportamiento Extended DISC. Se basa en el trabajo de Jung sobre estilos de comportamiento de 1921. El sistema DISC de 4 estilos (Dominancia, Influencia, Seguridad y Cumplimiento) fue desarrollado en 1951 y luego ampliado en 1994 al sistema Extended DISC. Cada estilo se describe brevemente junto con ejemplos y formas de comunicación. Se ofrece una autoevaluación DISC y recursos adicionales.
Este documento presenta una introducción al Test de Lüscher, una prueba proyectiva que utiliza colores para evaluar la personalidad. Explica que Lüscher desarrolló la prueba basándose en investigaciones previas sobre la psicología y fisiología de los colores. El test evalúa aspectos como las dinámicas de la personalidad, estados de ánimo, estrategias defensivas y comportamiento. Proporciona información útil para diagnóstico y terapia. Finalmente, describe brevemente la teoría de Lüscher sobre la
El informe de evaluación psicológica resume los datos personales y motivo de evaluación de una mujer de 32 años de edad. La evaluación incluyó observación, entrevista y el Test de los Colores de Max Lüscher. Los resultados indican que la mujer desea independencia y libertad para seguir sus propias convicciones, pero siente que la situación actual se lo impide. Recomienda terapias de relajación como aromaterapia y visualización guiada para ayudarla a reducir el estrés.
(1) El documento habla sobre el Test de los Colores de Lüscher, el cual evalúa la personalidad y estado psicológico de una persona basado en su preferencia por diferentes colores. (2) Explica el significado psicológico y fisiológico de cada color y cómo interpretar las preferencias y combinaciones de colores. (3) El objetivo es identificar áreas de tensión, necesidades insatisfechas y características de la personalidad de quien toma el test.
Este documento resume la teoría del estilo de comportamiento Extended DISC. Se basa en el trabajo de Jung sobre estilos de comportamiento de 1921. El sistema DISC de 4 estilos (Dominancia, Influencia, Seguridad y Cumplimiento) fue desarrollado en 1951 y luego ampliado en 1994 al sistema Extended DISC. Cada estilo se describe brevemente junto con ejemplos y formas de comunicación. Se ofrece una autoevaluación DISC y recursos adicionales.
Este documento presenta una introducción al Test de Lüscher, una prueba proyectiva que utiliza colores para evaluar la personalidad. Explica que Lüscher desarrolló la prueba basándose en investigaciones previas sobre la psicología y fisiología de los colores. El test evalúa aspectos como las dinámicas de la personalidad, estados de ánimo, estrategias defensivas y comportamiento. Proporciona información útil para diagnóstico y terapia. Finalmente, describe brevemente la teoría de Lüscher sobre la
1. Requejo, F., Gonzalo, E.
Mireia Martínez, Gerard Rius, Oriol Pradillo, Simón Periano i Clara Matas.
2. • Desigualtats socioeconòmiques i justícia.
• Concepte d’igualtat
• Teories de la justícia com a teories
normatives.
- tipologies
• Pregunta debat i dubtes.
4. DEMOCRÀCIA
Sist. econòmic capitalista
desigualtats socioeconòmiques
(injustícia)
revolucionaria Igualtat
Solució limitar les llibertats individuals
reformista Consisteix en: intervenció dels poders públics
en l’àmbit econòmic i social.
objectiu: societat justa i igualitària.
Valors prioritaris en tota democràcia
dificultats:
LLIBERTAT IGUALTAT termes de justícia que s’exclouen.
JUSTÍCIA SOCIAL ‡ JUSTÍCIA DISTRIBUTIVA
fins quin punt és legítim limitar les
llibertats individuals pel fi d’una igualtat?
5. -John Rawls: “Una Teoria de la Justícia” (1971)
·IGUALITARISME LIBERAL·
-Plantejament utilitarista: conseqüencialista.
-Plantejament kantià: deontològic.
-Segles XX i XXI: debat sobre la “Naturalesa de la
igualtat”.
-Ronald Dworkin: la igualtat com a valor últim.
-Valor complex: “desigualtat”/ “diferència”
-7 aspectes que reflecteixen aquesta complexitat.
-Igualtat en:
Justícia socioeconòmica/Justícia cultural-nacional.
6. • Teoria política normativa: teorització política de caràcter
prescriptiu que guia com ha de ser la vida política.
PENSAMENT POLÍTIC
NORMATIU
Raonament morals abstractes + anàlisi detallada de les
institucions polítiques i de les polítiques públiques.
Examina com es justifiquen els acords polítics i com es
justificarien altres possibles acords.
7. Diverses tipologies = se’ls exigeix el compliment de
determinades funcions:
• Exahustivitat: totes les teories considerades.
• Exclusivitat: cada categoria ha d’ocupar una casella.
• Simplicitat: mínim possible de categories.
Més compliment de condicions formals = més ben
contruïda estarà.
8. TEORIES PROCEDIMENTALS
TEORIES DEONTOLÒGIQUES
vs.
vs.
TEORIES ORIENTADES ALS
TEORIES CONSEQÜENCIALISTES
RESULTATS
CONTRAPOSICIONS
TEORIES MORALMENT “NEUTRES” TEORIES MONISTES
vs. vs.
TEORIES “PERFECCIONISTES” TEORIES PLURALISTES