Oplæg ved Peter Busch-Jensen Adjunkt, Subjekt, teknologi og social praksis ved Ins tut for Psykologi og Uddannelsesforskning , Roskilde Universitetscenter
Oplæg ved Peter Busch-Jensen Adjunkt, Subjekt, teknologi og social praksis ved Ins tut for Psykologi og Uddannelsesforskning , Roskilde Universitetscenter
Selvledelse & forandringsledelse
Individuel læring og organisatorisk læring.
Bliv en visionær person. Forandrings ledelse er ikke, hvad man lære med IQ.
Det er noget man er med EQ (din indre GPS) for at leve forandringen. Det der var rigtig i dag, kan være forkert i morgen og omvendt. Men hvordan og hvorfor?
Når vi taler HRD må vi lære at gøre os selv undværlig. Man skal ikke forstå livet, det der står i biblen er, at det du søger vil du finde i din egen proces, for livet kan ikke forstås, det skal leves (opleves) for at give forståelse. Styrk og lev din intuition
En diagnose på stress er alt det mennesket ikke når af sig eget
Men man har skabt et system, velfærdssamfund og ledelseskultur, hvor man tage valg og beslutninger som påvirker andre mennesker, det stresser dem, fordi de ikke passer ind i deres liv.
4 dags. Workshop: Styrk og lær om valg og beslutninger.
Forståelsen for, hvordan vores forsvarsværker påvirker os.
Hvordan bliver man bevidst om sine forsvarsværker (adfærd)?
Hvordan påvirker det vores samarbejde?
Hvordan påvirker det vores valg og beslutninger?
Hvordan er forsvarsværker skabt?
Al kommunikation udtrykkes følelsesmæssigt, værdibaseret og deri ligger klarheden om destruktiv eller konstruktiv tanke, tale. Vi høster som vi sår.
Det er der, den kommunikative proces ledelse kommer til sin ret. Ny værktøjskasse, skab bro & balance.
Nye strategier og handlingsplaner for ny virksomheds kultur.
Det er mennesker der skaber problemer eller konflikter for at lære af dem, for elleres skabte man dem ikke! Vel.
Selvledelse & forandringsledelse
Individuel læring og organisatorisk læring.
Bliv en visionær person. Forandrings ledelse er ikke, hvad man lære med IQ.
Det er noget man er med EQ (din indre GPS) for at leve forandringen. Det der var rigtig i dag, kan være forkert i morgen og omvendt. Men hvordan og hvorfor?
Når vi taler HRD må vi lære at gøre os selv undværlig. Man skal ikke forstå livet, det der står i biblen er, at det du søger vil du finde i din egen proces, for livet kan ikke forstås, det skal leves (opleves) for at give forståelse. Styrk og lev din intuition
En diagnose på stress er alt det mennesket ikke når af sig eget
Men man har skabt et system, velfærdssamfund og ledelseskultur, hvor man tage valg og beslutninger som påvirker andre mennesker, det stresser dem, fordi de ikke passer ind i deres liv.
4 dags. Workshop: Styrk og lær om valg og beslutninger.
Forståelsen for, hvordan vores forsvarsværker påvirker os.
Hvordan bliver man bevidst om sine forsvarsværker (adfærd)?
Hvordan påvirker det vores samarbejde?
Hvordan påvirker det vores valg og beslutninger?
Hvordan er forsvarsværker skabt?
Al kommunikation udtrykkes følelsesmæssigt, værdibaseret og deri ligger klarheden om destruktiv eller konstruktiv tanke, tale. Vi høster som vi sår.
Det er der, den kommunikative proces ledelse kommer til sin ret. Ny værktøjskasse, skab bro & balance.
Nye strategier og handlingsplaner for ny virksomheds kultur.
Det er mennesker der skaber problemer eller konflikter for at lære af dem, for elleres skabte man dem ikke! Vel.
4. Oplevelse To teoreretiske tilgange: Konstruktivistisk Udgangspunkt i individet Nydelse som grundlæggende begreb Modelorienteret Socialkonstruktionistisk Udgangspunkt i den sociale sammenhæng Mening som grundlæggende begreb Procesorienteret
5.
6.
7.
8. Yerkes & Dodson-kurven (1908) præstationsstyrke opvågning tiltagende årvågenhed optimalt niveau tiltagende stress lav høj opstemthedsniveau høj
15. Oplevelsens psykologiske struktur Det vanebaserede niveau Det evaluerende niveau Det neurofysiologiske niveau Kognitiv stil Adfærdsregulering Tilstandsændring Script & skema Emotion Pirring Det refleksive niveau Narration Identitet, mening
55. Oplevelsesdesign: aktørniveau Niveau Intention Form Parameter 1. orden Aktion Instruktion Motivation 2. . Orden Situation Regler Accountability 3. orden Organisation Metaregler Appropriation 4. Orden Kultur Regelsamling Åbenhed
56. Oplevelsesdesign: systemniveau Niveau Form Type 1.orden Grundregler Rammer 2. orden Metaregler Instruktioner 3. orden Organisationelle regler Strategier 4. orden Kulturelle regler Normer