Este documento presenta la campaña de comunicación "¡Todos a la pista!" de la Federación de Tenis de la Comunidad Valenciana. La campaña se llevará a cabo del 11 de septiembre al 1 de octubre de 2012 con el objetivo de promover el tenis entre niños y jóvenes valencianos. La campaña utilizará medios de comunicación, redes sociales y cartelería para dar a conocer las clases de tenis gratuitas en las escuelas municipales. La Federación realizará un evento de lanzamiento con jugadores prof
Este documento discute la importancia de las redes sociales para los negocios y marcas personales. Explica que las redes sociales permiten fidelizar clientes, realizar marketing directo, y posicionar la marca. También menciona que los usuarios son más sofisticados y se recomiendan entre sí, por lo que es importante considerar la geolocalización y el contenido de marca. El documento ofrece consejos sobre cómo decidir qué plataformas usar, crear un plan de contenido y medir los resultados a través de herramientas analíticas
- El 50% de los usuarios han abandonado o reducido el uso de alguna red social como Badoo, Hi5 o Tuenti.
- De estos, el 42% sustituye el tiempo en esa red por otras como Facebook (80%), Twitter (19%) u otras redes.
- Las redes más conocidas de forma espontánea siguen siendo Facebook (99%), seguida de Twitter y LinkedIn, mientras Tuenti se mantiene.
O documento lista diversos cursos online gratuitos relacionados à educação, inclusão social, psicologia e outras áreas das ciências humanas disponíveis na plataforma Buzzero. Os cursos abordam temas como história da educação, legislação educacional, educação inclusiva, psicopedagogia, deficiências, alfabetização, entre outros.
Panorama Publicidad Digital Metricas Online Antonio Traugott IAB @ Jornada Ra...ACTUONDA
Panorama actual y prioridades de la publicidad digital
Presentación de Antonio Traugott, Director General IAB Spain
Jornada Rado 2.o organizada por Actuonda en Barcelona el 2 de Marzo de 2011
El Top Tendencias 2015, que recoge las claves sobre la evolución del negocio digital, mostrando una visión global del mercado de forma práctica y eficaz.
Este documento presenta la campaña de comunicación "¡Todos a la pista!" de la Federación de Tenis de la Comunidad Valenciana. La campaña se llevará a cabo del 11 de septiembre al 1 de octubre de 2012 con el objetivo de promover el tenis entre niños y jóvenes valencianos. La campaña utilizará medios de comunicación, redes sociales y cartelería para dar a conocer las clases de tenis gratuitas en las escuelas municipales. La Federación realizará un evento de lanzamiento con jugadores prof
Este documento discute la importancia de las redes sociales para los negocios y marcas personales. Explica que las redes sociales permiten fidelizar clientes, realizar marketing directo, y posicionar la marca. También menciona que los usuarios son más sofisticados y se recomiendan entre sí, por lo que es importante considerar la geolocalización y el contenido de marca. El documento ofrece consejos sobre cómo decidir qué plataformas usar, crear un plan de contenido y medir los resultados a través de herramientas analíticas
- El 50% de los usuarios han abandonado o reducido el uso de alguna red social como Badoo, Hi5 o Tuenti.
- De estos, el 42% sustituye el tiempo en esa red por otras como Facebook (80%), Twitter (19%) u otras redes.
- Las redes más conocidas de forma espontánea siguen siendo Facebook (99%), seguida de Twitter y LinkedIn, mientras Tuenti se mantiene.
O documento lista diversos cursos online gratuitos relacionados à educação, inclusão social, psicologia e outras áreas das ciências humanas disponíveis na plataforma Buzzero. Os cursos abordam temas como história da educação, legislação educacional, educação inclusiva, psicopedagogia, deficiências, alfabetização, entre outros.
Panorama Publicidad Digital Metricas Online Antonio Traugott IAB @ Jornada Ra...ACTUONDA
Panorama actual y prioridades de la publicidad digital
Presentación de Antonio Traugott, Director General IAB Spain
Jornada Rado 2.o organizada por Actuonda en Barcelona el 2 de Marzo de 2011
El Top Tendencias 2015, que recoge las claves sobre la evolución del negocio digital, mostrando una visión global del mercado de forma práctica y eficaz.
Haku käynnissä 5.6.2016 saakka tieto- ja viestintätekniikan perustutkintoon valmistavaan koulutukseen, joka alkaa 29.8.2016 Kokkolassa. Koulutus järjestetään monimuotona eli mahdollistaa työnohessa opiskelun.
Esittely datanomiopiskelusta ja tutkinnon suorittamisesta. Opiskele datanomiksi monimuoto- tai kokopäiväopiskeluna 31.8.2015 - 31.7.2017 Keski-Pohjanmaan aikuiskoulutuksessa.
TIEKEn tutkinnot eli @-kortti, Tietokoneen käyttäjän A-kortti, Tietokoneen käyttäjän AB-kortti ja TIETY - Tietotyötutkinto uudistuvat. Tutkintojen perusteet sekä koetehtävät päivitetään. Uudistukset astuvat voimaan 1.9.2013. Esitykseen on koottu keskeisimmät muutokset.
Esitys Tablettileiri Jyväskylä 2013 -tapahtumassa. Esitys perustuu aiemmin kasattuun ammattipeda -sivustoon, jota olemme olleet kirjoittamassa Pulpetista tabletille -hankkeessa. http://www10.edu.fi/ammattipeda/
Millaisia ohjaustarpeita AMK-opiskelijalla on opintojen eri vaiheissa? Miten digitaalisten välineiden avulla voidaan vastata näihin tarpeisiin? Webinaarissa saatiin vinkkejä, kuinka hyödyntää eAMK:ssa syntynyttä digiohjauspolkukuvaa osana opiskelijoiden digiohjausta.
Puhujina Vesa Kuhanen JAMK:sta, Minna Koponen Saimiasta, Kaisa Seppälä HAMK:sta ja Johanna Henriksson HUMAK:sta.
Katso webinaari tallenne täältä: https://youtu.be/rcPPv-If92I
Julkiset tietojärjestelmät ja niiden poliittinen ohjausOtso Kivekäs
Julkiset tietojärjestelmät ovat tärkeä yhteiskunnallinen kysymys. Esitykseni Vihreän tietoyhteiskuntapolitiikan kurssilla käsittelee sitä, miksi ne kuuluvat kaikille, miten ne tehdään väärin ja miten ne sitten pitäisi tehdä.
Katso myös Jyrki Kasvin alustus tässä: http://www.slideshare.net/JyrkiKasvi/vihre-tietoyhteiskuntapolitiikka
Microsoft Office 365 opettajille (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
OLEN JO JULKAISSUT UUDEN VERSION tästä osin vanhentuneesta diasarjasta. SlideShare ei enää mahdollista diasarjojen päivittämistä, joten uusimman version löydät kätevimmin blogini koulutusdiojen sivulta: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Haku käynnissä 5.6.2016 saakka tieto- ja viestintätekniikan perustutkintoon valmistavaan koulutukseen, joka alkaa 29.8.2016 Kokkolassa. Koulutus järjestetään monimuotona eli mahdollistaa työnohessa opiskelun.
Esittely datanomiopiskelusta ja tutkinnon suorittamisesta. Opiskele datanomiksi monimuoto- tai kokopäiväopiskeluna 31.8.2015 - 31.7.2017 Keski-Pohjanmaan aikuiskoulutuksessa.
TIEKEn tutkinnot eli @-kortti, Tietokoneen käyttäjän A-kortti, Tietokoneen käyttäjän AB-kortti ja TIETY - Tietotyötutkinto uudistuvat. Tutkintojen perusteet sekä koetehtävät päivitetään. Uudistukset astuvat voimaan 1.9.2013. Esitykseen on koottu keskeisimmät muutokset.
Esitys Tablettileiri Jyväskylä 2013 -tapahtumassa. Esitys perustuu aiemmin kasattuun ammattipeda -sivustoon, jota olemme olleet kirjoittamassa Pulpetista tabletille -hankkeessa. http://www10.edu.fi/ammattipeda/
Millaisia ohjaustarpeita AMK-opiskelijalla on opintojen eri vaiheissa? Miten digitaalisten välineiden avulla voidaan vastata näihin tarpeisiin? Webinaarissa saatiin vinkkejä, kuinka hyödyntää eAMK:ssa syntynyttä digiohjauspolkukuvaa osana opiskelijoiden digiohjausta.
Puhujina Vesa Kuhanen JAMK:sta, Minna Koponen Saimiasta, Kaisa Seppälä HAMK:sta ja Johanna Henriksson HUMAK:sta.
Katso webinaari tallenne täältä: https://youtu.be/rcPPv-If92I
Julkiset tietojärjestelmät ja niiden poliittinen ohjausOtso Kivekäs
Julkiset tietojärjestelmät ovat tärkeä yhteiskunnallinen kysymys. Esitykseni Vihreän tietoyhteiskuntapolitiikan kurssilla käsittelee sitä, miksi ne kuuluvat kaikille, miten ne tehdään väärin ja miten ne sitten pitäisi tehdä.
Katso myös Jyrki Kasvin alustus tässä: http://www.slideshare.net/JyrkiKasvi/vihre-tietoyhteiskuntapolitiikka
Microsoft Office 365 opettajille (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
OLEN JO JULKAISSUT UUDEN VERSION tästä osin vanhentuneesta diasarjasta. SlideShare ei enää mahdollista diasarjojen päivittämistä, joten uusimman version löydät kätevimmin blogini koulutusdiojen sivulta: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
3. Koulutus antaa valmiudet
selvittää ja ratkaista
o yrityksen tietojenkäsittelyyn
liittyviä ongelmia
o erilaisten tietotarpeiden
toteuttamista.
4. Datanomin tutkinto on hyvä perusta
vaativiinkin työtehtäviin;
Datanomeja tarvitaan siellä, missä
tietokoneita käytetään!
5. Aikataulu
Alkaa 5.9.2013 ja kestää 1 - 3 vuotta. Kestoon
vaikuttavat aikaisempi työ- ja koulutustausta ja
opintojen eteneminen.
Koulutuksessa on normaalit lomat eli syys-, joulu- ja
talvilomat. Lisäksi n. 2,5 kk kesäloma.
Lähiopetus joka toinen viikko 1 arki-ilta ja lauantai.
6. Opiskelu
Monimuoto-opiskelua
Oppimisalustamme mahdollistaa
o Vuorovaikutuksen kouluttajien ja
opiskelijoiden kesken
o Materiaalin saatavuuden 24
h/vuorokaudessa
o Yksilölliset palautteet kouluttajilta
7. Henkilökohtaistaminen
Opiskelijoille laaditaan henkilökohtainen
opiskelusuunnitelma, jossa
o Huomioimme opiskelijan aikaisemman koulutuksen ja
työkokemuksen
o Suunnittelemme yhdessä tutkintotilaisuudet
Opiskelusuunnitelmaa päivitetään säännöllisesti
opiskelujen edetessä.
8. Opintojen rahoittaminen
Koulutuksesta ei peritä lukukausimaksuja.
Tutkintomaksu 58 € peritään ennen ensimmäistä
tutkintotilaisuutta.
Opiskelun kuluessa tulee muutama kirjahankinta.
Opiskelu on sivutoimista, joka mahdollistaa
työssäkäynnin.
Jos olet työtön, opiskelu ei vaikuta
työttömyysetuuteen.
Kysy mahdollisuudesta suorittaa tutkinto päätoimisena
opiskeluna.
9. Tilat
Käytössä on 4 ATK-luokkaa, joista löytyy mm.
seuraavia valmiuksia
o Asennus ja testaus
• Mahdollisuus laitteisto-, ohjelmisto- ja palvelinasennuksiin ja -
testauksiin.
o Ohjelmistotuotanto
• Ajankohtaiset ohjelmistotuotannon työkalut
o CAD
• AutoCAD, Inventor, SolidWorks
o Suurluokka
• 24 oppilaskonetta
Oppilaitoksen alueella toimii langaton verkko
Oppilaitoksen tiloissa toimii Amica-ravintola
10.
11. Koulutuksen rakenne
Pakolliset osat Suuntautuminen Valinnaiset
Palvelu-
Suuntautumista
tehtävissä Käytön tuki
tukevat osat
toimiminen
TAI
Järjestelmän Ohjelmisto- Tutkinnon osat
hankinta ja tuotanto ammatillisista
käyttöönotto tutkinnoista
12. Palvelutehtävissä toimiminen
Osaat
o liiketoiminnan keskeiset toimintaprosessit
o käyttää eri työväline- ja viestintäohjelmia omassa
työssäsi
o käyttää sosiaalisen median palveluita
liiketoiminnan tehostajana
o palvella asiakasta ja hoitaa palvelutilanteen
jälkitoimet
o viestiä
o laatia, ylläpitää ja muokata tilastoja ja raportteja
o ylläpitää tietokannoissa ja -verkoissa olevaa tietoa
13.
14. Järjestelmän hankinta ja
käyttöönotto
Osaat
o tehdä laitteiden ja ohjelmistojen hankinnan
työtehtäviä
o asentaa työasemaan tarvittavat käyttöjärjestelmät,
oheislaitteet ja perusohjelmat
o konfiguroida työaseman laitteet ja ohjelmat
o kytkeä työaseman verkkoon
o testata ja dokumentoida työaseman käyttöönoton
o käyttää tietokoneita ja laitteita
15. Käytön tuki
Osaat
o ylläpitää tieto- ja viestintäteknistä toimintaympäristöä sekä
siinä tarjottavia palveluja
o hallinnoida palvelinohjelmistoja
o virtualisoida palvelinympäristön
o huolehtia tietojärjestelmän tietoturvasta
o asentaa ja vakioida työasemalaitteiston, sovellusohjelmat
sekä tietoliikenneyhteydet
o tuottaa tietoverkkoon palveluja
o ottaa työasemalla verkkopalveluja käyttöön
o kouluttaa, opastaa ja tukea asiakkaita
o dokumentoida tieto- ja viestintäteknisen laitteen tai
järjestelmän käyttöönoton
16.
17. Ohjelmistotuotanto
Osaat
o määritellä ohjelmiston tiedot ja toiminnot
o suunnitella ohjelmiston rakenteen
o laatia ohjelmiston teknisen spesifikaation
o suunnitella ohjelmiston toteuttamisen
o toteuttaa ohjelmiston
o testata ja dokumentoida ohjelmiston
18.
19. Tutkinnon suorittaminen
Tutkinnon suorittaminen tapahtuu työpaikoilla
tutkintotilaisuuksissa.
Osaaminen osoitetaan todellisilla työtehtävillä.
Arviointiin osallistuvat työntekijän, työnantajan ja
kouluttajan edustajat.
Tutkinnon myöntää tutkintotoimikunta.