Passing grade (PG) adalah nilai SNMPTN terendah yang lulus untuk suatu jurusan, yang merupakan prediksi kemungkinan lulus berdasarkan tes bimbingan belajar. PG bukan nilai resmi melainkan alat untuk memprediksi hasil belajar, dan nilai SNMPTN sebenarnya berbentuk skor bukan persentase. Data tahun 2014 menunjukkan nilai rata-rata tertinggi lima PTN untuk program IPA dan IPS. PG dapat berubah tergantung ting
Pentaksiran Berterusan (PB) merupakan pentaksiran formatif secara bertulis dan amali yang diadakan sepanjang semester dan dikendalikan oleh pensyarah di seluruh Kolej Vokasional (KV). Ini berbeza dengan sistem pendidikan terdahulu yang hanya menumpukan peperiksaan di akhir pembelajaran untuk mengukur prestasi individu . Peperiksaan yang hanya menguji pencapaian individu pada satu masa telah mematikan kebermaknaan Pendidikan dan membunuh keseronokan alam persekolahan. Ini kerana Pendidikan dilihat hanya berperanan untuk menghadapi peperiksaan semata-mata. Akan tetapi , pelajar dilihat masih terbawa sikap pembelajaran konvensional dengan memandang enteng mengenai Pentaksiran Berterusan. Hal ini di kukuhkan dengan sikap sambalewa pelajar ketika menyiapkan tugasan dan menghantar tugasan.
Faktor faktor yang Memengaruhi Keberlanjutan Perguruan Tinggi di Banten. Johan
Muhammad Johan Widikusyanto dan Join Satria. 2015. Faktor-faktor yang Memengaruhi Keberlanjutan Perguruan Tinggi di Banten. Jurnal Sains Manajemen, Vol. 1, No.1, 1-15. ISSN: 2443-0064.
Pentaksiran Berterusan (PB) merupakan pentaksiran formatif secara bertulis dan amali yang diadakan sepanjang semester dan dikendalikan oleh pensyarah di seluruh Kolej Vokasional (KV). Ini berbeza dengan sistem pendidikan terdahulu yang hanya menumpukan peperiksaan di akhir pembelajaran untuk mengukur prestasi individu . Peperiksaan yang hanya menguji pencapaian individu pada satu masa telah mematikan kebermaknaan Pendidikan dan membunuh keseronokan alam persekolahan. Ini kerana Pendidikan dilihat hanya berperanan untuk menghadapi peperiksaan semata-mata. Akan tetapi , pelajar dilihat masih terbawa sikap pembelajaran konvensional dengan memandang enteng mengenai Pentaksiran Berterusan. Hal ini di kukuhkan dengan sikap sambalewa pelajar ketika menyiapkan tugasan dan menghantar tugasan.
Faktor faktor yang Memengaruhi Keberlanjutan Perguruan Tinggi di Banten. Johan
Muhammad Johan Widikusyanto dan Join Satria. 2015. Faktor-faktor yang Memengaruhi Keberlanjutan Perguruan Tinggi di Banten. Jurnal Sains Manajemen, Vol. 1, No.1, 1-15. ISSN: 2443-0064.
Presentasi tentang Universitas Gadjah Mada (UGM): Alamat, fakultas dan jurusan yang ada, akreditasi fakultas dan jurusan, prospek kerja tamatan, beasiswa, dan jalur masuk.
Tugas Mata Pelajaran Bimbingan dan Konseling Kelas XI Semester 2 Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 4 Padang.
Presentasi tentang Universitas Gadjah Mada (UGM): Alamat, fakultas dan jurusan yang ada, akreditasi fakultas dan jurusan, prospek kerja tamatan, beasiswa, dan jalur masuk.
Tugas Mata Pelajaran Bimbingan dan Konseling Kelas XI Semester 2 Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 4 Padang.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
Data grade tahun 2014
1. PASSING GRADE
Passing grade (PG) adalah nilai SNMPTN terendah yang lulus diterima suatu jurusan di PTN
tertentu. Pada dasarnya PG hanyalah sebuah tool yang diciptakan oleh banyak lembaga
bimbingan belajar untuk mengukur kemungkinan lulus anak didiknya dalam SNMPTN melalui
tes untuk memprediksi kemampuan. PG bukan nilai yang legal yang dikeluarkan oleh pihak
panitia SNMPTN, namun hanya sebatas tool yang disederhanakan untuk mempermudah evaluasi
hasil belajar. PG merupakan sebuah prediksi tim litbang (penelitian dan pengembangan)
bimbingan belajar dengan mempertimbangkan banyak aspek sehingga diharapkan akurat.
Pada kenyataannya, nilai SNMPTN berbentuk scoring dan bukan dalam bentuk persentase
sebagaimana PG dibuat. Sebagai contoh, nilai SNMPTN tertinggi tahun 2014 pada kategori IPA
berada di Pendidikan Kedokteran UI dengan skor 927,14. Sedangkan pada kategori IPS berada di
program studi Akuntansi UI dengan skor 826,05. Penulis sendiri dulu lulus di kategori IPA
dengan skor 723,14, ini sekitar 55%. Hasil penilaian adalah hak prerogatif panitia yang tidak bisa
diganggu gugat, yang tentu memperhatikan aturan penilaian yang telah diumumkan, namun juga
mempertimbangkan hal-hal lain seperti permintaan masing-masing PTN yang berkepentingan.
Sebagai tambahan informasi, lima PTN peraih nilai rata-rata tertinggi SNMPTN kategori
program IPA jalur ujian tulis 2014 adalah ITB (788,3), UI (735,4), UGM (677,63), ITS (675,53),
dan UNAIR (629,89). Sedangkan pada program IPS, lima PTN dengan nilai rata-rata tertinggi
adalah UI (688,38), ITB (665,67), UGM (643,24), UNPAD (631,77), dan UNAIR (629,89).
Nilai PG tidak selamanya tetap, namun berubah sesuai dengan tingkat kompetisi para
peminat. Perubahan PG dipengaruhi oleh banyak hal, namun kecendrungannya nilai PG jarang
berubah secara dramatis. PG yang rendah suatu jurusan PTN tertentu bisa saja menarik perhatian
para siswa sehingga terjadi kompetisi yang tinggi. Namun bila para peminat tersebut hanya
tergolong sebagai peserta penggembira, hal ini tidak akan banyak menaikkan nilai PG jurusan
tersebut. Sebaliknya, sebuah jurusan PTN ternama mengalami penurunan peminat. Namun,
karena para peminatnya adalah para peserta bernyali tinggi dan punya kesiapan tinggi, maka hal
ini tidak serta merta menurunkan PG jurusan tersebut. Di samping itu juga ada beberapa jurusan
PTN tertentu berusaha mempertahankan PG-nya dengan berani menolak nilai yang terlalu
rendah.
Data tahun 2014
Pendidikan Kedokteran Undip 51,2 %
Pendidikan Kedokteran UNSoed 45,2 %
Pendidikan Kedokteran UNS 47,5 %
Pendidikan Kedokteran UIN Jakarta 40.2 %
Pendidikan Kedokteran UGM 53.6 %
Pendidikan Kedokteran UNBRAW 53.0 %
Pendidikan Kedokteran UNAIR 56.9 %
Pendidikan Kedokteran UI 61.45%
Pendidikan Kedokteran UNPAD 53,27%
Pendidikan Kedokteran Syiah Kuala 34.7 %
Pendidikan Kedokteran MalikulSaleh 31.34 %
Pendidikan Kedokteran SUMUT 46.93%
Pendidikan Kedokteran Sriwijaya 45.07%
Pendidikan Kedokteran Andalas 42.05%
Pendidikan Kedokteran Riau 43.56
Pendidikan Kedokteran Lampung 41.83%
Pendidikan Kedokteran Jember 43.48%
Pendidikan Kedokteran Udayana 40.27%
Pendidikan Kedokteran Mataram 31.83%
Pendidikan Kedokteran Nusa Cendana 33.93%
Pendidikan Kedokteran Lambang Mangkurat 39.45%
Pendidikan Kedokteran Mulawarman 34.31%
Pendidikan Kedokteran Hasanuddin 46.25
Pendidikan Kedokteran Taduloko 35.00%
Pendidikan Kedokteran Haluoleo 34.31%
Pendidikan Kedokteran Sam Ratulang 37.44
Pendidikan Kedokteran Cendrawasih 33.90%