1. DAFTAR PUSTAKA
Nurlaila, Nunung., (2013). Pembelajaran Fisika Dengan PBL Menggunakan
Problem Solving dan Problem Posing Ditinjau Dari Kreatifitas dan
Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Dalam e-Journal Program Pasca Sarjana
Unversitas Sebelas Maret Program Studi IPA(ISSN:2552-7893,
Volume2,No22013(hal114-1223) .
Tersedia:http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/sains.[29 Oktober 2014]
I. Kd. Urip Astika., (2013). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah
Terhadap Sikap Ilmiah dan Keterampilan Berpikir Kritis. Dalam e-Journal
Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program
StudiIPA(Volume3).Tersedia:http://pasca.undiksha.ac.id/ejournal/index.php/j
urnal_ipa/article/download/798/583.html.[2 November 2014]
Atok Masofyan, Hadi.,(2013). Pengaruh Pembelajaran Problem Based Learning
(PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemahaman Konsep
Biologi Siswa SMA Negeri di Kota Malang. Skripsi Pada Universitas Negeri
Malang.
Ilham, (2009). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah
Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Pemahaman Konsep Fisika
Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA NEGERI 1 SERIRIT.
Skripsi pada Universitas sebelas maret Surakarta.
Dini Komala, Sari, (2014). Pembelajaran Berbasis Masalah [online]. tersedia :
https://dinikomalasari.wordpress.com/2013/12/27/pembelajaran-berbasis-
masalah-problem-based-learningpbl/ [9 September 2014]
I Nengah, Surata, (2013).Berpikir Kritis [online] tersedia:
http://nengah235.blogspot.com/2013/03/apa-itu-berpikir-kritis.html[ 9
September 2014]
Dindin. Abdul. Muiz . Lidinillah., (2013). Problem Based Learning. Bandung.
Sugiyono( dalam Muh.Fachrurozy, 2013). Rancangan Penelitian kuasi Eksperimen.
Skripsi Pada Universitas Tadulako.
Prof.Bishma Murthi(2014). Berpikir Kritis [online]. Tersedia
http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&c