SlideShare a Scribd company logo
MOOC
Student:Tataru Tatiana
Curs: Programare
Facultatea:Ioan Slavici
An universitar:II
Profesor Universitar:Holotescu Carmen
Un Massive Open Online Course (MOOC) este un
curs online care este conceput pentru a putea fi făcut
de către un număr nelimitat de persoane prin
internet. În plus față de cursuri tradiționale care oferă
video-uri, materiale de citit și seturi de probleme,
MOOC-urile mai ofera și forumuri interactive unde
studenții pot interacționa între ei, cu profesorii și cu
asistenții profesorilor. Fenomenul MOOC este relativ
nou pe scena învățământului la distanță și a apărut in
2012.
Caracteristici principale:
*Sistemul este implementat de către o serie de organizaţii non-
profit.
*Organizatia încheie parteneriate cu cele mai mari universităţi din
lume, în vederea furnizării de cursuri online pentru toate
persoanele cu vârsta peste 18 ani, cursuri la care accesul este
gratuit.
*Această abordare permite universităţilor să predea cursuri online
la milioane de studenţi, iar profesorilor să aibă audienţe de ordinul
zecilor si chiar sutelor de mii. Motivul principal al apariţiei MOOC
rezidă în posibilitatea de a oferi tuturor acces la educaţie de înaltă
clasă la care, până în prezent, au avut acces un număr limitat de
indivizi
CUM SE DESFASOARA?
 Întrucât orice persoană adultă conectată la Internet se poate înscrie şi
audienţa este foarte mare, profesorii nu pot răspunde individual la
întrebările studenţilor. În aceste condiţii, esenţiale sunt modul de prezentare
a materialelor, precum şi interactivitatea.
 Participanţii la un curs se pot ajuta unul pe celălalt, se înscriu pe forumuri
online şi – aspectul cel mai interesant – sunt cei care dau notele. Rezultatul
final este un fel de combinaţie între educaţie, entertainment şi socializare,
lucru ce îl face cu atât mai atractiv.
 Studenţii înscrişi vizionează cursuri predate de profesori de elită, au
posibilitatea de a studia în ritmul propriu, de a-şi testa cunoştinţele şi de a
le consolida prin intermediul unor exerciţii interactive.
 Utilizatorii sistemului pot viziona cursurile la orice oră, iar graţie tehnologiei
IT, acestea pot fi vizionate pe tabletă şi chiar pe smartphone.
 Modalitatea de predare rămâne tot prelegerea, cu pauze la intervale de 8-
12 minute, pentru a verifica faptul că studenţii au înţeles materialul.
 Feedbackul din partea cursanţilor este online, la finalul prelegerii, aceştia
pot primi teme pentru acasă, iar cursul se poate finaliza cu un examen
online.
Cel mai important
este copiatul, însă
acest neajuns este
specific şi
cursurilor online
tradiţionale.
În al doilea rând
este vorba
de sistemul de
notare.
Studenţii nu sunt
pregătiţi pentru
activitatea
didactică la nivel
de universitate.
Cu ce te alegi in urma absolvirii
unui asemena curs?!
 Creatorii sistemului sunt optimişti, şi
speră că într-o perioadă foarte scurtă,
cursurile vor fi echivalate cu cele
organizate în campus, aşa încât
studenţii să beneficieze de punctele de
credit ca orice alt student la forma de
învăţământ cu prezenţă în campus.
*Curs: Programare
*Acces:https://codeberryschool.com/ro/?utm_source=google
&utm_medium=cpc&utm_campaign=ro&gclid=CJ_iyaeUgdIC
FdEy0wodh5MGlQ
DESPRE PROGRAMARE
 Programarea este dispunerea cronologică a unor mișcări,
operații, acțiuni sau activități astfel încât în finalul perioadei să
se realizeze o stare posibilă a unui sistem. Programarea este
cunoscută ca activitate umană dar există semnalmente că pot
exista forme de programare naturale, fără intervenția omului
cum sunt dispunerile proceselor genetice sau comportamentele
dirijate instinctual la animale.
 Programarea informatică este o activitate informatică de
elaborare a produselor-program, a programelor (software)
necesare activităților realizate cu ajutorul calculatorului.
Programarea informatică conține următoarele subactivități:
specificarea, proiectarea, implementarea, documentarea și
întreținerea produsului program.
Scopul cursului
 Familiarizarea utilizatorului cu elemente limbajului
HTML. După finalizarea cursului, studentul poate să
construiască propriile pagini web. De asemenea, după
acest curs, studenţii obţin baza pentru învăţarea limbajelor
de server și de client și tehnologiilor care permit
implementarea în HTML (PHP, ASP, JSP, JavaScript).
-INSERARE IMAGINE
-INSERARE CONTINUT
-INSERARE PARAGRAF
EXERCITII
Curs multimedia,tataru tatiana

More Related Content

Similar to Curs multimedia,tataru tatiana

Multimedia Jicmon Cosmin Emanuel
Multimedia Jicmon Cosmin EmanuelMultimedia Jicmon Cosmin Emanuel
Multimedia Jicmon Cosmin Emanuel
Jicmon
 
Prezentare invatare distanta modul 1
Prezentare  invatare distanta  modul 1Prezentare  invatare distanta  modul 1
Prezentare invatare distanta modul 1
SIMONA GABRIELA LUCA
 
Sisteme de management a invatarii
Sisteme de management a invatariiSisteme de management a invatarii
Sisteme de management a invatariiChelariu Mihai
 
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia BolintiruCurs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
Lavinia Bolintiru
 
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia BolintiruCurs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
Lavinia Bolintiru
 
Multimedia_digital_marketing_andrei_tomus_16022017
Multimedia_digital_marketing_andrei_tomus_16022017Multimedia_digital_marketing_andrei_tomus_16022017
Multimedia_digital_marketing_andrei_tomus_16022017
Andrei Tomus
 
Platforme de invatare si comunicare modul 2 suport de curs_ ccd ilfov_ mai20...
Platforme de invatare si comunicare  modul 2 suport de curs_ ccd ilfov_ mai20...Platforme de invatare si comunicare  modul 2 suport de curs_ ccd ilfov_ mai20...
Platforme de invatare si comunicare modul 2 suport de curs_ ccd ilfov_ mai20...
SIMONA GABRIELA LUCA
 
Educatia deschisa in Romania - Open Education in Romania
Educatia deschisa in Romania - Open Education in RomaniaEducatia deschisa in Romania - Open Education in Romania
Educatia deschisa in Romania - Open Education in Romania
Diana Andone
 
Moodle, un instrument util in instruire - diseminare Comenius
Moodle, un instrument util in instruire - diseminare ComeniusMoodle, un instrument util in instruire - diseminare Comenius
Moodle, un instrument util in instruire - diseminare Comenius
Mihai Agape
 
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creăm
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creămResurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creăm
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creăm
Carmen Holotescu
 
Curs multimedia Stretcu Adrian
Curs multimedia Stretcu AdrianCurs multimedia Stretcu Adrian
Curs multimedia Stretcu Adrian
Stretcu Adrian
 
instrumentos sincrones y asincrones en la educaccion actual
instrumentos  sincrones y asincrones en la educaccion actualinstrumentos  sincrones y asincrones en la educaccion actual
instrumentos sincrones y asincrones en la educaccion actual
policiucionut
 
Articol - EVALUAREA COMPETENȚELOR PROFESIONALE ÎN CONTEXTUL STUDIILOR LA DIST...
Articol - EVALUAREA COMPETENȚELOR PROFESIONALE ÎN CONTEXTUL STUDIILOR LA DIST...Articol - EVALUAREA COMPETENȚELOR PROFESIONALE ÎN CONTEXTUL STUDIILOR LA DIST...
Articol - EVALUAREA COMPETENȚELOR PROFESIONALE ÎN CONTEXTUL STUDIILOR LA DIST...
Centre of Excellence in Construction
 
informational
informationalinformational
informational
ssuser6af43f
 
Resurse educaționale deschise și Cursuri online masive deschise. Cum le pot f...
Resurse educaționale deschise și Cursuri online masive deschise. Cum le pot f...Resurse educaționale deschise și Cursuri online masive deschise. Cum le pot f...
Resurse educaționale deschise și Cursuri online masive deschise. Cum le pot f...
Carmen Holotescu
 
Curs multimedia negrea cosmin
Curs multimedia negrea cosminCurs multimedia negrea cosmin
Curs multimedia negrea cosmin
Negrea Cosmin
 
Prezentare ase
Prezentare asePrezentare ase
Prezentare aseDan Bold
 
De la educația în campus la cea online, webinar #impreunaonline
De la educația în campus la cea online, webinar #impreunaonlineDe la educația în campus la cea online, webinar #impreunaonline
De la educația în campus la cea online, webinar #impreunaonline
Diana Andone
 
Examen de atestare a competenţelor profesionale
Examen de atestare a competenţelor profesionaleExamen de atestare a competenţelor profesionale
Examen de atestare a competenţelor profesionale
chelaru.anca
 

Similar to Curs multimedia,tataru tatiana (20)

Multimedia Jicmon Cosmin Emanuel
Multimedia Jicmon Cosmin EmanuelMultimedia Jicmon Cosmin Emanuel
Multimedia Jicmon Cosmin Emanuel
 
Prezentare invatare distanta modul 1
Prezentare  invatare distanta  modul 1Prezentare  invatare distanta  modul 1
Prezentare invatare distanta modul 1
 
Sisteme de management a invatarii
Sisteme de management a invatariiSisteme de management a invatarii
Sisteme de management a invatarii
 
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia BolintiruCurs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
 
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia BolintiruCurs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
 
Multimedia_digital_marketing_andrei_tomus_16022017
Multimedia_digital_marketing_andrei_tomus_16022017Multimedia_digital_marketing_andrei_tomus_16022017
Multimedia_digital_marketing_andrei_tomus_16022017
 
Platforme de invatare si comunicare modul 2 suport de curs_ ccd ilfov_ mai20...
Platforme de invatare si comunicare  modul 2 suport de curs_ ccd ilfov_ mai20...Platforme de invatare si comunicare  modul 2 suport de curs_ ccd ilfov_ mai20...
Platforme de invatare si comunicare modul 2 suport de curs_ ccd ilfov_ mai20...
 
Educatia deschisa in Romania - Open Education in Romania
Educatia deschisa in Romania - Open Education in RomaniaEducatia deschisa in Romania - Open Education in Romania
Educatia deschisa in Romania - Open Education in Romania
 
Moodle, un instrument util in instruire - diseminare Comenius
Moodle, un instrument util in instruire - diseminare ComeniusMoodle, un instrument util in instruire - diseminare Comenius
Moodle, un instrument util in instruire - diseminare Comenius
 
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creăm
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creămResurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creăm
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creăm
 
Curs multimedia Stretcu Adrian
Curs multimedia Stretcu AdrianCurs multimedia Stretcu Adrian
Curs multimedia Stretcu Adrian
 
instrumentos sincrones y asincrones en la educaccion actual
instrumentos  sincrones y asincrones en la educaccion actualinstrumentos  sincrones y asincrones en la educaccion actual
instrumentos sincrones y asincrones en la educaccion actual
 
Articol - EVALUAREA COMPETENȚELOR PROFESIONALE ÎN CONTEXTUL STUDIILOR LA DIST...
Articol - EVALUAREA COMPETENȚELOR PROFESIONALE ÎN CONTEXTUL STUDIILOR LA DIST...Articol - EVALUAREA COMPETENȚELOR PROFESIONALE ÎN CONTEXTUL STUDIILOR LA DIST...
Articol - EVALUAREA COMPETENȚELOR PROFESIONALE ÎN CONTEXTUL STUDIILOR LA DIST...
 
informational
informationalinformational
informational
 
Resurse educaționale deschise și Cursuri online masive deschise. Cum le pot f...
Resurse educaționale deschise și Cursuri online masive deschise. Cum le pot f...Resurse educaționale deschise și Cursuri online masive deschise. Cum le pot f...
Resurse educaționale deschise și Cursuri online masive deschise. Cum le pot f...
 
Curs multimedia negrea cosmin
Curs multimedia negrea cosminCurs multimedia negrea cosmin
Curs multimedia negrea cosmin
 
Prezentare ase
Prezentare asePrezentare ase
Prezentare ase
 
De la educația în campus la cea online, webinar #impreunaonline
De la educația în campus la cea online, webinar #impreunaonlineDe la educația în campus la cea online, webinar #impreunaonline
De la educația în campus la cea online, webinar #impreunaonline
 
0 educatia online
0 educatia online0 educatia online
0 educatia online
 
Examen de atestare a competenţelor profesionale
Examen de atestare a competenţelor profesionaleExamen de atestare a competenţelor profesionale
Examen de atestare a competenţelor profesionale
 

Curs multimedia,tataru tatiana

  • 1. MOOC Student:Tataru Tatiana Curs: Programare Facultatea:Ioan Slavici An universitar:II Profesor Universitar:Holotescu Carmen
  • 2. Un Massive Open Online Course (MOOC) este un curs online care este conceput pentru a putea fi făcut de către un număr nelimitat de persoane prin internet. În plus față de cursuri tradiționale care oferă video-uri, materiale de citit și seturi de probleme, MOOC-urile mai ofera și forumuri interactive unde studenții pot interacționa între ei, cu profesorii și cu asistenții profesorilor. Fenomenul MOOC este relativ nou pe scena învățământului la distanță și a apărut in 2012.
  • 3. Caracteristici principale: *Sistemul este implementat de către o serie de organizaţii non- profit. *Organizatia încheie parteneriate cu cele mai mari universităţi din lume, în vederea furnizării de cursuri online pentru toate persoanele cu vârsta peste 18 ani, cursuri la care accesul este gratuit. *Această abordare permite universităţilor să predea cursuri online la milioane de studenţi, iar profesorilor să aibă audienţe de ordinul zecilor si chiar sutelor de mii. Motivul principal al apariţiei MOOC rezidă în posibilitatea de a oferi tuturor acces la educaţie de înaltă clasă la care, până în prezent, au avut acces un număr limitat de indivizi
  • 4. CUM SE DESFASOARA?  Întrucât orice persoană adultă conectată la Internet se poate înscrie şi audienţa este foarte mare, profesorii nu pot răspunde individual la întrebările studenţilor. În aceste condiţii, esenţiale sunt modul de prezentare a materialelor, precum şi interactivitatea.  Participanţii la un curs se pot ajuta unul pe celălalt, se înscriu pe forumuri online şi – aspectul cel mai interesant – sunt cei care dau notele. Rezultatul final este un fel de combinaţie între educaţie, entertainment şi socializare, lucru ce îl face cu atât mai atractiv.  Studenţii înscrişi vizionează cursuri predate de profesori de elită, au posibilitatea de a studia în ritmul propriu, de a-şi testa cunoştinţele şi de a le consolida prin intermediul unor exerciţii interactive.  Utilizatorii sistemului pot viziona cursurile la orice oră, iar graţie tehnologiei IT, acestea pot fi vizionate pe tabletă şi chiar pe smartphone.  Modalitatea de predare rămâne tot prelegerea, cu pauze la intervale de 8- 12 minute, pentru a verifica faptul că studenţii au înţeles materialul.  Feedbackul din partea cursanţilor este online, la finalul prelegerii, aceştia pot primi teme pentru acasă, iar cursul se poate finaliza cu un examen online.
  • 5. Cel mai important este copiatul, însă acest neajuns este specific şi cursurilor online tradiţionale. În al doilea rând este vorba de sistemul de notare. Studenţii nu sunt pregătiţi pentru activitatea didactică la nivel de universitate.
  • 6. Cu ce te alegi in urma absolvirii unui asemena curs?!  Creatorii sistemului sunt optimişti, şi speră că într-o perioadă foarte scurtă, cursurile vor fi echivalate cu cele organizate în campus, aşa încât studenţii să beneficieze de punctele de credit ca orice alt student la forma de învăţământ cu prezenţă în campus.
  • 8. DESPRE PROGRAMARE  Programarea este dispunerea cronologică a unor mișcări, operații, acțiuni sau activități astfel încât în finalul perioadei să se realizeze o stare posibilă a unui sistem. Programarea este cunoscută ca activitate umană dar există semnalmente că pot exista forme de programare naturale, fără intervenția omului cum sunt dispunerile proceselor genetice sau comportamentele dirijate instinctual la animale.  Programarea informatică este o activitate informatică de elaborare a produselor-program, a programelor (software) necesare activităților realizate cu ajutorul calculatorului. Programarea informatică conține următoarele subactivități: specificarea, proiectarea, implementarea, documentarea și întreținerea produsului program.
  • 9. Scopul cursului  Familiarizarea utilizatorului cu elemente limbajului HTML. După finalizarea cursului, studentul poate să construiască propriile pagini web. De asemenea, după acest curs, studenţii obţin baza pentru învăţarea limbajelor de server și de client și tehnologiilor care permit implementarea în HTML (PHP, ASP, JSP, JavaScript).
  • 10.