Gramatica

1. TESTUL I
1. În cuvintele: axiomă, cercei, ghiveci, apar în ordine:
a. 6 litere, 6 sunete ; 6 litere, 6, sunete ; 6 litere, 6 sunete;
b. 6 litere, 7 sunete ; 6 litere, 5 sunete ; 7 litere, 6 sunete;
c. 6 litere, 7 sunete ; 6 litere 6 sunete, 7 litere, 5 sunete;
2. Litere i notează numai vocală în toate cuvintele din seria:
a. minge, Giurgiu, piatră, cine, ciorbă;
b. istorie, cinegetic, cinema, chip. alchimie;
c. ghiozdan, pâine, pinion, cercei, bine;
3. Sunt corect scrise toate cuvintele din seria:
a. bridge, marijjoana, lobby, kitsch, striptiz;
b. living-room, kitsch, pizzicato, striptease, charter;
c. strip-tease, kitch, diessel, randezvous, brige;
4. În cuvântul ghionoaie există:
a. 2 consoane, 4 vocale, 2 semivocale;
b. 3 consoane, 4 vocale, 2 semivocale;
c. 2 consoane, 2 vocale, 3 semivocale;
5. Sunt despărţite corect în silabe toate cuvintele din seria:
a. peh-li –van, de-linc-vent, dez-gro-pa, ling-vist, vârst-nic;
b. pe-hli-van, de-lin-cvent, de-zgro-pa, ling-vist, vâr-stnic;
c. pe-hli-van, de-lin-cvent, dez-gro-pa, lin-gvist, vârst-nic;
6. Primul termen este corect despărţit în silabe în seria:
a. som-ptu-os / somp-tu-os;
b. vârst-nic / vârs-tnic;
c. sub-iect / su-biect;
7. Sunt corecte toate formele de G / D din seria:
a. maicii, sorei, mămicăi, bunică-mii, Floarei;
b. maichii, surorii, mămichii, bunică-mii, Florii;
c. maicei, sorei, mămicii, bunicei, Floarei;

2. 8. Seria în care toate cuvintele sunt accentuate corect este următoarea:
a. adică, aripă, avarie, carater, regizor ;
b. adică, aripă, avarie, caracter, regizor ;
c. adică, ripă, avarie, caracter, regizor ;
9. Există variante duble de cuvinte cu accent corect în seria:
a. picnic / picnic, candid / candid, regizor / regizor, aripă / aripă;
b. picnic / picnic, candid / candid, jilav / jilav, halteră / halteră;
c. halteră / halteră, candid / candid, editor / editor, butelie / butelie;
10. Conţin sufixe de agent toate cuvintele din seria:
a. pistolar, polar, mijlocaş, căruţaş, lunar;
b. căruţaş, fochist, oinist, lăptar, iaurgiu;
c. comunist, fotbalist, gândirist, arivist, chist;
11. Rădăcina cuvântului însoţitor este:
a. însoţi-; b. soţi- ; c. -soţ- ;
12. Există numai derivate cu prefix în seria:
a. străinătate, strămoş, prefaţă, premoniţie, antagonism;
b. ex-soţ, răzgândi, răscroială, redimensiona, înnorare;
c. expat, concurs, conlucrare, concetăţean, bianual;
13. Sunt scrise corect toate cuvintele compuse din seria:
a. Tatăl nostru, N. B., bună-creştere(educaţie), bună-cuviinţă, bun-plac;
b. Soldatul necunoscut, nota bene, bună-creştere(educaţie), bună-cuviinţă, bun-
platnic;
c. Soldatul Necunoscut, N. B., bună-creştere, bună-cuvinţă, bun platnic;
14. Sinonimul cuvântului acribie este:
a. exactitate, seriozitate, conştiinciozitate;
b. nescriere, nescris;
c. neştiinţă, necunoaştere;
15. Antonimul substantivului acrimonie este:
a. sarcasm; b. ironie; c. bunăvoinţă;
16. Valorile morfologice ale cuvntului ce din enunţurile
2

3. • Am învăţat ce-am învăţat şi m-am plictisit.
• Ce bine ai lucrat.
• A răspuns din ce în ce mai bine.
• Avea un ce care impresiona.
• Ce-ai citit în ultima vreme?
• N-am aflat ce s-a întâmplat cu ea.
• Ce carte a publicat, nimeni nu ştia. sunt urmatoarele:
a. adv. rel. de timp, c. c. t. ; adv. de mod fară f.s.; loc. adv. de mod; subst.; pron.
interog.; pron. rel. adj. pron rel..
b. pron.rel ; adv. de mod ; loc. adv. de mod caz Ac; subst.; pron. interog.; pron. rel.;
adj. pron.rel..
c. adv. rel. de mod ; adv. rel. de mod ; loc. adv. ; subst. ; pron. rel. ; adj. pron. rel. .
17. Analiza corectă a cuvintelor subliniatemai jos este următoarea:
“ Iat-o pe nebuna de mătuşa Mărioara c-o jordie-n mână…”..
a. adj.Ac. atr.adj.; subst. Ac. atr. subst. prep.; subst. Ac. c. dir..
b. subst. Ac. c dir.; subst. Ac. atr. subst. prep. ; subst. N, atr. subst. Apoziţional.
c. subst. Ac. c. dir. ; subst. Ac. atr.subst.prep.; subst. N sub. .
18. Precizează valoarea morfologică şi funcşia sintactică a cuvintelor subliniate în
versurile de mai jos: “ Pe când nu era moarte, nimic nemuritor….
Nu era azi, nici mâne, nici ieri, nici totdeuna,
. Căci unul erau toate şi toate erau una.”( Mihai Eminescu)
adv. de timp, c.c.de timp.
subst. Ac., c. c. de timp.
subst. provenite din adv.,N, sub. .
19. Funcţiile sintactice ale cuvintelor scrise cursiv ,
Mă bazez doar pe mine. Mă supăr pe tine. Am dat bani mulţi pe ea. Întotdeauna pun
mare preţ pe adevăr. Pentru bani de vacanţă contez pe bunici. sunt următoarele:
a. c. ind. , b. c. dir., c. ind., c. c. dir., c. ind., c. circ. de loc.
20. Sunt numai adjective cu trei forme flexionare toate cuvintele din seria:
a. secerător(om), câinesc, întreg, mic, tuciuriu;
b. secerătoare(maşină), câinesc, plin, larg, ciocănitor;
c. larg, câinesc, precoce, haiducesc, retro;
21. Există numai substantive mobile în seria:
a. doctoriţă, găină, vulpoi, fetiţă, puică;
3

4. b. doctoriţă, femeie, răţoi, leoaică, profesoară;
c. doctoriţă, iepuroaică, argeşeancă, munteancă, vorniceasă;
22. Formele corecte de imperativ, forma negativă apar în seria:
a. nu fă!, nu citi!, nu fii!, nu te du!, nu zi!;
b. Nu face!, nu citi!, nu fi!, nut e duce!, nu zice!;
c. Nu fă!, nu citi!, nu fi!, nu tze du!, nu zice!;
23. Propoziţiile subordonate din fraza: „ Adevărul e că dacă se hotărăşte cinevasă
asiste la o sărbătoare aşa de importantă, trebuie s-o ia de dimineaţă. “( I.
L.Caragiale) sunt următoarele ( numerotarea se face în ordinea predicatelor):
a. PR, CDŢ, CI, SB.
b. CDŢ, SB, CD, SB.
c. CDŢ, CI, PR, SB.
24. În fraza de mai jos: „ E rău destul că ne-am născut /.
Dar cui i-e frică de război / E liber de-a pleca napoi, / Iar cine-i vânyător vândut /
Să iasă dintre noi. ( G. Coşbuc) există propoziţii subordonate subiective:
a. 2, b. 3, c. 4.
25. În aceleaşi versuri, predicatele sunt:
a. 2 PV şi 4 PN ;
b. 3 PV şi 4 PN;
c. 3 PV şi 3 PN;
26. Prin extensia formei subliniate la itemul 24, se obţine o propoziţie subordonată:
a. CS, b AT, c CI .
27. Elementul de relaţie „cum” introduce în frazele de mai jos:
• Fata preotului, cum era mai năzdrăvană, izbucni în incuri.
• A plecat de-acolo, cum a terminat sarcina încredinţată.
• Rău, cum era, nu suporta pe nimeni în preajmă.
• Habar n.avea cum se va descurca la examen.
• Cum i-ar fi explicat, tot n-ar fi înţeles.
a. AT, CM, CZ, CI, CV.
b. AT, CT, CZ, CI, CV.
c. CZ, CT, CM, CI, CV.
4

5. 28. Propoziţia principală din fraza : „De teamă ca liniştea ce domnea în cuibul
nostru să nu fi fost câtuşi de puţin tulburată, tata nu lua nicio hotărâre fără s-o întrebe pe
mama, lucru care-şi avea şi neajunsurile lui şi pe care noi, copiii îl condamnam.”
( Mateiu Caregiale) este:
a. De teama.........tata nu lua nicio hotărâre;
b. De teama.......tata nu lua nicio hotărâre...lucru;
c. Tata nu lua nicio hotărâ
29. În textul dat la nr. 28, există, indiferent de ordine, următoarele propoziţii:
d. 1 –PP, 4-AT, 1-CM.
e. 2-PP, 3-AT, 1-CV.
f. 1-PP, 4-AT, 1-CV.
30. Se dă enunţul : ” Încredinţat că nimic din ce a făcut în anii pe care i-a petrecut în
şcoală nu a fost de prisos, dar convins că mai are multe de învăţat, chiar dacă rezultatele
par să fie destul de bune, tânărul doritor, cum era, să se afirmecât mai repede, s-a prezentat
la uzină, sigur fiind că ceea ce si-a propus, fără îndoială se va realiza.”
( Marin Preda)
În interiorul propoziţiei principale se află intercalate:
a. 5 propoziţii subordonate.
b. 7 propoziţii subordonate.
c. 8 propozitii subordonate.
TESTUL 2
1. Rădăcina cuvantului împietrit este:
a. –pietr- , b. –pietri- , c. împietri- ;
2. Rădăcina verbului împrospăta este:
a. –proaspăt-, b. - prospăt-, c. împrospăta.
3. Este omogenă din punctul de vedere al sufixului folosit, seria:
a.pietriş, brădet, puştime, aluniş, tineret;
b.omuleţ, drumeţ, cântăreţ, glumeţ, coşuleţ;
c.fruntaş, codaş, mijlocaş, căruţaş, pantalonaş;
5

6. 4. Sunt formate prin compunere toate cuvintele din seria:
1. turtă dulce, telecomandă, floare-de-colţ, rozalb, scurtcircuit;
2. prim-plan, prim ajutor, prim-solist, prim-ministru, triplu-casetofon;
3. prim-ministru, primă-balerină, scurtmetraj, untdelemn, CFR;
5. Sunt corect scrise toate substantivele proprii compuse din seria:
a. Târgul Jiu, Piatra Neamţ, Curtea de Argeş, Guineea Bissau, Academia de Poliţie;
b. Târgu-Jiu, Piatra-Neamţ, Curtea de Argeş, Guineea Bissau, Academia de Poliţie;
c. Târgu-Jiu, Piatra-Neamţ, Curtea de Argeş, Guineea-Bissau, Academia de Poliţie;
6. Prima formă este corectă în:
1. sandală / sanda, b. caramelă / caramea, c. ziler / zilier .
7. Prima formă greşită apare în:
a. afrodiziac / afrodisiac, b. paradiziac / paradisiac, c. dizertaţie / disertaţie.
8. Au forme duble de persoana aIIIa sg., la indicativ prezent, toate verbele din seria:
a. a anticipa, a biciui, a cheltui, a birui, a chinui;
b. a anticipa, a biciui, a dăinui, a birui, a chinui;
c. a anticipa, a evapora, a ignora, a biriu, a chinui;
9. Sunt scrise corect toate numele de personalităţi din seria:
a. Tristan Tzara, Eugeniu Sperantia, Matei Millo, C. A. Rosetti, K. Zambaccian;
b. Tristan Ţara, Eugen Speranţa, Matei Millo, C. A. Rossetti, K. Zambacian;
c. C. A. Rossetti, Eugeniu Speranţa, Matei Milo. Krikor Zanbaccian;
10. Numărul de litere este egal cu numărul de litere în toate cuvintele din seria:
a. chipeş, coarne, floare, istorie, coif;
b. ginere, cepe, cercei, geme, cercevea;
c. ciudă. foaie, carte, merge, hoardă;
11. Sunt corect despărţite în silabe toate cuvintele în:
a. ex-tin-ctor, fe-bru-a-ri-e, fii-că, ga-i-ţă, gla-u-com.
b. ex-tinc-tor, fe-brua-ri-e, fi-i-că, ga-i-ţă, glau-com.
c. Ex-tinc-tor, fe-bru-a-ri-e, fii-că, ga-i-ţă, glau-com.
12. Există hiat în toate cuvintele de la punctul:
a. păianjen, social, femeie, curier, coafor.
6

7. b. soia, coerent, citaţie, areal, cheie.
c. fie, social, coerent, citaţie, areal.
13. Numarul expresiilor sinonime cu verbul a fugi: a-şi lua picioarele la spinare, a da
bir cu fugiţii, a lua câmpii, a o lua la fugă, a o lua pe arătură, a o lua la sănătoasa, a
spăla putina ; este egal cu:
a. 4 , b. 5, c. 6 .
14. Sinonimul cuvântului incognito este:
a. celebru, b. necunoscut, c. ilustru.
15. În enunţurile de mai jos, analiza corectă a substantivelorsubliniate este
următoarea:
Probabil că acesta este Alexandru, nepot de soră lui Popescu.
Alexandru este nepotul lui Popescu.
Alexandru îi este nepot profesorului Popescu
a. D, atr.subst., G, atr. subst.genit., N, atr.subst.apoz.
b. G, atr. subst. genit., G, atr,subst. genit., N, atr. subst. apoz.
c. D, atr. subst., D, c.ind.,N, atr. subst. apoz..
16. Precizează cazul şi funcţia sintactică a cuvintelor precedate de prepoziţia
împotriva, în enunţurile:
a. Împotriva celor trei studenţi s-a emis un mandat de arestare.
b. Întreaga comunitate s-a ridicat împotriva noastră.
c. Toţi erau împotriva-ţi.
a. G, c.ind., G, c.ind., G, NP.
b. G, c.ind., Ac., atr. adj., D, c.ind..
c. G, c.ind., Ac., c.ind., D posesiv, NP.
17. Recunoaşte seria în care există doar locuţiuni adjectivale:
a. de toate zilele, din zi în zi, cu ziua, de toată frumuseţea, cu dare de mână.
b. negru în cerul gurii, cu capul în nori, slab de înger, fără prihană, cine ştie ce.
c. a o lua la fugă, punct de vedere, pestriţ la maţe, te miri ce, luare de contact.
18. Precizează vloarea morfologică şi funcţia sintactică a cuvintelor subliniate mai
jos:
a. Din pricina nenorocitei intâmplări m pierdut examenul.
b. Din pricina nenorocitei de întâmplări, am pierdut examenul.
7

8. • adj., G, atr. adj., subst., G, c,circ,de cauză.
• adj., G. , c.circ.de cauză.
• subst., G, c. circ.de cauză, subst., G, c.cic.de cauză.
19. Substantivul întâmplări de la exerciţiul anteriorare cazul şi funcţia sintactică:
a. G, atr, subst. genit., Ac., atr. subst. prep..
b. G, c.circ. de cauză, Ac., c.circ.de cauză.
c. G, c.circ.de cauză, Ac., atr.subst.prep..
20. Se dau substantivele: farmacii, lalele, pomii,halva, cazma, funii, basma, poezii;
Sunt articulate cu articol hotărât:
a. 4, b. 1, c.toate .
21. Sunt elemente de relaţie subordonatoare toate cuvintele din seria:
a. în dosul, fiindcă, cu toate că, nici..,nici, ci.
b. în dosul, fiindcă, cu toate că, încât,, ca şi când.
c. deci, deşi, fără să, când...când, de.
22. În fraza:
„ Îi era frică să-şi aducă aminte de cele întâmplate, dar nu putea să treacă cu vederea
faptul că este nevoie să-ţi înfrunţitemerile dacă vrea să se bucure din nou de viaţă.”,
există:
a. 8 PV, b. 6 PV şi 2 PN, c. 4 PV şi 4 PN.
23.Alege varianta corecta a structurii frazei:
“ Ceea ce îl uimise însă pe Ţugurlan ere faptul că ei naivi cum erau, pluteau pe apa
aceasta a lor cu atâta seninătate, încât era cu neputinţă să nu-ţi dai seama că acest fel
de a fi era, de fapt, bucuria şi libertatea lor.”(Marin Preda)
• SB. PP. AT. AT, CNS, SB. CI.
• SB, PP, AT, CM, CNS, SB, CD.
• SB, PP, AT, CM, CNS, SB, CI.
24. În fraza : Era prea inteligent şi bine pregătit să nu ia examenul cu notă maximă.,
propoziţia subordonată este:
a. CS, b CZ, c. CNS.
25. Prin contragerea primelor două propoziţii (numerotarea se face în ordinea apariţiei
predicatelor) din fraza :
„ O constatare ce se impune oricui lucrează cu manuscrisele este nevoia de a-şi
asimila grafia respectivă a manuscrisului.”, se obţin următoarele părţi de
propoziţie:
8

9. a. subiect, c.ind., b. atr., c.ind., c. NP, c.ind..
26 .Prin extensia cuvintelor subliniate în fraza de mai jos, se obţin următoarele tipuri de
propoziţii:
a. SB, AT; b. PR, AT; c. PR, CD;
27.Alege enunţul corect:
a. Cincizeci de milioane este o sumă prea mare pentru omul sărac.
b. Mi se iau în calcul toate posibilităţile pentru a studia într-o facultate bună.
c. Mă doare ca niciodată ochii datorită efortului facut in condiţii improprii.
28.Câte greşeli (de orice natură)există în textul de mai jos:
Amândoi fii noştrii ne-au făcut de ruşine în faţa prietenei cea mai bună, venită de
curând de la Bistriţa Năsăud.
a. 6, b. 5, c. 4.
29. Se dau sintagmele: cartografierea hărţilor, tot mapamondul, studiu exhaustiv total,
glicemia sângelui, iese afară ; Câte dintre ele sunt pleonasme?
a. toate, b. 3, c. 4.
3o.Identifică şi numeşte greşeala existentă în construcţiile de mai jos:
Faptul că am pierdut examenul, m-am supărat foarte mult.
Dar eu,care văzusem nedreptatea, nu-mi venea să cred.
Temele care le avem de lucru sunt prea numeroase şi prea greu de rezolvat.
a. acord după înţeles;
b.tautologie;
c.anacolut;
TESTUL 3
1. Există doar sinonome neologie ale cuvintelor: obosit, frică, nebunie, statornic, potrivit,
în seria:
a. istovit, teamă, elucubraţie, credincios, sobru;
b. extenuat, angoasă, alienaţie, loial, pertinent;
c. surmenat, angoasă, folie, nestrămutat, convenabil;
9

10. 2. Identifică numărul perechilor de sinonime: pur, sărac, însemnat, suflet, confuz,
niciodată, bun de sămânţă, fără prihană, rămas pe drumuri, copil din flori, cu stea în
frunte, la Paştele cailor, for interior, dus cu pluta, negru în cerul gurii, cu dare de mână.
a. 6, b 7, c. 4.
3. Antonimele cuvintelor: potolit, duşman, paşnic, eşec, sărăcie, sunt corecte în seria:
aşezat, prieten, liniştit, reuşită, paupertate.
zbuciumat, inamic, războinic, succes, bogăţie.
c. Înverşunat, amic, agresiv, succes, opulenţă.
4.Sunt polisemantice toate cuvintele existente în seria:
a. ban, floare, pol, pul, a da.
b. floare, a da, picior, mână, limbă.
c. corvetă, covertă, avar, inimă,a lua.
5, Sunt paronime toate cuvintele de la punctul:
a. colinar / culinar, genuncher / genuncheră, imigrant / emigraţie, panel / paner
b. inept inepţie, avers / aversă, campanie / companie, pluvial / fluvial.
c. inept / inapt, plonjon / plonjor, , detraca / detracta, bolero / bolerou.
6. În enunţurile: De mâncat, am mâncat; „scoboară-te-jos, talharule,..”; „merse el ce
merse până ce ajunse la o încrucişare de uliţi..”; „Frate, frate, dar brânza-i pe bani,
bărbate”; Dune uriaşe de nisip acopereau privirii depărtările; există tautologii:
a. 5; b. 3; c. 4;.
7. Alege derivatele formate cu ajutorul sufixelor care denumesc noţiuni abstracte:
1. alfabetar, 2.umbrar, 3. bostănărie, 4. tineret, 5. studenţime, 6. speranţă, 7. botniţă,
8. bunătate, 9. dormitor, 10. civilizaţie.
a. 1,2,6; b. 1,6,10; c. 6,8,10.
8. Din exemplele de mai sus, sunt derivate colective:
a. 1,3,4,7; b. 3,4,5; c. 1,2,4,5,10.
9. Valorile morfologice ale cuvintelor subliniate mai jos,
Îmi place vara.Vara merg la munte sau la mare. Vara trecută a fost foarte călduroasă. S-a
auzit un vaiet lung. Privea lung la mine. Nu-şi cunoştea lungul nasului. A străbătut ţara în
lung şi-n lat.; sunt în ordine:
10

11. a. subst., subst., adv., adj., adv. ,prep., loc.,adv.;
b. subst., adv., subst., adj., adv., subst., loc.adv.;
c. subst., adv., adv., adj., adv., prep., loc.adv.;
10. Conţine doar cuvinte corecte din punctul de vedere al normelor actuale, toate cuvintele
din seria:
scotch, shetland, team,
beckand, speech;
b. scoch, şetland, team, bekand,
spich;
c. scotch, shetland, tim, bekand,
speech.
11Corespund grafiei actuale toate cuvintele din seria:
a.dumineca, dumerire, claun, cvartal, sandală.
b.duminică, dumirire, clovn, aconto, sanda.
c.duminecă, dumirire, claun, acont, piepten.
12.Sunt scrise corect toate cuvintele compuse:
a. trei fraţi pătaţi, sud-coreean, drege-strică,tra-la-la, Statu Palmă Barbă Cot,Bistriţa-
Năsăud.
b. trei-fraţi-pătaţi, sud-coreean, drege-strică, tralala, Statu-Palmă-Barbă-Cot, Bistriţa-
Năsăud.
c...trei-fraşi.pătaţi, sud coreean, drege strică, tralala, statu-palmă.barbă-cot, Bistriţa
Năsăud.
13.Respectă grafiile normelor actuale cuvintele:
a. service-ul, site-uri, watt-oră, RATB-ist, pre-text.
b.serviceul, siteuri, wat-oră, reatebist, pretext.
c.service-ul, saituri, watt-oră, RATB-ist, pre-text.
14. I are trei valori diferite în seria:
a. Propriii ochi ne trădează uneori.
b. Atunci ai adunat ghindăşi te.ai distrat de minune în pădure.
c. Nu ştiam cine se teme de viitormmmmai mult decât mine.
15.Sunt corect despărţite în silabe, cuvintele:
a. di-ftong, sub-iec-ti-vă, fi-i-ce-le, sin-o-nim.
b. dif-tong, su.bi-ec-ti-vă, fii-ce-le.
c. di-ftong, su-biec-ti.vă, fii-ce-le, si-no-nim.
16. Sunt greşit despărţite în silabe cuvintele:
11

12. a. non.-a-ge-nar, boj-deu-că, chin-te-sen-ţă, di-sti-le-ri-e, pot-a-vi-on;
b. no-na-ge-nar, boj-deu-că, chint-e-sen-ţp, dis-ti-le-ri-e, port-a-vi-on;
c. non-a.ge-nar, boj-de-u-că, chint-e-sen-ţă, di-stil-e-ri-e, por-ta-vi-on.
17. Substantivul agheasmă conţine:
a. 4 consoane, 3 vocale, 1 semivocală:
b. 3 consoane, 3 vocale;
c. 3 consoane, 3 vocale, 1 semivocală.
18. Verbele aflare la modul infinitiv în enunţul:
„A refuza unei naţii recunoaşterea drepturilor sale e a o sili să-şi facă un alt viitor
întemeiat pe aceste drepturi.”, au funcţia sintactică:
a. sub., NP.; b. NP, sub.; c. c.dir., sub.;
19. Cuvintele subliniate în enunţurile de mai jos:
• Lui nu-i ajunge o singură oră de odihnă.
• Şi-a pierdut vremea cu fel de fel de tâmpenii.
• Din cauza voastră am pierdut atâtea oportunităţi.
• Din galbenă, s-a făcut roşie la faţă.
• Fata părea a fi fericită.
a.subst.N,NP;loc.adj.Ac.atr.adj.;pron.pos.G,c.circ.decauză;adj.Ac.c.ind;vb.cop..inf.
+adj.N,NP:
b. subst.N, sub.; loc.adj.Ac.atr.adj.; adj.pron.pos.Ac.c.circ.de cauză; adj.Ac.c.ind.; vb cop.
inf.+adj.N, NP;
c.subst.N,sub.; loc.adj.Ac.,atr.adj.;adj.pron.pos.G,c.circ.de cauză,vb inf.+adj.N,c.circ.de
mod.
20. În ce enunţ, substantivul în cazul D are funcţia sintactică de complement
circumstanţial de loc?
a. Seara, am acordat sprijin oamenilor care au mas la Amara.
b. Îi era nepoată vecinei lui Alexandru.
c. Îndemnul lui era: Asterne-te drumului!
21. Cuvântul şi are următoarele valori în enunţurile:Şi-a făcut numeroase reproşuri.
Copiii-si du ghionturi la auzul veştii. A chiulit şi astăzi. Avea gura ca fraga şi ochii
ca murele. A doua zi a făcut o plăcintă şi mai şi. Şi-a uitat să vină.
a. pron.refl.D fără f.sint.; pron.refl.D,c.ind.; pron.refl.Dpos.,atr.pron.; adv. fără f.sint.;
conj.coord.; loc.adj.,Ac.atr.adj..
12

13. b. pron.refl.D,c.ind.; pron.refl.D,c.ind.; pron.refl.Dpos.,atr.pron.; adv.fără f.sint.;
conj.coord.; loc.adj.Ac,,atr.adj.; pron.refl.D, fără f.sint.;
c. pron.refl.D,c.ind.; pron.refl.D, fără f.sint.; pron.refl.D,c.ind.; adv. fără f.sint.;
conj.coord.; loc.adj.N,atr.adj.; pron.refl.,D, c.ind.;
22. În enunţurile:
• Reuşita graţie muncii aduce bucurii.
• Ştefan, domn Moldovei, a ctitorit multe mânăstiri.
• Colegii erau împotriva plecării la munte.
• În vederea admiterii la facultate, muncise ani întregi., analiza substantivelor
subliniate este următoarea:
a. G,atr,subst.prep.; D,atr.subst.; D,c.circ.de mod; G.c.circ.de scop;
b. D,c.ind.; G,atr.subst.gen.;G,NP; G,c.circ.de scop;
c. D,atr.subst.prep.;D,atr.subst.; G,NP; G, c.circ.de scop.
23. Sunt corecte formele de G,D la toate cuvintele din seria:
a. surorii norei, cameei, moscheii, încălţămintei;
b. sorei, nurorii, cameei, moscheii, încălţămintei;
c. surorii, nurorii, cameii, moscheei, încălţăminţii.
24. Există o propoziţie subordontă subiectivă în fraza:
a. Hotărându-se să plece, directorul a verificat seiful.
b. Hotărând să plece, omul a salutat cuviincios.
c. Hotărându-se de către adunare să terminăm lucrul mai devreme, am fost foarte bucuros.
25. Există propoziţie completivă circumstanţială concesivă în enunţul:
1. Îl cerţi şi tot nu învaţă. 2. Să fi ştiut din timp, tot ar fi întârziat. 3. Mama, că e mama,
şi tot mă mai ceartă. 4. Oricine i-ar fi spus, nu l-ar fi crezut.5. Este atât de distrat, că, şi
dacă e atent, tot greşeşte.
a. 1,2,3,4,5; b. 2,4,5; c. 2,3,5.
26.Stabileşte numărul de propozitii subiective existente în textul:
“Se poate spune că mitul demonicului e regretul lui Goethe de a fi prea măsurat şi de
a fi trebuit dintr-o firească şi necesară înţelepciunesă.şi zăgăzuiască ceea ce în el însuşi
era demonic.”
a. 3; b. 2; c. 4;
27. Prin extensia verbelor subliniate mai sus, se obţin propoziţiile:
13

14. a. PR, AT; b. AT, AT; c. PR, PR.
28.În fraza:
„ Chiar basme de-ar fi câte povesteşte vânătorul şi câte zugrăveşte artistul, tot pare
că te scuturi la ideea că omul se joacă aşa lesne cu viaţa sa, pentru un simplu gust de
vânător.” (Al. Odobescu), există, indiferent de ordine:
a. 1PP, 1CV, 3SB, 1AT.
b. 1PP, 1CV, 2SB, 1PR, 1AT.
c. 1PP, 1CDŢ, 3SB, 1AT.
29.În versurile de mai jos:
„EI sunt cuminţi.../ Eu sunt nebun... / Dar, cum Eu sunt ce-am fost mereu, - / Poate că
cel cuminte-s Eu- /Deşi, de câte ori le-o spun, / Eu pentru E isunt...tot nebun.”(I.
Minulescu), apar următoarele propoziţii:
a. PP, PP, PP, CZ, SB, SB, CV; CT.
b. PP, PP, CZ. PP, CD; PR, CV, CT.
c. PP, PP, CZ, PR, PP, SB, CT, CV.
30.În versurile citate mai sus există:
A. 6PN; b. 5PN, 1PN incomplet; c. 6PN ţi 1PN incomplet.
TESTUL 4
1. Sensul adjectivului detracat este:
a. bârfit, calomniat; b. ţicnit, dezechilibrat; c. insensibil, imperturbabil.
2.Antonimul verbului a detracta este:
a. a elogia; b. a ponegri; c. a decădea.
3. Conţine sinonime neologice ale cuvintelor: dibăcie, dezamăgit, ceartă, a ecarisa, obicei ,
seria:
a. îndemânare, supărat, dispută, a tăia, deprindere.
b. abilitate, disperat, conflict, a tăi, obişnuinţă.
c. dexteritate, decepţionat, discordie, a secţiona, habitudine.
4.Găseşte antonimele cu rădăcini diferite potrivite pentru cuvintele: agresiv, belşug,
efemer, grosolan;
14

15. a. paşnic, paupertate, continuu, cizelat, eroism;
b. neagresiv, sărăcie, pasager, fin, bravură;
c. violent, bogăţie, etern, rudimentar, vitejie.
5.Precizează seria în care sunt corecte toate antonimele formate prin derivare , ale
cuvintelor: agreabil, a îmbina, a branşa, eficace, a fereca:
a. neplăcut, a uni, a lega, nefolositor, a defereca;
b. dezagreabil, a dezbina, a debranşa, ineficace, a desfereca;
c. neagreabil, a desbina, a debranşa, neeficace, a defereca.
6. Există numai pleonasme în seria :
a. altercaţie verbală, a rezuma textul, a fructifica o experienţă, acelaşi numitor comum,
reclama produsului;
b. altercaţie violentă, a rezuma opera, a fructifica situaţia, acelaşi numitor, reclamă de
efect;
c. altercaţie verbală, a rezuma pe scurt, a fructifica rodul, acelaşi numitor comun, reclamă
publicitară.
7. Precizează câte cuvinte din cele citate: raţă, înspre, ciurdă, ploaie, codicil, optim,
curtoazie, limbă, opt, noi, contact, funcţie, invizibil, neologism; fac parte din vocabularul
fundamental:
a. 14; b, 6; c. 8;
8. Conţine doar arhaisme, seria:
a. imineu, şcoale, meterez, pre, diată;
b. palaturi, lubeniţă, coleaşă, duvar;
c. ai, straie, ilechi, s-au dusără, suliman.
9. Apar numai adverbe formate prin derivare în grupul:
a. câineşte, împrejur, acasă, alaltăieri, făţiş;
b. tocmai, nicicând, deseori, asemenea, româneşte;
c. pieptiş, târâş, omeneşte, realmente, fiziceşte.
10. Varianta care conţine doar derivate dimnutivale, este:
a. aluniţă, doctoriţă, poieniţă, gingaş, barmaniţă;
b. ciobănaş, copilaş, aluniţă, bolnăvior, grăsuţă;
c. păuniţă, păunaş, crâşmăriţă, firav, notiţă.
11. Cuvintele chiar, ghinion conţin:
15

16. a. 5 litere, 4 sunete; 7 litere, 5 sunete;
b. 5 litere, 3 sunete; 7 litere, 7 sunete;
c. 5 litere, 3 sunete; 7 litere, 6 sunete.
12. Sunetul e din cuvintele merg, ceară, citea, are următoarele valori:
a. vocală, semivocală, semivocală;
b. vocală, semn grafic, semivocală;
c. vocală, semn grafic, vocală.
13. Litera i redă semivocală în toate cuvintele din seria:
a. mâine, iubire,tainic, biet, coif;
b. chior, chimen, directir, pioneză, dihor;
c. trăiau, ghiozdan, ghiveci, cinste, foaie.
14. Sunt corect scrise numele locuitorilor din Monaco, Peru; Israel, Roman, Cluj, în:
a. monacan, peruvian, israelian, romanot, clujan;
b. monegasc, peruvian, israelit, romanot, clujean;
c. monegasc, peruan, israelian, romaşcan, clujean.
15. Formele care corespund normelor limbii române actuale se află în seriaŞ
a. percheziţie, ziler, pocker, poliloghie, fierăstrău;
b. pirchiziţie, zilier, pocher, polologhie, ferăstrău;
c. pirchiziţie, ziler, poker, poliloghie, ferăstrău.
16. Sunt variante libere(corecte) de plural în seria:
a. coarde - corzi, chibrituri - chibrite, parbrizuri - parbrize, jersee jerseuri;papare papări;
b. parbrize - parbrizuri, topogane - topoganuri, cicatrice - cicatrici, moschee - moschei;
c, cicatrice - cicatrici, coarde - corzi, jersee - jerseuri, nivele -niveluri, matinee –
matineuri.
17. Alege varianta greşită:
a. El îşi cheltuieşte averea prin cârciumile pariziene.
b. Se destăinuie doar preotului.
c. Un grup gălăgios perturbeazăbuna desfăşurare a spectacolului
18.Se află numai substantive scrise corect în seria:
a. Bordeaux, Haendel, Mickiewicz, Shakespeare, Wall Street,Iale, Racine;
b. Bordeau, Handel, Mikiewicz, Shakespeare, Wal Street, Yale, Racine;
c. Bordeaux, Haendel, Mickiewich, Shackespeare, Wall-Street, Yale, Racinne.
16

17. 19. Sunt accentuate greşit toate cuvintele din seria:
a. anost, antic, taxi, trafic, penurie,intim;
b. anost, antic, aripă, taxi, penurie, intim;
c. anost, antic, taxi, aripă, penurie, intim.
20. Conţine doar cuvinte greşit despărţite în silabe, seria:
a. ab-stract, pa-pa-ra-zzi, al-le-gret-to, fii-că, le-u-ce-mi-e, sang-vin;
b. ab-stract, pa-na-me-ri-can, cer-no-ziom,par-o-nim, un-gu-ent;
c. abs-tract, ad-op-ta, ab-o-ri-gen, un-guent, cer-no-zi-om.
21. În enunţul: „Fătul meu, fă-ţi inima vitează!”, cuvintele subliniatesunt în ordine:
a. subst.V fără f.sint.; adj.pron.pos.V, atr.adj.; pron.refl.Dpos.atr.pron.;
b. subst.V fără f.sint.; adj.pron.pos,fără f.sint.; pron.pers.,D c.ind.;
c. subst.N,sub.; adj.pron.pos.N, atr.adj.; pron.pers.,Dpos.,atr.pron..
22. „Plecarea lor neanunţată din tabără a creat nelinişte tuturor celor implicaţi în
conducerea acestora.” - Textul de mai sus conţine, indiferent de felul lor:
a. 3 atribute; b. 4 atribute; c. 5 atribute.
23.Precizează valorile morfologice, arătând cazul şi funcţia sintactică a cuvintelor
subliniate din enunţurile: lucrarea lui; lucrarea lui Ion; lucrarea sa; lucrarea-i; lucrarea ei;
a. pron.pers.G, atr.pron.genit.; art.hot.; pron.pos.G, atr.pron.; pron.pers.Dpos., atr.pron.;
pron.pers.G, atr.pron.genit.,
b. pron.pers.G, atr.pron.genit., art.hot.; adj.pron.pos.,atr.adj.;pron.pers.Dpos.,atr.pron;
pron.pers.G,atr.pron.genit.;
c. pron.pers.D,c.ind.; pron.pers.G,atr.pron.genit.; adj.pron.pos.Ac., atr.adj.;pron.pers.D,
c.ind.;pron.pers,G,atr.pron.genit..
24.Cuvintele subliniate:
Unde mi-ai fost când trebuia să-mi fii alături?, au cazul şi funcţia sintactică :
a. Detic, fără f.sint.; D,c.ind.;
b. Dpos.,atr.pron.;D, c.ind.;
c, D,c.ind.;Dpos.,atr.pron..
25. Este corectă analiza cuvintelor subliniate: Cărei fete i-am dat cartea? Mă întreb
cărei fete i-am dat cartea. Dau cartea căreia dintre fete are nevoie de ea. ,
a. pron.interog.D,c.ind.;adj.pron.rel.D,atr.adj.;pron.rel.D,c.ind.;
b. adj.pron.interog.D,atr.adj.; adj.pron.interog.D,atr.adj.; pron.rel.G, atr.pron.genit.;
c. adj.pron.interog.D,atr.adj.; adj.pron.relD,atr.adj.; pron.rel.D, sub..
17

18. 26.În fraza: Mă temeam că, unde n-a studiat suficient,e posibil să nu acceadă la facultatea
dorită., există următoarele propoziţii:
a. PP, CD, CV, SB,
b. PP, CZ, CI, SB;
c. PP, CI, CV, SB.
27. Elementul de relaţie de introduce în frazele:
• Nu s-a ştiut de va mai ăncerca o nouă admitere la ASE.
• Nu ştiu de va mai încerca la ASE:
• Nu si-a dat seama de a greşit sau nu.
• De nu vii înseamnă că nu eşti interesat.
• De n-ai învăţat, de aceea nu ştii.
• De te-ai scuza în genunchi şi nu te iert
a. SB, CD, CD, PR, CZ, CV;
b. SB, CD, CI; PR, CDŢ, CV;
c. SB, CD,CV. CI, SB, CZ,
28. Alege interpretarea corectă a propoziţiilor din fraza:
Dându-şi seama că lor li se parea imposibil să reuşească, gândul lui era să plece
din oraş, cu toate că era pregătit şi apreciat de toată lumea.
a. CI; SB, PP, PR, CV, CV;
b. PP, SB, PR, CI, PR, CV;
c. Ci, SB, PP, PR, CV.
29.În fraza:
Mă emoţionează că a reacţionat aşa de correct, cu atât mai mult, cu cât, noi fiind în
conflict, am fost sigură că are să plece fără să mă salute., ordinea propozitiilor este
următoarea (numerotarea în ordine predicatelor):
a. PP, CD, CM, CD, CM;
b. PP, SB, CV, CI, CV;
c. PP, SB, CM, CI, CM.
30.În fraza: Iată ce n-a trebuit să accepte: că nu era atât de avut să-şi permităo astfel
de maşină, ziceau toţi plini de invidie., propoziţiile sunt următoarele:
a. PP, DC, SB, Apoz., CNS, PPIncidentă;
b. PP, SB, SB, CD, CNS, PP;
c. PP, CD, SB, CD, CS, PPIncidentă.
TESTUL 5
1. Alege sinonimul potrivit pentru adjectivul avar:
18

19. a. zgârcit; b, avid; c. lacom.
2. Precizează numărul perechilor sinonimice de mai jos:aramă, exil, solitar, iscoadă,
surghiun, varză, singur, spion, caraghios, temerar, acribie, inexpugnabil.
a. 2; b. 3; c. 5.
3. Identifică numărul de sinonime totale: prescurtare-abreviere; absurd-ilogic; drept-
cinstit; apus-declin; cifru-cod; citeţ-lizibil; făptură-neam.
a. 3; b, 4; c. 5.
4. Scrie numărul perechilor de sinonime existente: corespunzător-adecvat; forţă-
forţare; ignorant-neinstruit;cioban-păcurar;a emite-a omite;a egala-a echivala; a
contacta a- contracta; a ezita-a oscila.
a. 3; b. 4; c. 5.
5. Găseşte numărul cuvintelor care au sinonime neologice: a mări-a amplifica; a
micşora-a simplifica; săracie-paupertata; greşeală-culpă; duşmănos-ostil; neobişnuit-
insolit.
a. 3; b. 4; c. toate.
6. În cuvântul ghiozdan există:
a. 4 consoane, 2 vocale;
b. 3 consoane, 3 vocale,1 semivocală;
c. 3 consoane, 2 semivocale.
7. Cuvântul ghiurghiuliu conţine:
a. 4 consoane, 3 vocale, 1 semivocală;
b. 6 consoane, 4 vocale. 2 semivocale;
c. 4 consoane, 3 vocale; 3 semivocale.
8. Există diftongi în toate cuvintele din seria:
a. teamă, ceartă, iubire, geam, Giurgiu;
b. mi-a, uite-i, obicei, oare, ploua;
c. cui, temei, mâine, iliac, toamnă.
9.Sunt corecte toate cuvintele din seria:
a. magaziner, cireşi(fructe), polologhie, coperţi, tobogan;
b. magaziner, cireşe, poliloghie, coperte, topogan;
c. magazioner, cireşi(fructe), poliloghie, coperţi, topogan.
19

20. 10. Ambele forme de plural sunt corecte în seria:
a. căpşune-căpşuni, găluşte-găluşti, miezi-mieji, parbrize-parbrizuri, aragaze-aragazuri;
b. coarde-corzi, evi-evuri, cicatrice-cicatrici, tunele-tuneluri, itemi-itemuri;
c. ţumburuşe-ţumburuşuri, canale-canaluri, itemi-iteme, cili-coale, seminarii-seminare.
11. Sunt corect despărţite în silabe cuvintele din seria:
a. U-NES-CO, a-stu-pa, dez-a-sam-bla, in-es-te-tic, a-bo-ri-gen;
b. UNESCO, as-tu-pa, de-za-sam-bla, i-nes-te.tic, a-bo-ri-gen;
c. UNESCO, as-tu-pa, de-za-sam-bla, i-nes-te-tic, ab-o-ri-gen,
12. Au marcat accentul corect cuvintele:
a. Bogota, Bosfor, Budapesta, Govora, Haţeg;
b. Bogota, Bosfor, Budapesta, Govora, Haţeg;
c. Bogota, Bosfor, Budapesta, Govora, Haţeg.
13. Sunt scrise conform normelor limbii ctuale:
a. apartheid, basse-ball, bawling, chardonay, chewing-gum;
b. apartheid, basse-bal, chewinggum, chardonnay,ciunga;
c. aparthaid, basse-ball, bouling, chardoney, chewing-gum.
14.Accentele cuvintelor: duşman, doctoriţă, fenomen, caracter, călugăriţă sunt:
a. greşite; b. corecte; c. tolerate.
15. Au origine turcă toate cuvintele din seria:
a. cafea, peltea, rahat, sarailie, apostol, potcoavă;
b. cafea, peltea, rahat, sarailie, chior, ciomag;
c. cafea, peltea, rahat, sarailie, chipeş, gingaş,
16. Sunt invariabile toate adjectivele din seria:
a. bleu, gri, sadea, video, tenace;
b. bleu, gri, tenace, propice, rapace;
c. bleu, gri, propice, perspicace, latino.
17. În enunţul: Cine poate oase roade, cine nu, nici carne moale. , există:
a. 2 subiecte subînţelese şi 2 propoziţii subiective;
b. 2 propoziţii subiective şi 2 subiecte exprimate prin pron.rel.;
c. 1 propoziţie subiectivp şi 2 subiecte exprimate.
20

21. 18. Verbul a fi din enunţurile: 1 ţi-era frig; 2 a fost influenţat; 3 era să te loveşti; 4 era
vizibil; 5 ar fi plecat:are următoarele valori:
a. 1,3 predicativ, 2,5 auxiliar, 4 copulativ;
b. 1,2,3 predicativ, 5 auxiliar, 4 copulativ;
c. 1,4 copulativ, 2,5 auxiliar, 3 predicativ.
19. În enunţurile:
• Află a cui carte s-a pierdut.
• Nu ştiam al cui s-a pierdut.
• Nu ştiu de cine ai fost jignit.
• Am aflat care era prietenul tău.
• Mi-a arătat care tablou a impresionat-o.- cuvintele subliniate sunt în ordine:
a. pron.interog.D,c.ind.; pron.rel.G, atr..pron.genit.; pron.rel.Ac.,c.Ag.; pron.rel.N,
NP;pron.rel.N,sub;
b. pron.rel.G, atr.pron.genit.; pron.rel.G,sub.; pron.rel.Ac.,c.Ag.; pron.rel.N, NP;
adj.pron.rel.N.atr.adj..
c. pron.rel.G,atr.pron.prep.; Pron.rel.G, sub.; pron.rel.Ac.,c.ind.; pron.rel.N,sub.;
adj.pron.rel.Ac.,atr.adj..
20. Precizează valorile morfologice ale cuvântului i în enunţurile:
Ni-i mai pasă de nimeni. I-au sosit copiii din vacanţă. Hainele-i i-au rămas mici. Nu-i
vedem dacât la ţară. Zi-i lăutare!
a. pron.pers.D, c.ind.;pron.pers.Dpos.,atr.pron.; pron.pers.Dpos.atr.pron.; pron.pers.Ac.,
c.dir.; pron.pers.Detic,fără f.sint.;
b. pron.pers.D, c.ind.; pron.pers.D, c.ind.; pron.pers.Dpos.,atr.pron.; pron.pers.Ac.,c.dir.;
pron.pers,D,c.ind.;
c. pron.pers.D,c.ind.; pron.pers.G,atr.pron.genit.; pron.pers.G, atr.pron.; pron.pers.Detic,
fără f.sint.; pron.pers.Ac.,c.dir..
21. Recunoaşte seria în care nu există decât locuţiuni prepoziţionale cu regim de Ac.:
a. În faţă, în dpate, faţă de, la mijloc de, de faţă;
b. in faţă, faţă de, spate.n spate, cu spatele, alătiri de;
c împreună cu, odată cu, alături de, faţă de, dincoace de.
22. În enunţul: Măi oameni buni, veniţi mai aproape! , au funcţie sintactică:
a. 5 cuvinte; b. 4 vuvinte; c. 3 cuvinte.
23. Prepoziţia contra cere cuvintelor precedate în construcţiile:
• Vina plana asupra colegului meu.
• Vina plana asupra-mi.
• Vina plana asupra mea., cazurile:
21

22. a. G(în toate exemplele); b. 1,3 G-3 D; c. G, D,Ac..
24. Funcţia sintactică a cuvintelor subliniate este:
a. c.ind.; b, c.circ.de loc; c. 1,2 c.ind; 3 atr.adj.:
25. Alege varianta corectă de analiză a cuvintelor marcate grafic mai jos:
• Eforturile pentru protejarea mediului ambiant trebuie intensificate.
• Maşinile de dinainte de apariţia Daciei Logan erau nefiabile.
• Recucerirea de către om a simplităţii lipsite de prejudecăţi se impune cu necesitate.
a. subst.Ac,atr,subst.prep.(toate);
b. subst.Ac.,c.circ.de scop; subst.Ac.,c.circ.de timp;subst.Ac.,atr.subst.prep.;
c. subst,Ac,c.circ.de scop; subst.Ac., atr.subst.prep.; subst.Ac., c.Ag..
26. Există doar elemente de relaţie subordonatoare în seria:
a. cum, când, dar, ca şi cum, încăt;
b. cum, ca şi cum, deşi, chiar de, aşadar;
c. cum, dacă, pentru că, deşi, căci.
27. Extrage propoziţia principală din fraza:
„Şi dacă ramuri bat în geam / Şi se cutremur plopii / E ca în minte să te am / Şi-ncet să te
apropii’(M.Eminescu)
a. Şi se cutremur plopii;
b. Şi-ncet să te apropii;
c. Şi e.
28. În fraza de mai sus există, indiferent de ordine:
a. 2 PP, 2 SB, 2 PR;
b. 1 PP, 2 SB, 2 PR;
c. 1 PP, 2 SB, 2 CS.
29. Propoziţiile subordonate din frazele de mai jos :
• Mi-era teamă să nu greşesc.
• Mi-a adus aminte să plec mai devreme.
• Teama liu era să nu pierd trenul.
• Se uita la mine ca şi cum nu m-ar fi cunpscut.
• El părea ca şi cum nu m-ar fi cunoscut.
a. AT, CD, PR, CM, PR;
b. CI, CI, PR, CM, PR;
c. CI, CD, PR, CM, PR.
22

23. 30. Prin contragerea propoziţiei subordonate din fraza: Ar fi fost nevoie să muncească
mai mult; se obţine:
a. atribut; b. c.ind.; c. sub..
TESTUL 6
1. Adjectivul agrest este sinonim cu:
a.câmpenesc, rustic, grosolan;
b.lovit, jignit, ofensat;
c.provocator, certăreţ, turbulent.
2. Sensurile cuvintelor: afagie, afazie, afereză, aferat, afif, sunt în ordine:
a. lipsa unui sunet, pierderea capacităţii de a vorbi, fără sunete, sunet căzut, fără niciun
ban;
b. incapacitatea de a înghiţi, pierderea facultăţii de a înţelege limbajul articulat, căderea
unui sunet sau a unui grup de sunete de la începutul unui cuvânt, foarte ocupat, cu
uşurinţă;
c. incapacitatea de a înghiţi, pierderea capacităţii de a vorbi, căderea unui sunet –sunete
de la începutul unui vuvânt, cel ce pare foarte ocupat, sprinten.
3. Conţine doar paronime seria:
a. afazie-afagie, aferent-eferent, aida-aide, anaforă-anafură, cambie-cambiu;
b. calificare-calificaţie, dicţie-dicţiune, caic-caiac, elocvenţă-elocinţă, calotă-carotă;
c. campanilă-campanelă, campos-campus, capichehaie-capuchehaie, capitel-capitol.
4. Există numai cuvinte care pot avea omonime în seria:
a. lumină, floare, calofil, hipodrom, tort;
b. capsă, capital, a curăţa, box, carapace;
c. canadiană, canon, calce, carioca, cartelă.
5. Sinonimul expresiei grosso modo este:
a. în mod grosolan;
b. în linii generale;
c. într-un mod ciudat.
6. Conţine doar regionalisme seria de cuvinte:
a. odor, cosor, medean, condicar, logofăt;
b. boştină, buhai, siteav, jugăr, bolând;
c. curechi, trin, a o lua la sănîtoasa, deşte, mişto.
23

24. 7. Paronimul corect apare în:
a. S-a dat sfoară-n ţară că fata a fost răpită de un zmeu.
b. Viaţa de monarh se petrece în mânăstire.
c. Viaţa, prin experienţă, te învaţă să-ţi emendezi greşelile.
8. Antonimele cuvintelor emfatic, emersiune, emiţător, emigraţie, ezoteric, sunt:
a. bombastic, scufundare, receptor, imigrare, deschis;
b. simplu, imersiune, receptor, imigraţie, exoteric;
c. fals, plutire, transmiţător, imigraţie, abscons.
9. Sunt formate prin derivare parasintetică toate cuvintele din seria:
a. încrâncena, însoţit, învederat, învenina, învins;
b. învinui, încrâncenat, cooperant, disculpat, înveşmânta;
c. învăţătură, învăţăcel, cordial, învineţit, înviorător.
10. Există doar împrumuturi lexicale greceşti în:
a. cărămidă, condei, cais, folos, ieftin, zahăr;
b. carne, pâine, femeie, mama, floare;
c. afiş, tutun, magiun, desen, coafor.
11. Sunt formate prin compunere toate cuvintele din seria:
a. pseudokinegeticos, concetăţean, bun-simţ, bun-rămas, dezafectare;
b. astronomie, TERRA, antiotoman, sus-menţionat, prim ajutor;
c. meloman, cosmodrom, bine-venit, astfel, dreptunghi.
12. Respectă normele grafiei actuale cuvintele:
a. cocktail, şarşaf, filosof, loes, businesman;
b. cocteil, cearşaf, filozof, loes, bussinesman;
c. cocktail, cearceaf, filosof, loess, businessman.
13. Sunt accentuate corect cuvintele:
a. taceţi bateţi, suntem, caracter, simbol;
b. tăceţi, bateţi, suntem, caracter, simbol;
c. taceţi, bateţi, suntem, caracter, simbol.
14. Au o grafie adecvată numele proprii din seria:
a. Gabriele D’ Annunzio, Vittorio De Sica, Luca Della Robbia, Jean de La Fontaine, Le
Corbusier;
b. Gabriel d’ Annunţio, Vitorio de Sica, Luca De la Robbia, Jean de la Fontaine, Le
Courbusier;
24

25. c. Gabriel D’ Annunzio, Vittorio de Sica, Luca De La Robbia, Jean De La Fontaine; le
Corbusier.
15. Sunt diferenţiate semantic toate dubletele din seria:
a. extensie-extensiune, prospecţie-prospecţiune, reconversie-reconversiune, a cementa-a
cimenta;
b. extensie-extensiune, ocluzie-ocluziune, posesie-posesiune, prospecţie-prospecţiune,
radioemisie-radioemisiune;
c. dicţie-dicţiune, a datora-a datori, regaluri-regale, extensie-extensiune, reconversie-
reconversiune.
16. Nu corespunde normelor DOOM 2005, enunţul:
a. Natura întreagă se înveşmântă în straie de sărbătoare.
b. Atmosfera multicoloră, animată se evaporează ca prin farmec.
c. Natura întreagă se înveşmântează sărbătoreşte de Crăciun.
17. În cuvintele gherghină, ghiudem, ochean există:
a. 4 consoane, 3 vocale, 2 semivocale; 3 consoane, 2 vocale; 2 consoane, 2 vocale;
b. 6 consoane, 3 vocale; 4 consoane, 2 vocale; 2 vocale, 2 consoane;
c. 4 consoane, 3 vocale; 3 consoane, 2 vocale;2 consoane, 2 vocale.
18. Identifică seria în care toate cuvintele conţin triftong:
a. Miau, leoarcă, şi-au, creioane, zmeoaicp;
b. ploaie, mergeau, suiau, chinezoaicp, piei:
c. piei, şleau, miei, curgeau, cioară.
19. E notează vocală în toate cuvintele din seria:
a. eu, ea, chef, temerar, concluzie;
b. cernit, ceartă, cercei, meniu, gherghef;
c. obicei, cercei, cetate, acetonă, ceramică.
20. Este corectă varianta:
a. Tipicul colegului meu era să doarmă toată ziua în ultima bancă.
b. Tipicul colegului meu era să doarmă în clasă.
c. Un afin de-al meu mi-a adus trista veste.
21. Existănumai locuţiuni prepoziţionale în seria:
a. în dosul, în sus, alături de, în veci, la calendele greceşti;
b. în susul, în jurul, în jur de, alături de, din cauza;
c. aproape de, zi de zi, în preajma, pestriţ la maţe,odată ce.
25

26. 22. Cer cazul Ac. locuţiunile prepoziţionale:
a. ân faţa, faţă de, în curmrzişul, la margine de, la mijloc de;
b. în interiorul, la dreapta, la stânga de, în josul, în jur de;
c. împreună cu, la un loc cu, odată cu, cu... cu tot, potrivit cu.
23. În textul:
„ Şi când gândesc la viaţa-mi, îmi pare că ea cură / Încet repovestită de o străină gură /
Ca şi când n-ar fi viaţa-mi, ca şi când n-aş fi fost”(M. Eminescu), analiza cuvintelor
subliniate este:
a. subst.Ac.,c.ind.; pron.pers.Dpos..atr.pron; pron.pers.D, c.ind.; subst.Ac., c.Ag.,
vb.pred.cond.opt.perf., PV;
b. subst.Ac.,c.ind.; pron.pers.D,c.ind.; pron.pers.D, c.ind.; subst.Ac.,c.ind.;
vb.cop.cond,.opt.perf. PN.
c. subst.Ac,,c.ind., pron.pers.G,atr.pron.; pron.pers.D,c.ind.; subst.Ac.,c.Ag.
25. În textul:
„ Se afirmă, pe bună dreptate, că dintre numeroşii munţi a căror înălţime este exagerat de
mare, Everestul e cel mai greu de urcat, nu numai din cauza altitudinii lui uriaşe, ci şi din
pricina versanţilor care au contribuit din plin la moartea a zeci de alpinişti celebri şi, în
egală măsură, a şerpaşilor însoţitori.”., se află:
a. 4 loc.prep. şi 3 loc.adv.;
b. 3 loc.prep. şi 4 loc.adv.;
c. 3 loc.prep şi 3 loc.adv..
26. În fraza:
„ A scrie istoria e o datorie pentru omenire; a o adăugi cu ce ai aflat e o obligaţie pentru
fiecare rămânând ca acei care pot scrie să adune ce au aflat de la cine poate numai
vorbi.”(N.Iorga)se află:
a. 2PP, 2SB, 1AT, 1CD, 1CI;
b. 2PP, 1SB, 1AT, 1CD, 2CI;
c. 2PP, 2SB, 1AT, 3CD.
27. În fraza:
„Dar ceea ce-i părea ciudat era că, de câte ori îi trecea prin minte ca îngerii să meargă
după voia lui, ei, într-adevăr, îi împlineau alintând gândurile.”(M. Eminescu),
succesiunea propoziţiilor este următoarea (numerotarea se face în ordinea apariţiei
predicatelor):
a. SB, PP, CT, SB, PR;
b. PP, SB, PR,CT, CD;
c. SB, PP, CT,CD, PR.
28. Se dă fraza:
26

27. „Interesaţi să găsească intelectuali ataşaţi, apţi să ocupe posturi de conducere,
guvernanţii programau întâlniri între patru ochi, încercând să-i aleagă după necesităţi şi
opinii şi să-i convingă pe cei aleşi să accepte.”, cuvintele scrise ingroşat se analizează:
a. adjective,N, Ac., f.sint. atr.adj;
b. adjective N, f.sint. NP;
c. adjective,Ac., f.sint. el.pred.supl..
29. Prin contragerea propoziţiilor sublinaite mai sus,se obţin următoarele părţi de
propoziţie:
a. c.circ.de scop, c.ind., c.dir.;
b. c.ind., c.circ.de cauză, c.dir.;
c. c.ind., c.ind., c.ind..
30. În fraza: „Nu s-a aflat când şi cum s-a hotărât că, decât să participe toţi, mai bine să
se preuinte unul singur aşa de bine pregătit, ca să câştige.”. propoziţiile sunt:
a. PP, SB, SB, CM, SB, CNS;
b. PP, SB, SB, CM, SB, CN;
c. PP, SB, SB, SB, CM, CS..
TESTUL 7
1. Sensul substantivului empatie este:
a. capacitatea omului de a simpatiza pe cineva:
b. suferinţă fizică, chin, patimă;
c. tendinţă a receptorului de a trăi afectiv viaţa personajelorunei opere literare sau ale unui
film.
2. Sinonimul cuvântului peremţiune este:
a. stingere, perimare;
b. evidenţă, claritate;
c. dăinuire, permanenţă.
3. Se dau următoarele perechi de cuvinte: atriu-atrium, elucubraţie-divagaţie, iuxtă-justă,
a decava-a ruina, decăzut-decadent, a decela-a distinge;Câte dintre ele sunt sinonime?
a. toate; b. 5 perechi; c. 4 perechi.
4. Antonimul verbului a decava este:
a. a se ruina; b. a decupa; c. a se îmbogăţi.
27

28. 5. În perechile date: decrepit-decrepită, a concilia-a consilia, degringoladă-prăbuşire,
degreva-degresa, degivra-dejivra, detraca-detracta; există paronome:
a. 3 perechi; b. 4 perechi, c. 6 perechi.
6. Găseşte seria în care toate cuvintele au perechi omonime:
a. ochi, izvor, delfin, deservi, diateză;
b. disc, divan, trac, dietă, dominican
c. dormeză, divan, doctoroaie, carou.
7. Identifică cuvintele în care toate cuvintele sunt polisemantice:
a. oxigen, cupru, neoxazol, alb, ochi;
b. neoplasm, la, hrană, exaltat, acneic;
c. lumină, carte, a face, a găti, haină.
8. Sunt corect folosite sufixele care indică originea la toate cuvintele din seria:
a. albanez, australian, neozeelandez, norvegian, sofian;
b. praghez, londonez, cipriot, milezian, baiamărean;
c. andin, venezuelean, budapestan, mangaliot, sinaiot.
9. Există doar cuvinte compuse prin abreviere în seria:
a. NAVROM, ROMARTA, TAROM, orelist, penelist, aragaz;
b. penelist, peneţecedist, verde-închis, nu-mă-uita, deodată;
c. UNESCO, aprozar, aragaz, Piatra-Neamţ, bun-rămas.
10. Cuvintele subliniate în enunţurile de mai jos:
Un buştean a obturat gura podului. Dormea buştean. În jur totul era încărcat de
miresmele dulci ale primăverii. În jurul nostru, teii îşi răspândeau aromele florilor.
Veciniul meu a fost ales jur într-un proces. ,au următoarele valori morfologice:
a. subst., adv.de mod, loc.adv., loc.prep., subst.
b. subst., subst., loc.prep., loc.prep., subst.;
c. subst., adv., loc.adv., loc.subst., loc.prep+Ac.,subst..
11. Selectează grupa în care cuvintele compuse sunt scrise corect:
a. Delta Dunării, Bolintin-Deal, Govora-Băi, Bucureşti-Nord, Administraţia
Prezidenţială;
b. delta Dunării, Bolintinul din Deal, Govora Băi, Bucureşti Nord, administraţia
prezidenţială;
c. Delta-Dunării, Bolintin-deal, Govorabăi, Bucureşti Nord, administraţia Prezidenţială.
28

29. 12. Care dintre următoarele serii conţine doar forme literare:
a. dicotomie, pauperitate, mauzoleu, paradontoză, pantheon;
b. dihotomie, paupertate, mausoleu, parodontoză, panteon;
c. dicotomie, paupertate, mausoleu, paradontoză, pantheon.
13. Apar doar forme corecte conform DOOM 2005, în seria:
a. dizident, dezăpezi, dizertaţie, dezinenţă, escava;
b. disident, dezzăpezi, dizertaţie, desinenţă, escava;
c. disident, deszăpezi, disertaţie, desinenţă, excava.
14. Se dau perechile de verbe: îndrumă-îndrumează, înseamnă-însemnează, toarnă-
turnează, molfăie-molfăieşte, evaporă-evaporează,absolvă-absolveşte; câte dintre ele sunt
corecte:
a. toate; b. 2; c. 4.
15. Sunt corecte toate formele verbale din seria:
a. îngaim, deşeală, aşează, înşeală, deşartă:
b. îngăim, deşală, aşază, înşeală, deşartă;
c. îngaim, deşală, aşază, înşală, deşartă.
16. Conţin prefixoide toate cuvintele din seria;
a. xilofon, hidrocentrală, străbunic, meloman, astrolog;
b. fonetică, bibliotecă, sinonim, dermatolog, democrat;
c, insecticid, astrogramă, ortogramă, bibliotecă, pinacotecă.
17. Respectă normele actuale ale despărţirii în silabe, cuvintele:
a. a-bo-ri-gen, ag-nos-ti-cism, a-u-to-stop, bin-o-clu, bi-o-sfe-ră;
b. ab-o-ri-gen, a-gnos-ti-cism, au-to-stop, bi-no-clu, bi-os-fe-ră;
c. a-bo-ri-gen, ag-nos-ti-cism, a-u-tos-top, bin-o-clu, bio-psi-e.
18. Sunt accentuate corect cuvintele:
a. calcar, candid, bebe, austru, sinecdocă;
b. calcar, candid, bebe, austru, sinecdocă;
c, calcar, candid, bebe, austru, sinecdocă.
19. În perechile de cuvinte cu accent diferit, corespund normelor limbii actuale:
a. satiră-satiră, precaut-precaut, alo-alo, halteră-halteră, intim-intim;
b. agrişă-agrişă, furie-furie, taxi-taxi, puber-puber, prematur-prematur;
c. agriş-agriş, puber-puber, taxi-taxi, trafic-trafic, alo-alo.
29

30. 20. Nu există niciun hiat în seria:
a. iluzie, cariocă, licean, anion, alineat;
b. fotometrie, alveolă, dimpreună, afectuos, maestru;
c. maistru, bojdeucă, fiică, păianjen, caiet.
21. Fie enunţurile:
Ai realizat ce-ai dorit. Nu ştiu ce-a devenit după terminarea şcolii. Ai dobândit ce
funcţie ai visat. Ce e cu tine? Ce urât ai vorbit!, cuvântul subliniat este:
a. pron.rel.N,f.sint.NP şi c.dir. în toate enunţurile;
b. pron.rel.Ac., c.dir.; pron.rel.N, NP; adj.pron.rel.Ac.,atr.adj.;pron.interog.N,sub.;
adv.fără f.sint.;
c. pron.rel.Ac.,c.dir.; pron.rel.Ac., c.dir.; adj.pron.rel.N, atr.adj.; pron.interog.N, NP;
adb.de mod, fără f.sint..
22. În propoziţiile:
1 Am ajutat-o pe mama. 2 Mă bazez pe mama. 3 Un fluture s-a aşezat pe mama. 4
Fluturele de pe mama este multicolor. 5 Sunt supărată pe mama., cuvântul subliniat are
funcţia sintactică:
a. 1,2,5,c.dir.; 3c.circ.de loc; 4atr.subst.prep.;
b. 1,2c.dir.; 3,4c.circ.de loc; 5c.ind.;
c. 1c.dir.; 2,5c.ind.; 3c.circ.de loc; 4atr.subst.prep..
23. Cuvintele subliniate mai jos:
1 Am rămas profesor. 2 Mi-au rămas bani. 3 Rămâne de văzut ce vom face. 4. El
rămâne la spital mai mult timp pentru analize. 5 A rămas pe drumuri din cauza prostiei
lui. , sunt:
a. copulativ în toate enunţurile;
b. 1.3.5 copulativ şi 2,4 predicativ;
c. 1,5 copulativşi 2,3,4 predicativ.
24. În enunţul:
Ciudat cum era, îl ocoleau toţi., cuvântul cum este:
a. adv.rel.de mod,Ac.,f.sint.c.circ.de mod;
b. pron.rel.Ac., f.sint.NP;
c. adv.rel.de mod, f.sint.NP.
25.. Ne întâlnim la ora zece. Cuvântul subliniat este:
a. numer.card.cu val.adj.Ac., f.sint.atr.adj.;
b. numer.card.cu val.subst.N, atr.subst.apoziţ.;
c. numer.card. cu val.subst.Ac.,c.circ.de timp..
30

31. 26. N-avea unde dormi din cauza ruinării casei în perioada inundaţiilor. , analiza
cuvântukui marcat este următoarea:
a. verb, inf.prez., f.sint.c.dir.;
b. verb, ind.prez., f.sint.PV;
c. verb, conj.prez.,f.sint.PV.
27. Se dau frazele:
Mă bucură grozav să-l văd lăudându-se că va intra printre primii la facultate,când văd
că nu-i arde să înveţe. Propotiţiile sunt:
a. PP, SB, CI, CZ, CD, CI;
b. PP, SB, CD, CT, CD, SB;
c. PP, CD; CI, CV, CD, CD.
28. Plăcându-i să prezică viitorul amicilor, colegul meu, era imposibil să nu dea de vreun
necaz cu cei care păreau nemulţumiţi de predicţii.
a. PP, SB, SB, AT;
b. PP, CD, SB, AT;
c. SB, PP, SB, AT.
29. Ideea că e posibil să nu intre la locurile fără taxă, fapt care, credea ea, i se cuvenea,a
făcut-o să ajungă să nu mai înveţe.
a. PP, AT, SB, AT; PP, CD, PR;
b. PP, AT, SB, AT, PPInc., CD, PR;
c. AT, SB, PPInc., AT, PP, CI, PR.
30. Fără să mă gândesc, cum eram supărat de propria-mi supărare şi de tot ce plănuisem
împotriva lor, zâmbesc totuşi acestui ultim prieten, care, după ce s-a lămurit că la mijloc
erau furii inăbuşite de multă vreme, mă linişteşte resemnat.
a. CM, CZ, AT, PP, CT, CI, AT;
b. CV, CZ, AT, PP, AT, CT, CI;
c. CM, CZ, CI, PP, AT, CT, CI.
TESTUL 8
1. rădăcina cuvântului neprevăzător este:
a. –prevăz-; b. –văz-; c. –văzător.
2. Sunt derivate cu sufix diminutival cuvintele din seria:
a. mănuşă, nuieluşă, găinuşă, mătuşă, urechiuşă;
31

32. b. lăptic, scumpic, dulcic, calic, eroic;
c. fetiţă, bundiţă, coroniţă, scumpiţă, şunculiţă.
3.Sinonimul adjectivului dexter este:
a.abil, îndemânatic,
b. cinstit; drept
c. culant, generos;
4. Stabileşte seria în care toate cuvintele fac parte din vocabularul fundamental:
a. frăţesc, fratern, fraternitate, fraternal, frăţie;
b. doi, spre, lapte, of, negru;
c. secundă, imobil, ciur, leah.
5. Precizează seria în care apar sinonimele unităţilor frazeologice:a o lua înainte, a da
afară, a se da de-a dura;
a. a o lua pe arătură; a-şi vărsa năduful; a se rostogoli;
b. a o lua în faţă, a lăsa pe drumuri; a face un ocol;
c. a da clasă, a da afară; a se da de-a rostogolul.
6. În enunţurile următoare:
• Pe neaşteptate, copilul plecat la studii peste mări şi ţări, i-a apărut în prag.
• În pragul iernii, oamenii din zonele inundate, nu au un acoperiş deasupra capului.
• Pragul învechit al uşiimasive de stejar s-a deteriorat şi trebuie reparat., substantivul
prag este folosit(în ordinea apariţiei) cu sensurile:
a. propriu, figurat,propriu;
b. secundar, figurat, propriu;
c. propriu, secundar, propriu.
7. Alege seria în care apar paronime:
a. dicotomie-dihotomie, digresie-digresiune, dijurstvă-dejurstvă, diseca-deseca, dragon-
dragor;
b. dezarma-dezarima, disimila-disimula, dicotomie-dihotomie, dezinfesta-dezinfecta;
c. a diseca-a deseca, dragon-dragor, dezinfecta-dezinfesta, duză-doză.
8. Sinonimele cuvintelor: a dezavua, a desfide, doleanţă sunt:
a. a refuza, a sfida, dorinţă;
b. a dezaproba, a brava, plângere;
c. a mărturisi, a se sfii, doleanţă.
32

33. 9. Fac parte din familia lexicală a verbului a descrie: descriere, descris, nedescris,
descripţie, descriptiv, descriptivism, descriptibil, descriptivist;
a. 3 cuvinte; b. 4 cuvinte; c. toate.
10. Apar numai pleonasme în seria:
a. decolteu decultat, iarba gazonului, estet calofil, a comemora memoria, dar însă;
b. decolteu în formă de inimă, minipăturică, en coeur în v, structura cuvântului,
etnogeneza poporului român;
c. a-şi epila părul, pătură mică, fustiţă mică, ghiveci eterogen, gamă variată de prodise.
11. Au omonime toate cuvintele:
a. patron, dolman, dolmen; top, box;
b. disfazie, tobă, dren, piesă, legat;
c. patron, top, box, legat, racilă.
12. Sunt pleonasme toate cuvintele din:
a. dren-drenă, devinaţie-divinaţie, dicţie-dicţiune, drug-drugă, dumeri-dumiri;
b. devinaţie-divinaţie, dispensa-dispersa, dolman-dolmen, antinomic-antonimic,
consignatar-consignator;
c. toboşar-doboşar, dren-drenă, echimoză-eschimoză, alienat-aliniat,dispensa-dispersa.
13.În cuvintele ea şi eu există:
a. diftongul ia şi triftongul ieu;
b. diftongii ea, eu:
c. hiatul ea şi triftongul ieu.
14. Este folosit omograful potrivit in seria:
a. George Pruteanu a fost un corector al limbii române.
b. Dresorul şi-a îmbrăcat domonoul pentru spectacol.
c. Episcopul s-a defectat.
15. Sunt redactate corect toate formele de plural ale cuvintelor:
a. ţărănci, amaneturi, găluşti, ţumburuşe, aragazuri;
b. ţărance, amanete, găluşte, ţumburuşuri, aragazuri;
c. ţărănci, amanete, găluşti, ţumburuşe, aragaze.
16.Existe variante libere de plural (corecte conform DOOM 2005):
a. betoane-betonuri, canale-canaluri, fundale-fundaluri, pardesie-pardesiuri;
b. tunele-tuneluri, iteme-itemuri, debuşee-debuşeuri, scovergi-scoverzi, viruşi-virusuri;
c. tunele-tuneluri, itemi-iteme, betoane-betonuri, canale-canaluri, regicide-regiciduri.
33

34. 17. Precizează valorile morfologice şi funcţiile sintactice(acolo unde este cazul) ale
cuvântului o din enunţurile:
Am stat o lună în Franţa. Am citit despre comete într-o carte de astronomie. Într-
o.carte am găsit o variantă şi în a doua altă variantă. Miroase a flori de tei în parc. Am dat-
o-bară cu subiectul acesta.
a. numer.card.atr.adj.; art.nehot.; adj.pron.nehot.atr.adj; prep.; pron.pers.Ac.val.neutră;
b. numer.card.c.circ.de timp; art.neh.; adj.pron.nehot.atr.adj.; prep.; pron.pers.Ac., c.dir.;
c. numer.card.atr.adj.; art.hot.; prep.; pron.pers.Ac., c.dir..
18. Verbele: o fi citind, are să plece, du-te, plecaşi, de refăcut, se află la modul şi
timpul:
a. ind.viit., conj.prez., imper.afirm., ind.m.m.c.p., supin;
b. prezumtiv prez., ind.viit., imper.afirm., ind.perf.simplu, supin;
c. ger., ind.viit., imper.afirm., ind.m.m.c.p., supin.
19. În enunţul: Copilul era fericit şi apreciat de toţi., există:
a. PN alcătuit din vb.cop+NP multiplu;
b. 2 PN: era fericit şi era apreciat;
c. 1 PN era fericit şi 1 PV exprimat prin participiul vb. la diat.pasivă”apreciat”.
20. Substantivele aflate în cazul D:
1 Stai locului! 2 Acordarea de burse elevilor se face în funcţie de medie. 3 Îi era
devotat fiului său. 4 Era sărac lipit pământului. 5 Îi era nepot de soră lui Popescu. ,au
funcţia sintactică de:
a. 1,4 c.circ.de loc; 2,5 atr.subst.; 3 c.ind.;
b. 1,3 c.ind.; 2,5 atr.subst.; 3 c.ind.;
c. 1 c.circ.de loc; 2,5 atr.subst.; 3,4 c.circ.de mod.
21. Subordonata cauzală poate fi introdusă prin:
a. căci, dacă, de, să, deşi;
b. că, dacă, de, fiindcă, întrucât;
c. să, încât, dacă, de, că.
22.Au funcţie sintactică în enunţul:
„Bătrâne Olt, cu buza arsă / Îţi sărutăm tâmpla căruntă” (O.Goga)
a. 6 cuvinte; b. 5 cuvinte; c. 9 cuvinte.
23. Cuvântul îi din propoziţia: Fruntea îi era plină de îngrijorare., este:
a. pron.pers.G ,f.sint.atr.pron.;
b. vb.auxiliar;
34

35. c. pron.pers.Dpos.,f.sint. atr.pron..
24. În fraza:
„ Spune-mi, dacă te-aş prinde-ntr-o zi/ Şi ţi-aş săruta talpa piciorului,/nu-i aşa că ai
şchiopăta puţin după aceea/ de teamă să nu-mi striveşti sărutul?(N. Stănescu), există:
a. PP, CT, CT, CD,CD, AT;
b. PP, CDŢ, CDŢ, PP, SB, AT;
c. PP, CD, CD; PP, SB, AT
25. Cuvintele subliniate mai sus aşa, după aceea, de teamă se analizeată astfel:
a. adv.de mod,NP; loc.adv.c.circ.de timp; subst.Ac,c.circ.de cauză;
b. adj.N, NP, loc.adv.de timp,c.circ.de timp, subst.Ac,,c,ind.;
c. adv.de mod,c.circ.de mod, pron.dem.Ac,,c.circ.de timp, subst.Ac, c.circ.de cauză.
26. Pronumele personale din text au cazul şi funcţia sintactică:
a. D, c.ind.; Ac.,c.dir.; D,c.ind.; D, c.ind.;
b. D;c.ind.; Ac.,c.ind.; D,atr.pron.; D,c.ind.;
c. D,c.ind.; Ac.,c.dir.; Dpos.,atr.pron.;Dpos.atr.pron..
27. Se dă fraza:
„ În ziua când am aflat ce părere au ei despre mine, îţi spun că m-am înfuriat aşa de
rău, că am vrut să le iau pământul pe care i-l dăruisem-nu era mult, două pogoane, dar aşa
m-am înfuriat că în noaptea aia nici n-am putut dormi.”, propoziţiile introduse prin că sunt
(în ordinea în care apar) sunt:
a. CD, CNS, CV;
b. CD, CNS, CNS;
c. SB, CNS, CNS.
28.Prin contragerea propoziţiilor subordonate introduse prin conjuncţia de în fraza de
mai jos,
„ Şi cum iese Sfânta Duminică afară, odată şi porneşte desculţă prin rouă, de culege
o poală de somnoroasă pe care o fierbe la un loc cu o vadră de lapte dulce şi cu una de
miere şi apoi iute se duce de o toarnă în fântâna din Grădina Ursului,. care fântână era
plină cu apă până la gură.” (I. Creangă), se obţin:
a. c.circ.de scop; b. c.circ.cond.; c. c.circ.de loc.
29. În fraza:
Cum nimeni nu-i oferise vreodată ajutorul, a avut grijă să verifice atât de minuţios
totul, ca mai târziu nimeni să nu-i poată reproşa ceva., există următoarele propoziţii:
a. CM, PP, AT, CNS;
b. CZ, PP, CI, CNS;
35

36. c. CZ, PP, AT, CS.
31. Propoziţiile din fraza:
A rămas să se hotărască rapid ce vom face in eventualitatea că cererea nu va fi
aprobată, ceea ce am şi făcut., sunt:
a. PP, CS, SB, CDŢ, atr.apozit.;
b. PP, SB, CD, CT, atr.apozit.;
c. PP, SB, SB, AT, atr.apozit..
TESTUL 9
1. Sensul neologismului dumping este:
a. capacitatea earului de a împinge un obiect;
b. vânzare cu amănuntul;
c. vânzarea produsului la un preţ mai mc decât preţul pieţei.
2. Sinonimele cuvintelor disolut, diseminat, dolhan, dolmen, dragoman sunt:
a. corupt, răspândit, haină, monument funerar, traducător;
b. decăzut, risipit, grăsan, cioban, conducător ddragă;
c. frânt, resemănat, grăsan, haină, tălmaci.
3. Antonimele cuvintelor anomie, autocrat, calofil, claustrofobie, a concede sunt:
a. ordine, democrat, anticalofil, agorafobie, a interzice;
b. haos, tehnocrat, iubitor de cai, iubitor de spaţiiînchise, a tolera;
c. dezordine, democrat, necalofil, înăuntru, tabu.
4. Se dau perechile de cuvinte: donjon-donjuan, amidon-amidol, bund-bundă, locaţie-
locaţiune, lobdă-lodbă. Sunt paronome:
a. 2 perechi; b. 3 perechi; c. 5 perechi;
5: Din cuvintele mobilă, opta, godin, folie, comedie, adună, repezi, rata, operă,
miopii, pot avea perechi omografe:
a. 5; b. 8; c. 10.
6. Recunoşte seria în care toate cuvinele au omonime:
a. cabală, capital, condur, emisar, judeţ;
b. jenă, jep, joc, mână, rădăcină, fruct;
c. abataj, strop, penteleu, perlă, constituţie.
36

37. 7. Antonimul expresiei con brio este:
a. puternic; b. cu forţă; c. uşor.
8. În dubletele: radioemisie-radioemisiune, reconversie-reconversiune, fabulaţie-
fabulaţiune, donjon-donjuan, variaţie-variaţiune, funcţie-funcţiune; sunt diferenţiate
semantic:
a. toate; b. 5 perechi; 3 perechi.
9. Sensul adjectivului luctuos este:
a. lucios, strălucitor;
b. lugubru, trist;
c. respiraţie uşoară în somn.
1o .Numele locuitorilor din Afganistan, Alba-Iulia, Anzi, Baia de Aramă, Birmania, sunt
următoarele:
a. afgan, alba-iulian, andin, baiaş, birman;
b. afganistanez, albaiulian, andez, băiaş, birman;
c. afghan, albaiulian, andin, băiaş, birman;
11.Corespund normelor limbii literare toate cuvintele din seria:
a. bleu, be-he-he, stat de plată, magaziner, foarfece;
b. bleau(interj), behehe, stat de plată, magazioner, foarfecă;
c. bleo, be he he, ştat de plată, magazioner, foarfecă.
12. Sunt corecte ambele forme în enunţul:
a. El anticipă-anticipează finalul filmului.
b. În urma exploziei aparatul se dezagregă-dezagreghează în mici fărâme.
c. Bătrânul molfăie-molfăieşte încet o bucăţică de pâine uscată şi priveşte pierdut în zare.
13. Conţine doar forme corecte de plural seria:
a. algoritme, aragaze, arborete, feşi, luntre;
b. algoritmuri, aragazuri, arboreţi, feşe, luntri;
c. algoritmuri, aragaze, arboreturi, feşe, luntri.
14. Contravin normelor limbii române literare cuvintele accentuate din seria:
a. bravo, calcar, cerber, cobai, copulă, episcop;
b. diaspora, eden, egumen, frânghie, epifanie;
c. diaspora, eden, egumen, frânghie, episcop.
37

38. 15. În cuvintele frânghie, mozzarella, exhaustiv, dugheană, conchistador există în
ordine:
a. 8 litere, 7 sunete; 10 litere, 9 sunete; 9 litere, 10 sunete; 8 litere, 6 sunete; 12 litere, 11
sunete;
b. 8 litere, 6 sunete,; 10 litere, 9 sunete; 9 litere, 10 sunete; 10 litere, 10 sunete; 12 litere,
10 sunete;
c. 8 litere, 8 sunete; 10 litere, 10 sunete; 9 litere, 9 sunete; 8 litere, 6 sunete; 12 litere, 10
sunete.
16. Există un număr egal de litere şi de sunete la toate cuvintele din seria:
a. letopiseţ, excursie, cuconaş, foaie, cinci;
b. conăcar, bocanci, ghioagă, licean, Coreea;
c. letopiseţ, foaie, conăcar, pomi, coasă.
17. Sunt corect despărţite în silabe cuvintele din seria:
a. gau-de-a-mus, gen-til-om, pi-o-ni-er, tro-tu-ar;
b. gau-de-a-mus, gen-ti-lom, pi-o-ni-er, tro-tuar;
c. ga-u-de-a-mus, gen-til-om, pi-o-nier, tro-tu-ar.
18. Sunetul i este redat prin trei litere diferite în seria:
a. mâine, ea, New-York, iarbă, haide;
b. cinci, haide, iată, poiană, reni;
c. New-York, iarbă, haide, mâine, poiană.
19. Există diftongi ascendenţi în cuvintele:
a. aerodrom, boreal, searbad, amiază, rouă;
b. amiază, rouă, ploaie, piuă, foaie;
c. coerent, asiduă, ceartă, piuă, ploaie.
20. Fie enunţurile:
Ioana, vino acasă că se face întuneric. E duminică şi toată lumea este la biserică.
Duminica nu rămâne nimeni acasă. Iarna trecută am fost la munte în Austria. Cuvintele
subliniate sunt în ordine:
a. subst.,sub.; subst., sub.; adv.,c.circ.de timp; subst.,c.circ.de timp;
b. subst., NP; subst., c.circ.de timp; adv.,c.circ.de timp; subst.,c.circ.de timp;
c. subst.,sub.; adv., c.circ.de timp; adv., c.circ.de timp; subst., c.circ. de timp.
21. Precizează varianta corectă de analită a cuvintelor:
Plecarea de la bunicii din Tuşnad a cauzat prietenilor mei o adevărată aventură.
a. subst.Ac., c.circ.de loc; subst., Ac., c.circ.de loc; adj.pron.pos.D,atr.pron.;
38

39. b. subst.Ac.,c.circ.de loc; subst,Ac., atr.subst.genit.; pron.pos.D, c.ind.;
c. subst.Ac.,atr,subst.prep.; subst.Ac., atr.subst.prep.; adj.pron.pos.,G, atr.adj..
22. Cum nu i-a plăcut niciodată şcoala, n-avea nicio bază în cunoştinţele lui. Cuvintele
marcate mai sus, se analizează coract:
a. adv. de mod, c.circ.de mod; adj.pron.neg., Ac., atr.adj.; pron.pos.G, atr.adj.;
b. conj.subord.; adj.pron.neg.Ac., atr.adj.; pron.pers.G, atr.pron.genit.;
c. adv.rel.de mod,c.circ.de mod; pron.neg. N,atr.adj.; pron.pers.G, atr.pron,genit..
23. Cuvintele subliniate:
Fiecare dintre noi ar trebui să citească măcar câteva pagini zilnic, dar iată că eu care
vorbesc, am ajuns abia la pagina zece: , sunt analizate corect în seria:
a. pron.nehot.N, sub.; pron.pers.Ac., c.circ.de loc; pron.nenot.Ac., c.dir.; numer.card.Ac.,
atr.adj.;
b. pron.nehot.N, sub.; pron.pers.Ac.,atr.pron.prep.;adj.pron.nehot.Ac., atr.adj.;
numer.card.Ac., atr.adj.;
c. pron.nehot.N, sub.; pron.pers.Ac.,atr.subst.prep.; adj.pron.nehot.Ac., atr.adj.;
numer.card.N, atr.subst.prep..
24. Se dă fraza:
„ Nu sunt ce par a fi / Nu sunt nimic din ce-aş fi vrut să fiu..”(I.
Minulescu).Predicatele sunt în ordineŞ
a. nu sunt (PN incomplet); ce par (PN); aş fi vrut (PV); să fiu (PV);
b. nu sunt( PN incomplet); ce par a fi (PN); nu sunt nimic (PN); aş fi vrut (PV); ce să fiu
(PN);
c. nu sunt (PNincomplet); par a fi (PN); nu sunt nimic (PN); aş fi vrut (PV); din ce să
fiu(PN).
25. În frazele:
Ca să fie sigur că vei schimba părerea părinţilor, nu există altă modalitate decât
aceeaprin care să pari că eşti altfel decât ai fost până acum. , există următoarele propoziţii:
a. CZ, CI, PP, AT, CM, CM;
b. CS, CI, PP, AT, PR, CM;
c. CS, SB, PP, AT, PR, CM.
26. Tot ce s-a întâmplat, deşi probabil că fără vina ta, ar trebui să te facă să te gândeşti că
nu e bine cum ai procedat.( numerotarea se face în ordinea apariţiei predicatelor)
a. AT, CV, SB, PP, SB, CI(PRS),CI, SB;
b. PP, AT, CV, SB, SB, CD, CI, SB;
c. AT, CV, SB, PP, SB, CD, CM.
39

40. 27. Fiind convins că mai are de învăţat, cum era singur acasă, isteţ cum îl ştim, a închis
televizorul şi s-a apucat să recitească nişte capitole ignorate pânp acum. Propoziţiile sunt:
a. Cag, CZ, CZ, PP, PP, CI;
b. CI, CZ, CM, PP, PP, CI;
c. CI, CT, CM, PP, PP, CD.
28. Tonul dur se înteţeşte, dar nu intr-atât încât să-mi vină a crede că am minţit când am
declarat că, orice ar fi, nu-mi vor da satisfacţia de a fi arestat. (N. Steinhardt); prin
extensia părţilor de propoziţie subliniate, se obţin propoziţiile subordonate:
a. CD; CD;
b. SB; CD;
c. SB; AT.
29. În fraza:
„ Fiind sigură că nu e o fiinţă crudă, îi convenea să se admită că în fiecare om există
un atom în germen din fiece simţire” (Hortensia Papadat-Bengescu) , există:
a. CI, PP, SB, SB;
b. PP, CI, SB, CD;
c. CI, PP, SB, CD.
30. În fraza:
„ Puse să se strige prin toată ţara că cine se va găsi să descopere pe nelegiuiţii cari îi
tot stricau podul şi chipul cu care se va putea să-l înfiinţeze, va dobândi daruri
împărăteşti” (Petre Ispirescu) , există următoarele propoziţii:
a. PP, CD, SB, CI, AT, AT, SB, CD.
b. PP, CS, SB, CS, AT, AT, CD; CD.
c. PP, CI, SB, CS, AT, AT, CD, CD.
TESTUL 10.
1. Sinonimul cuvântului fatuitate este:
a. întâmplare; b. îngâmfare; c. ipocrizie.
2. Antonimul verbului a dezarima este:
a. a încătca; b. a înarma; c. a dezarma.
3. Sunt corecte toate sinonimele cuvintelor samsar, samavolnic, sagace, sacrament,
scapel, în seria:
a. hoţ, bădăran, perspicace, împărtăşanie, cuţit;
b. negustor necinstit, îndărătnic, isteţ, împărtăşanie, bisturiu;
40

41. c. negustor, abuziv, ager, împărtăşanie, bisturiu.
4. Cuvântul cosmopolit este folosit correct în sintagma:
a. interpretare cosmopolită;
b. oraş cosmopolit;
c. căldură cosmopolită.
5. Adjectivul cazon apare folosit corect în sintagma:
a. vegetaţie cazonă;
b. soclu cazon;
c. viaţă cazonă.
6. Apar pleonasme doar în seria:
a. atelier de croitorie, defect iremediabil, lipom de grăsime; poezioară mică;
b. scurtă alocuţiune, şi-a vândut propriii pantofi, summit la vârf, sumă de bani;
c. deznodământ final, argument irefutabil, debuşeu de desfacere, nume eponym.
7. Antonimele cuvintelor ager, insolit, obscur, modest, genuin, sunt:
a. inept, banal, exoteric, mândru, impur;
b. agil, comun, încifrat, infatuare, nenatural;
c. greoi, obişnuit, ezoteric, orgolios, murdar.
8. Sunt compuse toate cuvintele din seria:
a. dulce-acrişor, altcândva, prim ajutor. bine plasat;
b. dulce-acrişor, deşi, cale ferată, vizavi, cancan;
c. dacât, apă minerală, gândac, centru de greutate, hidrobicicletă.
9. Structura morfologică a cuvântului încetăţenire este:
a. încetăţenire (radical) +” a” (art.hot.);
b. pref.”în-” + “-cetăţen-“+ suf.”-i “+ “a”(art.hot);
c. pref.”în-“+”-cetăţen-“ + suf.-”i” +”-re”+ art.hot.”a”.
10. În limba română există:
a. 31 de sunete; b. 27 de sunete; c. 29 de sunete.
11. Sunt corecte toate formele din seria:
a. freşte, a frusta, delicvent, a extropia, a escalada;
b. escroc, a escalada, a estropia, espresso, escadrilă;
c. escroc, a excalada, a estropia, expresso, escadrilă.
41

42. 12. Cuvintele castraveciori, ghiurghiuliu, reactopropulsor, machia, au în ordine:
a. 4 silabe, 3 silabe, 6 silabe, 2 silabe;
b. 4 silabe, 3 silabe, 6 silabe, 3 silabe;
c. 4 silabe, 3 silabe, 5 silabe, 2 silabe.
13..Cuvintele chiulangiu, agheasmă, conţin:
a. 5 consoane, 2 vocale, 2 semivocale; 3 consoane, 3 vocale;
b. 5 consoane, 3 vocale, 1 semivocală; 3 consoane, 3 vocale;
c. 5 consoane, 3 vocale, 1 semivocală; 3 consoane, 2 vocale, 1 semivocală.
14. Sunt corect despărţite in silabe cuvintele din seria:
a. de-li-ci-os, as-tăzi, spa-li-er, ma-chiaj, de-spre;
b. de-li-cios, as-tă-zi, spa-li-er, ma-chiaj, des-pre;
c. de-li-cios, da-u-năzi; ma-chi-aj, de-spre.
15.Semivocala i poate fi redată prin:
a. 2 litere; b. 3 litere; c. 4 litere.
16. În fraza de mai jos: “ I-a tot dat cu gura până când i-a enervat pe toţi şi i-am spus că
nu-i frumos ce face în stilu-i caracteristic.”, i are următoarele valori:
a. pron.pers.val.neutrăD, fără f.sint.; pron.pers.Ac., c.dir.; pron.pers.D.,c.ind.;
vb.cop.ind.prez.PN+NP “frumos”; pron.pers.Dpos.atr.pron.;
b. pron.pers.D, c.ind.; pron.pers.Ac.,c.dir.; pron.pers.D, c.ind., vb.pred.imd.prez,PV;
pron.pers.Dpos., atr.pron.;
c. pron.pers.Ac.,c.dir.; pron.pers.Ac., c.dir.; pron.pers.Datr.pron; vb.cop.ind.prez., PV;
pron.pers.Dpos, atr.pron..
17. În enunţul: “ O vedeam o clipă, două, apoi dispărea şi mă gândeam că n-o s-o mai
întâlnesc decât într-o vacanţă ulterioară.”. o are următoarele valori:
a. pron.pers.Ac.,c.dir.; numer.card.Ac.,atr.adj.; pron.pers.Ac., c.dir.; vb.aux.; art.nehot.;
b. pron.pers.Ac., c.dir.; art.nehot.; pron.pers.Ac., c.dir.; art.nehot;
c. pron.pers.Ac., c.dir.; numer.card.Ac., c.circ.de timp; vb.aux.; art.nehot.; pron.pers.Ac.,
c.dir..
18. În enunţurile: A fost ucis de sete. A răvdat de sete. A murit de sete. , substantivul sete
are funcţia sintactică de:
a. c.ind; c.ind.; c.ind.;
b. c.Ag.; c.ind.; c.ind.;
c. c.Ag.; c.ind.; c.circ.de cauză.
42

43. 19. Toţi cei din jurul meu au fost de faţă la festivitate.Cuvintele marcate graphic se
analizează:
a. adj.pron.pos.G, atr.adj.; loc.adj.N, NP;
b. adj.pron.pos.Ac., atr.adj.; loc.adj.NP;
c. adj.pron.pos.Ac.,c.circ.de loc; loc.adj.Ac., c.circ.de mod.
20. Cartea nu fusese citită şi recenzată de nimeni.; cuvintele marcate au următoarele
funcţii sintactice:
a. PV, PN, c.Ag.;
b. PN alcătuit din vb.cop+NPmultiplu; c.Ag.;
c. PV, PV(alcătuit din participiul verbului la diateza pasivă); c.Ag..
21. Colegii erau împotriva mea şi când vina plana asupra- mi, ce puteam face? Cuvintele
subliniate se analizează corect:
a. Adj.pron.pos.Ac.,NP; pron.pers.Dpos.; c.ind.;
b. adj.pron.pos.G, NP; pron.refl.Dpos.,atr.pron.;
c. adj.pron.pos.Ac., c.ind.; pron.pers.D,c.circ.de loc.
22. Atitudinea lui împotriva noastră era deplasată. Sintagma subliniar este correct
analizată în:
a. pron.pos.G, c.ind.;
b. adj.pron,pos.G, atr.adj.;
c. adj.pron.pos.Ac.,atr.adj.prep..
23.Reproşul lui contra-mi părea nejustificat.Cuvântul mi este:
a. pron.refl.Dpos., f.sint.atr.pron.;
b. pron.pers.Dpos.,atr.pron.prep.;
c. pron.pers.G, atr.pron.prep.
24.Copilul în faţa căruia ne-am oprit, părea dezorientat.Pronumele căruia este:
A pron.rel.,G,atr.pron.genit.;.
b. adj.pron.pos.G, atr.adj.;
c. pron.rel.G, c.circ. de loc.
25.Se dă fraza:
Cei cu adevărat în stare să sufere sufleteşte, au şi orgoliul de a refula totul, au şi
durerea inferiorităţii lor de o clipă, , şi poate că tocmai această comprimare mistuie şi
doare mai mult, deci e de presupus că tocmai cei mândri, care îşi ascund simţirea, sunt
cei care, şi mai ales prin asta, suferă cu adevărat.
Succesiunea propotiţiilor este următoarea:
43

44. a. CI, PP, PP, PP, SB, SB, SB, AT, PP, AT;
b. PP, CI, PP, CI, SB, SB, SB, AT, AT, AT;
c. CI, PP, PP, PP, SB, SB, CD; AT, PP, AT
.
26.În fraza:
“ Mi se părea că asta ar fi pentru mine însămi o dovadă că, într-adevăr, poate înceta
cineva să mă iubească şi că ar putea veni o zi când pentru X aş fi o femeie ca oricare alta,
pe care o laşi în stradă să treacă fără să o opreşti, fără să socoţi întâlnirea cu ea un
eveniment.” (Camil Petrescu) Propoziţiile atributive sunt în număr de:
a. 3AT; b. 4AT; c. 5AT.
27. În fraza:
“ Dacă n-ar fi fost miriştea locurilor sau urmele locurilor de căruţă, uscate adânc în
pământul drumului, care arîtau că pe aici au fost oameni, s-ar fi zis că porumburile au
crescut singure, că au fost părăsite, că nimeni n-o să mai calce vreodată pe aici.” (Marin
Preda) ; există următoarele propoziţii:
a. CDŢ, AT, CD, PP, SB, SB, SB;
b. CDŢ, AT, CD, PP, CD; cD, CD;
c. CV, AT, CD, PP, SB, SB, SB.
28. Prin contragerea propoziţiilor din fraza de mai jos:
“ Atunci I se păru că şi fata de lângă else ridica încet.., că trupul ei se risipea în are de nu
mai rămâneau decât vasele, că, inundată de-o manta argintie, apucă şi ea calea luminoasă
ce ducea în lună.” (N. Eminescu) ; se obţin părţile de propoziţie:
a. c.dir.; c.dir.; c.ind.; c.dir.; atr.;
b. sub.; sub.; c.consec.; sub.; atr.;
c. sub.; sub.; c.circ.de mod; c.dir.; atr..
29. În fraza:
“ Ar fi trebuit să rog fetele să-l tie de vorbăpână plec, căci, dacă s-ar fi luat după
mine, îl ştiam, nu mai scăpam de el.” , propoziţiile sunt următoarele:
a. PP, SB, CD, CT, CDŢ, CZ, CZ.
b. PP, SB, CD, CT, CDŢ, CZ, PP;
c. PP, SB, CD, CT, CDŢ, CZ, PPInc..
30. Se dă fraza:“ Sunt nerăbdător să iau alta, căci vreau să se ştie ce-i putea scrie Emiliei,
dar nu trebuie să mă trădez, deci ocolind, mai fac gesturi gratuite.” (Camil Petrescu)
Propoziţiile subordinate sunt în ordine:
a. CI, CZ, CD, SB, PP, SB, PP;
b. CZ, CZ, CD, SB, PP, SB, PP;
c. CI, CZ, CD, SB, PP, SB,SB.
44

45. TESTUL 11 (gen SNSPA)
1. Sunt corect despărţite în silabe toate cuvintele din seria:
a. sub-li-ni-at, su-bor-di-ne, su-bre-tă, sub-sti-tut, sub-ur-bi-e;
b. geo-me-tri-e, dez.in.for-ma, can-ta-u-tor, pa-ti-no-ar, co-a-for;
c. ge-o-me-tri-e, de-zin-for-ma, cant-a-u-tor, pa-ti-noar, an-al-fa-bet.
2, Formele de plural:
zbuciumuri, intermezzouri, poiene, raiaţi, râpi, piranha, ninja, feşi, prilixi,
negatoscopuri , sunt:
a, toate corecte b. 4 corecte; c. 6 corecte.
3. Sunt formate din trei silabe toate cuvintele din seria:
a. machiaj, coafor, bojdeucă, haos, maistru:
b. social, coafură, coafor, precaut, maestru;
c. machiaj, coafură, precaut, bojdeucă,prematur.
4. Majuscula este corect folosită în toate cuvintele din seria:
a. Evenimentul zilei, Munţii Carpaţi, Capul-Bunei Speranţe, Majestatea Sa;
b. strada Trandafirilor, Moş-Ajunul, Anul nou, Delta Dunării;
c. Barbă-albastră, Craiul-de-rouă, Moş-ajunul, România Literară, Domneşti-sat.
5. Sunt corect scrise toate cuvintele din seria;
a. trotuar, coafiură, te deum, eu cuntinuu, târgumreşean;
b. trotoar, coafură, tedeum, eu cuntinuu, târgumureşan;
c. trotuar, coafură, tedeum, eu continui, tâtgumureşean.
6. Au grafia corectă toate numele proprii din seria:
a. Hajdeu, Toniţa, Millo, Negruzzi, Pann;
b. Hasdeu, Tonitza, Millo, Negruzzi, Pann;
c. Hasdeu, Tonitza, Milo, Nrgruţi, Pan.
7. Recunoaşte varianta scrisă corect:
a. magna suma cum laulae;
b. magna summa cum cum laude;
c. magna suma cum laude.
45

46. 8. Sunt corecte toate formele de plural:
a. sindromuri, radare, relantiuri, rabotoare, simptoame;
b. sindroame, radare, ralantiuri, rabotori, simptome;
c. sindroame, radaruri, relantiuri, rabotori, simptoame.
9. Recunoaşte seria care conţine doar neologisme scrise corect:
a. bodyguard, sandviş, cockteil, mezzo-forte, puzzle;
b. bodigard, sendviş, cokteil, mezo-forte, piţa;
c. bodyguard, sandvici, cocteil, mezzo-forte, puzzle.
10. Precizeată care seria conţine doar forme literare:
a. deleagă, grotescă, analogă, să invoce, vagaboandă;
b. delegă, grotescă, analoagă, să invoce, vagabondă;
c, deleagă, grotească, analoagă, să invoace, vagabondă.
11. Sunt compuse tote cuvintele din seria:
a. bunăvoie, bunătăţi, rău de gură, rău-platnic, însuşi;
b. târâie-brâu, du-te-vino, punct de vedere, niciunul:
c. dumnealui, însuşi, du-te-vino, dis-de-dimineaţă, zi-muncă.
12. Identific seria care conţine doar cuvinte compuse prin abreviere:
a. F. C. Steaua, miazăzi, B.N.S. , ASIROM, APTR;
b. UNITRR;, ASIROM, ROMARTA, aprozar, aragaz;
c. UNITER, ROMARTA, aprozar, dumneavoastră, TVR.
13. Care dintre cuvintele sinonime de mai jos este neologism?
a. blândeţe;
b. îngăduinţă;
c. mansuetudine;
d. milă.
14. Conţine numai neologisme seria:
a. a aprecia, a cântări, cam, aproximativ, a valoriza;
b. a evalua, a aproxima, a valoriza, a estima, a evidenţia;
c, vreo, cam, a măsura, a cântări, a evalua.
15. Cuvintele emigrant şi imigrant sunt:
a. sinonime; b. paronime; c. omonime.
46

47. 16. Sinonimele cuvintelor mansuetudine, irefutabil, concesiune, inexpugnabil,
solicitudine sunt cele din seria:
a. bunătate, convingător, drept de a folosi un bun al statului, iredutabil, atitudine plină de
grijă faţă de cineva;
b. milă, neconvingător, favoare, care nu poate fi împuşcat, cerere;
c. blândeţe, convingător, favor, de neexpus, atitudine prietenoasă,.
17. Sinonimele cuvintelor intrepid, cazual, persuasiv, sinergie, umil, sunt următoarele:
a. brav, întâmplător, personal, energie, plecat;
b. tenace, accidental, convingător, asocierea mai multor ţrsuturi pentru îndeplinirea
aceleiaşi funcţiuni, obedient;
c. temerar, accidental, convingător, fără energie, modest.
18. Sinonimele cuvintelor pasager, insolit, salutar, oprobriu, mutual, sunt corecte în
seria:
a. călător, însorit, de salutat, aprobare, simultan;
b. trecător, originar, salvator, dezaprobare publică, tăcut.
c. efemer, neobişniut, salvator, dezaprobare publică, reciproc.
19. Sensurile cuvintelor intrigă, implementare, imanent, imprecaţie, iminent, sunt:
a. uneltire, realizare, care cţionează prin sine însuşi, ocară, inevitabil;
b. complot, a interpune, adecvat, blestem, genial;
c. moment al subiectului care declanşează schimbarea cursului acţiunii, integrare,
iminent, urare, fortuit.
20. Alege seria de adjective fără grade de comparaţie:
a. măreţ, fenomenal, curajos, supraponderal, ciudat;
b. posterior, maxim, optim, întreg, arhaic;
c. sublim, uriaş, alb, acvatic, micuţ.
21. Precizează care dintre cele trei construcţii este greşită:
a. Am numai zece zile pentru pregătirea examenului.
b. Am cumpărat doar trei cărţi din banii avuţi.
c. Am cumpărat decât trei cărţi din toţi banii.
22. Care sunt formele corecte de imperativ, negativ ale verbelor: a duce, a face a fi, a
zice, a avea:
a. nu du, nu fă, nu fi, nu zice, nu ai;
b. nu duce, nu face, nu fi, nu zice, nu avea;
c. nu duce, nu face, nu fii, nu zii, nu avea.
47

48. 23. Este corect enunţul din seria:
a. În timpul şedinţei a bătut câmpii numi cu elucubraţii;
b. A primit diurnă pentru fiecare zi cât a fost în deplasare;
c. Acţiunea diurnă s-a finalizat cu prinderea infractorului.
24. Alege enunţul corect:
a. Am admirat personajul al cărui comportare mi-a servit de exemplu,
b. Am admirat personajul a cărui comportare mi-a servit de exemplu.
c. Am admirat personajeleale căror comportare mi-au servit de exemplu.
25. Indică fraza care nu conţine nicio greşeală de exprimare, de scriere sau de punctuaţie:
a. Grupa sanguină B3 este cea mai supusă îmbolnăvirilor.
b. Când simpt că vor pierde meciul, fotbaliştii se forţionează şi în extremis reoşesc o
victorie la limită.
c. De multe ori, fortuit, câte un elev slab pregătit reuşeşte să înşele vigilenţa dascălilor,
obţinând o notă bună, dar nemeritată.
26. În textul:
Lui, ca şi camarad de-al său, i-ar place ca lucrarea ce va apare peste câteva luni sâ fie
la fel de bine receptată ca şi cea ce s-a editat în ultimileluni şi să se vândă măcar intr-un
procent de 60%. . există:
a. 3 greşeli; b. 5 greşeli; c. 6 greşeli.
27. Marchează seria în care sunt corecte toate formele de G/D:
a. maică-mi, mamă-mi, bunică.mii,soacrei-mari, tatei-mari;
b. maică-mii, bunică-mii, lui tata-mare, relei-voinţe, nurorii, frumuseţii;
c. tinereţei, încălţăminţii, norei, soacră.mi, feşei.
28. Construcţiile: 1 Muzeul de Istorie al Bucureştiului; 2 programele de dezvoltare ale
Sibiului; 3 ghişeul de predare ale pensiilor; 4 modul de prezentere al candidatului; 5. în
faţa generaţiilor ulterioare şi a istoriei; sunt:
a. 1,2,3,4 greşite şi 5 corecte;
b. 1,3,4 greşite şi 2,5 corecte;
c. toate greşite.
29. Se dau construcţiile:
1 A avut loc o comemorare în amintirea scriitorului Dimitrie Bolintineanu.
2 Comemorarea memoriei lui Dimitrie Bolintineanu a avut loc la Bolintin-Deal, satul
natal al scriitorului.
3. Împreună cu un grup de golegi am participat al comemorareade dicată scriitorului
Dimitrie Bolintineanu. Acestea sunt:
48

49. a. corecte toate; b. greşite toate; c. 1,2 greşite şi 3 corect.
30. Se dau construcţiile:
1 În ciuda efortului asidu, viaţa lui a fost un eşec continu.
2 Dacă se simte un învins în proprii ochii, cum să suporte ochii asprii şi dojenitori ai
mamei lui?
3 Zbuciumul fetei acesteia deznădăjduite m-a emoţionat profund.
Acestea sunt:
a. 1,3 corecte şi 2 greşită;
b. 1,2 greşite şi 3 corectă;
c. toate greşite.
TESTUL 12
1. Sunt despărţite corect în silabe cuvintele:
a. ha-cker, he-li-os-cop, sub-li-ni-a, de-linc-vent, ga-lan-ton;
b. hac-ker, he-li-o-scop, su-bli-ni-a, de-linc-vent, ga-lant-on;
c. ha-cker, he-li-o-scop, sub-li-ni-a, de-linc-vent, ga-lan-ton.
2. Se dau formele de plural (masculin şi feminin): ortodocşi-ortodoxe; prolicşi-prolixe;
convecşi-convexe, conecşi-conrxe; trezi-treze; basci-basce; ele sunt:
a. corecte toate perechile;
b. corecte perechile 1,2,3,4; greşite 5, 6;
c. corecte perechile 1,2,3,4,6; greşită perechea 5.
3. Sunt formate din două silabe toate cunintele din seria:
a. neutru, gaică, gaiţă, coafa, unguent;
b. ocean, coafa, amail, viking, troiţă;
c. neutru, gaică, coafa, viking, troiţă.
4. Majuscula este corect folosită la toate cuvintele din seria:
a. Insula Sfânta Elena, intrarea Popa Nan, calea Floreasca, peninsula Florida, Vârful
Ciucaş;
b. Cancelaria primului-ministru, Facultatea de litere, parlamentul României, Sfântul scaun,
duminica Tomei;
c. Cancelaria Primului-Ministru, insula Sfânta Elena, Parlammmentul României, Sfântul
Scaun.
5.. Sunt corect scrise toate cuvintele din seria:
49

50. a. pietrificaţie, şotron, acţibild, farine, a pelegrina;
b. petrificaţie, şotron, farin, abţibild, a peregrina;
c, pietrificaţir, ţodron, farine, apţipild, a peregrina.
6. Numele proprii sunt scrise corect în seria:
a. Peteofi, Beigin, Marakesh, Okinava, Côte d’ Ivoire;
b. Petöfi; Beijing, Marrakesh, Okinawa, Côte d’ Ivoire;
c. Petöfi, Beijing, Marrachech, Okinawa, Côte D’ Ivoire.
7. Recunoaşte varianta scrisă corect:
a. ad Kalendas graecas;
b. ad calendas grecas;
c. ad calendas graecas.
8. Sunt corecte toate formele de plural din seria:
a. seminare, glaspapire, glasvande, glaucomuri, onomatopee;
b. seminare, glaspapiruri, glasvanduri, glaucoame, onomatopee;
c. seminarii, glaspapiruri, glasvanduri, glaucomuri, onomatopei.
9. Toate neologismele sunt scrise corect în seria:
a. globe-trotter, lied, stewardesă, self-service, tutti-frutti, quiproquo, franch-cancan;
b. charter, chewing-gum, hobby, pley-bak, flash, french-can-can, dizeuză.;
c. flash, lied, tuti-fruti, french-cancan, stewardesă, cozeur, en coeur.
10. Precizează seria în care toare cuvintele respectă normele limbii literare:
a. burlescă, eu enumer, omologă, snoabă, psiholoagă;
b. grotească, eu enumăr, omoloagă, snobă, psihologă;
c. burlescă. eu enumăr, omologă, snoabă, psihologă.
11. Sunt compuse toate cuvintele din seria:
a. răuvoitor, răutate, rău-platnic, câine-lup, cal-putere;
b. Poarta Albă, ca-la-Breaza, sud-european, pursânge, zigzag;
c. dumneata, nicio, nici, deşi, decât.
12. Sunt formate numai prin abreviere toate cuvintele din seria:
a. devreme, de vreme rea, vorbă-lungă, I T.N.,.CENTROFARM;
b. HCM, ONT, UFO, semeteul, gât-legău;
c. PRONOSPORT, TAROM, ASIROM, ACIN, UNICEF.
50

51. 13. Care dintre sinonimele cuvântului accidental nu este neologism:
a. întâmplător;
b. fortuit;
c. incidental;
d. arbitrar.
14. Conţine numai neologisme seria:
a. citeţ, lizibil, gândirism, vedere, viziune;
b. plângere, doleanţă, dorinţă, favorabil, gingaş;
c. anost, gândirism, lizibil, favorabil, poporanism.
15. Cuvintele godin-godin, sunt:
a. omonime; b. omofone; c. omografe.
16. Sinonimele cuvintelor gaj, nărav, fortuit, cimitir, nefast, sunt:
a. zălog, patimă, forţat, cavou, fără fast;
b. amanet, viciu, întâmplător, necropolă, fatal;
c. obicei, tumul, accidental, paj, extravagant.
17. Găseşte sinonimele cuvintelor movilă, ocult, obor, ofrandă, oneros:
a. tumul, tainic, piaţă, jertfă, dezavantajos;
b. grămadă, misterios, impozit, necinstit, omagiu;
c. cimitir, necunoscut, târg, dar, necinstit.
18. Sinonimele cuvintelor olograf, a ofensa, a oficializa, opac, a oripila sunt:
a. transcris, a jigni, a legaliza, obtuz, a orbi;
b. autograf, a insulta, a instituţionaliza, limitat, a îngrozi;
c. transcris, a jigni, a legaliza, mat, a oribila.
19. Sensurile cuvintelor cursă, candid, cant, fericire, carenţă, sunt următoarele:
a. tren, pur, cântec, lacună, bucurie;
b. capcană, curat, margine, mulţumire, imperfecţiune;
c. capcană, nevinovatm muchie, beatitudine, defect.
20. Alege seria în care apar numai adjective fără grade de comparaţie:
a. mare, măreţ, perfect, imens, anterior;
b. strămoşesc, uriaş, îngrozitor, maxim, minor;
c. minor, îngrozitor, puternic, arhiplin, posterior.
21. Specifică enunţul corect:
51

52. a. Graţie muncii şi a pregătirii suplimentare, a obţinut o medie foarte bună la admitere.
b. I-am oferit sprijin unei colege ale mele.
c. I-am oferit sprijin acestei colege a mele.
22. Formele de imperativ/afirmativ ale verbelor a zice, a face, a duce a trece a tăcea, sunt
corecte în seria:
a. zi, fă, du, treci, taci;
b. zii, fă, du, trece-l, taci;
c. zii, face, duce, trece-l, face-l.
23. Este corect enunţul din seria:
a. A mai revăzut textul încă odată.
b. A prezentat pe scurt rezumatul ştirii.
c. În timpul discuţiei, din când în când divaga de la subiect.
24. Precizează enunţul corect:
a. V-am prezentat clasa al cărui elev problemă a fost trimis la psiholog.
b. Aceasta este clasa al cărei elev problemă a fost trimis la psiholog.
c. Aceasta este clasa a cărui elev problemă a fost trimis la psiholog.
25. Selectează enunţul în care nu există nicio greşeală:
a. Uneori părinţii vin fortuit la şcoală, fiindcă au fost chemaţi de diriginte.
b. Lucrările elevilor cei mai buni vor fii publicate în volum.
c. Tezele studenţilor acestora au fost apreciate cu note maxime.
26. În textul:
„ Cărţile noi apărute depăşesc cu douăzeci de procente la sută preţul celor vechi şi
observăm destui de mulţi tineri care preferă mai bine clubul în locul lecturii şi culturii, ăn
general.” , există:
a. nicio greşeală:
b. 2 greşeli:
c. 4 greşeli.
27. Sunt corecte formele de G-D din seria:
a. bunei-voinţe, reacredinţei, botgrosului, valvârtejului, liber-cugetătorilor, body-ului;
b. bunăvoiei, relei-credinţe, body-ului, bunicii, bunului-simţ, site-urilor;
c. liberi-cugetătorilor, bodyului, bunicăi, bunichii, bun-simţului, service-ului.
28. Construcţiile:
1 Din cauza miopiei, Andrei a fost aşezat în banca întâia.
2 Caietele a multor copii sunt pline de greşeli.
3 Fetei însăşi i s-a făcut o ofertă excepţională de lucru în străinătate.; sunt:
52

53. a. greşite toate;
b. corecte toate;
c. 1 corectă; 2,3 greşite.
29. Se dau construcţiile: 1 aniversarea a douăteci de ani de carieră; 2 a douăzecea
aniversare; 3 aniversează împlinirea a douăzeci de ani de carieră; Sunt corecte:
a. 1 şi 3;
b. 1şi 2;
c. 2.
30. Între sintagmele: 1 să aibe motive; 2 zâmbet glaciar; 3 paleativ universal, 4 pact
tripartid; sunt corecte:
a. prima corectă şi restul greşite;
b. greşite toate;
c. 1, 2, 3 greşite şi 4 corectă.
TESTIL 13
1. Absolvenţi Facultăţii de drept au hotătât să se întâlnească la Casa presei libere pentru a
discuta cu ziariştii ăn vederea colaborării la proiectul Roşia montana.
În textul de mai sus există :
a. 3 greşeli de scriere;
b. 2 greşeli de scriere;
c. nicio greşeală.
2. Identifică seria în care fiecare cuvânt conţine cel puţin un diftong:
a. coafor, deasă, noian, coagulat, ploios;
b. iarbă, i-a; doare, deleagă, roi;
c. articulaţie, obicei, i-o, mausoleu, ploi.
3. Indică enunţul în care toate virgulele sunt corect folosite:
a. I-am spus că ori pleacă la munte, ori se duce în străinătate, dar să aibă puţină răbdare,
fiindcă nu ne-au intrat banii în cont.
b. I-am spus că ori pleacă la munte ori pleacă la mare, dar să aibă puţină răbdare fiindcă
nu ne-au intrat banii în cont.
c. I-am spus că, ori pleacă la munte, ori pleacă la mare, dar să aibă puţină răbdare, fiindcă
nu ne-au intrat banii în cont.
4. Identifică seria cre conţine doar cuvinte corecte:
53

54. a. apopeie, azaleie, femeie, tuleie, onomatopeie;
b. epopee, azalee, femeie, tuleie, onomatopee;
c. epopee, azaleie, femeie, tulee, onomatopee.
5. Alege seria în care toate cuvintele sunt sinonime:
a. a potoli, a calma, a linişti, a domoli, a diminua, a simplifica;
b. sagace, ager, perspicace, isteţ, sârguincios, intrligent;
c. somptuos, luxos, bogat, măreţ, fastuos, luxuriant.
6. Precitează seria în care substantivele perechi au forma de plural corectî:
a. hidrant-hidrante, site-site-uri, lobby-lobbyuri, lombard-lombarde, cvintiplu-cvintupli;
b. hidrant-hidranţi, site- site-uri, lobby- lobby-uri, lombard-lombarduri, cvintuplu-
cvintupli;
c. hidrant-hidranţi, site-siteuri, lobby-lobbiuri, lombard-lombarde, cvintiplu-cvintuple.
7. „ Uită-te cu atenţie la soarele acesta minunat ce abia si-revărsat aurul razelor asupra
pămîntului.” În frază eyistă:
a. 3 pronume;
b. 4 pronume;
c. 2 pronume.
8. În enunţul:
„Mă temeam a telefona, fiind convins că voi pierde speranţa de a o recuceri sunând-o
prea devreme, aşa că, mi-am zis, mai am de aşteptat un timp pentru a-şi mai potoli furia.”
, verbele subliniate sunt în ordine:
a. inf., c.ind.; inf., atr,vb.; supin c.dir.; inf. c.circ.de scop;
b. inf., c.dir., inf., c.dir.; supin c.dir.; inf., c.circ.de scop;
c. inf., c.dir.; inf., atr.vb.; supin c.dir.; inf., atr.vb..
9. Cuvântul subliniat în enunţurile: Cartea este a lui Carmen. I-am dat dreptate lui
Carmen, este:
a. pron.pers.G, atr.pron.genit.;
b. pron.pos.G, atr.pron.;
c. art.hot.proclitic, G, D, fără f.sint..
10. Identifică forma corectă a verbelor la ind.prez., pers.aIIIa sg.:
a. creează, rânduie, cotrobăie, absolveşte, crănţăne;
b. rânduieşte, creează, cotrobăieşte, absolvă, crănţăneşte;
c. creiază, rânduie, cotrobăie, absolvă, crănţăneşte.
54

55. 11. Recunoaşte varianta în care toate formele inverse de cond.opt. sunt scrise corect:
a. închina-re-aş, vedea-l-ar, dar-ar, file-ar, duce-i-sar;
b. Închinare-aş, duce-l-ar, veni-i-ar, fire-ar,duce-i-s-ar;
c. scrie-l-ar, venii-ar, dice-i-sar, luaşi-ar, file-ar.
12. Cuvintele marcate în enunşul: Ajunge la Bucureşti în două ore, dar nu ştie dacă îl va
putea întâlni la ora două. , sunt:
a. numer.card.val.adj., Ac. atr.adj.; în ambele situaţii.;
b. numer.card.val.subst.Ac., c.circ. de timp;
c. numer.card.val.adj.Ac., atr.adj.; numer.card.val.subst.N, atr.subst.apoz..
13. Mersul cu trenul este mai rapid decât cel cu trăsura. Cuvintele subliniate sunt
analizate corect în seria:
a. subst.Ac., atr.subst.prep; pron.dem.Ac., c.circ.de mod; subst.Ac.atr.subst.prep.;
b. subst.Ac., atr.subst.prep.; art.dem.; subst.Ac.,atr.subst.prep.;
c. subst.Ac., atr.subst.prep.; pron.dem.Ac., c.circ. de mod; subst.Ac., c.circ.de mod;
14. Identifică seria în care toate cuvintele sunt scrise corect:
a. inpune, desgoli, deslipi, desgropa, arhietip;
b. impune, dezgoli, dezlipi, deszăpezi, arhetip;
c. impune, dezgoli, dezlipi, dezăpezi, desgropa.
15. În fraza:
„Cu totii ne gândim la anii de liceu, la concedii minunate în care să nu avem nevoie de
medicamenteşi de farmacii şi la o viaţă de vis pe care ne-am dori-o.”există următoarele
cuvinte articulate:
a. anii, concedii, farmacii;
b. toţii, anii, farmacii;
c. toţii, anii, o viaţă.
16. În fraza:
„Vreme trece, vreme vine; / Toate-s vechi şi nouă toate; / Ce e rău şi ce e bine / Tu te-
ntreabă şi socoate; / Nu spera şi nu ai teamă, / Ce e val ca valul trece; / De te-ndeamnă de
te cheamă, / Tu rămâi la toate rece” (M. Eminescu), există:
a. 9 PV şi 5 PN;
b. 8 PV şi 7 PN;
c. 8 PV şi 6 PN.
17. Nu se desparte în niciun caz prin virgulă:
a. subiectul de predicat;
b. atributul adjectival de substantivul regent;
55

56. c. complementil de verb.
18. Sunt corect accentuate toate cuvintele din seria:
a. radar, abulie, asfixie, corector, ferigă;
b. radar, abulie, asfixie, corector, ferigă;
c. radar, abulie, asfixie, corector, ferigă.
19. Nu fac parte din masa vocabularului cuvintele din seria:
a. reporter, hieroglifă, pauce, masă, deget;
b. vacă, pat, popăspre, cinci;
c. arhipelag, abulie, neant, spre.
20. Sunt adverbe formate prin derivare toate cuvintele din seria:
a. astfel, niciodată, bineînţeles, deloc, defel;
b. haiducesc, câinos, prosteşte, copilăresc, este;
c. haiduceşte, omeneşte, tâtâş, copilăreşte, realmente.
21. În fraza:
„Ca să spui elevului tău că este liber să facă ce vrea în viaţă este ca şi când l-ai
asigura că nu se poate să fie contrazis vreodată” ,există următoarele propoziţii:
a. SB, CD, CI, PP, PR, CI, SB.
b. CS, CD, CI, PP, PR, CD, SB;
c. CS, CD, CS, PP, CM, CI, SB.
22. Sunt accentuate corect toate cuvintele din seria:
a. acvila, adică, anatema, anost, antum;
b. acvila, adică, anatema, anost, antum;
c. acvila, adică, anatema, anost, antum.
23. În textul: „În pacea iernii, codrul minunat dormita.După o tăcere lungă ascultam
duruitul scurt de darabană al ciocănitorii celei mari.” , există:
a. 4 articole;
b. 6 articole;
c. 8 articole.
24. În enunţul:
„Mergeam pe drumul lung, mărginit de plopii foşnitori şi gândeam că ţinuturi ca ale
noastre rar vezi pe pământ.”, cuvintele subliniate sunt:
a. subst.Ac., c.dir.; pron.pos.Ac., atr.pron.prep.;
b. subst.Ac., c.Ag.; pron.pos.Ac.,atr.pron.prep.;
c. subst.Ac., c.ind;pron.pos.Ac., c.circ.de mod.
56

57. 25. În fraza:
„Am fost pe la tine, şi nu te-am găsit acasă”, propoziţiile se află în raport de:
a. coordonare adversativă;
b. coordonare prin juxtapunere;
c. coordonare copulativă.
26. În textul de mai jos:
„Sus în casele domneşti, al căror lat acoperiş de şindrilă se-ntindea de jur împrejur cu
streşine lungi şi revărsate, stau cu o cucernică smerenie, împrejurul trupului împodobit al
răposatului, toate căpeteniile ţării.” (C. Negruzzi), apar:
a. 5 atribute adjectivale;
b. 7 atribute adjectivale:
c. 9 atribute adjectivale.
27. În fraza: „Că la bacalaureat au existat tentative de fraudă, o dovedeşte procentul mare
de promovare din unele judeţe, cunoscute altfel anterior”., propoziţia subordonată este:
a. SB; b. CD; c. CZ.
28. În fraza:
„Aşa e lunea asta şi de-ai face ce-ai face, rămîne cum este ea; nu poţi s-o întorci cu
degetul, măcar să te pui în ruptul capului.” (I, Creangă), există în ordine:
a. PP, CV, CDŢ, PP, PR, CZ, CD, CV;
b. PP, CV, CV, PP, CM, PP, CD, CV;
c. PP, CV, CV, PP, PR, PP, CD, CV.
29. În fraza:
„De fapt, ar fi trebuit ca în toamnă, cum era un an bun, să se însoare şi el ca orice
flăcău şi să intre în rândul lumii, dar pesemne că nu găsea fata care să-i convie lui, adică
una care să aibă pămănt mult şi de aceea era posomorăt” (M.Preda), există:
a. 2 SB; b. 3 SB; c. 4 SB.
30. Prin contragerea propoziţiei subliniate, se obţine:
a. complement circumstanţial de cauză;
b. complement circumstanţial de timp;
c. atribut.
TESTUL 14
57